小学校园欺凌专项治理实施方案
学校预防校园欺凌工作方案(6篇)

学校预防校园欺凌工作方案(6篇)学校预防校园欺凌工作方案篇一:指导思想校园暴力、校园欺凌不仅给被侵害未成年人造成极大的身心伤害,严重影响在校未成年人的生活、学习和成长,同时严重扰乱了社会秩序,形成了恶劣风气。
根据《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(基教一[20XX]6号),《XX省教育厅等十二部门防治中小学生欺凌和暴力工作方案》(X教保[20XX]6号),《XX市教育和体育局关于印发<中小学防治校园欺凌和暴力工作方案的通知》(中教体〔20XX〕2号)要求,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,进一步切实防治我校校园欺凌和暴力事件的发生,结合我校工作经验和实际,特制定本工作方案。
工作目标通过学校与各相关部门对学生欺凌和暴力进行整治、教育、宣传,提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,增强自我保护意识和能力,自觉遵守校规校纪,做到不实施欺凌和暴力行为,坚决杜绝发生学生欺凌和暴力事件。
工作时间20XX年2月22日至20XX年1月31日。
组织领导为加强防治学生欺凌和暴力工作的领导,学校成立防治学生欺凌和暴力专项行动工作领导小组。
组长:XXX、副组长:XXX、XXX、组员:各班主任办公室设在学校行政室,办公电话:XXX、工作对象全体学生工作内容一、多部门,多渠道联合,夯实法治、心理健康教育1、组织本校学生通过表演、观看关于校园欺凌和暴力的典型案件,发挥其直观教学的作用。
利用学校微信平台、校讯通等新媒体手段,做好“反校园欺凌和暴力”专题报道,进一步加强法治宣传教育工作。
2、进一步健全学校心理咨询室等硬件设施,定期外聘市内专业心理教师到校开展心理知识讲座与团体、个体心理咨询活动,培养学生驾驭自我、调控情绪的能力,学习和训练社会交往技能,培养学生积极的心理品质。
对有较严重心理问题的学生学校建立咨询档案,开展科学有效的心理辅导,提高其心理健康水平,对疑似精神障碍患者及时干预或提供救治救助服务。
2023小学预防校园欺凌专项治理工作方案4篇

学校预防校园欺凌方案为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据上级部门要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依据上级有关要求及相关法律法规,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想根据相关文件精神和上级有关指示,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌应急处置机构职责(一)应急处置领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX(二)职责1.负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2.负责疏散师生,维护秩序,保护现场,协调有关单位(如公安、医院等部门)负责维稳和救助。
3.负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送医院治疗。
做好对受伤学生家长及家属的安抚慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全,不稳定因素。
4.负责对内对外的通讯联系报告;收集信息,起草文件报告;做好新闻单位的接待采访工作。
5.负责处置安全事件过程中的车辆接待物质保障工作。
三、预防措施1.加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2.严格执行门卫登记管理制度,严格外来人员进入学校。
3.学校安装好室内外监控装置,及时掌握和保存校内外动态。
4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记,耐心接待,合力做好化解工作。
5.成立值日教师工作队伍,加强校园值班巡逻,落实值日领导值日教师管理责任制。
6.预案中的各组人员要做到各尽其责协调合力。
四、处置程序(一)报警与通知事件发生后,在场知情人员组织包括行政教职工学生,必须立即将所发生的事件情况向班主任和值日领导报告,班主任和值日领导接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事件发生的时间与地点种类程度;在基本掌握事件情况后,立即通知副组长和个工作组长启动应急预案。
小学校园欺凌专项治理实施方案(五篇)

小学校园欺凌专项治理实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度____。
为加强对此类事件的预防和处理,结合我校实际,特制定此方案。
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围新民小学全体学生(含幼儿园)三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
2.开展专题教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。
____教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
3.加强预防工作。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,了解掌握校园欺凌的真实情况,公布学生救助或校园欺凌治理的____号码并明确负责人。
4.及时有效处理。
及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
(二)第二阶段。
自查整改总结____年____月—____年____月对第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并逐级上报。
总之,我校会认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置,对造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。
新民小学小学校园欺凌专项治理小学校园欺凌专项治理实施方案(二)为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。
根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定《“校园欺凌”专项治理实施方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。
一、通过各种形式开展专题教育。
1、国旗下讲话。
校园欺凌专项治理实施方案

