四川版2017中考语文总复习分册复习练八上现代文

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四川版2017中考语文总复习分册复习练八上文言文

四川版2017中考语文总复习分册复习练八上文言文

文言文(一)阅读下列文言文,回答问题。

桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

1.(2016,吉林、广州)解释下列加点词在句中的意思。

(1)屋舍俨然..(整齐的样子)(2)便扶.向路(沿、顺着)(3)渔人甚异.之(感到诧异)(4)有良田美池桑竹之属.(类)(5)欣然规.往(计划)2.(2015,济宁)下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( D ) 例句:问所从来,具答之。

A.久之.,目似瞑,意暇甚。

B.浙江之潮,天下之.伟观也。

C.臣以王吏之.攻宋也,为与此同类。

D.呼尔而与之.,行道之人弗受。

【解析】D项和例句中的“之”一样,代人。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(这里)土地平坦宽阔,房屋整齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的景物。

(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和儿女及同乡的人来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了来往。

2017年中考备战策略人教版语文练习八年级上册

2017年中考备战策略人教版语文练习八年级上册

(古义:与外界隔绝的地方
(5)无论 魏晋 (古义:不要说,(更 )不必说 .. 件关系的连词,不管 )
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7. 翻译句子。 (1)芳草鲜美,落英缤纷。 芳香的青草鲜艳美丽,落花繁多交杂。 (2)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 渔人对此感到非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的 尽头。 (3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (村中人)问(渔人 )现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有 过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。
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4. 一词多义。
明有奇巧人曰王叔远 (1)奇 舟首尾长约八分有奇 为宫室、器皿、人物 (2)为 是 中轩敞者为舱
奇妙 零数 做,这里指雕刻
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用 能以径寸之木 (3)以 和“至 ”一起作连词,表递进 以至鸟兽、木石 5. 词类活用。 (1)箬篷 覆之 (名词作状语,用箬篷) .. (2)中峨冠 而多髯者为东坡 (名词作动词,戴着高高的帽子 ) ..
5. 古今异义。 (1)大道 之行也 (古义: 指政治上的最高理想 .. 阔的路 ) (2)男有分,女有归 (古义:女子出嫁 . 6. 翻译句子。 故人不独亲其亲,不独子其子。 因此人们不仅仅把自己的亲人当作亲人来赡养,不仅仅 把自己的子女当作子女来抚育。 今义:回归 ) 今义:宽
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7. 重难点分析。 本文从哪三个方面说明了“大同”社会的基本特征? 明确:①人人都能受到全社会的关爱; ②人人都能安居 乐业;③人人都珍惜劳动成果, 却毫无自私自利之心 (即“ 物 尽其用,人尽其力” )。
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八年级上册
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现代文梳理 一、读准字音。 1.给加点字注音。
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2.下列各组词语加点字读音都相同的一项是 ( A.纤 细 /纤 夫 . . B.屏 风 /屏 气 . . 震颤 /颤 栗 . . 风雪载 途 /连载 . . 殷 红 /殷 实 锐不可当 /当 铺 . . . .

四川版中考语文总复习分册复习练八上现代文

四川版中考语文总复习分册复习练八上现代文

四川版中考语文总复习分册复习练八上现代文【知识梳理】1 •给加点的字注音或根据拼音写汉字。

阻e (遏寒j 1 n( 噤)仄歪(z e) 瓦砾(I 1) j u(鞠)躬z a n g (艸箱箧(qi e 杀I u (戮) 制裁(c 8) 纳cu l (粹肃穆(mu)荒mi u (谬诘问(ji e) 霹雳(p i)(l 1交xi e (卸狼j i (藉簌簌(s U 蹒跚(p 8)(sh an) sh i(拭)干泪tu i (颓唐琐屑(xi e 奔丧(s an g) 烦z a o(躁荒p l (僻t a塌)败伛偻(y⑪(I⑪滞笨(zh 1) 愧怍(ku i)(zu c)长途b a (跋涉li a o(潦倒接济(j 1 ) e (刪呵斥(ch i) 连声诺诺(nu o)文绉绉(zh a j) 焦zhu o (灼颠沛(di ai p e) 吊y a n(唁惟妙惟肖(xi ao) 推ch o n g (崇巧妙ju e (绝伦轩xi e (榭重峦叠zh a n g (嶂丘h e (壑1 cu(镂)空伧俗(c an g)pi ai(翩)然xi a o(销声匿迹繁y a n(彳衍胚胎(p百)两栖(q i) 褶皱(zh e)(zh (0u) 潮x i (汐劫难(n cn) 追溯(s U 归咎(ji u) 五彩斑I a n(斓藩篱(f m) xi a o(啸)聚山林物j 1 n g (竞天择绮丽(q i) hu 0豁)然开朗2 •给多音字注音。

