留下半命题作文
记忆,为停留半命题作文600字
记忆,为停留半命题作文600字
如果时间和画面可以停留，那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。
蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上，留下一块又一块阴影。
悄悄地推开那扇朱红色的大门，“吱呀——吱呀”的声音便从姥姥的卧室中传来，穿过花圃，穿过草丛，钻进了我的耳朵，好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。
“姥姥——姥姥——”我的声音打破了这份午后的静谧，许久未有人回应，我以为姥姥在藤椅上睡着了，于是我便兀自穿过那条狭长的小道，想去看姥姥。
原想破门而入，但却被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥，这个温婉的江南女子，在操劳了大半生后，此刻，竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。
曾记得，姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册，里面是她年轻的照片，照片中的女子年轻，文秀并且高贵，依稀可以看出，那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳，整齐的刘海，长长的麻花辫被一根红绳绾着，温顺地贴在胸前，照片中的她甜甜地笑着，于是，整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。
后来，姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提着婚礼的裙裾，随着轿子伴着唢呐，穿过这条通道，开始了以后风尘仆仆的生活，
也是自那以后，姥姥遍盘起了她漂移的长发，每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。
可如今，年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前，静静地放下了长发，头发比年轻时断了许多，乌黑的头发经不住岁月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，缓缓地梳了起来，一根脆弱的银发在她指尖飘落，撒了一地温柔，恍惚间，我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。
没有惊扰陶醉其中的姥姥，我缓缓转身，这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方，因为，这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。
半命题作文_____让我流连300字
半命题作文_____让我流连300字驾一叶扁舟，在书籍的长流中，缓缓而行。
望两岸绮丽画面，让我流连。
五千年传统文化，给后人留下了丰富的宝藏。
经过时间的沉淀，不曾蒙上一丝灰尘，洗尽铅华，始终保持着光彩夺目。
聆听老子天道合一的深邃。
每当翻开《德道经》时，一位老者便捋着胡须悠悠走来，掸一掸地上的尘土，盘腿而坐，讲述着从古而来的智慧。
观摩孔子育人的奥秘，杏坛之上，一位智者携《论语》而来。
“知之为知之，不知为不知，是知也。
”孜孜不倦地教导着众多弟子。
在老子的熏陶下，在孔夫子的影响下。
让我在学习和为人处事上，找到了必胜宝典。
领略了孟子的雄辩，挥挥手告别千里奔波的墨子，看濠水上的庄子，是否化作彩蝶一路神清气扬壮志飞。
这些老师们一幕幕谆谆诱导的画面，都久久萦绕在我的心头，让我流连。
一本《诗词三百首》摆在桌上，一束束光线洒在昏黄的纸上，发出阵阵墨香，沁人心脾。
夜幕降临，抱书而睡，枕书而眠。
睡梦中便来到了诗歌的世界，肆意翱翔。
远远望见杜甫一人在深秋，望着自己破乱不堪的草房子，突然抬头呐喊了一声“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”歌罢，捡起身边散落茅草，回到房中，可他心中仍想着天下百姓。
深山之中，夕阳西下，在晚霞的辉映下，山头雾气的点染下，陶渊明举起酒杯，嗅嗅花香，遥望南山，轻吟道“采菊东篱下，悠然见南山”。
是你告诉了我什么是忧国忧民的济世情怀，是你告诉了我什么是悠闲安适的清高超拔。
这画面，让我流连。
三国的硝烟还在弥漫，梁山上的战火已熊熊燃起。
红楼中金陵十二钗暗自忖寻，西行路上师徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度过了多少不眠之夜。
