第十一章小粒子与大宇宙最新课件_图文. (268)
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课件《走进微观》小粒子与大宇宙2PPT教育课件
组成生命的基本组元DNA分子每个都 含有几百万个原子。 1cm3的水中就含有 3.341022个水分子， 一个水分子的质量 只有310 - 26kg
微观粒子
分子由原子构成
氢原子
有的分子由单个原子组成，叫 做“单原子分子”；绝大多数 分子由多个原子组成，叫做 “多原子分子”；
氧原子
水分子模型
1897年英国物理学家汤姆生发现阴极射线是 由速度很高的带负电的粒子组成，这种粒子 就是“电子”
20世纪，科学家在探索物质结构 的历程中，相继发现原子核可以 放出质子和中子，质子带正电荷， 中子不带电，由此知道原子核是 由质子和中子组成的。
20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由 被称为“夸克”的更小的粒子组成
微观粒子的空间尺度
20世纪中叶起，人类为了探索微观世界的奥 秘，制造了各种类型的粒子加速器。借助于 不断完善的粒子加速器，又发现了子，介 子，介子，超子， 超子及子等400余种 粒子。这些粒子是比原子核更深一个层次的 物质存在形式。
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
微观粒子
分子由原子构成
氢原子
有的分子由单个原子组成，叫 做“单原子分子”；绝大多数 分子由多个原子组成，叫做 “多原子分子”；
氧原子
水分子模型
1897年英国物理学家汤姆生发现阴极射线是 由速度很高的带负电的粒子组成，这种粒子 就是“电子”
20世纪，科学家在探索物质结构 的历程中，相继发现原子核可以 放出质子和中子，质子带正电荷， 中子不带电，由此知道原子核是 由质子和中子组成的。
20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由 被称为“夸克”的更小的粒子组成
微观粒子的空间尺度
20世纪中叶起，人类为了探索微观世界的奥 秘，制造了各种类型的粒子加速器。借助于 不断完善的粒子加速器，又发现了子，介 子，介子，超子， 超子及子等400余种 粒子。这些粒子是比原子核更深一个层次的 物质存在形式。
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
最新沪科版八年级物理下册第十一章小粒子与大宇宙PPT
目前，人类能观测到的空间最远已到达1026m的 宇宙深处。
在人们不能直接看到的世界里，例如：细胞、病毒、分子、 原子……目前科学家的研究已深入到了1 0-15m的微观领域。
我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是 物质，那么物质是由什么组成的呢？
二、物质的组成 1、四元素说
古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气组成，称 为“四元素说”。
2、五行说 我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土组成， 称为“五行说”。
3、分子说
从实验中发现，自然界中确实存在着保持物质化学性质 不变的最小微粒。
1811年，意大利物理学家阿伏加德罗首先把它命 名为“分子”后来，人们又发现分子也有结构，它们 是由原子组成的。
(1)分子：能保持物质化学性质不变的最小 微粒。
分子质量很小 你流的一滴汗里，大约 有1×1027个水分子。
分子数目很多：一滴水里含有1.5万亿亿个水分子,如果 每人每分钟数100个则需要9000年。
交流与讨论 干旱的田龟裂为土块，土 块可碎成细泥，细泥又碎 为沙尘，沙尘还能继续分 裂吗？
能继续分裂；因为物质是由分子组成的，分子 还可以继续再分。
•第十一章 小粒子与大宇宙 •第一节 走进微观
导入新课
我们生活在辽阔的宇宙中，宇宙到底有多大？ 又是由什么东西组成？空气到底由什么物质组成？ 今天我们就开始学习。
新课讲授
一、自然的尺度
浩瀚的星空
远飞的大雁
用电子显微镜 观察到的病毒
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的 形态展现着，宇宙及微观领域到底有多大呢？
(2)物质组成 物质是由分子或原子组成的。现代科技可以使人们观察 到构成物质的分子或原子。
硅表面的硅原 子排列的图像
沪科版八年级物理下册第11章《小粒子与大宇宙》ppt单元课件.ppt
D．海王星是一颗卫星
15
第十一章 小粒子与大宇宙
7．(3分)下列说法正确的1是1.3( 探)索宇宙
A．宇宙是指太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间
B．银河系只有一个恒星——太阳
C．月球是地球唯一的天然卫星
D．太阳系就是由太阳和八大行星组成的系统
8．(3分)下列说法正确的是( )
A．恒星是指宇宙中不动的星球
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间存在间隙 D．分子在不停地运动
