球体明暗调子素描(美术教学设计)
素描教案(球体)
文化课、德育课、专业基础课教案
第课时教案序号
授课章（单元）及内容球体
课时
安排
备课
时间
教学
目标
素描球体临摹，球体是素描中的完美体，也是日常静物的基本组成形状教学
重点
球体结构和透视
教学
难点
球体的体积感和空间感教学
教学
资源
教材及相关资料
教学结构安排
教学环节教学内容
教师
活动
学生
活动
教学方
法、手段、
技术应用
导入复习上节课内容
新授教学内容与教学
设计：
1 绘画过程：
1）画出十字中心
线和四边框线
2）用直线销出圆
形
3) 找到明暗交界
线和阴影
球形看似简
单，找准明暗交
讲述
辅导
听
看
临摹
演
示
画
画
步
骤。
球 体 明 暗 调 子 素 描
球体明暗调子素描教学目的与要求：学习并掌握球体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。
教学重点：球体明暗五大调理解与表现；教学难点：明暗交界线的确定与表现；教学方法：讲授、观察、写生等；教学原则：直观性原则、实践性原则、审美性原则等；教学时间：一教学时教学准备：1、写生物（石膏球体、聚光灯）；2、示范工具材料；3、明暗素描范画及学生作业；4、电子幻灯课件。
教学过程：一、导入：4＇前面我们已学习了几何体中方体、柱体、锥体明暗素描。
有着“现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何形体。
[出示图1、2]指出画中物体可看作什么几何体？生活中还有许多物品接近球体：如人头、水果等。
[出示球体]球体给人以饱满、团实、运动、柔和的美感。
这说明画好球体是素描的基础，对于高考十分重要！1、光照后，球体表面象地球一样，出现明、暗半球。
思考受光半球与背光半球的基本调子有那些？它与光源、光线有何关系？球体投影有何特点？依次说出球面五大调；另外，球体的投影在台面上呈椭圆形状，与光线相对，接近光源的地方较实些、暗些。
球面五大调按受光顺序依次为：亮调-----次亮调-----明暗交界线-----次暗调-----反光调（球体与圆柱体明暗调子极为相似，这也是物体明暗调子最基本、最普遍的规律！）注意：这五大调中也还有若干调子细微变化！如亮调中有高光，物体之外有投影。
球面暗交界线调子最暗，为明暗的分界处，是画好球体明暗的关键所在。
2、改变光照的角度，学生指出球体的明暗交界线；思考：A、明暗交界线起点、终点的连线与球心联系，并指出与光线是什么关系？逆光调子深沉厚重，富有张力；侧光调子层次分明，体积感强，易于表现；正光调子轻松、明快。
三、球体写生基本步骤及明暗调子的表现（结合图片讲解）共17 ＇1、E、刻画五大调：（图9）从明暗交接线入手，先画出背光面基本调子；背光面近暗远灰，但不能比受光面的灰调亮；再从明暗交界线向亮调子由深到浅过度；亮调子用较硬铅笔画；F、适当表现背景、投影，调整虚实关系。
圆球体明暗—教案幼儿美术
2023《圆球体明暗—教案幼儿美术》CATALOGUE 目录•课程介绍•教学内容与步骤•教学方法与手段•教学成果展示与评价•教学反思与改进•其他事项说明01课程介绍幼儿美术教育是幼儿教育中的重要组成部分，对于培养幼儿的审美能力、创造力和动手能力具有重要意义。
在幼儿美术教育中，绘画是幼儿表达自己和认识世界的重要方式，而圆球体明暗是绘画中常见的一种表现手法。
1 2 3帮助幼儿了解圆球体的基本形状和特点，掌握圆球体的明暗表现方法。
培养幼儿的观察力、手眼协调能力、创造力和想象力。
激发幼儿对美术的兴趣和热爱，培养幼儿的审美能力和艺术鉴赏力。
本课程适用于3-6岁的幼儿，特别是对绘画和美术有兴趣的幼儿。
本课程以游戏化、趣味化的方式进行，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
课程对象02教学内容与步骤圆球体明暗的基本概念解释什么是圆球体明暗，以及它在绘画中的重要性。
圆球体明暗的原理介绍圆球体明暗的原理，包括光线如何影响圆球体的明暗分布，以及如何使用阴影和光线来表现圆球体的立体感。
圆球体明暗的常见问题及解决方法讲解在绘画过程中可能遇到的问题，如光线和阴影不正确、明暗部分不自然等，并提供相应的解决方法。
03学生实践让学生自己动手画圆球体的明暗，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
01准备材料介绍需要准备的材料，包括画板、画笔、颜料、画纸等，并说明如何正确地使用这些材料。
02示范绘画教师亲自示范如何画圆球体的明暗，让学生清楚地看到整个过程。