锐不可当(d a n g)奔丧(s ang ) 提防(d i)淡薄(b c ) 匀称(ch en ) 转弯抹 角(me ) 模样(mu ) 憎恶(w Q 差使(ch ①3•改正短语中的错别字。

4 •重要作家、作品回顾。

(1) ----------------- 《芦花荡》 孙犁 现代小说家、散文家 (2)《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联作家(3)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一一雨果一一法国作家一一《巴黎圣母⑷《阿长与〈山海经〉》一一《朝花夕拾》一一鲁迅(5)《背影》一一朱自清一一散文家、诗人、学者⑹《苏州园林》 叶圣陶 现代著名的作家、教育家、编辑家(7) 《桃花源记》一一陶渊明一一东晋(8) ------------------------- 《记承天寺夜游》 苏轼 北宋词人【考点精练】1 •选出加点字注音有误的一项(B A.要塞(s a i)歼灭(ji a n)绥靖(SU i )锐不可当(d a n gB.寒噤(j i n)蹿跳(cu a n) 震悚(s o n g )杯盘狼藉(j i ) C.蹒跚(sh a n)尴尬(ga ) 伛身(y u )呆滞笨拙(zh i )D.愧怍(zu e )轩榭(xu a n) 伧俗(c a n g )销声匿迹(n 1)【解析】蹿cu a n 。

四川成都2017年中考语文现代文阅读真题

四川成都2017年中考语文现代文阅读真题

四川成都2017年中考语文现代文阅读真题最后的常春藤叶[美]欧•亨利华盛顿广场西面的一个小区,住着不少画家,他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。

苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。

年底,肺炎在不断蔓延,琼珊也被感染了。

她病得很严重,躺在一张铁床上,一动也不动,凝望着窗对面的空墙。

一天早晨,医生对苏艾说:“要治好,可能只有一成希望,这全在她自己要不要活,她是满肚子以为自己活不成了。

人不想活,任何药都无效。

”医生走后,苏艾伤心地痛哭一场。

屋子里,琼珊一动不动地躺着,被子底下的身体纹丝不动。

苏艾走进来的时候以为她睡着了。

忽然,传来一个低微的声音。

重复着,苏艾快步走到床边,琼珊的眼睛睁得很大,望着窗外,数着:“9、8、7……”苏艾看着窗外,满是疑惑:有什么可数的呢?一个空荡荡得到院子,一堵空墙,一颗老极的常春藤,藤上的叶子几乎都被吹掉了,只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。

“6”琼珊几乎已是耳语。

“越落越快了,三天前还有一百多片。

又掉了!只剩五片了。

”“五片?什么?”“叶子,等最后一片掉下来,我也就要去了。

难道医生没有告诉你?”“哟,那条破叶子跟你的病有什么相干?不要说傻话了,医生今天早晨还说你就快好了,喝点汤吧!”琼珊直盯着窗外说:“不,我不想喝。

又落了,只剩四片了!等最后一片一片掉下,我也就去了。

”“琼珊。

答应我不要瞧窗外行吗?”琼珊闭了眼睛,脸色苍白,一动不动地躺在床上,就像是座横倒在地上的雕像。

“你睡会儿,我去把贝尔曼叫来,给我当那副‘老矿工’的模特儿。

”贝尔曼是个画家。

他年过六十,画画四十年,总说就要画他的那副杰作了,可到现在也没有动笔。

他除了偶尔画点广告外,什么也没画。

他喝酒毫无节制,是一个火气十足的小老头子,十分瞧不起别人的温情。

苏艾走进楼下他那间光线黯淡的小屋,他满嘴的酒气,两只发红的眼睛迎风流着泪。

苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他,他嗤笑道:“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死?哎,可怜!”他喊道。

四川版中考语文总复习专题突破练专题八第一节课内文言文阅读

四川版中考语文总复习专题突破练专题八第一节课内文言文阅读

四川版中考语文总复习专题突破练专题八第一节课内文言文阅读第一节课内文言文阅读(一)(2015,成都)阅读下面文言文,完成下面各题。

(导学号:49192136)伤仲永金溪民方仲永,世隶.耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以.钱币乞之。

