2011海南省全国计算机等级考试二级VB考试答题技巧
二级计算机答题技巧
二级计算机答题技巧在二级计算机考试中，答题技巧是提高成绩的重要因素之一。
本文将为大家介绍几种二级计算机答题技巧，帮助大家在考试中取得好成绩。
一、审题准确在答题前，首先要认真审题，并确保对题目的要求和内容有清晰的理解。
可以先通读题目，仔细阅读每个选项，然后确定正确答案。
这样做有助于避免因为理解错误而选错答案。
二、掌握基础知识二级计算机考试主要考察计算机基础知识和技能，因此，在答题之前，要对各个知识点进行充分的复习和巩固。
这包括硬件、操作系统、网络、办公软件等方面的基础知识。
只有掌握了这些基础知识，才能在考试中应对各种题型。
三、注意细节在答题过程中，要注意细节，尤其是选择题。
有些选项只是在表面上看似正确，但很容易被忽略一些细微的差别。
因此，在选择题中，要仔细阅读每个选项，并对其进行逐一比较。
对于涉及概念的题目，要理解每个选项的含义，确保选择正确答案。
四、运用逻辑思维二级计算机考试中，有些题目需要用到逻辑思维能力。
例如，逻辑推理题、编程题等。
在解答此类题目时，要清晰地分析问题，合理运用逻辑思维方法，找出问题的解决办法。
同时，在答题时要注意逻辑的严谨性，确保答案的准确性和完整性。
五、练习模拟题在备考阶段，要多做一些模拟题和真题，提前熟悉考试的题型和难度。
通过多次练习，可以掌握答题思路、提升答题速度和准确性。
同时，还可以发现自己在哪些方面存在不足，及时进行补充和改进。
六、注意答题技巧在解答二级计算机考试题目时，还有一些答题技巧可以帮助提高答题效率。
例如，应先解答易题，留下一些时间用来解答难题。
在填空题中，可以对空白的位置进行估算，以减少答题时间。
对于选择题，可以使用排除法来确定正确答案。
同时，在解答题时，要注意回答问题的要求，简明扼要，言之有理。
总结：通过审题准确、掌握基础知识、注意细节、运用逻辑思维、练习模拟题和注意答题技巧，可以帮助大家在二级计算机考试中取得好成绩。
当然，合理的备考规划和积极的备考态度也是不可忽视的因素。
2011海南省WORD全国计算机等级考试二级VB考试答题技巧
49、关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(B)
A. 排序、索引、统计 B. 选择、投影、连接
C. 关联、更新、排序 D. 显示、打印、制表
50、在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为(C)
A. 32 B. 31 C. 16 D. 15
51、希尔排序法属于哪一种类型的排序法(B)
A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用
54、按条件f对关系R进行选择，其关系代数表达式为(C)
A. R|X|R B. R|X|Rf C. бf(R) D. ∏f(R)
55、以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C)
A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈
56、软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及(B)
25、在下列选项中，哪个不是一个算法一般应该具有的基本特征(C)
A. 确定性 B. 可行性 C. 无穷性 D. 拥有足够的情报
26、关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(B)
A. 排序、索引、统计 B. 选择、投影、连接
C. 关联、更新、排序 D. 显示、打印、制表
27、数据库系统的核心是(B)
A. 349 B. 350 C. 255 D. 351
6、在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2（k-1）得
A. 8 B. 16 C. 32 D. 15
7、下述关于数据库系统的叙述中正确的是(A)
A. 数据库系统减少了数据冗余 B. 数据库系统避免了一切冗余
C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据
计算机等级考试二级VB的复习方法
计算机等级考试二级VB的复习方法：复习过程简单的说就是细看书，勤做题，最后练上机。
细看书，就是在开始的一个月内，以看书为主，越细越好，把书上的知识点（考试大纲里要求的）看懂看透，暂时不明白的或者不理解的先用笔记本记下。
教材后有习题，一定要看过此章后立刻做，不会的记录下来（好脑子不如烂笔头）。