书中各个人物活灵活现，跃然纸上。
各自演绎着自己的传奇。
这样的画面，让我流连。
书中自有黄金屋，感谢在我成长路上有您们的身影，这些定格的画面都将成为我生命中最美好的画面，让我流连。
中考半命题作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇
中考半命题作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇中考作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇（2019年江苏省宿迁市中考）五．作文（60分）22.春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。
少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？请以“我给留下的”为题，写一篇文章。
（60分）要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人息；④不少于600字。
本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。
【审题立意】这是一篇半命题作文，题目是“我给留下的”。
人活在世上到底为什么，我们每前进一步，都给这个生活的世界留下什么，这其实又是一道引发同学们对人生价值、生活态度、世界观进行一次深度思考的话题。
审导语。
前面的导语优美动人，具有正能量，提供了补题、审题思路以及选材范围。
“少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？”等内容给作文的补题作了明确的提示。
补题目。
题中的“我”，表明文章的视角是第一人称。
首先要审清“留下的”，这是“的字结构”短语，要思考横线后的内容，这是文章立意的重点。
学生需要插上联想和想象的翅膀，借助提供的材料，结合自己的生活体验，动情书写自己对人生的思考，对社会的关注，对未来的畅想……其次要思考横线上该填什么词，可以填表示时间、空间等名词，如家庭、母校、社区、青春、现在、未来等等。
拟题如果太大，如生命、生活、世界等词，可能难以写出情真意切的佳作来。
考生应该写“小”，即贴近生活，抓住细节，抒发真情实感。
【素材点播】选材时应该前后联系起来思考立意，如：我给家庭留下的快乐幸福、我给母校留下的斗争拼搏、我给朋友留下的温暖援助、我给未来留下的美好记忆等等。
作文时，一定要明确给谁留下，留下了什么，留下的东西有什么意义。
可以叙写自己留下的青春的脚步，可以叙写自己留下奋斗的身影，可以写自己留下的遗憾等。
留住____的味道半命题作文记叙文
留住____的味道半命题作文记叙文哎呀呀，我可太喜欢糖画啦，嘿嘿！
记得小时候，每次去集市上，我都会被那卖糖画的小摊吸引住。
嘿呀，看着那师傅熟练地舀起一勺糖浆，在石板上轻轻挥洒，不一会儿，就变出各种栩栩如生的图案，有蝴蝶呀，有龙呀，还有孙悟空呢，哈哈。
我总是站在一旁，眼睛眨也不眨地盯着，哎呀，心里别提有多渴望能得到一个啦。
当我终于拿到属于自己的糖画时，那股甜蜜的味道瞬间在嘴里散开，嘿嘿嘿，感觉幸福极了。
可是随着时间的推移，集市上卖糖画的越来越少了。
哎呀，我好担心以后再也吃不到这么美味的糖画了。
于是呀，我决定要努力留住糖画的味道。
我开始自己尝试画糖画，虽然画得没有师傅那么好，但每次画出一个歪歪扭扭的图案时，我
还是会开心得哈哈大笑。
我希望糖画的味道能一直留在我的记忆里，嘿嘿，永远也不要消失。
等我长大了，我也要把这门手艺传承下去，让更多的小朋友能
尝到糖画的味道，感受到那份甜蜜和快乐，哈哈！。
2019年江苏省宿迁市中考作文《我给___留下的》优秀范文(4篇)
2019年江苏省宿迁市中考作文《我给___留下的》优秀范文（4篇）【作文原题】22.作文春风吹过，给山林留下一片葱翠;细雨洒过，给田园带来一派生机。
少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢?请以“我给留下的”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;④不少于600字。
【优秀范文】我给母校留下的再过几天，我们的中学生涯就将划上一个句号。
当然，没有复读想法的话。
有些同学也许会划上感叹号或者省略号。
原来的三点一线，也有多点多线的生活即将远去;原来喜欢做的事现在逐渐失去兴趣，以前不喜欢做的事，现在要培养兴趣了;原来的良师好友也逐渐的从我们的视野中模糊甚至失去。
也许，以后的生活中大家很难相见了……这样，我们应该留下什么?就要毕业了，下一刻也许就要与难舍的校园说再见，多年相伴，从未有过的想要珍惜，我渴望有一种方式能让我永远珍藏这里的一草一木、一堂激烈的讨论，一次尽兴的乱侃。