11
第十一章 小粒子与大宇宙 11.2 看不见的运动
6．(4分)如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线； 图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地 碰棉线的任意一侧；图丁表示这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向 另一侧，这一实验说明( )
A．质子
B．中子
C．电子
D．原子
8．(3分)绕着原子核高速运动的粒子是( )
A．质子 B．中子 C．电子 D．原子
9．(3分)宇宙是由__ __组成的。物质是由__ __或__ __组成的。我们把
组成物质的仍能保持其__
__不变的最小微粒叫分子。
10．(3分)原子核是由质子和__ __组成的。纳米技术是一种高新科学技 术和工程技术，纳米是很小的长度单位，1 nm＝10－9 m，若一个分子的直径 为10－10 m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33 nm，相当于__ __ 个分子一个一个排列起来的长度。
B．太阳是银河系中的一颗普通的恒星
C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，由几百个星系组成
D．银河系是一个仅仅由群星组成的天体系统
9．(3分)太阳系中，位于地球公转轨道内侧的行星是( )
第十一章小粒子与大宇宙课件
第二节 看不见的运动
你们的猜想 是什么？
固体、液体的分子可能是 一个挨一个的挤在一起， 气体分子之间有间隙。
固体的分子可能是静止不动的，而液体和 气体具有流动性，它们的分子可能是运动 的。 分子之间有引力的作用，要 不然就不会构成物质。
分子很小，也很轻，肉眼是看不见的，分子有间隙吗？
当水与酒精混合时，总体积就比预计的要 小
“神6”打开舱门
中国实现 飞天梦
2007.10.24，发射成 功了第一颗月球探测 卫星“ 嫦娥一号 ”
神州飞船发射现场
2012年6月16日18时37分，神舟九号飞 船在酒泉卫星发射中心发射升空
展望未来
未来太空城市
月球都市
自然的尺度
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围 的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。
从无限的宇宙到微小的基本粒子， 物质以各种各样的形态展现着。
仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。 在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔 的小鸟，嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。 在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。 那里有细胞、病毒、分子、原子„„目前科学家 的研究已进入这样的微观世界。
草 帽 星 系
散布在宇宙中的星系多达１０００亿个
老 鹰 星 云
马 头 星 云
卷四、飞出地球
1961、4、12
1957年10月世界第一颗人 造卫星在前苏联发射成功
第一位太空人：前苏联 宇航员尤里· 加加林
加 加 林 尼 尔 阿 姆 斯 特 朗
1969、7、20
·
（1930— ）
（1934－1968）
5、吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”， 无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟， 其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种 结果的原因。 答：气体分子是在永不停息地做无规则运动，
八年级物理下册 第十一章 小粒子与大宇宙课件 (新版)沪科版
11．(3分)有的分子，如铁分子，由单个原子组成，叫做__
__(填“单原子分子”或“多原子分子”)。
12．(3分)1911年，卢瑟福在__ 构模型。
__散射实验的基础上，提出了原子核式结
第十一章 小粒子与大宇宙 11．1 走进微观
13．(3分)卢瑟福的原子核式结构：原子的中心叫__ __，带负电的 ____在不同轨道上绕着__ __运动，就像地球绕着__ __运动一样。 14．(3分)物理学中一个基本的概念是“世界是由物质组成的”。 (1)1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗将组成物质的仍能保持其化学 性质不变的最小微粒命名为____。1911年，著名科学家__ __在进行 了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。 (2) 以 氢 原 子 为 例 ， 下 面 四 幅 图 中 能 正 确 示 意 氢 原 子 核 式 结 构 的 是 ()