校园欺凌专项治理实施方案所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我们的心情不免沉重。
下面是小编整理的关于校园欺凌专项治理实施方案(精选7篇),希望对大家有所帮助。
校园欺凌专项治理实施方案精选篇1为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障保育保教工作的正常运行,根据《华池县教育局关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神及教育局督导室对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求,结合我园实际,制定本方案。
一、指导思想牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃园规园纪,规范幼儿行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进幼儿身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导我园成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我园校园欺凌专项治理工作。
组长:郭红梅(园长)副组长:叶剑霞(副园长)组员:杨彩琴(保育主任)和各年级组长三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:2__ 年6月—9月1.开展教育。
集中对幼儿开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、园纪园规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.主题班会。
各班组织幼儿召开“遵纪守法、珍爱生命”为主题的班会。
通过主题班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3.完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4.加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.排查建档。
中小学欺凌综合治理工作方案【9篇】

中小学欺凌综合治理工作方案【9篇】中小学欺凌综合治理工作方案(篇1)根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔20_〕22号)和江苏省人民政府教育督导委员会办公室《关于切实做好校园欺凌专项治理第二阶段工作的通知》(苏教督委办函〔20_〕8号)要求,为加强对校园欺凌事件的预防和处理,切实遏制校园欺凌之风,确保此次专项治理工作取得实效,特制定本方案。
一、治理目的通过专项治理,严肃校纪校规,规范学生在校行为,促进学生身心健康发展,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围全县中小学校(含中等职业学校)。
三、组织领导为加强对校园欺凌专项治理工作的领导,成立了以局长为组长,分管局长为副组长,党委全体成员及各科室科长为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在安稳办,主任由孙家峰兼任。
各学校也要成立校园欺凌专项治理工作领导机构,进一步明确分工,责任到人。
四、治理内容和要求本次专项治理分两个阶段。
(一)工作落实阶段(20_年6月—20_年8月)1.开展专题教育。
各学校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德、行为规范养成、心理健康和安全教育。
扎实推进“法律进学校”工作,邀请公安、司法、法院等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
2.完善工作制度。
各学校要加强学生管理,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,完善校园安全管理制度,落实人防、技防、物防措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确德育教干、安保人员、班主任、科任教师等相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
3.及时干预处置。
各学校要充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,及时排查、化解矛盾纠纷。
建立健全预防和处理校园欺凌事件工作责任制,及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
防止校园霸凌实施工作方案

防止校园霸凌实施工作方案防止校园霸凌实施工作方案7篇关于防止校园霸凌实施工作方案怎么写?校园霸凌不仅会使受害者的身体受到伤害,还会使受害者的心灵受到痛苦折磨。
下面是作者给大家带来的防止校园霸凌实施工作方案7篇,希望大家喜欢!防止校园霸凌实施工作方案(精选篇1)为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常秩序,根据《__县教育体育局等11部门联合下发一、指导思想牢固树立“平安和谐校园”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。
组长:#、(校长兼书记)副组长:#、#、成员:#、#、#、#、#、#、#、#、#、#、校园欺凌专项治理电话:#、三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:20__年6月—7月1、开展教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、主题班会。
组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、创建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。
通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3、完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
学校 校园欺凌专项扫黑除恶工作实施方案(完整版)

