测定机械效率上课用

A
)
B.0.7N D.0.9N
9.在测定滑轮组的机械效率的实验装置如图所 示,每个滑轮组下面挂有两个钩码,每个钩码重为G, 且每单个滑轮的重相等均为G0(G>G0).请用”大 于”、“等于”或“小于”填在下面的空格处。
(1)在图(a)中,当拉着弹簧 秤匀速竖直上升时,弹簧秤的 读数将 大于 2G/3,弹簧秤移 动的距离将 等于 钩码移动 距离的3倍,滑轮组的机械效 率 小于 1.
(1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的个数至少分别 为 一定一动各一个 。
（2）第一次、第二次实验的机械效率大小分别 72.6%。 为 65பைடு நூலகம்3%
提升的钩码重不同 （3）两次实验机械效率不同的原因是 。
11，同学们在探究”影响滑轮组机械效率高低的因素”时,提 出了下列假设: ①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 ②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关
A、甲滑轮组省力，机械效率较高
B、乙滑轮组省力，机械效率较高 C、两滑轮组省力程度不同， 机械效率相同 D、两个滑轮组省力程度
不同，机械效率也不同
甲 乙
2.如图所示的两个滑轮组，每个轮的质量都 相等。用它们提升等重的物体时，作用在两个滑 轮组上的动力分别为F1和F2，两个滑轮组的机械效 率分别为η1和η2。若不计摩擦，则下列判断中 正确的是（
(2)若测图(b)中滑 轮组的机械效率,则弹 簧秤的读数将 小于 图 (a)中弹簧秤的读数; 图(a)中滑轮组的机械 效率将 大于 图(b)中 滑轮组的机械效率.
10.在”测定滑轮组的机械效率”的实验中,用同 一滑轮组进行两次实验,得到下表数据:
次 数 1 2 钩码质 量(g) 100 200 钩码上升 高度(m) 0.1 0.2 弹簧秤的 示数(N) 0.5 0.9 弹簧秤移动 的距离(m) 0.3 0.6
滑轮对 钩码做 功W//J
（5）滑轮组的总功W总= 0.2 J， 有用功W有= 0.15 J，滑轮组的机械 效率= 75% 。
5、在“测定滑轮组的机械效率”的 实验中，所用的装置如图所示。某同学 正确测得重物上升的高度为0.2米，物 重1.2牛，其它被测和计算的数据如表 所 0.4米 0.2焦
示，则表中肯定有错的数据是
实验 重物质 重物上升 弹簧秤的 绳子自由 滑轮组机 次数 量/Kg 的距离/m 示数/N 端移动的 械效率 距离/m 1 0.1 0.1 0.6 0.3 2 0.2 0.1 0.9 0.3 74.1% 3 0.3 0.1 1.1 0.3 90.9%
(1)根据表中的数据,计算出第一次实验 中的机械效率.(g=10N/kg) 55.6% .
一、基础知识:
1、实验目的：
①．测滑轮组的机械效率。 ②．比较滑轮组在不同使用情况下的 机械效率。
2、原理：
3、器材：
刻度尺、 弹簧秤、钩码、滑轮组 两组、铁架台、长约2m的细绳。 4、其中测量工具有： 刻度尺、弹簧秤
5、测量要求：
①、在测量过程中，弹簧 测力计应 竖直向上、匀速 拉动, ②、刻度尺要竖直放置，准确 量出钩码和弹簧测力计上升的高 度。
③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组, 进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证 的假设是(
B
)
A. ① C. ③
B. ② D. ④
12.在探究滑轮组机械效率与物重关系的 实验中,用同一滑轮组装置做了三次实验, 测量的有关数据如下表所示.
(2)如图是某公司的一幅广告宣传画:一个巨大 的滑轮提起一个小皮箱,宣传文字写着”事无大小, 必尽全力”.请你分析上述实验数据,得出机械效率 与物重的定性关系,并利用这个关系对这幅宣传画 发表自己 的评述.
关系:用同一滑轮组提升物 体时,物重越大,效率越高.
评述:宣传画中滑轮组提升 物体,物重很小,机械效率很 低.
η2
(1)该滑轮组至少由 4 个滑轮组成,表中 η1= 80% ,S2= 0.6m , η2= . 85.7% (2)从实验数据和计算结果可以看出,同一滑 轮组所挂的钩码越重,其机械效率就 越 高 .
8.如图所示,每个钩码重0.98N,几 个同学在实验中所测的拉力数值如下, 弹簧测力计示数肯定
读错的是( A.0.6N C.0.8N
D）
A.一定是F1>F2 B.一定是F1=F2 C.一定是η1>η2 D.一定是η1<η2
3.用如图4所示的滑轮组提升重物， 物重为G = 85牛，动滑轮重20牛（绳重， 摩擦不计）〈1〉使重物匀速上升2米， 拉力F= 35 牛，额外功W额外 为 40 焦，滑轮组的机械效率 为 81% ；〈2〉若用此滑轮组 匀速提升大于85牛的重物时， 滑轮组的机械效率将 变大 。 （填“变大”、“变小”或“不变”）
4，某同学做“测滑轮组机械效率”的 实验中 （1）所用的器材除了钩码、铁架台、 滑轮组、细线外，还需要 刻度尺 和 W有 弹簧测力计 。 100 ％ W总 （2）实验原理是 。 （3）向上拉弹簧测力计时，应使钩码 匀速直线 做 运动。 （4）实验测量的数据如下表所示：
钩码 弹簧测力 钩码提 绳子自由 动力对 重 计示数 升高度 端移动的 滑轮做 G/N F/N h/m 距离S/m 功W/J 1.5 0.4 0.1 0.5
绳子自由 端拉力F 0.5牛 W总 自由端移 W有 动S 0.4米 0.24焦 0.2焦
和
。
6.下表是某同学测定滑轮组机 械效率的实验记录，实验装置如图， 表中前四项是原始记录， 有一项最容易出错，请你判 断有无错误,并将纠正后的 数据和随后应改正的计算 结果填在表格中:
项目
砝码 拉力 砝码 弹簧 总功 有用 （N） (N) 升高 秤动 (焦) 功(焦) （米） 距离 (米 ) 0.3 0.12 0.05 0.2 0.024 0.015 实验 数据 纠正 数据
6、所测物理量：
⑴、钩码重G ⑵、绳头的拉力F ⑶、钩码上升的高度h ⑷、绳端上升的距离s
7、所求物理量： ①、有用功W有用 ②、总功W总 ③、机械效率η 8、实验结论：
①同一滑轮组，G越重→η越高 ②不同的滑轮组，提升相同的 重物，动滑轮越重的滑轮组，其 机械效率越低
9、影响滑轮组机械效率的 因素：
机械 效率 (%)
6 2.5
0.15 0.018
83.3
7.某同学做测定滑轮组机械效率的实验中,测
得数据如下表所示:
实验 拉力 次数 F(N) 1 0.5 钩码重 线端向上 G(N) 移动的距 离s(m) 2.0 0.5 钩码上 升的高 度h(m) 0.1 机械效 率η η1
2
0.7
3.0
S2
0.12
①、提升物体的重力 ②、动滑轮自重 ③、摩擦阻力
10、提高滑轮机械效率的途径： ①、增大提升物体的重力（使 滑轮组在满载情况下工作）
即:增大有用功在总功的比例
②、减小动滑轮自重，减小摩 擦（加润滑剂）
即:减小额外功在总功的比例。
1.用四只完全相同的滑轮和 两根相同的绳子组成如图所示的 两个滑轮组，则：（ C ）