chapter7-原子发射光谱
仪器分析第7章-原子发射光谱分析PPT

标准光谱图是在相同条件下,在铁光谱上方准确地 绘出68种元素的逐条谱线并放大20倍的图片。由波长标 尺、铁光谱、元素灵敏线及特征线组三部分组成。
(a)(b)(c)样品三次不同的曝光; (d)Fe谱; (e)(f)为标准图谱。
回路 L-C-G 中高压高频振荡电流, G 放电中断; 下一回合充放电开始 火花不灭。
特点:
1)放电稳定,分析重现性好; 2)放电间隙长,电极温度(蒸发温度)低,检出限低,多适于分析易熔金
属、合金样品及高含量元素分析; 3)激发温度高(瞬间可达10000K)适于难激发元素分析。
4、电感耦合高频等离子体(Inductive Coupled high frequency Plasma,ICP)光源
4)分析线:在进行元素的定性或定量分析时,根据试样中被
测元素的含量不同 ,可选择不同程度的一条或几条灵敏线作分 析用的谱线。
5)自吸线:当由光源中心某元素发出的特征光向外辐射通过
发光层周围温度较低的蒸汽原子时,将为其自身处于低能级的 原子所吸收,而使谱线强度中心强度减弱的现象。自吸最强的 谱线的称为自蚀线。
利用高频电感耦合的方法产生等离子体放电的一种装置。由于 它具有优异的分析性能,是应用较广泛的一种新型激发光源。
(1)ICP炬的组成
组成:ICP 高频发生器+ 等离子
体炬管+ 雾化器
石英炬管包括:
外管—冷却气,沿切线引入 中管—辅助气,点燃 ICP (点燃
后切断) 内管—载气,样品引入(使用Ar
是因为性质稳定、不与试样 作用、光谱简单)
直流电弧 800~4000( 高) 4000 ~ 7000 较差 LTE 定性、难熔样品及元素定量、
第七章 原子发射光谱

λ <0.005nm 0.005~10nm 10~200nm 200~400nm 400~800nm 0.8~2.5μm 2.5~50μm 50~1000μm 1~300mm >300mm
电磁波 γ射线区 X射线区 真空紫外光区 近紫外光区 可见光区 近红外光区 中红外光区 远红外光区 微波区 无线电波区
可见区 400~780nm
近红外区 0.78~2.5μm 中红外区 2.5~50μm 远红外区 50~1000μm 微波 0.1mm~1m;无线电波 >1m
2019/4/29
电磁辐射与物质的相互作用方式很多,有发射、吸收、 反射、折射、散射、干涉、衍射、偏振等等,各种相互作用 的方式均可建立起对应的分析方法。 因此,光学分析法的类型极多。
间间隔称为波的周期,单位为s(秒) 。
2.频率v单位时间内电磁场振动的次数称为频率,单位为Hz。 3. 波长 相邻两个波峰或波谷间的直线距离称为波长。 4. 波数 即波长的倒数 。
1 T
C
1 ~ C
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电磁辐射的微粒性 光的粒子论最早是牛顿提出来的。而波动论和粒子论的
系,所以可通过测定谱线的强度确定元素在样品9/4/29
原子发射光谱原理
当原子受到能量(如热能、电能等)的作用时,原子获
a. 原子光谱法:
是由原子外层或内层电子 能级的变化产生的,它的 表现形式为线光谱。属于这类分析方法的有原子发射光谱法 (AES)、原子吸收光谱法(AAS),原子荧光光谱法( AFS)以及X射线荧光光谱法(XFS)等。
b. 分子光谱法: 是由 分子中电子能级、振动和转动能级的变化产生 的,表现形式为带光谱。属于这类分析方法的有紫外-可见分 光光度法(UV-Vis),红外光谱法(IR),分子荧光光谱法
《原子发射光谱》课件

样品溶解
样品溶解是原子发射光谱分析 中的重要环节,其目的是将待 测样品中的目标元素充分溶解
在合适的溶剂中。
常用的溶剂有酸、碱、盐等 ,根据待测元素和样品的性
