我是校园环境小卫士教案
争做环保小卫士中队活动方案(三篇)

争做环保小卫士中队活动方案一、活动目的:1. 积极响应国家环保政策,传播环保理念,推动绿色发展;2. 提高学生环保意识和动手能力,培养他们成为环保小卫士;3. 通过实际行动,积极参与社会环保活动,推动社区环境改善。
二、活动内容:1. 环保教育宣传:a. 组织环保知识讲座和演讲比赛,让学生了解环保的重要性和影响;b. 在校园内设置环保主题宣传板,展示环保相关知识和活动;c. 制作环保宣传册、海报等宣传资料,发放给学生和家长。
2. 环保实践活动:a. 组织学生参加校园环境清理活动,清理校园垃圾和杂草,培养学生保持环境整洁的习惯;b. 发起垃圾分类行动,鼓励学生进行垃圾分类,倡导垃圾减量与资源循环利用;c. 组织学生参与植树活动,增加绿化覆盖率,改善空气质量;d. 引导学生参与水资源保护活动,如节约用水、减少污水排放等;e. 开展节能减排宣传活动,鼓励学生在日常生活中注重节能和减少碳排放。
3. 环保创意设计比赛:a. 组织环保主题的创意设计比赛,鼓励学生发挥创意,设计环保产品或环保相关图案;b. 展示获奖作品,并将其制作成环保周边商品进行销售,用于筹集环保基金。
4. 社区环保行动:a. 组织学生走进社区,开展环保宣传活动,引导居民节约水电、减少垃圾等;b. 协助社区建立环保公益项目,如建设绿色公园、推广垃圾分类等;c. 组织学生参与社区环境改善行动,如清理河道垃圾、整治杂草等。
三、活动流程安排:1. 学校内部环保活动:a. 宣传阶段:开展环保知识讲座和演讲比赛,制作环保宣传资料,并进行发布;b. 实践阶段:组织学生参加校园环境清理活动、垃圾分类行动、植树活动等;c. 总结阶段:举办环保实践成果展览,评选表彰优秀环保小卫士。
2. 社区环保活动:a. 宣传阶段:与社区协商策划环保宣传活动,准备所需宣传资料;b. 实践阶段:组织学生进行社区环保宣传,开展环保行动;c. 总结阶段:整理社区环保行动成果,为学生进行表彰。
环保小卫士教案及反思5篇

环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学“我为校园弯弯腰争做环保小卫士”活动方案

小学“我为校园弯弯腰争做环保小卫士”活动方案一、活动主题“我为校园弯弯腰争做环保小卫士”二、活动目标1.提高同学们的环保意识,让环保成为生活习惯。
2.培养同学们的团队合作精神,增强集体荣誉感。
3.美化校园环境,营造一个干净、整洁、和谐的学习氛围。
三、活动时间2023年4月1日-4月30日四、活动对象全校小学生五、活动内容1.环保知识宣传(1)利用校园广播、黑板报、宣传栏等渠道,宣传环保知识,让同学们了解环保的重要性。
(2)邀请环保专家进行讲座,让同学们更深入地了解环保知识。
2.环保实践活动(1)开展“我为校园弯弯腰”活动,同学们分组捡拾校园内的垃圾,保持校园整洁。
(2)开展“绿色出行”活动,鼓励同学们步行或骑自行车上学,减少污染。
(3)开展“光盘行动”,倡导节约粮食,减少浪费。
3.环保创意比赛(1)开展环保创意绘画比赛,同学们用画笔描绘环保主题,提高环保意识。
(2)开展环保创意手工制作比赛,同学们利用废旧物品制作环保手工作品。
(3)开展环保主题演讲比赛,同学们用自己的语言表达对环保的理解。
六、活动安排1.第一周:进行环保知识宣传,组织同学们学习环保知识。
2.第二周:开展“我为校园弯弯腰”活动,捡拾校园垃圾。
3.第三周:开展“绿色出行”活动,倡导低碳生活。
4.第四周:开展“光盘行动”,倡导节约粮食。
5.第五周:举行环保创意比赛,展示同学们的环保成果。
七、活动奖励1.个人奖:设立环保小卫士、环保小标兵、环保小能手等荣誉称号,对在活动中表现突出的同学给予奖励。
2.集体奖:设立环保优秀班级、环保优秀小组等荣誉称号,对在活动中表现出色的班级和小组给予奖励。
注意事项:1.活动期间,要确保同学们的安全,特别是捡拾垃圾时,要避免同学们受伤。
2.活动宣传要到位,让每位同学都能了解活动内容和意义。
3.活动组织要有序,避免出现混乱场面。
4.比赛环节要公平公正,确保每个同学都有机会获奖。
解决办法:1.安全问题:在活动开始前,老师要对同学们进行安全教育,提醒注意事项。
幼儿园小班社会《我是环保小卫士》教案