这样你的笔记本就有每章你不懂的知识点和题目了一、选择题：共35题，每题2分，共70分。
(1)最简单的交换排序方法是A)快速排序B)选择排序C)堆排序D)冒泡排序【命题目的】让考生加深对各种排序方法特点的了解。
【解题要点】冒泡排序是一种最简单的交换类排序方法，它是通过相邻数据元素的交换逐步将线性表变成有序。
【错解分析】交换排序方法有冒泡排序和快速排序，显然选项B）和选项C）错误，冒泡排序比较简单，其算法也容易理解，但快速排序本身较为复杂，且采用了递归调用，其算法理解也稍难。
【考点链接】插入排序、选择排序、归并排序、基数排序等排序方法的特点。
(2)栈通常采用的两种存储结构是A)线性存储结构和链表存储结构B)散列方式和索引方式C)链表存储结构和数组D)线性存储结构和非线性存储结构【命题目的】考查栈的存储结构的基本知识。
【解题要点】和线性表类似，栈也有两种存储方法，一是顺序栈，二是链式栈。
栈的顺序存储结构是利用一组地址连续的存储单元一次存储自栈底到栈顶的数据元素，同时附设指针top指示栈顶元素的位置，由于栈的操作是线性表操作的特例，相对而言，链式栈的操作更易于实现。
【考点链接】这3种运算方法在各种存储结构中的应用。
(3)线性表的顺序存储结构和线性表的链式存储结构分别是A)顺序存取的存储结构、顺序存取的存储结构B)随机存取的存储结构、顺序存取的存储结构C)随机存取的存储结构、随机存取的存储结构D)任意存取的存储结构、任意存取的存储结构【命题目的】考查有关线性表存储结构的基本知识。
【解题要点】顺序存储结构中，数据元素存放在一组地址连续的存储单元中，每个数据元素地址可通过公式LOC(ai)=LOC(a1）+(i-1)L计算得到，从而实现了随机存取。
计算机二级答题技巧总结
计算机二级答题技巧总结一、选择题答题技巧选择题在计算机二级考试中占有一定比重，掌握好答题技巧能够有效提高答题准确率。
以下是一些关键技巧：1. 仔细阅读题目在答题前，要仔细阅读每个选择题的题目，并理解题目的要求和限制。
2. 排除法如果有多个选项，在犹豫不决时，可以通过排除法来缩小选择范围。
将明显错误或不相关的选项排除，提高猜对答案的几率。
3. 分析关键词在选择题中，通常会有一些关键词或者限定词，如“必须”、“不包括”等。
要仔细分析这些关键词，将其与选项进行对比，找出正确答案。
4. 注意题目要求有些选择题会要求选择“最佳”答案或“最适合”答案，而不仅仅是一个正确答案。
特别要注意这类题目的要求，在做出选择前要仔细衡量选项。
二、填空题答题技巧填空题是计算机二级考试中常见的题型，以下是一些填空题答题技巧：1. 定位关键词阅读填空题时，要注意寻找关键词，比如问题中提到的特定术语、数字或关键概念。
这将有助于定位到正确的答案位置。
2. 确保答案完整填空题的答案通常是一个短语、单词或数字。
在填写答案之前，要确保答案完整，并满足题目的要求。
3. 上下文连贯性填空题涉及到的答案通常需要与其上下文相互关联，要保证答案的逻辑连贯性，理解答案与题目的衔接关系。
4. 注意格式要求填空题有时需要按照特定的格式填写答案，如日期、单位、符号等。
要仔细阅读题目要求，并按照要求填写答案。
三、实操题答题技巧实操题是考察学生实际操作能力的题目，以下是一些实操题答题技巧：1. 重点复习操作步骤实操题通常是根据具体的操作步骤来回答问题的，因此，要重点复习各种操作的步骤，掌握每个步骤的要点。
2. 实践操作通过实际操作来加深对操作步骤的理解和记忆。
在答题前，可以先在电脑上进行模拟操作，熟悉各种操作的界面和操作方式。
3. 注意细节在实操题中，细节的处理往往是得分的关键。
要注意各种细节要求，如文件保存格式、快捷键的使用等。
4. 时间管理实操题需要一定的操作时间，为了保证答题顺利完成，要合理安排每个操作步骤的时间，避免因时间不足而草率操作或无法完成任务。
计算机二级操作题猜题技巧
计算机二级操作题猜题技巧一、选择题答题技巧1. 仔细审题，注意题目中的关键词，如“正确”、“不正确”、“错误”等。
2. 利用排除法，排除明显错误的选项，缩小选择范围。
3. 对于不确定的选项，可采用比较法，比较各个选项的差异，找出最符合题意的答案。
二、填空题答题技巧1. 仔细阅读题目，理解题目要求，注意题目中的提示信息。
2. 根据题目要求，结合所学知识，合理推断空缺部分的内容。
3. 注意语法和格式，确保填空内容与题目要求相符。
三、简答题答题技巧1. 明确题目要求，理解题目的主旨和要点。
2. 组织语言，条理清晰地表达自己的观点和答案。
3. 注意答题的完整性和逻辑性，避免遗漏要点。
四、操作题答题技巧1. 熟悉考试软件的操作界面和功能，提前进行模拟练习。
2. 仔细阅读题目要求，明确操作任务和目标。
3. 按照题目要求，逐步完成操作任务，注意操作的准确性和规范性。