质选择合适的溶剂。
在溶解过程中,需要控制温度 、压力、搅拌速度等条件,以 保证目标元素能够充分溶解在
归一化法
通过比较不同元素谱线强度的比例,消除基体效 应和物理干扰的影响。
Part
06
原子发射光谱的未来发展与挑 战
新技术应用
01
02
03
激光技术
利用激光的高能量和高精 度特性,提高原子发射光 谱的检测灵敏度和分辨率 。
微纳加工技术
将原子发射光谱仪器小型 化、集成化,便于携带和 移动检测。
人工智能技术
利用人工智能算法对原子 发射光谱数据进行处理和 解析,提高分析准确性和 效率。
仪器改进与优化
高性能探测器
研发更灵敏、更快速响应的探测器,提高光谱信号的采集和解析能 力。
高效能光源
优化光源的稳定性和寿命,提高光谱信号的强度和可靠性。
自动化与智能化
实现原子发射光谱仪器的自动化和智能化操作,降低人为误差和操作 复杂度。
高温条件下可实现元素的完全蒸发和激发 ,具有较高的灵敏度和准确度。
需要使用高温电热丝,设备成本较高,且 对某些元素的分析效果不佳。
火花/电弧原子发射光谱法
原理 通过电火花或电弧产生的高温使 待测元素激发为光谱状态,通过 测量光谱线的波长和强度,进行 定性和定量分析。
缺点 分析速度较慢,设备成本较高, 且对某些元素的分析效果不佳。
应用范围
原子发射光谱产生的原因

原子发射光谱是在原子被激发后放射出的特定波长的光线所形成的谱线。
它产生的主要原因是原子内部电子的能级跃迁。
当原子受到能量激发时,其中一个或多个电子会从低能级跃迁到高能级。
这种激发通常是通过热能、电场、激光等方式进行的。
当激发电子回到较低的能级时,它会释放出一定能量的光子。
根据量子力学理论,原子的能级是离散的,每个能级对应着特定的能量差。
当电子跃迁回到较低能级时,它释放的能量正好等于两个能级之间的差值。
能量的差异导致了不同波长的光子的发射。
原子发射光谱中的峰值对应着特定的波长或频率,这取决于电子的能级距离和光子的能量。
每个元素都具有其特定的能级结构,因此会产生特定的光谱图案。
通过观察和分析这些谱线,我们可以识别元素的存在以及其组成成分。
总而言之,原子发射光谱产生的原因是电子在能级跃迁过程中释放出特定波长的光子,这种跃迁和能级结构是原子的特性所决定的。
《原子发射光谱》课件

地球化学填图
通过分析不同地区岩石、土壤和水 的元素组成,可以绘制地球化学图, 揭示地球的化学特征和矿产分布规 律。
古气候研究
通过分析古岩石中元素的含量变化, 可以推断古代气候的变化情况,为 地质历史研究提供重要依据。
在环境监测中的应用
大气污染物的测定
原子发射光谱法可以快速测定大气中的多种污染物元素,如铅、 汞、砷等,为环境治理和健康保护提供数据支持。
原子发射光谱法可用于炉渣和烟尘中 多种元素的测定,指导冶炼过程的优 化和环保治理。
合金鉴定
通过分析合金中各元素的特征谱线, 可以确定合金的种类和成分,为材料 研发和生产提供依据。
在地质学中的应用
岩石和矿物分析
原子发射光谱法可以对岩石和矿 物中的多种元素进行定性和定量 分析,有助于地质学研究和矿产
资源勘探。
高激发电位
提高激发电位可以增加原子激发的概率,从而提 高谱线强度。
高工作电流
提高工作电流可以增加原子发射的概率,从而提 高谱线强度。
优化光谱通带
优化光谱通带可以减少背景干扰,提高信噪比, 从而提高分析灵敏度。
提高分析准确度的方法
内标法
内标元素的选择应与待测元素性质相似,其在样品中的浓度应接近待测元素的 浓度。通过比较内标元素与待测元素的谱线强度,可以校正实验条件变化对分 析结果的影响,从而提高分析准确度。
连续光谱
由原子内电子在连续能级 间跃迁产生,覆盖较宽的 波长范围。
原子发射光谱与原子吸收光谱的比较
原子发射光谱
通过激发使原子释放光子,检测光子 波长和强度,用于元素定性定量分析 。