17．关于物质的组成，下列说法错误的是( )
A．物质是由分子组成的
B．原子是由原子核和中子组成的
C．原子核是由质子和中子组成的
D．质子和中子还有更精细的结构
18．通常情况下，原子呈中性，这是因为( )
A．组成原子的所有微粒都不带电
B．原子核带负电
C．中子不带电
D．原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等
__
和绕核高速运动的__ __组成，原子核由
____和____组成，它们也还有更精细的结构，它们
又是由“____”组成的。
25．电子的发现说明____是可分的，质子和中子的 发现说明__ __是可分的，夸克的发现说明__ 和 __是可分的
第十一章 小粒子与大宇宙 11．1 走进微观
26．阅读下列短文，回答问题。 土星是太阳系中最美丽的行星，它是一颗由浓密大气包裹的 液体星球，用望远镜可以看到它有一个美丽的光环，像一项 巨大的草帽，如图所示。土星光环是由石块、冰块和尘埃组 成的。其实，不仅土星有光环，木星、天王星和海王星也有 光环，只不过比较稀薄而已。 (1)土星及其他一切天体都是由__ __组成的。 (2)组成土星的物质形态包括_ _固态__、__液态__和__气态__。 (3)通过短文，你还获得了哪些信息？ 说出一条来。 解：(3)木星、天王星、海王星也有光环。
沪科版物理八年级【第十一章】小粒子与大宇宙ppt复习课件
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第十一章 小粒子与大宇宙 ┃ 回眸教材析知识
6．浩瀚的星空 太阳系除了太阳这个唯一的恒星外，至今已经发现还有 8 大行星、 66 颗卫星、 2000 多颗有正式命名或编 号的小行星，以及数量可观的 彗星 和 流星 。银河系 中有众多像 太阳 这样的恒星。比邻星与地球之间的距离 约是40万亿km，光从比邻星出发大约需要 4.2 年才能到达 地球。在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。
规律总结： ①组成物质的大量分子靠它们之间的引力和斥力相互联 系，相互制约，构成一个统一体，即物体。 ②分子间的引力和斥力同时存在，由于两个力并不一定 相等，就出现了只表现为引力或斥力的现象。分子间的引力 和斥力都随分子间距的增大而减小，随分子间距的减小而增 大，其中斥力始终变化较大。
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ห้องสมุดไป่ตู้
第十一章 小粒子与大宇宙 ┃ 回眸教材析知识
5．探索的历程 在人类漫长的历史进程中，人们主要依靠 肉眼观察 、 简单猜测 与 推理 来认识宇宙。 1543年， 哥白尼 通过30多年的观察与分析，提出了 “ 日心说 ”。 1632年， 伽利略 利用望远镜探索宇宙，人类的视线 深入到了更为宽广的星空。 1687年， 牛顿 发表了《自然哲学的数学原理》一书， 为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。 到了20世纪，人类终于梦想成真，踏上了太空的旅程。
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第十一章 小粒子与大宇宙 ┃ 回眸教材析知识
2．原子结构 19世纪初，英国科学家 道尔顿
证明了原子的存在。
1897年，英国物理学家 汤姆孙 发现带负电的“电子”。
1909年， 卢瑟福 提出了原子核式结构模型。原子是由
居于原子中心的带正电的 原子核
第十一章 小粒子与大宇宙 ┃ 回眸教材析知识
6．浩瀚的星空 太阳系除了太阳这个唯一的恒星外，至今已经发现还有 8 大行星、 66 颗卫星、 2000 多颗有正式命名或编 号的小行星，以及数量可观的 彗星 和 流星 。银河系 中有众多像 太阳 这样的恒星。比邻星与地球之间的距离 约是40万亿km，光从比邻星出发大约需要 4.2 年才能到达 地球。在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。
规律总结： ①组成物质的大量分子靠它们之间的引力和斥力相互联 系，相互制约，构成一个统一体，即物体。 ②分子间的引力和斥力同时存在，由于两个力并不一定 相等，就出现了只表现为引力或斥力的现象。分子间的引力 和斥力都随分子间距的增大而减小，随分子间距的减小而增 大，其中斥力始终变化较大。
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第十一章 小粒子与大宇宙 ┃ 回眸教材析知识
5．探索的历程 在人类漫长的历史进程中，人们主要依靠 肉眼观察 、 简单猜测 与 推理 来认识宇宙。 1543年， 哥白尼 通过30多年的观察与分析，提出了 “ 日心说 ”。 1632年， 伽利略 利用望远镜探索宇宙，人类的视线 深入到了更为宽广的星空。 1687年， 牛顿 发表了《自然哲学的数学原理》一书， 为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。 到了20世纪，人类终于梦想成真，踏上了太空的旅程。
