高二历史上学期期中试题45

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潍坊市2020-2021学年高二上学期期中考试 历史试题(含答案)

潍坊市2020-2021学年高二上学期期中考试 历史试题(含答案)

潍坊市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

1.《汉书·薛宣传》载:“殆今吏多苛政,政教烦碎,大率咎在部刺史,或不循守条职,举措各以其意,多与郡县事。

”这表明A.刺史干预郡县行政B.官吏之间相互制衡C.军阀割据局面形成D.监察制度日趋完善2.法国革命固然推翻了专制统治,为法国未来的发展奠定了基础,却也因此丧失了超越英国的机遇。

法兰西民族的历史证明,长期的革命或者内乱,最终是有利于自己的竞争对手的。

据此可知法国大革命A.带有过于激进的弊端B.对法国社会并非完全必要C.从总体来看弊大于利D.有利于法国社会结构调整3.《宋史·王安石传》记载:“据家货高下,各令出钱雇人充役,下至单丁、女户,本来无役者,亦一概输钱,谓之助役钱。

”这反映了王安石变法A.目的是抑制土地兼并B.加重了部分农户的负担C.加强了对人民的控制D.阻碍了商品经济的发展4.上计制是古代中国由地方行政长官定期向上级呈上计文书,报告地方治理状况的一种制度。

西汉时郡、国上计主要由郡丞、长史承担;东汉后期郡、国上计则由郡丞、长史的下属——“上计缘史”承担。

这一变化的主要原因是A.王国问题的基本解决B.外成与宦官交替专权C.专制集权的相对削弱D.地方长官的地位下降5.文官为终身职业,任期有法律保障,故在资本主义国家发生政府危机之时,或在内阁换班和总统换马之际,他们能够使政府公务照常进行,持续有序地治理社会,因而成为“从不更迭的幕后政府”。

这说明西方文官制度A.杜绝了专制局面的出现B.确保了文官队伍的优良素质C.消除了官员的腐败现象D.保证了资产阶级统治连贯性6.1938年,中共中央决定在敌后方的各中央分局、区、地、县、市、分区的党委设立组织部,集中管理干部的考察、征调和分配等工作,并且开始出现了地方干部与军队干部在管理上的分工。

这些做法A.标志着我党干部制度的成熟B.秉承“三三制”政权建设原则C.适应了对敌斗争形势的需要D.配合了解放区行政区划的调整7.在14世纪的罗马法复兴运动中,法国一度成为“评论法学派”的中心。

泰安肥城市2020-2021学年高二上学期期中考试 历史试题(含答案)

泰安肥城市2020-2021学年高二上学期期中考试 历史试题(含答案)

泰安肥城市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题:本题共30小题,每小题1.5分,共45分。

1.在秦朝,郡县地方长官由中央任命,但他们可以自己选任下属人员。

到了唐朝,地方长官的下属人员须由吏部选派的人员担任。

这说明A.中枢权力体系日益完善B.中央集权日渐强化C.君主专制开始达到顶峰D.郡县制逐渐遭到废除2.下图所示是中国古代中央官制从九卿到六部的演变情况,这表明A.行政权力增强,皇族特权削弱B.世卿世禄向科举取士转变C.地方权力增强,中央权力削弱D.国家政务与皇家事务分离3.《十二铜表法》中有继承法的内容,并确认以遗嘱继承为主,法定继承为辅。

这反映了当时A.法律关系以血亲为基础B.注重规范公民的言行C.私有财产神圣不可侵犯D.尊重公民的个人权利4.如今疫情在美国流行,当总统特朗普准备要对纽约等州采取严格的隔离措施的时候,纽约州长竟然宣称这是对纽约“宣战”,特朗普也随即取消了自己的决定。

这表明A.联邦制度下实行地方分权B.各州出现分离倾向C.联邦政府未获得各州认可D.邦联政府有名无实5.徐中约认为,孙中山设想通过一个三段式的革命程序,即军政时期、训政时期及最后由一部新宪法来统治全国。