幼儿园小班社会《我是环保小卫士》教案活动目标:1. 认知目标:让幼儿初步了解环保的基本概念,认识到保护环境的重要性,知道日常生活中的环保行为。
2. 情感目标:激发幼儿爱护自然的情感,培养他们对环境保护的责任感和使命感,萌发做“环保小卫士”的自豪感。
3. 行为目标:引导幼儿掌握并能够在日常生活中实施简单的环保行动,如垃圾分类、节约资源等。
活动准备:1. 环保主题的绘本、动画视频资料。
2. 垃圾分类实物模型(可模拟)及各类实物垃圾卡片。
3. 节水节电、节约纸张等资源的实际操作道具。
4. 环保口号牌、环保徽章等象征物。
活动过程:一、导入环节(10分钟)1. 观看环保主题的动画或听教师讲故事,比如《地球妈妈生病了》,引发幼儿对环保问题的关注和思考。
二、认知学习环节(15分钟)1. 通过PPT、实物展示等方式讲解环保概念,简单介绍环境污染的危害以及人类应该如何保护环境。
2. 展示垃圾分类实物模型,让幼儿识别不同种类的垃圾,并了解它们应该投入哪个垃圾桶内。
三、实践操作环节(25分钟)1. 游戏化垃圾分类活动:给每位幼儿发放实物垃圾卡片,让他们亲手将卡片投放到正确的分类垃圾桶里。
2. 进行“节水节电小实验”,比如关灯十分钟体验节能效果,或是演示怎样正确关闭水龙头不浪费水资源。
3. 创作环保海报:利用废旧材料制作简单的环保主题海报,提倡节约资源、保护环境。
四、角色扮演与总结环节(10分钟)1. 角色扮演“环保小卫士”,让幼儿佩戴环保徽章,模拟在生活中如何做到环保,如捡拾公园里的垃圾、提醒同伴不乱丢废弃物等。
2. 回顾本次活动,邀请幼儿分享自己的环保心得和行动计划,并对积极参与的幼儿给予肯定和表扬。
活动延伸:1. 在班级设立“环保角”,收集废旧物品进行再创作,让幼儿在艺术活动中感受变废为宝的乐趣。
2. 鼓励幼儿回家后继续践行环保行动,并带动家庭成员共同参与环保生活。
通过此次活动,旨在帮助小班幼儿树立初步的环保意识,培养他们的良好生活习惯和公民责任感,让孩子们在轻松愉快的氛围中成为真正的“环保小卫士”。
争做校园环保小卫士活动方案范文

争做校园环保小卫士活动方案争做校园环保小卫士活动方案范文为确保活动顺利开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的争做校园环保小卫士活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。
在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。
道路两旁树木变得又高又大,昔日夹在高楼中间的荒坡、废地,变成了绿地、公园。
青的草,绿的叶,各色的鲜花像赶集似的聚拢来,为我们的环境梳妆打扮,为我们的环境更衣换颜。
为了使树更绿,水更清,花更红,空气更甜润。
我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木,一山一水,用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。
因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。
一、活动目的通过环保知识宣传,环保文艺表演,设计环保宣传广告,捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验,引导学生关心自己生活的环境;发现美,宣传美,用行动增添美。
从而增强保护环境,保护家园的意识;培养学生良好的社会公德,自觉地用行动来保护我们美丽的家园。
二、活动准备及责任人1、活动宣传标语和活动宣传资料。
(责任人:家委会)2、学生自制环保广告宣传标语牌。
(责任人:孩子与家长)提示:(可用硬纸壳或其他较硬的材料。
语言温馨有创意,字迹工整漂亮且大气。
署名清楚,版面生动、童趣,图文并茂)3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。
(责任人:每个学生)4、收集一点环保知识问答题。
(写成小条子活动前交给主持人。
)(责任人:每个学生)5、摄像,照相。
(责任人:家委会)三、活动时间及集合地点3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。
(遇雨顺延至3月27日)活动时间:9点至13点。
四、活动安排1、8:40在院士林集合听家委会讲活动目的.和要求。
2、9:00—10:00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区,修建中环保科技及措施。
中班社会环境保护小卫士教案及反思