原子吸பைடு நூலகம்光谱
通过特定光源发射特定波长的光,使 原子吸收光子能量跃迁到激发态,再 回到基态时释放出特征光谱,用于元 素定性定量分析。
原子发射光谱课件

(2)原子吸收光谱分析法
利用特殊光源发射出待测元素的共振线,并将溶液中离 子转变成气态原子后,测定气态原子对共振线吸收而进行的 定量分析方法。
3.各种光分析法简介
(3)原子荧光分析法
气态原子吸收特征波长的辐射后,外层电子从基态或低 能态跃迁到高能态,在10-8s后跃回基态或低能态时,发射出 与吸收波长相同或不同的荧光辐射,在与光源成90度的方向 上,测定荧光强度进行定量分析的方法。
五. 光学分析及分类
4
吸收 absorption
命 名
三
荧光orescence
式
:
散射 scattering
现 象
发射 emission
物 质
化学发光 chemiluminescence
波 长
//
三种光分析 法测量过程 示意图
1. 光谱分析法的主要特点:
3. 选择性好。每种元素因原子结构不同,发射各自不 同的特征光谱。在分析化学上,这种性质上的差异, 对于一些化学性质极相似的元素具有特别重要的意义。 例如,铌和钽、锆和铪、几十个稀土元素用其他方法 分析都很困难,而发射光谱分析可以毫无困难地将它 们区分开来,并分别加以测定。
一. 原子发射光谱分析的特点
2.光分析分类 type of optical analysis
光谱法——基于物质与辐射能作用时,分子发生能级跃迁 而产生的发射、吸收或散射的波长或强度进行分析的方法。
原子光谱、分子光谱、非光谱法
原子光谱(线性光谱):最常见的三种
基于原子外层电子跃迁的原子吸收光谱(AAS); 原子发射光谱(AES)、原子荧光光谱(AFS); 基于原子内层电子跃迁的 X射线荧光光谱(XFS); 基于原子核与射线作用的穆斯堡谱;
原子发射光谱法的原理

原子发射光谱法的原理
原子发射光谱法(atomic emission spectroscopy)是一种用于分析物质的方法,根据原子在能级跃迁时释放出的特定波长的光谱进行分析。
该方法的原理基于原子在受到能量激发后跃迁到较低能级时会释放出特定波长的光,这些波长是由原子的电子结构决定的。
在原子发射光谱法中,首先需要将待分析的样品转化为气体态中的离子状态,这可以通过气化、电离或燃烧等方法实现。
然后,将激发源(如火焰、等离子体或光源)作用于样品,提供足够的能量使得样品中的原子处于激发态。
当原子从激发态返回到基态时,会通过发射光子的方式释放出能量。
这些发射的光子会落在特定的波长上,形成不同元素的特征光谱。
为了分析样品中的元素组成,首先需要确定每个元素特定的激发和发射波长。
这可以通过先用标准物质进行校准,然后通过比较其发射光谱与待分析样品的发射光谱来确定。
当待分析样品中含有多个元素时,可以通过利用光谱仪对发射光进行分光和检测,然后与已知的发射光谱进行比较,从而确定每个元素的存在和浓度。
原子发射光谱法具有许多优点,包括高灵敏度、多元素分析能力、宽线性范围、简单操作和相对低成本。
它被广泛应用于制药、环境监测、冶金、食品安全等领域,并为化学分析提供了一种快速、准确和可靠的方法。
第7章 原子发射光谱分析

Instrument Analysis 化学化工学院
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当高频发生器接通电源后,高频电 流I通过感应线圈产生交变磁场(绿色)。 开始时,管内为Ar气,不导电,需 要用高压电火花触发,使气体电离后, 在高频交流电场的作用下,带电粒子高 速运动,碰撞,形成“雪崩”式放电, 产生等离子体气流。在垂直于磁场方向 将产生感应电流(涡电流,粉色),其 电阻很小,电流很大(数百安),产生高 温。又将气体加热、电离,在管口形成 稳定的等离子体焰炬。