难点如何正确地掌握光线和阴影的分布，如何画出自然的明暗过渡。
重点圆球体明暗的基本概念和原理，以及如何应用这些知识来画出具有立体感的圆球体。
教学难点与重点03教学方法与手段教师对幼儿进行口头讲解，传递圆球体明暗的基本概念和技巧。
讲授法教师亲自示范如何画圆球体明暗，让幼儿通过观察和实践来学习。
示范法让幼儿反复练习画圆球体明暗，从而掌握技巧。
练习法教师提出问题或任务，让幼儿自主探究，通过互动讨论和实践来解决问题。
球体的画法素描教案
球体的画法素描教案教案标题：球体的画法素描教案教案目标：1. 学生能够理解球体的基本形态和结构，并能够通过素描准确地表现球体的光影效果。
2. 学生能够掌握使用不同的线条和阴影技巧来描绘球体的立体感。
3. 学生能够通过练习和实践，提高他们的观察力和绘画技巧。
教学准备：1. 白纸和铅笔。
2. 描图工具，如橡皮擦和修正液。
3. 展示球体照片或实物供学生观察。
教学过程：引入：1. 展示球体照片或实物，引起学生的兴趣和好奇心。
鼓励学生观察球体的形态和光影效果。
讲解：1. 解释球体的基本形态和结构，强调球体是一个立体图形，由无数个曲线组成。
2. 介绍素描中常用的线条技巧，如轻重线、交叉线和勾线，以及阴影技巧，如明暗对比和渐变阴影。
示范：1. 在黑板或白板上示范如何绘制一个球体的素描。
先用轻重线勾勒出球体的基本形状，然后添加阴影来表现球体的光影效果。
2. 强调观察球体的光源方向和阴影的位置，以及光线在球体上的反射和折射。
练习：1. 让学生在纸上练习绘制球体的素描。
鼓励他们使用不同的线条和阴影技巧来表达球体的立体感。
2. 提供一些球体的照片或实物供学生观察和绘制，帮助他们更好地理解球体的形态和光影效果。
指导：1. 在学生进行练习时，巡视教室，提供个别指导和建议。
鼓励学生多观察实物或照片，尝试不同的线条和阴影技巧。
2. 强调练习的重要性，只有通过反复实践，才能提高绘画技巧和观察力。
总结：1. 回顾学生的绘画作品，讨论他们在描绘球体时遇到的挑战和进步。
2. 强调继续练习和实践的重要性，以及通过观察和绘画来提高绘画技巧的方法。
拓展：1. 鼓励学生尝试绘制不同大小和材质的球体，如金属球、玻璃球等，以提高他们对光影效果的理解和表达能力。
2. 引导学生在绘画中运用球体的技巧，如绘制人物的头部、水果等。
评估：1. 观察学生在课堂上的参与和练习情况。
2. 评价学生的绘画作品，看是否能够准确地表达球体的立体感和光影效果。
延伸活动：1. 组织学生参观美术馆或画廊，观赏大师的绘画作品，特别是关于球体的作品。
7明暗素描---球体
明暗素描球体
教学目标：通过球体的学习，让学生掌握有弧形的石膏体的画法，以及圆形石膏体的明暗交界线的位置
重点：掌握圆弧的画法
难点：圆形几何体明暗交界线的处理
教学方法：理论讲授、指导练习
教学过程
一、球体：例举生活中的球形
二、回顾：有弧形的几何体中明暗的排线方法如何
三、讲解球体的画法以及步骤
1、先画正方形。
确定球体的上下左右位置
2、依次切掉角：四边形---八边形---圆的基本型
课堂小练习：让学生练习画圆
3、明暗交界线以及投影
（1）、根据光源和五调子的关系，找到球体的明暗交界线（参考椎体，柱体）
（2）、用弧形边的排线方法，将球体的明暗交界线画出来，并画出投影（注意投影的起始位置）
（3）、画出球体的暗部，投影的大概明暗关系
四、学生练习画球体，巡视指导
五、作业布置：
要求表现出球体的明暗关系和投影。
注意线条的排列。
球体的明暗造型教案
球体的明暗造型教案教案标题：探索球体的明暗造型教学目标：1. 了解球体的基本形态和特点；2. 掌握球体的明暗造型原理；3. 能够运用不同的明暗效果表现球体的立体感。
教学资源：1. 铅笔、橡皮擦、素描纸；2. 球体模型或球体图片；3. 明暗效果示例图片；4. 彩色绘画工具（可选）。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 展示球体模型或球体图片，引起学生对球体形态的兴趣；2. 提问学生对球体的认识，引导他们描述球体的特点。
探索（15分钟）：1. 向学生介绍球体的明暗造型原理，包括高光、明暗过渡和阴影等概念；2. 展示明暗效果示例图片，解释不同明暗效果对球体形态的影响；3. 引导学生观察球体模型或图片中的明暗分布，并尝试描述球体的明暗特征。
实践（25分钟）：1. 学生使用铅笔和素描纸，根据所学原理和观察到的明暗特征，绘制一个球体的轮廓；2. 学生在轮廓内部使用不同的明暗效果，表现球体的立体感；3. 鼓励学生尝试使用不同的铅笔压力和线条粗细来表现明暗过渡；4. 学生完成绘制后，相互交流作品，分享使用的技巧和感受。