据此可知,孙中山革命的最终政治目标是A.推翻封建统治B.赢得民族独立C.建立宪政民主D.解决民生问题6.有调查显示:苏区“一般妇女讲话也非常漂亮,如‘找对象’、‘参加生产’、‘无产阶级’、‘土豪劣绅’、‘资本家’、‘不接受’等名词在谈话中时常流露”。

这表明当时A.国民革命推进农村移风易俗B.抗战动员提高了民众的觉悟C.抨击封建礼教成为时代潮流D.苏维埃政权的影响有所扩大7.日记作为记录当事人生活经历的一种资料,具有一定的史料价值。

下面是一段日记:“今天是选举大会,张健、红旗、林阳都来了,大家围着红旗的新车子,议论纷纷……节日的标语到处张挂着,这是一个大喜的日子,人民要选自己的代表。

”(1953年11月26日,晴)由此可以看出A.人民代表大会制度正式建立B.人民民主原则得到落实C.民主法治建设实现法制化D.政治协商制度覆盖面广8.有学者指出:“戊戌政变后,百日维新作为一场政治运动失败了……新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。

山东省邹城市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题 Word版含答案

山东省邹城市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题 Word版含答案

山东省邹城市2021~2022学年第一学期期中考试高二历史试题留意事项:1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。

考试时间90分钟。

2.答题前,考生务必将答题卡和答题纸密封线内的项目填写清楚。

第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。

)1.冯天瑜主编的《中华文化史》把春秋战国时期四个学派的各自特征分别概括为“超逸”、“冷峻”、“敦厚”、“谨严”。

下列与“超逸”相对应的选项是A.“居处恭,执事敬,与人忠,己所不欲,勿施于人”B.“道大、天大、地大、人亦大,城中有四大,人居其一焉”C.“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之厄困”D.“威势之可以禁暴,而厚德之不足以止乱也”2.孔子崇拜周公政治,期望“法先王”,恢复西周的礼乐制度;孟子虽主见“法先王”,但不是原封不动地恢复“周礼”,而是装进了新的内容。

对此合理的解释是A.传统儒学留意对法家的吸取 B.“周礼”是儒家政治变革基石C.儒学思想随时代变化而进展 D.孟子背离了孔子的儒学思想3.韩非子“观往者得失之变”,创作了《孤愤》《五蠹》。

秦始皇读后发出“嗟乎!寡人得见此人与之游,死不恨矣”的感叹。

秦始皇感叹的缘由是韩非子A.主见集权政治和耕战思想 B.适应潮流最早提出法治主见C.成为法家学说的集大成者 D.文章构思精致并且寓意深刻4.王杰,曾任军机大臣、太子太保。

太子颙琰(嘉庆皇帝)由于不好好读书而被老师王杰罚跪。

乾隆见了很生气,让太子站起来,说:“教者天子,不教者亦天子,君君臣臣乎?”王杰说:“教者尧舜,不教者桀纣,为师之道乎?”乾隆叹服,令太子复跪。

这说明A.封建帝王格外重视训练 B.清代学问分子地位极高C.皇权受到权臣有效制约 D.统治者用儒家伦理治国5.史学界认为,宋明理学家“推崇《论语》《孟子》《高校》《中庸》四书,并非以正心诚意、修身养性为独善其身,而是以齐家治国平天下为匹夫之责”。

高二上学期期中考试历史试卷及答案

高二上学期期中考试历史试卷及答案

高二上学期期中考试历史试卷(文科)一、选择题(每小题1.5分,30题,共计45分)1.公元前 782 年,周幽王继位,宠幸褒姒。

“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。

”这段材料表明A.周幽王荒淫无道,诸侯联合起兵反叛B.宗法制下,小宗有随时朝贡大宗的义务C.西周末年分封制遭到破坏D.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务2. 右图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误..的是A. 宗法制和分封制互为表里B. 宗法制以嫡长子继承制为核心C. 通过宗法制和分封制,建立起森严的等级序列D. 整套制度以分封制为核心3.《左传·桓公二年》记载,晋国大夫师服曰:“吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。

故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有二宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。