父利.其然也,日扳.仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣”。

王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?1. 下列语句中加点词的解释有误的一项是(D )A. 世隶耕(属于)B. 父利其然也(认为……有利)C. 日扳仲永环谒于邑人(通“攀”,牵,引)D. 不能称.前时之闻(称赞)【解析】“称”:相当;相符合。

2. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(B )A. 其文理皆有可观者其真无马邪B. 或以钱币乞之以刀劈狼首C. 贤于材人远矣能谤讥于市朝D. 卒之为众人将军岂愿见之乎【解析】A.其:①代词,代替仲永写的诗;②语气助词,难道,表推测。

B•介词,用。

C.①副词,比;②介词,在。

D•①取消句子独立性,不译;②代词,他。

3. 下列对文章理解和分析有误的一项是(C )A. 本文叙写“神童”方仲永幼年天资过人而最终“泯然众人”的故事,揭示了后天教育对于人的成才的重要性。

B. 全文叙事简约,如第二段中一“闻”一“见”一“问”,寥寥数语,即交代了方仲永的才能变化的几个阶段。

C. 善用对比,是本文写作的一大特色,全文主要通过“材人”与“众人”的对比,突出了“不受之人”的严重后果。

人教版语文八年级上册中考模拟真题 (4)

人教版语文八年级上册中考模拟真题 (4)

2017年四川省成都市中考语文试卷一、基础知识(每小题3分,共12分)1.(3分)下面加点字注音有误的一项是()A.收敛.(liǎn)重荷.(hè)豁.然贯通(huò)B.琐屑.(xuè)媲.美(pì)锲.而不舍(qiè)C.簇.新(cù)倔强.(jiàng)长吁.短叹(xū)D.绮.丽(qǐ)卓.越(zhuó)心会神凝.(níng)【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.【解答】A.正确,不要把“重荷”的“荷”读作“hé”;B.有误,“琐屑”应读作“ suǒxiè”;C.正确,不要把“簇新”的“簇”读作“zú”;D.正确,不要把“绮丽”的“绮”读作“yǐ”.故选:B.【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力.需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音.2.(3分)下列语句中书写正确的一项()A.李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,闻先生大骂特务,慷慨淋漓.B.蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了.C.父亲觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来.D.你这罕见的地下森林,宄竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊?【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.【解答】A.“叠起”应写作“迭起”;B.“沾”应写作“粘”;C.正确;D.“宄竟”应写作“究竟”.【点评】本题较为简单,只要平时留意这些基本字词的书写即可.当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要.3.(3分)下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰....,让听众尽享文学之美.B.入选“感动中国十大人物,的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然..起敬...C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益....,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读.D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜.出望外....【分析】本题考查的是成语的正确使用,要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选.【解答】A.使用正确,相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来.符合语境.B.使用正确,肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情.形容产生严肃敬仰的感情.C.使用正确,开卷有益:读书总有好处.符合语境.D.使用有误,喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴.与“正如演出前预料的那样”矛盾,不符合语境.故选:D【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用.4.(3分)下列语句中没有语病的一项是()A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题.C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点.D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作.【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.【解答】A删除“为了”;B删除“关于”;C“规划”改为“方案”;D正确;故选D.【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项.二、文言文阅读(每小题12分,共12分)5.(12分)阅读下面文言文,完成下列各题。

(四川版)中考语文总复习 分册复习练 八下 现代文-人教版初中九年级全册语文试题

(四川版)中考语文总复习 分册复习练 八下 现代文-人教版初中九年级全册语文试题

八年级下册满分备考现代文【知识梳理】1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

绯.红(fēi) 油光可jiàn(鉴)深恶.痛疾(wù) 不xùn(逊)文绉.绉(zhōu) 诘.责(jié)粗制làn(滥)造藏污纳垢.(ɡòu)愚dùn(钝) 匿.名(nì)hè(鹤)立鸡群轩.昂(xuān)颔.首低眉(hàn) 诚huánɡ(惶)诚恐侏儒..(zhū)(rú) 锃.亮(zènɡ)禁ɡù(锢) àn(黯)然失色广mào(袤)无垠xī(犀)利教谕.(yù) 光大门méi(楣)孤苦línɡdīnɡ(伶)(仃) 浑浑噩.噩(è)凛liè(冽) 眷.念(juàn)咆.哮(páo) 稽.首(qǐ)虐.待(nüè) 雷tínɡ(霆)睥睨..(pì)(nì) 迸.射(bènɡ)胆qiè(怯) 蜿蜒..(wān)(yán)海誓山ménɡ(盟) 执拗.(niù)长吁.短叹(xū) 真dì(谛)镶嵌..(xiānɡ)(qiàn) 盛气línɡ(凌)人不自量.力(liànɡ) zhǐ(咫)尺蓬hāo(蒿) 呐.喊(nà)相形见chù(绌) 萧sè(瑟)和xù(煦) 干hé(涸)luǒ(裸)露挑xìn(衅)媲.(pì)美jiān(缄)默雾霭.(ǎi) 莫zhōnɡ(衷)一是牟.取(móu) 众目睽.睽(kuí)pì(譬)喻蹲踞..(dūn)(jù)chún(淳)朴jí(籍)贯囊.萤映雪(nánɡ) 合zhé(辙)押韵硌.牙(ɡè)2.给多音字注音。