4. 完成操作后，检查结果是否符合题目要求，如有错误及时修改。
五、案例分析题答题技巧1. 仔细阅读案例材料，理解案例的背景和问题。
2. 结合所学知识，分析案例中的问题和解决方案。
3. 组织语言，条理清晰地表达自己的分析和观点。
4. 注意答题的逻辑性和条理性，确保分析的全面性和深入性。
六、综合应用题答题技巧1. 明确题目要求，理解题目的综合性和应用性。
2. 综合运用所学知识，解决题目中的实际问题。
3. 注意答题的创新性和实用性，提出切实可行的解决方案。
4. 组织语言，清晰、准确地表达自己的思路和答案。
七、注意事项1. 考试前要充分准备，熟悉考试内容和题型。
2. 考试中要保持良好的心态，避免因紧张而影响答题。
3. 注意时间分配，合理规划答题时间，确保所有题目都能完成。
4. 答题过程中要注意审题，避免因粗心大意而失分。
5. 完成答题后要进行复查，确保答案的准确性和完整性。
计算机二级常见解题方法
计算机二级常见解题方法计算机二级考试是一项对计算机基础知识和应用技能的评估，其中解题能力是其中的重要组成部分之一。
在考试中常常会遇到各种题目，需要我们掌握一些常见的解题方法。
本文将介绍一些常见的解题方法，并提供相应的实例，希望能对大家在计算机二级考试中提供一些帮助。
一、常见解题方法之逐步求解法逐步求解法是一种将复杂问题划分为多个简单步骤来解决的方法。
通过逐步求解，可以逐渐将问题分解为更小的子问题，进而解决整个问题。
这种方法常用于编程题目、算法设计等方面。
下面以一个简单的编程题为例来说明逐步求解法的应用。
例题：编写一个程序，输入一个正整数n，计算并输出1到n之间所有正整数的和。
解析和思路：1. 首先，我们需要输入一个正整数n，可以使用输入函数获取用户输入。
2. 接下来，我们需要计算1到n之间所有正整数的和。
可以使用循环语句来实现，例如使用for循环。
3. 在循环的每一步迭代中，将当前迭代的正整数累加到一个变量中。
4. 最后，输出结果。
代码示例：```pythonn = int(input("请输入一个正整数n："))sum = 0for i in range(1, n+1):sum += iprint("1到n之间所有正整数的和为：", sum)```二、常见解题方法之问题拆解法问题拆解法是一种将复杂问题拆解为多个简单子问题来解决的方法。
通过对问题的拆解，可以更好地理解问题的本质和解题思路，同时也可以减小问题的难度，提高解题的效率。
下面以一个实践题为例来说明问题拆解法的应用。
例题：编写一个程序，判断一个字符串是否为回文串。
解析和思路：1. 首先，我们需要输入一个字符串，可以使用输入函数获取用户输入。
2. 接下来，我们需要判断该字符串是否为回文串。
回文串是指从左到右和从右到左读都一样的字符串。
3. 问题的拆解：判断一个字符串是否为回文串可以拆解为判断该字符串的前半部分和后半部分是否对称。
计算机二级考试选择题的答题技巧
计算机二级考试选择题的答题技巧在计算机二级考试中，选择题占据了很大的比重，对于考生来说，掌握一些答题技巧可以提高答题效率和准确性。
本文将介绍一些常用的计算机二级考试选择题的答题技巧，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、审题要准确在答题之前，要先仔细审题。
对于每道选择题，都要认真阅读题目，并确保理解题意。
特别是一些复杂的题目，可能会有多个条件或者含义，考生要将这些条件和含义准确地理解。
二、排除法选答案在选择题中，常常有一些干扰选项，这些选项看似正确，但实际上与题意不符。
运用排除法可以帮助我们找到正确答案。
首先，将明显错误的选项排除掉，然后再仔细分析剩下的选项，找出与题目要求最符合的答案。
三、关注关键词有些选择题的答案可以通过关注关键词得出。
在阅读题目时，注意题目中的关键词，比如“不包括”、“除外”、“最重要的是”等。
这些关键词可以帮助我们找到正确答案，同时避免被干扰选项迷惑。
四、注意题目的逻辑关系选择题中的一些题目是有逻辑关系的，考生需要注意题目之间的逻辑关系，以便更好地作答。
比如，前一道题的答案可能会对后一道题有影响，或者前一道题的答案可以帮助我们解答后一道题。
因此，要在做题过程中保持一定的逻辑思维，善于利用已知信息来解答后面的题目。
五、考虑选项的语义在选择题中，选项的语义也是一个重要的考察点。
有些选项可能在语义上没有明显错误，但与题目要求的语义不符。
考生在选择答案时，要仔细研究选项的语义，确保选项的含义与题目要求相符。
六、时间分配要合理考生需要在规定的时间内完成所有选择题。
因此，要合理安排时间，不要在某一道题上花费过多的时间。