4
光谱法——基于物质与辐射能作用时,分子发生能级跃迁
而产生的发射、吸收或散射的波长或强度进行分析的方法。
原子光谱、分子光谱、非光谱法 原子光谱(线性光谱):最常见的三种 基于原子外层电子跃迁的原子吸收光谱(AAS); 原子发射光谱(AES)、原子荧光光谱(AFS); 基于原子内层电子跃迁的 X射线荧光光谱(XFS); 基于原子核与射线作用的穆斯堡谱。
稍低,适于低熔点金属与合金的分析; (3)稳定性好,重现性好,适用定量分析;
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缺点:
(1)灵敏度较差
,但可做较高含量
的分析; (2)噪音较大;
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由于高压火花放电时间极短,故在这一瞬间内通
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3.高压火花
(1)交流电压经变压器T后,产生10~25kV的高 压,然后通过扼流圈D向电容器C充电,达到G的击 穿电压时,通过电感L向G放电,产生振荡性的火花
放电;
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(2)转动续断器M ,2, 3为钨电极,每转 动180度,对接一次,
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AES 定性分析原理 1) 处于基态的气态原子或离子吸收了一定的外界能 ) 量时,其核外电子就从一种能量状态(基态) 量时,其核外电子就从一种能量状态(基态)跃迁至 另一能量状态(激发态) 另一能量状态(激发态); 2)处于激发态的原子或离子很不稳定,经约 -8秒便 )处于激发态的原子或离子很不稳定,经约10 跃迁返回到基态, 激发所吸收的能量 跃迁返回到基态,并将激发所吸收的能量而以一定的 电磁波辐射出来; 电磁波辐射出来; 3) 将这些电磁波按一定波长顺序排列即为原子光谱 ) 线状光谱) (线状光谱); 4) 由于原子或离子的能级很多并且不同元素的结构 ) 是不同的, 是不同的,因此对特定元素的原子或离子可产生一系 列不同波长的 特征光谱 , 通过识别待测元素的特征 谱线存在与否进行定性分析—定性原理 定性原理。 谱线存在与否进行定性分析 定性原理。
低压交流电弧特点: 低压交流电弧特点: 1) 蒸发温度比直流电弧略低 ; 电弧温度比直流电弧 ) 蒸发温度比直流电弧略低; 略高; 略高; 2)电弧稳定,重现性好,适于大多数元素的定量分 )电弧稳定,重现性好, 析; 3)放电温度较高,激发能力较强; )放电温度较高,激发能力较强; 4)电极温度相对较低,样品蒸发能力比直流电弧差 )电极温度相对较低, 因而对难熔盐分析的灵敏度略差于直流电弧。 ,因而对难熔盐分析的灵敏度略差于直流电弧。 脉冲性的电流密度比直流电弧大,弧温较高, 脉冲性的电流密度比直流电弧大,弧温较高, 光源稳定性好, 光源稳定性好,操作简便安全
交流电弧:高频高压引燃、低压放电。 交流电弧:高频高压引燃、低压放电。
B1 R1 B2
~ 220Vቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
l1
l2
G1 C1
L1
L2 C2
G2
R2
A
110~220V(低压) (低压) 2~3kV(B1) C1充电; 充电; 高频振荡(回路为 高频振荡(回路为C1-L1-G1,G1的间距可调 G2击穿 高压高频振荡 引燃分析
电感耦合等离子体
Inductively Coupled Plasma