”该记载反映了周朝实行A.分封制、宗法制、世袭制B.世袭制、分封制、礼乐制度C.分封制、宗法制、礼乐制度D.世袭制、宗法制、礼乐制度4. 江南土豪从汉魏以来既已存在,并随着江南经济的进步而有较大规模的发展,在刘宋时他们中就不乏“献私财数十万”以求升进者,但迄至梁末,他们并不能“预于南朝大政”,究其原因A.军功授爵排斥纳粟拜爵B.唯才是举一定程度规避门阀士族C.新兴地主缺乏武装力量D.九品中正制形成僵化的门阀制度5.隋朝科举制度规定,考生不分民族、出身和地位,一律平等,按考试成绩录用为国家官员。

这反映了当时推行科举制的主要目的是A.促进民族融合,维护国家稳定 B.加强中央集权,巩固统治基础C.扩大入仕之途,加强统治基础 D.打破特权垄断,提高专制政体6. “元代无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东……至于江浙行省,乃从江南平原逶迤直到福建山地。

精篇1精篇32019-2020高二历史上学期期中试题

精篇1精篇32019-2020高二历史上学期期中试题

扶余市第一中学2018—2019学年上学期高二期中考试历史试题本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留,考试时间90分钟,满分100分。

第I卷(45分)一.单项选择题(本题共30小题,每小题1.5分,共45分。

)1.孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在A.扩大了教育对象的范围B.通过教育选拔治国贤良C.宏扬优秀民族文化D.协调社会人际关系2.“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。

”这里的“臣”、“陛下”分别指A.贾谊、汉昭帝B.董仲舒、汉高祖C.魏征、唐太宗D.董仲舒、汉武帝3.王守仁认为:人心一点灵明是天地鬼神万物的主宰,决定天地鬼神万物的隐显存亡变化,天地鬼神万物是人心一点灵明的派生物,是人心的形体。

这种思想A.与荀子的思想同出一辙B.是老子思想的继承发展C.过分强调人的主观作用D.同李贽的思想相辅相成4. 朱之瑜(1600-1682)称:“宋儒辨析毫厘, 终不曾做得一事。

”颜元(1635-1704)认为:“程朱派头始终与尧舜孔孟无干,分毫无益于社稷生民,分毫无功于疆场天地。

”两人的本质意图是A.抨击程朱理学的空疏学风B.倡导经世致用的社会风气C.对先秦儒家思想的扬弃D.宣扬儒家以民为本的思想5. 明末清初,出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。

其思想与传统儒家思想关系是A.是对传统儒家思想的一种彻底否定B.完全拘泥于传统儒学的藩篱C.是对传统儒家思想的批判继承D.从根本上动摇了儒学思想的主导地位6.魏源在《海国图志》中,采信地圆、地动等天文地理学说,提出圆形的地球之上,“居中之国”并不存在;他还认为“今华夷通市,正朔相通”,故比较了中国农历与西洋历法的差异,“以便稽览”。

这表明魏源A.倡导"师夷长技以自强"B.主张与外国进行"商战"C.突破了传统的华夷观念D.为制度变革寻求理论依据7.有学者称,自鸦片战争起思想界开启了引入西学以拯救儒学的过程,而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为直至严复,到20世纪初,中国思想界出现了西儒对立状态。

2024学年江苏省扬州中学高二上学期期中考历史试题及答案

2024学年江苏省扬州中学高二上学期期中考历史试题及答案

江苏省扬州中学2023-2024学年第一学期期中试题高二历史 2023.11试卷满分:100分,考试时间:75分钟注意事项:1.作答第Ⅰ卷前,请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。

2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂),非选择题一律在答题卡上作答,在试卷上答题无效。

3.考试结束后,请将机读卡和答题卡交监考人员。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、单项选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。

在每题给出的四个选项中,只有一个项是最符合题意的。

(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置)1.周王打破旧式部族方国血缘界限,建立各部族混合、以周人为统治者的新型国家,过去那种一族即一国的情况不复存在。

这一局面的出现是因为A.宗法制度的衰落B.官僚统治的完善C.分封制度的推行D.血缘政治的打破2.西汉政权刚一建立,刘邦便立即恢复了秦的上计制度,并启用“明习天下图书计籍,又善用算律历”的张苍为计相。