如果某道题无法立刻得出答案，可以先跳过，继续做后面的题目，待完成其他题目后再回过头来仔细思考这道题的答案。
总结：通过合理的时间分配、准确的审题、巧妙的排除法和关注关键词的方法，考生可以在计算机二级考试选择题中取得更好的成绩。
在备考过程中，多做一些练习题，熟悉题型和解题方法，提高自己的答题能力。
计算机等级考试二级vb学习方法及学习诀窍【未来教育】
计算机等级考试二级vb学习方法及学习小窍门未来教育考试网1、养成良好的学习习惯VB程序设计的入门学习并不难，但却是一个十分重要的过程，因为程序设计思想就在这时形成的，良好的程序设计习惯也在这个阶段养成。
2、学习程序设计要注重理解一些重要的概念。
VB程序设计本身并不复杂，翻开一本程序设计学习的书籍，看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念。
但要真正能进行程序设计，需要深入理解这些概念。
因此，在程序入门阶段还是应该重视概念的学习。
3、自己动手编写程序程序设计入门阶段要经常自己动手编写程序，亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现，是培养逻辑思维的好方法。
因此一定要多动手编写程序，而且要从小程序开发开始，逐渐提高开发程序的规模。
4、阅读、借签别人设计的好程序多看别人设计好的程序代码，包括教材上的例题程序。
在读懂别人程序后，要想他为什么这么设计？能不能将程序修改从而可以完成更多的功能？学到别人优秀的东西的同时，帮助自己提高自身水平。
5、VB程序设计学习的重点重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。
语句只是表达工具，要求堂上积极思考，尽量当堂学懂，并做到灵活应用。
学会利用计算机编程手段分析问题和解决问题。
6、养成良好的编程习惯强调可读性;变量要加注释；程序构思要有说明；学会如何调试程序;对运行结果要做正确与否的分析。
学好VB程序设计的具体要求：（1）课前预习，课后复习课前预习，认真听课并作适当做笔记，课后要认真复习消化所学内容，完成作业。
（2）多写程序，注重实践程序设计课是高强度的脑力劳动，不是听会的、也不是看会的，而是练会的。
只有自己动手，编写一些程序，才会有成就感，进而对课程产生兴趣，学起来才比较从容。
只有当你在编写大量程序之后，才能获得真知灼见，感到运用自如。
动手能力的培养是这门课和以往课程最大的不同之处。
（3）上机调试程序应注意的几点：上机前应认真把实验题在用纸上做一做（包括窗体界面设计、事件代码的编写等），每次上机后应总结，把没有搞清楚的问题记录下来，请教老师或同学。
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1、在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(D)
A. 概要设计
B. 详细设计
C. 可行性分析
D. 需求分析
2、数据库系统的核心是(B)
A. 数据模型
B. 数据库管理系统
C. 软件工具
D. 数据库
3、算法的空间复杂度是指(D)
A. 算法程序的长度
B. 算法程序中的指令条数
C. 算法程序所占的存储空间
D. 算法执行
过程中所需要的存储空间
4、下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A)
A. 内模式
B. 外模式
C. 概念模式
D. 逻辑模式
5、下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A)
A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑
B. 模块只有一个
入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句
6、下面对对象概念描述错误的是(A)
A. 任何对象都必须有继承性
B. 对象是属性和方法的封装体
C. 对象间的通讯靠消息传递
D. 操作是对象的动态性属性
7、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)
A. 循环、分支、递归
B. 顺序、循环、嵌套
C. 循环、递归、选择
D. 顺序、选择、循环
8、关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(B)
A. 排序、索引、统计
B. 选择、投影、连接
C. 关联、更新、排序
D. 显示、打印、制表
9、软件调试的目的是(B) 注：与软件测试要对比着复习
A.发现错误
B.改正错误
C.改善软件的性能
D.挖掘软件的潜能