初中语文-中考语文分册梳理练习——八年级上册

初中语文-中考语文分册梳理练习——八年级上册

初中语文-中考语文分册梳理练习——八年级上册现代文部分一、给下列加点字注音。

1.绥靖() 2.阻遏() 3.要塞()4.歼灭()5.疟子()6.拂晓()7.地窖()8.箱箧()9.荒谬()10.杀戮()11.憧憬()12.谋死()13.差使()14.颓唐()15.奔丧()16.凹凼()17.尴尬()18.滞笨()19.愧怍()20.接济()21.噩耗()22.伎俩()23.吊唁()24.推崇()25.镂空()26.蟠龙()27.弧形()28.克隆()29.胚胎()30.蟾蜍()31.脊椎()32.两栖()33.褶皱()34.濒临()35.归咎()36.藩篱()37.陨石()38.殷红()39.颤巍巍()40.文绉绉()41.金銮殿()42.高屋建瓴()43.连声诺诺()44.风雪载途()45.衰草连天()答案 1.suí 2.è 3.sài 4.jiān 5.yào 6.fú7.jiào8.qiè9.miù10.lù11.chōng12.móu13.chāi14.tuí15.bēn16.dàng17.ɡān18.zhì19.zuò20.jì21.è22.jì23.yàn24.chóng 25.lòu26.pán27.hú28.kè29.pēi30.chán31.jǐ32.qī33.zhě34.bīn35.jiù36.fān37.yǔn38.yān39.chàn40.zhōu41.luán 42.líng43.nuò44.zài45.shuāi二、根据拼音写汉字。

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八年级上册满分备考
现代文
【知识梳理】
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

阻â(遏) 寒jìn(噤)
仄.歪(zâ) 瓦砾.(lì)
jū(鞠)躬zānɡ(赃)物
箱箧.(qiâ) 杀lù(戮)
制裁.(cái) 纳cuì(粹)
肃穆.(mù) 荒miù(谬)
诘.问(jiã) 霹雳
..(pī)(lì)
交xiâ(卸) 狼jí(藉)
簌.簌(sù) 蹒跚
..(pán)(shān)
shì(拭)干泪tuí(颓)唐
琐屑.(xiâ) 奔丧.(sānɡ)
烦zào(躁) 荒pì(僻)
tā(塌)败伛偻
..(yǔ)(lǚ)
滞.笨(zhì) 愧怍
..(kuì)(zuî)
长途bá(跋)涉liáo(潦)倒
接济.(jì) â(噩)耗
呵斥.(chì) 连声诺.诺(nuî)
文绉.绉(zhōu) 焦zhuï(灼)
颠沛
..(diān pâi) 吊yàn(唁)
惟妙惟肖.(xiào) 推chïnɡ(崇)
巧妙juã(绝)伦轩xiâ(榭)
重峦叠zhànɡ(嶂) 丘hâ(壑)
lîu(镂)空伧.俗(cānɡ)
piān(翩)然xiāo(销)声匿迹
繁yǎn(衍) 胚.胎(pēi)
两栖.(qī) 褶皱
..(zhě)(zhîu)
潮xī(汐) 劫难.(nàn)
追溯.(sù) 归咎.(jiù)
五彩斑lán(斓) 藩.篱(fān)
xiào(啸)聚山林物jìnɡ(竞)天择
绮.丽(qǐ) huî(豁)然开朗
2.给多音字注音。

锐不可当.(dānɡ)奔丧.(sānɡ) 提.防(dī)
淡薄.(bï) 匀称.(chân) 转弯抹.角(mî)
模.样(mú) 憎恶.(wù) 差.使(chāi)
3.改正短语中的错别字。