组成: 高频发生器+ 组成:ICP 高频发生器 炬 管+ 样品引入系统 炬管包括: 炬管包括: 外管—冷却气 冷却气, 外管 冷却气,沿切线引 入 中管—辅助气 辅助气, 中管 辅助气,点燃 ICP (点燃后切断 点燃后切断) 点燃后切断 内管—载气 载气, 内管 载气,样品引入 使用Ar 是因为性质稳定、 (使用 是因为性质稳定、 不与试样作用、光谱简单) 不与试样作用、光谱简单) 依具体设计, 依具体设计,三管中所通 入的Ar 入的 总流量为 5-20 L/min。石英管最大内径为 。 2.5 cm
直流电弧光源:接触引燃,二次电子发射 直流电弧光源:接触引燃, 放电 L
5~30A R A G
E
220~380V
V
接触短路引燃(先行点弧) 接触短路引燃( 先行点弧) ;阴极热电子流通过间隙奔向阳 冲击阳极产生高热,使试样蒸发 极 ,冲击阳极产生高热 使试样蒸发 气态原子与电子碰撞而电 冲击阳极产生高热 使试样蒸发,气态原子与电子碰撞而电 离成正离子,会高速再反冲阴极 引起二次电子发射……电子 会高速再反冲阴极. 电子, 离成正离子 会高速再反冲阴极 引起二次电子发射 电子 原子,离子 在间隙碰撞交换能量,引起试样气态原子的激发 离子,在间隙碰撞交换能量 引起试样气态原子的激发. 原子 离子 在间隙碰撞交换能量 引起试样气态原子的激发 产 生的电弧温度一般在: 生的电弧温度一般在:4000~7000K 直流电弧特点: )样品蒸发能力强(阳极斑) 进入电弧的待测 直流电弧特点:a)样品蒸发能力强(阳极斑)---进入电弧的待测 物多---绝对灵敏度高 尤其适于定性分析;同时也适于部分矿物、 绝对灵敏度高---尤其适于定性分析 物多 绝对灵敏度高 尤其适于定性分析;同时也适于部分矿物、 岩石等难熔样品及稀土难熔元素定量; 岩石等难熔样品及稀土难熔元素定量; b)电弧不稳 分析重现性差;c)弧层厚,自吸严重; 分析重现性差 )电弧不稳----分析重现性差; )弧层厚,自吸严重; d)安全性差。 )安全性差。
中电流
起
弧
大电流
Hartman光栏 光栏 置于狭缝前) (置于狭缝前)
注意:一旦起弧,则不要停弧。在一电流值曝光一段时间后, 注意 : 一旦起弧 , 则不要停弧 。 在一电流值曝光一段时间后, 迅速将电流快速增至下一电流值。 迅速将电流快速增至下一电流值。
光谱定性分析方法
。
标准试样光谱比较法:被测样品与标准样品在相同条 标准试样光谱比较法:被测样品与标准样品在相同条 标准样品 件下并列摄谱,以确定元素的存在。 件下并列摄谱,以确定元素的存在。 铁光谱比较法: 铁光谱比较法:最常用的方法。用试样与纯铁并列摄 谱,以铁光谱作波长标尺,判断其他元素的存在
高压火花光源: 高频高压引燃并放电。 高压火花光源 : 高频高压引燃并放电 。
B R1 220V D L
~ V
D
C
G
断续器
220V (B ) 10K~25kV 击穿电压时, 通过电感L 击穿电压时 通过电感 下一回合充放电开始
通过扼流圈向电容C充电 当充电电压达到 的 通过扼流圈向电容 充电, 当充电电压达到G 充电 放电; 分析间隙 G 放电 火花不灭。 火花不灭。
AES仪器 AES仪器
光源+ 光源+样 品
分光系统
光电转换
信号处理 器
AES仪器由光源、单色系统、检测系统三部分组成。 仪器由光源、单色系统、检测系统三部分组成。 仪器由光源
物镜
准直镜
光栅 转台 反射镜
入射狭缝
光源
AES仪器略图
光源
一 、AES光源 光源
1. 光源种类及特点
火焰 经典光源 光源 现代光源 电弧 火花 电感耦合等离子体, 电感耦合等离子体,ICP 激光光源 直流电弧 交流电弧
高能态E 高能态 2)
∆E = E2-E1 = hν =hc/λ
几个概念