张苍以列侯的身份居于相府,主持全国的上计工作。

由此可知,张苍当时主要负责A.协助宰相,制约君主专制B.审核各地计薄,考核官员政绩C.抑制王侯,加强中央集权D.贯彻秦制汉承,完善监察体系3.隋朝开皇十年,番禺少数民族首领王仲宣起兵抗隋。

冼夫人得知广州被困,立刻派孙子冯暄带兵援救。

之后,冼夫人不顾花甲高龄,又亲自披甲胄护卫朝廷使者裴矩巡抚当地诸州,各路豪强被慑服,接受隋朝官爵。

这表明隋朝A.加强了岭南地区各族的治理B.设置了羁縻府州缓和民族关系C.建立了完备的武装巡查制度D.得到了各族人民的拥护和认同4.“十恶不赦”的罪名经过《唐律疏议》修订,最终确定:一曰谋反,二曰谋大逆,三曰谋叛,四曰恶逆,五曰不道,六曰大不敬,七曰不孝,八曰不睦,九曰不义,十曰内乱。

这表明唐朝法律A.开启礼法结合先例B.集封建礼制之大成C.遵循轻罪重罚原则D.重在维护社会稳定5.明成祖统治时期,实行“厚往薄来”及主动对外开放开拓的政策,不断遣使外出,招徕“四夷”,形成了“四夷来朝”的盛况。

2022-2023学年山东省潍坊市高二第一学期期中考试历史试题

2022-2023学年山东省潍坊市高二第一学期期中考试历史试题

山东省潍坊市2022—2023学年度高二第一学期期中考试历史试题2022.11一、选择题:本题共 15 小题,每小题3分,共45 分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.秦汉时期,农村不许同姓聚居,农村都是杂姓村。

“乡”“里”划分的依据主要是户口数量,并随着户口的增减而不断进行调整。

这些举措A.促进了小农经济形成B.强化了对地方的管理C.增加了政府赋税收入D.瓦解了血缘宗法社会2.钱穆指出,“(某制度)本想替当时用人定出一客观标准,还是不失此项制度所应有的传统精神的。

但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了”。

该制度是A.世卿世禄制度B.察举制C.九品中正制D.科举制3.有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受干尚书省。

“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相:诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司”。

这说明尚书省A.成为了国家的权力中心B.弱化了中书门下职能C.加强了中央对地方控制D.提高了行政办事效率4.下图为租庸调制简图,这一制度A.利于保证农民不违农时B.推行单一的货币税C.以全体男子为计征对象D.以土地私有制为基础5.明太祖说:“四方诸夷皆限山隔海,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令……无故兴兵,杀伤人命,切记不可……将不征诸国名列于后。

”这反映出明太祖A.推行海禁政策B.维护朝贡贸易C.反对对外征伐D.强调华夷之辨6.康有为等人在《上海强学会章程》中说:“近年西政西学,日新不已,实则中国圣经、古孔子先发其端,即历代史书、百家著述,多有与之暗合者,但研求者寡,其流渐湮。

”这表明康有为A.否定西学的创新性B.强调西方文化源于中国C.认为中西文化相通D.找到了变法的理论基础7.1898 年,光绪皇帝颁布上谕:“着自下科为始,乡会试及生童岁科各试向用四书文者,一律改试策论,其如何分场命题考试,一切详细章程,该部即妥议具奏”。