学校校园欺凌专项扫黑除恶工作实施方案(完整版)学校校园欺凌专项扫黑除恶工作实施方案(完整版)介绍本文档旨在制定学校校园欺凌专项扫黑除恶工作的实施方案,以切实保护学生的身心健康,营造一个安全和谐的教育环境。
目标- 落实国家校园欺凌防治政策,确保学生的权益得到有效保护;- 严惩校园欺凌行为,维护校园秩序与和谐氛围;- 提高学生校园欺凌意识和自我防护能力;- 加强师生、家校之间的合作,实现有效防治校园欺凌。
实施方案1. 加强校园欺凌宣传教育- 组织开展校园欺凌宣传教育活动,包括讲座、宣传栏、海报等形式,提高师生校园欺凌意识和防范能力;- 制作校园欺凌宣传教育材料,包括宣传手册、宣传片等,深入浅出地普及校园欺凌防治知识。
2. 建立校园欺凌监测与报告机制- 设立校园欺凌事件举报平台,采取匿名方式,提供给师生和家长,方便及时报告校园欺凌行为;- 成立专门小组,负责校园欺凌事件的调查和处理,保证及时、公正、公开地处置。
3. 加强师生培训- 开展校园欺凌防治培训,提高师生对校园欺凌的辨识和处理能力;- 提供心理辅导培训,帮助受欺凌学生恢复自信、调整心态。
4. 实施校园欺凌惩戒措施- 制定细则,明确校园欺凌行为的定义和处罚标准;- 加强监督和检查,确保校园欺凌行为的举报和处理工作得到有效执行;- 配合司法机关对严重校园欺凌行为进行处罚,以儆效尤。
5.加强家校合作- 组织家长会和家长学校,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的心理和行为变化;- 鼓励家长积极参与校园欺凌防治工作,提供咨询和支持。
责任分工学校领导班子要高度重视校园欺凌问题,加强组织领导和协调工作。
各级教育主管部门要加强指导和监督。
实施时限该方案从发布之日起生效,持续实施。
监督与评估学校相关部门应建立校园欺凌工作的监督与评估机制,及时发现问题并采取相应措施。
结论学校校园欺凌专项扫黑除恶工作实施方案的制定和执行,有利于保护学生的权益,维护校园秩序和和谐氛围,促进学生的全面发展。
校园欺凌专项治理工作实施方案10篇

三、工作要求
(一)高度重视,加强领导。要把校园欺凌和校园暴力集中排查整治工作摆在近期学校安全工作的重要位置, 主要领导要切实负起第一责任人的职责,专题研究、亲自部署,分管领导要负起抓落实的具体责任,按照“一岗双责 ”要求抓实抓细,确保本次专项治理工作有序开展。
(二)精心组织,务求实效。要结合实际,制定具体实施方案,认真安排、周密部署、细化工作、落实责任, 对发现的校园欺凌和暴力事件线索和苗头性动向要发现一起、核实一起,并开展必要的教育和惩戒,做到研判准确 ,处理得当,坚决遏制责任人“看不见”“就这样”等对校园欺凌和暴力管控失职渎职现象发生,确保本次防校园欺凌和校 园暴力问题专项治理工作全面彻底、扎实开展、取得实效。
(四)通过排查及时发现存在的欺凌问题和发生欺凌事件的苗头迹象,对存在的欺凌问题及时妥善处置,对可 能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。同时,围绕学院、系部、班级学生欺凌治理工作机制、制度、措 施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒是否到位、条件保障是否有力等方面进行自检自查,对存在的问题 及时研究解决,补齐短板,严防校园欺凌事件发生。
(二)做实做细一对一帮扶:一是由学生处负责,加强与派出所联系做好有欺凌倾向的人员(A类关注人员) 一对一帮扶教育工作,各系做好配合。二是由学生处负责对排查出来的有被欺凌风险的人员(B类关注人员)安排 教职工一对一帮扶教育,各系负责人、分管领导、学生处人员带头帮扶。三是帮扶人要通过家访、谈心谈话等方式 定期(每月至少一次)掌握学生的思想、心理、行为等方面的状况,对存在问题的学生要给予针对性开展思想引导 、心理辅导、行为矫正等帮扶,并引导家长依法正确履行教育监护责任,帮扶人按月填写B类关注人员帮扶记录表 。四是关注人员名单要根据帮扶情况、各系定期摸排情况报学校欺凌治理委员会决定进行增减更新。
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XX小学校园欺凌专项治理实施方案
根椐自治区教育督导办转发《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函【2016】22 号)的文件精神,结合我校实际,为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治理。
经研究,特制订如下方案:
一、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
本校全体学生
三、工作安排
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:2016 年4月—6月
1.开展教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.主题班会。
组织学生围绕“遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园”为主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。
通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3. 完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4. 加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.排查建档。
学校管理干部和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。
要加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。
要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。
要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告。
对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
6.及时处理。
要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段:2016 年8月—11月
我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结,于2016 年9月15日前形成自查报告和总结报区教育局安全科。
四、工作要求
1.高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。
要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。
要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照“一岗双责”的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。
2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。
XX小学
2016年8月31日。