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第十一章 小粒子与大宇宙 ┃ 回眸教材析知识
2．原子结构 19世纪初，英国科学家 道尔顿
证明了原子的存在。
1897年，英国物理学家 汤姆孙 发现带负电的“电子”。
1909年， 卢瑟福 提出了原子核式结构模型。原子是由
居于原子中心的带正电的 原子核
八年级物理下册 第十一章 小粒子与大宇宙课件 (新版)沪科版
B．DNA、质子、原子
C．质子、原子、DNA D．质子、DNA、原子
4．(3分)下列说法中正确(zhèngquè)的是( )
A．空气中细小的灰尘就是分子
B．大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子
C．把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子
D．由于分子非常子的说法，正确(zhèngquè)的是( )
A．①② B．②④ C．①③ D．④⑤ 21．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是( ) A．汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型 C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为“夸克”的更小粒子组成的 D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心 22．2011年11月9日，俄罗斯“福布斯——土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启 动失败而无法(wúfǎ)变轨。经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。 下列粒子中，因不带电首先可以排除的是( ) A．电子 B．原子核 C．中子 D．质子
B．考场中小明为了提神，涂了清凉油，许多考生都闻到了气味 C．当有人用修正液覆盖错字时，第常十页，能共23闻页。 到刺鼻气味
第十一章 小粒子(lìzǐ)与大宇宙 11.2 看不见的运动
4．(4分)甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质 量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80 ℃的热 水，另一杯是5 ℃的冷水，它们都静静地放置在水平 桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，
10．(3分)原子核是由质子和__ __组成的。纳米技术是一种高新科学技术和工 程技术，纳米是很小的长度单位(dānwèi)，1 nm＝10－9 m，若一个分子的直径为 10－10 m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33 nm，相当于__ __个分子 一个一个排列起来的长度。
《探索宇宙》小粒子与大宇宙PPT课件
课堂练习
1.“地心说” 是古希腊天文学家__托__勒__密__提出的，“日心说” 是波兰天文学家_哥__白__尼__ 于1534年提出的，两个学说的提出相隔1400年左右，其原因是_____教__会__的__阻__挠_______。
课堂练习
2.查看下表的八大行星基本数据可知：八大行星中，__木__星____最大，__水__星____最小， __木__星____的卫星最多，我们的地球有____1____颗卫星，它是___月__球___，行星公转周期 与太阳距离的关系是__距__离__太__阳__越__远__的__行__星__，__公__转__周__期__越__长_______。
课堂练习
4.关于微观粒子与宇宙的说法中正确的是（ C ） A.天体之间无相互作用 B.汤姆生提出了原子的核式结构模型 C.一切宇宙天体都在永不停息的运动 D.在天文学中，用“光年”作为时间单位
课堂练习
5.小明在学习“小粒子与大宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是( D ) A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的
浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子 中黄，孤居于内……
知识讲解
（2）古埃及的宇宙观
星星像是悬挂的油灯
知识讲解
（3）古印度的宇宙观
蛇上的花点就是天上的星星
知识讲解
2.从“地心说”到“日心说” （1）托勒密的“地心说”
“地心说”的宇宙图像
地球位于宇宙中心，太阳和行星绕着地球在不同的球 面上运动。
能解释日食、月食等许多天文现象，并且符合当时人 们普遍认同的地球不动的观念，因此很容易被人们接 受。 后来又被当时的教会所利用，成为禁锢人们思想的枷 锁，一直流行了一千多年，严重地阻碍了科学前进的 脚步。