总结（5分钟）：1. 学生展示自己的作品，讨论不同明暗效果的表现效果；2. 回顾球体的明暗造型原理，总结学习到的关键点；3. 强调练习和观察的重要性，鼓励学生在日常生活中多观察和练习绘画。
拓展活动（可选）：1. 学生可以尝试使用彩色绘画工具，进一步探索球体的明暗造型；2. 学生可以选择不同材质的球体进行观察和绘画，比如金属球、橡胶球等。
评估方法：1. 观察学生在实践环节的表现，包括对球体形态的把握和明暗效果的运用；2. 学生完成的作品评估，包括明暗过渡的流畅性和立体感的表现。
教学延伸：1. 学生可以尝试绘制其他立体物体的明暗造型，如立方体、圆柱体等；2. 学生可以学习其他绘画技巧，如阴影的处理、反光等，进一步提升绘画能力。
备注：教案中的时间安排仅供参考，可以根据实际教学情况进行调整。
初级美术素描球体画法教案
初级美术素描球体画法教案教案标题：初级美术素描球体画法教案教案目标：1. 学生能够理解球体的基本形状和结构，并能够准确地描绘出球体的外观；2. 学生能够掌握素描的基本技巧，如线条运用、阴影处理等；3. 学生能够通过实践提高观察力和绘画技巧。
教学准备：1. 教师准备：素描铅笔、素描纸、橡皮擦、铅笔刀等；2. 学生准备：素描铅笔、素描纸。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：今天我们将学习如何用素描画出球体的外观。
2. 提问：你们知道什么是球体吗？球体有哪些特点？二、讲解球体的基本形状和结构（10分钟）1. 通过示意图或实物展示球体的基本形状和结构，如圆形、曲线等。
2. 解释球体的特点，如光源、高光、阴影等。
三、示范与练习（15分钟）1. 教师示范如何用素描铅笔描绘球体的外观，包括基本轮廓线和阴影处理。
2. 学生跟随教师示范，进行练习。
教师逐个指导学生，纠正错误。
四、创作实践（20分钟）1. 学生自由选择一个球体实物或照片作为绘画对象。
2. 学生运用所学技巧，用素描铅笔描绘球体的外观。
教师在旁边提供指导和帮助。
五、展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的作品，互相欣赏和评价。
2. 教师对学生的作品进行评价和指导，提出改进意见。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结今天学到的知识和技巧。
2. 学生反思自己的学习过程，提出问题和困惑。
教学延伸：1. 学生可以尝试用不同的阴影处理方法，如交叉阴影、渐变阴影等，来描绘球体的质感。
2. 学生可以练习画不同大小和角度的球体，以提高技巧和观察力。
教学评估：1. 学生作品的展示和评价；2. 学生参与课堂讨论和练习的表现；3. 学生对于球体结构和素描技巧的理解程度。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够理解球体的基本形状和结构，并能够运用素描技巧描绘出球体的外观。
教师在教学过程中注重示范和个别指导，帮助学生提高绘画技巧和观察力。
在教学延伸中，提供了不同的练习方法，以满足学生的不同需求。
球体素描讲课教案模板范文
课程名称：美术素描年级：初中一年级课时：2课时教学目标：1. 让学生了解球体的基本形状和透视规律。
2. 掌握球体明暗调子的基本表现方法。
3. 培养学生的观察能力和空间想象力。
教学重点：1. 球体的透视规律。
2. 球体明暗调子的表现方法。
教学难点：1. 球体透视的准确性。
2. 球体明暗调子的层次感。
教学准备：1. 教学课件2. 石膏球体模型3. 素描纸张4. 铅笔、橡皮等绘画工具教学过程：第一课时：一、导入1. 教师展示球体模型，引导学生观察球体的形状和特点。
2. 提问：球体有什么特点？它与我们的生活有什么关系？二、知识讲解1. 介绍球体的基本形状和透视规律。
2. 讲解球体在画面中的表现方法，包括透视、光影、明暗等。
三、示范与讲解1. 教师示范如何用线条描绘球体的轮廓。
2. 讲解如何运用透视规律来表现球体的空间感。
3. 示范如何用明暗调子来表现球体的立体感。
四、学生练习1. 学生根据教师示范，自行绘制球体的轮廓。
2. 学生尝试运用透视规律和明暗调子来表现球体的立体感。
五、点评与指导1. 教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足。
2. 针对学生的不足，进行个别指导。