10、关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(B)
A. 排序、索引、统计
B. 选择、投影、连接
C. 关联、更新、排序
D. 显示、打印、制表
11、下列关于队列的叙述中正确的是(C)
A. 在队列中只能插入数据
B. 在队列中只能删除数据
C. 队列是先进先出的线性表
D. 队列是先进后出的线性表
12、软件调试的目的是(B) 注：与软件测试要对比着复习
A.发现错误
B.改正错误
C.改善软件的性能
D.挖掘软件的潜能
13、设有下列二叉树：图见书P46
对此二叉树中序遍历的结果为(B)
A. ABCDEF
B. DBEAFC
C. ABDECF
D. DEBFCA
14、算法的时间复杂度是指(C)
A. 执行算法程序所需要的时间
B. 算法程序的长度
C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数
D. 算法程序中的指令条数
15、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)
A. 属性
B. 关系
C. 键
D. 域
16、数据库系统的核心是(B)
A. 数据模型
B. 数据库管理系统
C. 软件工具
D. 数据库
17、将E-R图转换到关系模式时，实体与联系都可以表示成(B)
A. 属性
B. 关系
C. 键
D. 域
18、下列工具中属于需求分析常用工具的是(D)
A. PAD
B. PFD
C. N-S
D. DFD
19、以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C)
A. 队列
B. 线性表
C. 二叉树
D. 栈
20、数据的存储结构是指(B)
A. 数据所占的存储空间量
B. 数据的逻辑结构在计算机中的表示
C. 数据在计算机中的顺序存储方式
D. 存储在外存中的数据
21、结构化程序设计主要强调的是(B)
A.程序的规模
B.程序的易读性
C.程序的执行效率
D.程序的可移植性
22、以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C)
A. 队列
B. 线性表
C. 二叉树
D. 栈
23、在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2（k-1）得
A. 8
B. 16
C. 32
D. 15
24、下列关于队列的叙述中正确的是(C)
A. 在队列中只能插入数据
B. 在队列中只能删除数据
C. 队列是先进先出的线性表
D. 队列是先进后出的线性表
25、数据库系统的核心是(B)
A. 数据模型
B. 数据库管理系统
C. 软件工具
D. 数据库
26、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)
A. 循环、分支、递归
B. 顺序、循环、嵌套
C. 循环、递归、选择
D. 顺序、选择、循环
27、下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A)
A. 内模式
B. 外模式
C. 概念模式
D. 逻辑模式
28、下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A)
A. 内模式
B. 外模式
C. 概念模式
D. 逻辑模式
29、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A)
A. 确认测试
B. 集成测试
C. 验证测试
D. 验收测试
30、下列关于队列的叙述中正确的是(C)
A. 在队列中只能插入数据
B. 在队列中只能删除数据
C. 队列是先进先出的线性表
D. 队列是先进后出的线性表
31、下列关于队列的叙述中正确的是(C)
A. 在队列中只能插入数据
B. 在队列中只能删除数据
C. 队列是先进先出的线性表
D. 队列是先进后出的线性表
32、下面不属于软件工程的3个要素的是(D)
A. 工具
B. 过程
C. 方法
D. 环境
33、设有下列二叉树：图见书P46
对此二叉树中序遍历的结果为(B)
A. ABCDEF
B. DBEAFC
C. ABDECF
D. DEBFCA
34、设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出
A. 349
B. 350
C. 255
D. 351
35、在结构化方法中，软件功能分解属于下列软件开发中的阶段是(C) 注：总体设计也就是概要设计
A. 详细设计
B. 需求分析
C. 总体设计
D. 编程调试。