高二上学期期中考试(历史)试题含答案

高二上学期期中考试(历史)试题含答案

高二上学期期中考试(历史)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计25小题,总分50分)1.(2分)为为为为为为为,为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为B.为为为C.为为为D.为为为2.(2分)为为为为为...为为为为为为为为为为( )A.为为为为B.为为为为C.为为为为D.为为为为3.(2分)为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为( )A.为为为为为B.为为为为为C.为为为为D.为为为为为4.(2分)为为“为为为,为为为”,为为“为为为为为为为”为为为为为为为( )A.为为B.为为C.为为D.为为为5.(2分)1937为,为为为为为为为,为为为为为为为为,为为为为为为为为为为,为为为为为为为为( )A.为为为为为B.为为为为为C.为为为为为D.为为为为为6.(2分)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为( )A.为为为为为为为为B.为为为为为为C.为为为为D.为为为为为7.(2分)为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为( )A.为为为B.为为为C.为为为D.为为为8.(2分)为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为为B.为为为为C.为为为为D.为为为为为9.(2分)1997为7为1为,为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为为为为B.为为为为为为C.为为为为为为D.为为为为为为10.(2分)19为为为为为为为,为为为为为为为为为为,为为为为为为为为( )A.为为为为B.为为为为C.为为为为为为D.为为为为11.(2分)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为为为为为为B.为为为为C.为为为为为为为为为D.为为为为12.(2分)20为为为为为为为,为为为为“为为为为为为为为”,为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为B.为为为为为为为为C.为为为为为为D.为为为为为为13.(2分)为为为为为为为为为为为为为为为为为为( )A.1949为B.1950为C.1953为D.1954为14.(2分)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为( )为为为为为为为为为为 为为为为为为 为为为为为为为为为为为 为为为为为A.为为为B.为为为C.为为为D.为为为15.(2分)为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为( )A.为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为B.为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为C.为为为为为为为为为为为为为为为为为为D.为为为为为为为为为为为为为为为为为为为16.(2分)1972为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为( )A.为为B.为为C.为为D.为为17.(2分)20为为为为为为,为为为为为为为,为为“为为为为”为为为为为为( )A.为为为B.为为为C.为为为D.为为为18.(2分)20为为90为为,为为为为为为为为为为为为( )A.为为B.为为C.为为D.为为19.(2分)为为为6为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为B.为为为为为C.为为为为D.为为为为20.(2分)为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为为为为为为为B.为为为为为为为为为C.为为为为为为为为为D.为为为为为为为为21.(2分)18为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为B.为为C.为为D.为为为为22.(2分)为为为为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为B.为为C.为为为D.为为为为23.(2分)为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为( )A.为为为B.为为·为为为为C.为为为为为D.为为24.(2分)为为为为为为为为( )A.为为为为为为为为B.为为为为为为为为为C.为为为为为为为为为为D.为为为为为为为为为为为为为为25.(2分)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为( )A.为为为为为为为B.为为为为为为C.为为为为D.为为为为为为为为二、材料题(本题共计4小题,总分50分)26.(16分)为为为为为为,为为为为为为为为为为为5为为为为,为为为为为为为为为为为,为为为为为为为……6为为,为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为1787为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为·为为为为为为“为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为”为为为为为1979为为为,为为为为为为为为为为为为……为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为——为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为·为为为为为为(1)为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为(2)为为为为为为为为为为为为,为为为为1787为为为为为为为为为为为(3)为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为27.(14分)为为为为为为,为为为为为为为为为为:为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为,为为为为为为为为;为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为“为为为为为为”为为,为为为为为为为为为为为为为为为为(为为)为为为为为为为为为为为为为……为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为;为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为;为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,2001为12为,为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为──为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为·为为为为2为(1)为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为(2)为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为(3)为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为28.(10分)19为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为:“为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为·····为为为为为为,为为为为!”为为为:(1)为为为为为为为为为为为?为为为为为为为为为为为为为为为?(2)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为?(3)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为29.(10分)为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为:为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为1861为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为(1)为为为为“为为为为为为为为为为……为为为为为为为为为为为为为为为为为为”为为为为为“为为”“为为”为“为为”为为为为为为为为为为为(2)为为为为为为为为为为为为为为为为为为?为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为?(3)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为?为为为为为?答案一、单选题(本题共计25小题,总分50分)1.(2分)为为为为C2.(2分)为为为为D3.(2分)为为为为A4.(2分)为为为为C5.(2分)为为为为C6.(2分)为为为为A7.(2分)为为为为D8.(2分)为为为为A9.(2分)为为为为B10.(2分)为为为为C11.(2分)为为为为A12.(2分)为为为为D13.(2分)为为为为D14.(2分)为为为为B15.(2分)为为为为B16.(2分)为为为为C17.(2分)为为为为B18.(2分)为为为为C19.(2分)为为为为A20.(2分)为为为为A21.(2分)为为为为B22.(2分)为为为为D23.(2分)为为为为A24.(2分)为为为为D25.(2分)为为为为C二、材料题(本题共计4小题,总分50分)26.(16分)(1)为为为为为为为;为为为为为为为为为为(为为为为为为为为)为(2)为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为(3)为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为27.(14分)(1)为为为为为(2)为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为(3)为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为;为为为为,为为为为为为为为为为为为28.(10分)(1)为为为为为为为;为为为为,为为为为为为为为为为为;为为,为为为为为为为为为为为为为为为为,为为为为为为为为为为为为为(2)为为为为为为为为为(3)为为为为为为为29.(10分)(1)为为:为为为为为为为:为为为为为为为:为为为为为(2)为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为(3)为为为为为为为为为为为。