本事.当行(色) 负偶.顽抗(隅) 锐不可挡.(当)
张皇失错.(措) 永睡.不朽(垂) 精皮.力竭(疲)
五采.斑斓(彩) 气息淹淹
..(奄奄) 眼花瞭.乱(缭)
情有可愿.(原) 情郁于衷.(中) 长途拔.涉(跋)
物竟.天择(竞) 穷困缭.倒(潦) 识文段.字(断)
巧妙绝论.(伦) 前檐.后顾(瞻) 重恋.叠嶂(峦)
竟.然有序(井) 无动于中.(衷) 草长萤.飞(莺)
悲喜交结.(集) 肃.聚山林(啸) 与日具.减(俱)
4.重要作家、作品回顾。

(1)《芦花荡》——孙犁——现代小说家、散文家
(2)《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联作家
(3)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——法国作家——《巴黎圣母院》
(4)《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》——鲁迅
(5)《背影》——朱自清——散文家、诗人、学者
(6)《苏州园林》——叶圣陶——现代著名的作家、教育家、编辑家
(7)《桃花源记》——陶渊明——东晋
(8)《记承天寺夜游》——苏轼——北宋词人
【考点精练】
1.选出加点字注音有误的一项( B )
A.要塞.(sài)歼.灭(jiān)
绥.靖(suí) 锐不可当.(dānɡ)
B.寒噤.(jìn) 蹿.跳(cuàn)
震悚.(sǒnɡ) 杯盘狼藉.(jí)
C.蹒跚.(shān) 尴尬.(ɡà)
伛.身(yǔ) 呆滞.笨拙(zhì)
D.愧怍.(zuî) 轩.榭(xuān)
伧.俗(cānɡ) 销声匿.迹(nì)
【解析】蹿cuān。

2.下列词语中没有错别字的一项是( B )
A.技俩重峦叠嶂穷困缭倒恰如其份
B.陷阱因地制宜风雪载途无动于衷
C.瓦砾草长莺飞巧妙绝纶日薄西山
D.案牍五彩斑谰名符其实周而复始
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( C )
A.我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微
....地阐述了坚持走和平发展的道路、推进强军兴军的坚定决心的观点,具有重大现实意义。

B.随州人文厚重,风景旖旎,名胜雄奇。

洪山神秀险峻,烈山庄严神圣,三潭瀑布妙
叠,好一派扑朔迷离
....之景!
C.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已
成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知
....。

D.影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖,该片曾在随州洛阳取景。

“银杏画面充
满诗意与仙风,实在太惊艳了!”观众们这样吹毛求疵
....地评价道。

4.名著阅读。

(1)根据名著内容填空。

祥子为拥有一辆属于自己的车而努力地工作,辛苦攒钱。

他买的第一辆车被大兵抢走。

为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。

后来,他有了一辆车,却因埋葬虎妞不得不把车卖掉。

祥子的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争以失败而告终。

(2)有人根据《钢铁是怎样炼成的》拟写了上联,请根据《骆驼祥子》的内容拟写下联。

上联:保尔身残志坚,奋斗身影令人敬
下联:祥子勤苦耐劳,辛酸岁月促人醒
5.观察下面这幅图,按要求答题。

(1)这幅图表现了什么主题?
孝、尊老、幸福、和谐等。

(2)用生动的语言描述画面内容。

描述画面内容完整,有情景,语言生动连贯即可。

6.请你为下面这则消息拟写标题。

5月18日,北京市152家博物馆将与学校对接,让中小学生走进博物馆参加体验式学习。

这些博物馆推出的活动各具特色:首博的“看文物说历史”,周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”,中国农业博物馆的“种子达人”等。

博物馆的这些举措,旨在推动社会大课堂常态化,使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。

博物馆“变身”中小学生体验式大课堂。

7.综合性学习:说不尽的桥——桥文化。

桥文化丰富多彩,博大精深。

为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究,感受它的艺术魅力。

(1)【桥之名】按提示,说出下列各式各样的“桥”。

①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做石拱桥;
②使道路形成立体交叉的桥称为立交桥;
③传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰鹊桥;
④雨后彩虹被喻为人间天上的桥。

(2)【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。

①一桥飞架南北,天堑变通途。

美在气势恢弘;
②世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。

美在桥长无与伦比;
③水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。

美在诗情画意。

(3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥,请参照示例,另写一句。

如:严复将西方文化传播到中国,搭建了通往西方文化领域的桥梁。

科学以其独特的魅力向我们展示未来,为我们搭起通向未知世界的桥梁。

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