激发电位(Excited potential):由低能态 高能态所需 激发电位 :由低能态--高能态所需 要的能量, 表示。 要的能量,以eV表示。每条谱线对应一激发电位。 表示 每条谱线对应一激发电位。 原子线:原子外层电子的跃迁所发射的谱线, I表 原子线:原子外层电子的跃迁所发射的谱线,以I表 示, 如Na(I) 电离电位(Ionization potential)和离子线: 原子受激 和离子线: 电离电位 和离子线 后得到足够能量而失去电子—电离 电离; 后得到足够能量而失去电子 电离;所需的能量称为 电离电位;离子的外层电子跃迁 离子线。 外层电子跃迁—离子线 电离电位;离子的外层电子跃迁 离子线。以II,III , ,IV等表 示。 等表
1)分析对象为大多数金属原子; )分析对象为大多数金属原子; 2)物质原子的外层电子受激发射产生特征谱线(线光谱) 受激发射产生特征谱线 )物质原子的外层电子受激发射产生特征谱线(线光谱) 3)谱线波长 定性分析; 定量分析。 )谱线波长——定性分析;谱线强度 定性分析 谱线强度——定量分析。 定量分析
第七章 原子发射光谱分析法 Atomic Emission Spectroscopy AES
2010-03-31
§7-1 光学分析法概述
一电磁辐射和电磁波谱 电磁辐射和
1.电磁辐射(电磁波,光):以巨大速度通过空间、 .电磁辐射(电磁波, ):以巨大速度通过空间 以巨大速度通过空间、 不需要任何物质作为传播媒介的一种能量形式, 不需要任何物质作为传播媒介的一种能量形式,它是检 测物质内在微观信息的最佳信使 最佳信使。 测物质内在微观信息的最佳信使。 电磁辐射的性质:具有波、粒二像性; 2.电磁辐射的性质:具有波、粒二像性;其能量交 换一般为单光子形式,且必须满足量子跃迁能量公式: 换一般为单光子形式,且必须满足量子跃迁能量公式:
为什么要以Fe谱作标尺? 为什么要以 谱作标尺? 谱作标尺 Fe谱线丰富(有数千条)、“均匀”(强度及间距)、每条谱 谱线丰富(有数千条) 均匀” 强度及间距) 谱线丰富 线波长已准确测得。 线波长已准确测得。 2. 标样光谱比较法 判断样品中某元素是否存在, 判断样品中某元素是否存在,可将该元素的纯物质或其化 合物与样品并列摄谱于同一谱板(此时不用铁谱) 并列摄谱于同一谱板 合物与样品并列摄谱于同一谱板(此时不用铁谱),于映谱仪 上检查该元素是否存在。 上检查该元素是否存在。
1. 原子发射光谱的产生过程: 原子发射光谱的产生过程: 1)能量(电或热、光) )能量(电或热、 基态原子 高能态E 高能态 2
2)外层电子(outer electron) 低能态 1 )外层电子 低能态E 3)外层电子(低能态E 1 )外层电子(低能态 4)发出特征频率 ν)的光子 )发出特征频率(ν 的光子 特征频率 的光子:
如上图, 将样品和Fe( 直接以铁棒作电极) 如上图 , 将样品和 ( 直接以铁棒作电极 ) 摄于 同一谱板上。在映谱仪下放大20倍 并与标准Fe谱对 同一谱板上。在映谱仪下放大 倍,并与标准 谱对 查找待测元素的特征谱线, 照,查找待测元素的特征谱线,若试样中有谱线与标 准图谱标明的某元素谱线出现的波长位置相同, 准图谱标明的某元素谱线出现的波长位置相同,则试 样中可能含有该元素。 样中可能含有该元素。 注意: 判断某元素是否存在, 必须检查该元素2条以 注意 : 判断某元素是否存在 , 必须检查该元素 条以 上不受干扰的最后线或灵敏线。 上不受干扰的最后线或灵敏线。
按作用结果不同分: 按作用结果不同分:
定义: 定义:原子发射光谱分析(AES) 是 原子在热或电激发下 据每种原子在热或电激发 据每种原子在热或电激发下,发射出 特征的电磁辐射而进行元素的定性和 特征的电磁辐射而进行元素的定性和 的电磁辐射而进行元素的 定量分析方法。 定量分析方法