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平坝第一高级中学2016-2017学年度第一学期高二历史期中考试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。

第I卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.下列有关孔子思想的解说,不正确的是()A. 仁者爱人B. 克己复礼C.为政以德D.无为而治2.关于墨子的思想,正确的是()A.主张兼爱,并把其称为“仁”,与孔子的“仁”完全一致B.主张非攻,提倡节俭等,反映了下层人民的要求C.否认上天和鬼神的存在D.战国时期成为显学,之后一直很受统治者重视3.下列思想中,不属于传统文化先进性的是()A.“为政以德”B.“仁者爱人”C.“兼爱”“非攻”D.“存天理、灭人欲”4.汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,在历史上产生的影响不包括()A.封建政治开始与儒学密切结合 B.从思想巩固了西汉王朝的统一C.儒家思想逐渐渗透到社会生活的各个方面 D.促进了民主思想的自由发展5.王阳明主张()A. 格物至知 B宙便是吾心 C心即理也 D致良知6.明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之之所以被称为进步思想家,主要是因为他们()①反对君主专制独裁,主张“人民为主”②主张“工商皆本”,强调经世致用③主张推翻帝制,建立人民主权的国家④对儒家思想进行了总清算,创建了新的思想体系A. ①②B. ①②③C. ②③D. ①②③④7.不属于四大发明的是()A.蔡侯纸B.活字印刷术C. 火药D. 雕版印刷术8. 我国现存的第一部完整的农书是()A.《齐民要术》B.《农书》C.《农政全书》D.《本草纲目》9. 我国第一部天文学著作()A.《甘石星经》B.《授时历》C.《丹经》D.《黄帝内经》10.书圣是()A.颜真卿 B.苏轼 C.祝枝山D.王羲之11.下列绘画作品中,最能体现文人画风貌的是( )12.下列作品中描写市井生活的是( )A. 顾恺之《女史箴图》B.吴道子《天王送子图》C. 阎立本《步辇图》D.张择端《清明上河图》 13.中国古代戏剧成熟的标志是( )A .南戏B .元杂剧C .京剧D .徽班进京 14.下列观点属于智者学派的是( )① 万物由水生成,又复归于水 ②每个人都有自己的感觉,因此一切都是相对的 ③ 认为“人是万物的尺度” ④“知识就是美德”。

A .①② B .③④ C .①④ D .②③15.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”。

关于他的表述,不正确的是 A .哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上( ) B .使哲学真正成为一门研究人的学问 C .认为“人是万物的尺度”D .强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的首要根源16. 意大利著名画家拉斐尔创作了许多圣母画像,画中母亲的柔美、圣子的可爱反映的时代精神是( )A .人文主义 B.理性主义 C.自由平等 D.政治民主 17.下列有关马丁·路德的宗教改革表述正确的是( ) A .是反对天主教会的社会思想改革运动B .宣扬因行称义C .是欧洲宗教改革的第二位伟大人物D .出版了《基督教原理》,主张人只有依靠信仰才能得救BAD18.卢梭学说的核心是()A.社会契约论,人民主权 B.天赋人权C.建立民主共和国 D.废除私有制19.“善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。

”这种思想是谁在什么书中最早提出来的()A.魏源《海国图志》 B.康有为《孔子改制考》C.容闳《西学东渐记》 D.洪仁玕《资政新篇》20.中学为体,西学为用的思想是属于下列哪个派别()A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派第Ⅱ卷(非选择题共 40 分)二、非选择题(本题共2小题,总分40分)21.(20分)阅读下列材料,回答问题。