第二课时：一、复习导入1. 复习上节课的内容，提问学生对球体透视和明暗调子的理解。
2. 学生分享自己的学习心得。
二、知识讲解1. 深入讲解球体明暗调子的表现方法，包括五大调子：高光、亮部、灰部、暗部、反光。
2. 讲解如何根据球体的形状和质感，运用不同的明暗调子来表现。
三、示范与讲解1. 教师示范如何运用五大调子来表现球体的立体感。
2. 讲解如何根据球体的不同部位，调整明暗调子的层次感。
四、学生练习1. 学生根据教师示范，绘制球体的明暗调子。
2. 学生尝试运用五大调子来表现球体的质感。
五、点评与指导1. 教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足。
2. 针对学生的不足，进行个别指导。
教学反思：本节课通过讲解球体的透视规律和明暗调子的表现方法，让学生掌握了球体素描的基本技巧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
球体明暗调子素描（美术教学设计）
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
教学内容：球体明暗调子素描教学目的与要求：学习并掌握球体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。
教学重点：球体明暗五大调理解与表现；教学难点：明暗交界线的确定与表现；教学方法：讲授、观察、写生等；教学原则：直观性原则、实践性原则、审美性原则等；教学时间：一教学时教学准备：1、写生物（石膏球体、聚光灯）；2、示范工具材料；3、明暗素描范画及学生作业；4、电子幻灯。
教学过程：一、导入：4＇前面我们已学习了几何体中方体、柱体、
锥体明暗素描。
有着“现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何形体。
--[出示图1、2]指出画中物体可看作什么几何体？生活中还有许多物品接近球体：如人头、水果等。
[出示球体]球体给人以饱满、团实、运动、柔和的美感。
这说明画好球体是素描的基础，对于高考十分重要！
图2--图1--下面我们就学习球体明暗调子及画法：二、球体明暗光影调子分析10＇[出示石膏球体，用聚光灯照并变换光照的角度]引导学生观察并思考：1、光照后，球体表面象地球一样，出现明、暗半球。
思考受光半球与背光半球的基本调子有那些？它与光源、光线有何关系？球体投影有何特点？依次说出球面五大调；
--学生填表，教师补充：球体表面明暗光影调子示意表
球面-
与光源、光线的关系-
明暗程度-
调子名称--
受光半球-
正对光源，受光最多-
亮-
亮调（含高光）--
斜对光源，受光较多-
灰-
次亮调（灰调）--
背光半球-
与光线相切，受光的盲点-
最暗-
明暗交界线--
斜背对光源，弱受环境光影响-
次暗-
次暗调--
背对光源，受环境光影响大-
弱暗-
反光--
图3--另外，球体的投影在台面上呈椭圆形状，与光线相对，接近光源的地方较实些、暗些。
球面五大调按受光顺
序依次为：亮调-----次亮调-----明暗交界线-----次暗调-----反光调（球体与圆柱体明暗调子极为相似，这也是物体明暗调子最基本、最普遍的规律！）注意：这五大调中也还有若干调子细微变化！如亮调中有高光，物体之外有投影。
球面暗交界线调子最暗，为明暗的分界处，是画好球体明暗的关键所在。
2、改变光照的角度，学生指出球体的明暗交界线；思考：A、明暗交界线起点、终点的连线与球心联系，并指出与光线是什么关系？
--光源--B、明暗交界线是一条线吗？其调子是否有变化？归纳：球体明暗交界线的变化，犹如月亮的阴晴圆缺变
图4--化。
但不管怎么变，受光半球与背光半球部分相等。
显示图5，归纳要点[板书]：球体明暗交界线特点：A、光线与球面相切形成明暗交界线，它的起点、
--终点的连线过球心（即为直径）；
图5--B、起点、终点的连线与光线垂直；c、为狭长的面，其调子有虚实、明暗变化。
图6--3、学生分组比较图4、5、6、球体素描，体会逆光、侧光、正光调子的审美感受：逆光调子深沉厚重，富有张力；侧光调子层次分明，体积感强，易于表现；正光调子轻松、明快。
三、球体写生基本步骤及明暗调子的表现（结合图片讲解）共17＇
1、----学生思考并说出写生画球体基本步骤：
图8--图7--[教师在下步示范中补充完善有关要点]4＇A、整体观察分析图6：光源方位，理解球体明暗交界线所在的--
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。