中班社会环境保护小卫士教案及反思活动目标:培养幼儿对环境保护的意识和责任感,引导他们积极参与保护环境的行动。
活动内容:1. 通过故事、图片等形式介绍环境保护的重要性,引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 组织幼儿参观学校周围的环境,观察垃圾分类、绿植保护等情况。
3. 组织幼儿进行环境保护主题的手工活动,例如制作小花园、垃圾分类箱等。
4. 进行环境保护主题的游戏活动,帮助幼儿深入了解环境保护的知识和方法。
反思:这次的教学活动中,幼儿对环境保护的关注度和参与度都很高,他们积极参与各种活动并表现出了对环境保护的兴趣和热情。
同时,通过观察和参与实际的环境保护活动,幼儿深刻地了解到了环境保护的重要性,也学会了一些实际的环保技能。
在今后的教学中,我会更加注重引导幼儿参与环境保护活动,让他们不仅是小卫士,更是环境保护的实际行动者。
同时,我也会多利用故事、游戏等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习环保知识,激发他们的环保意识和责任感。
希望能够尽自己的一份力,让幼儿们在成长的过程中懂得爱护环境,为地球的可持续发展贡献自己的力量。
为了培养中班幼儿对环境保护的意识和责任感,我们需要通过一系列的有趣活动来激发他们的兴趣,并引导他们积极参与保护环境的行动。
首先,我们可以通过一篇简短的故事来引入环境保护的主题。
例如,可以讲述一只小鱼因为水污染而无法幸福生活,但在所有人的努力下,水得到了净化,小鱼们重新快乐游泳的故事。
通过故事的讲解,幼儿可以直观地感受到环境保护的重要性,激发他们对环境保护的好奇心。
接下来,组织幼儿进行环境保护主题的手工活动可以让他们更深入地了解环保知识。
我们可以制作小花园,让幼儿亲自参与植物的种植和养护,让他们亲手感受到植物对环境的净化作用。
同时,也可以制作垃圾分类箱,让幼儿学会分辨可回收、有害和厨余垃圾,培养他们的垃圾分类意识。
除了手工活动之外,观察学校周围的环境也是很有意义的活动。
组织幼儿参观学校周围的环境,观察垃圾分类、绿植保护等情况,可以让幼儿从实际中学习环保知识,提高他们的环保意识。
小小环保员——校园环境保育教案

小小环保员——校园环境保育教案一、教学目标1、了解环境问题的重要性和影响。
2、培养学生对环境的保护意识。
3、学生能够了解现代城市的环境问题,了解保护环境的措施。
二、教学重点1、教育学生的环境保护意识,增强环保意识。
2、介绍学校环保措施。
3、让学生了解环境保护措施,加强环保行动。
三、教学难点1、让学生认识到环境问题的真实性和重要性。
2、让学生了解环保措施的实际应用。
3、让学生充分了解环保的现状和未来。
四、教学方法1、演讲讲述。
2、小组讨论。
3、让学生拍摄环境保护短片。
五、教学内容一、环境保护的重要性。
环境是人类生存的基础,环境的污染不仅影响了人的身体健康,还影响了全球的气候、生态平衡和生物多样性。
我们要认识到这些环境问题的严重性,采取有效的措施,从自身做起,维护我们的家园。
二、学校环保措施。
学校是我们生活和学习的地方,学校环境的质量对我们的身体和心理健康都有很大的影响。
为了保障我们的教育和生活环境,学校采取了一系列保护措施,如校园绿化、垃圾分类、用水、用电、用纸等的节约使用,减少资源浪费和环境污染。
三、环保措施的实际应用除了学校的环保措施之外,我们也可以从自身做起,做好环保工作。
例如:做好垃圾分类和回收;充分利用自来水,减少浪费;注意节能和拒绝一次性使用的塑料袋等。
我们相信只要人人都从自己做起,绿色永远与我们同在。
四、环保的现状和未来我们现在已经面临了严重的环境问题,但是未来还有希望。
只要我们人人积极行动,从小事做起,积极宣传和倡导环保,弘扬环保理念与行动,把环境保护工作落到实处,相信我们的生态环境将会变得更好,我们的家园将会更美好。
六、教学评估1、学生能否了解环境问题的重要性和影响。
2、学生对保护环境的意识是否有所提高。
3、学生对现代城市环境问题和保护措施是否有所了解。
4、学生能否积极行动,从自身做起,积极宣传和倡导环保。
七、总结环境保护是一项重要的工作,需要我们每个人的努力。
通过本堂课,让学生们了解到环境保护的重要性和影响,让他们了解学校和社会环保的措施,学习到实际应用的环保措施,帮助他们认识到环境问题的压迫性和紧迫性。
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护,南华争先。
然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学*和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。
三、活动主题净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点:南华广场活动时间:2011年10月22日9:00-1甲:00(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)五、活动流程(一)前期准备:1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。
将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。
(二)活动开展:(各小组工作同时进行)1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。
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我是校园环境小卫士
广陵区泰安学校杨林活动目标:1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾
2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。
活动准备:课件、校园照片若干张
活动过程:
一、谈话导入:
小朋友,你们能说说我们学校的名称吗(泰安学校)时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校(干净的、整洁的、美丽的……)
二、活动过程
(一)引出话题
1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!
2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿
3、思考:这些垃圾从哪儿来说说你看到的一些不讲卫生的现象
4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。
(二)学生自我检查
1、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)(1)、认真完成值日工作。
(2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。
(3)、不往水池中丢垃圾。
(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。
(5)、爱护学校的一草一木。
(6)、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!
2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。
(三)判断对错。
1、课件出示题目:
(1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
(2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。
(3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。
(4)、一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。
(5)、课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。
(四)朗诵儿歌。
保护环境童谣
伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。
垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。
废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。
节约水,节约电,不乱花掉一分钱。
清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。
校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。
三、欣赏校园的美景。
(课件)
四、老师寄语
校园是我家,爱护靠大家,我爱我们美丽的校园,希望我们每一位同学都做一名优秀的校园环保小卫士,以身边的每一件事做起,执行“弯弯腰,净校园”活动,把我们的校园建设得更加美丽。