“文明的进程就是一部人类不断争取自由和平等的历史。

”请阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一:“亚里士多德在他们之前也说过,人根本不是生来平等的,而是有些人天生是作奴隶的,有一些人天生是来统治的。

亚里士多德当然是对的,可是他却因果倒置了……”——卢梭《社会契约论》材料二:“组成国民议会之法国人代表认为,无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的原因,所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……第六条法律是公共意识的表现。

全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。

法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。

……第十一条自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一……第十七条私人财产神圣不可侵犯……”——《人权宣言》(1789年8月26日颁布)材料三:“我联合国人民同兹决心:欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权,人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念……”——《联合国宪章•序言》(1945年10月)材料四:1999年1月,美国以武力强迫科索沃冲突双方依美国的方案到法国的朗布依埃进行谈判。

谈判中,南联盟表示其他条款均可接受,只有北约军队进驻科索沃这一涉及南领土主权的条款不能接受。

谈判最终破裂,北约于是迫不及待地对南联盟动武。

3月24日,北约以“保护人权”之名,对南联盟发动了代号为“盟军”的空袭行动,将南联盟拖入战争的深渊。

科索沃战争的规模虽属局部,但影响却十分深远。

联合国宪章和国际法准则受到了粗暴地践踏,联合国的权威大大受损,以美国为首的北约开了干涉别国内政的危险先例,霸权主义和强权政治恣意妄为。

------肖璞一兵《科索沃战争告诉世界什么》请回答:(1)材料一反映出卢梭的主要观点是什么?(2分)如何理解“亚里斯多德当然是对的”?(4分)(2)材料二是如何阐明“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”?(4分)在当时有何进步作用?(4分)(3)材料三和材料四反映的共同问题是“人权问题国际化”,试结合两则材料对此作出简要评价。

(6分)22.(20分)阅读下列材料,回答问题。

材料一中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。

而一切要其大成,在变官制。

材料三“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德.赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。

我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上.道德上.艺术上.思想上一切黑暗。

”——《〈新青年〉罪案之答辩书》(1)材料一作者提出的核心主张是什么?该主张代表了中国哪一学派的观点?(4分)(2)材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现其“变官制”的政治理想,该学派别提出怎样的政治主张?(6分)(3)材料三的“两位先生”是指什么?依据材料三和教材知识,概括新文化运动的具体内容。

(6分)(4)据上述材料,中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(4分)平坝第一高级中学2016—2017年期中考历史(高二级•必修三)答案一、单项选择题(每小题3,共20小题,共60分。

)二、非选择题(21小题20分,22小题20分,共40分。

)21、(1)材料一反映出卢梭的主要观点是什么?(2分)如何理解“亚里斯多德当然是对的”?(4分)天赋人权;(2分)亚里士多德处于奴隶社会,当时奴隶没有人权可言。

(或答“亚里士多德的观点受到时代限制”也可)(4分)( 2 )材料二是如何阐明“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”?(4分)在当时有何进步作用?(4分)内容:法律面前人人平等;自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺的人权等。

(4分)进步作用:宣言集中表达了18世纪启蒙思想家的政治主张,阐明了资产阶级自由平等和民主法制基本原则,否定了封建专制特权。

(4分)(3)材料三和材料四反映的共同问题是“人权问题国际化”,试结合两则材料对此作出简要评价。

(6分)进步性:反映了世界人民反对战争、渴望和平的愿望。

(3分)局限性:为某些大国干涉别国内政、发动战争提供借口。

(3分)22.阅读下列材料:(20分)( 1 )材料一作者提出的核心主张是什么?该主张代表了中国哪一学派的观点?(4分)引进外国先进技术。

洋务派。

(4分)(2)材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现其“变官制”的政治理想,该学派别提出怎样的政治主张?(6分)资产阶级维新派;进行维新变法,实行君主立宪(3)材料三的“两位先生”是指什么?依据材料三和教材知识,概括新文化运动的具体内容。

(6分)民主和科学;(2分)内容:提倡民主与科学,反对专制和愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学(4分)(4)据上述材料,中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(4分)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度,再到学习外国的政治思想,经历了一个由浅入深的发展历程。

(4分)。

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