还有一个周就要离开了，这段时间里，我会每天早起，去体会校园芳草的清香，微笑面对每一个同学，珍惜每一次课堂时光、晨读晚练。
尽管前途未知，我相信会拿青春赌赢明天!首先照相呗：照相方面，集体像的那天，我还找出多年未穿的校服，抚弄着自以为很是时尚又担心老师批评的发型。
自己要好的同学也都勾肩搭背的写真一番，基本校园每个角度都拍了，即使自己当时很是厌恶的地方。
抽烟过的、拉手过的，甚至有一些亲密行为的发生地，都统统的照下来了。
哦，对了，经常攀墙的那个地方还没有来得及照。
每个熟悉的、不熟悉的同学都也都留念了;活动方面：清明节回家祭祖，上山扫墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。
端午节也把南渡江当作汨罗江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老师的文采，高考考出好成绩，当然，只有征服南渡江，才能不出现“难”渡江了高考考出好成绩，顺利容易的渡海了。
礼物方面：班里已经统一定了向学校送礼物，具体的纪念物是什么，还有待大家的商讨，更是等待学校的指令。
忘不了作文半命题作文
忘不了作文半命题作文•相关推荐“一定能，加油！”比赛开始了，兔子像一辆汽车一样跑得飞快。
而那只乌龟呢，一直在慢慢地爬，乌龟一直对自己说：“坚持就是胜利！”到了中途，兔子路过了一棵大树，它自言自语地说：“这乌龟真慢，我先在这儿睡一下，等我起来它也爬不到我这儿！”乌龟一步一步地爬，竟然很快就爬到了那棵树下，乌龟高兴极了，说：“这得意的兔子一定输了！”乌龟继续向终点爬去。
而兔子呢？还在树下睡大觉呢！最终，乌龟领到了奖杯，小动物们都为它鼓起了掌，兔子听到了欢呼的掌声，这才惊醒过来，立刻飞奔过去，看见乌龟已经赢了，还拿到了奖杯，兔子难过地说：“哎！之前就不应该睡觉的！”忘不了作文半命题作文（通用3篇）2遗忘过去真的好苦，为了忘记过去，我不惜了一切~朋友，在我的字典里，再也找不到坦然，再也找不到快乐，找到的只有虚伪的一面面，开始，觉得自己真的好幼稚，总把别人看得那么重要，把他们当成自己的影子，无论自己遇到什么事，我只愿和我的"影子’’说话，可是，迎来的总是别人的不耐烦。
现在，我长大了，也经历了很多，我才发现原来朋友真的很虚假，朋友与朋友之间，都带着假面具去面对，我讨厌这样子~现在他们找到了自己的另一半，都离我而去，我不需要他们，我只属于我自己，不要再为别人活，我要一个人继续完成我的梦想!回忆固然很美，但是那毕竟是过去，那毕竟是曾经~~~~~~~我要忘记你们，虽然过去你们在我心里很美，但你们的改变，让我不知所措，我知道你们不再愿意当我的影子，我无所谓，我明白你们也有自己的生活，没关系，别再和我说对不起，没关系，我会活得更精彩~忘不了作文半命题作文（通用3篇）3世界这么大，每天都有许多人从我身边经过，但是我并不记得那些人的模样，但有一个人即使过去多年，她的身影依然清晰的烙印在我的脑海中，久久不散。
记得在我小学一年级时，我和当时的同学们都是一群小屁孩，除了玩什么也不知道。
有的在教室里追逐打闹，有的`在教室里哭哭闹闹，还有在和周围的同学聊的热火朝天。
留住____的味道半命题作文满分作文
留住____的味道半命题作文满分作文家乡，是一个让人魂牵梦绕的地方。
对于我来说，家乡的味道，是那一缕缕从烟囱里飘出的炊烟，是那一声声熟悉的乡音，是那一道道简单却美味的家常菜。
小时候，家乡的味道是奶奶做的红烧肉。
那时候，家里并不富裕，吃肉是一件很奢侈的事情。
但每当逢年过节，或者我考试取得好成绩的时候，奶奶总会做上一盘红烧肉。
奶奶做的红烧肉，色泽红亮，肥而不腻，入口即化。
每次做红烧肉，奶奶都会早早地起床，去市场挑选最好的五花肉。
回到家后，她会把五花肉切成均匀的方块，然后冷水下锅，加入葱姜和料酒，焯水去腥。
接下来，就是炒糖色。
奶奶总是能恰到好处地掌握火候，把冰糖炒出漂亮的焦糖色。
然后，她会把焯好水的五花肉放入锅中，翻炒上色，再加入生抽、老抽、八角、桂皮等调料，最后加入适量的水，小火慢炖。
等待的过程总是漫长而又充满期待的。
我会时不时地跑到厨房，问奶奶：“奶奶，红烧肉好了没有？”奶奶总是笑着说：“小馋猫，再等等，就快好了。
”终于，红烧肉出锅了，奶奶会先给我夹一块，看着我狼吞虎咽的样子，她的脸上洋溢着幸福的笑容。
长大一些后，家乡的味道是妈妈做的饺子。
妈妈做的饺子，皮薄馅大，味道鲜美。
每到周末，妈妈都会早早地准备好食材，然后一家人围坐在一起包饺子。
妈妈会把面粉倒入盆中，加入适量的水，揉成光滑的面团，然后放在一旁醒发。
接下来，就是准备馅料。
妈妈会把猪肉剁碎，加入葱姜末、盐、鸡精、生抽、香油等调料，搅拌均匀。
然后，她会把韭菜或者芹菜洗净切碎，放入肉馅中，再次搅拌均匀。
馅料准备好了，就开始包饺子了。
妈妈擀皮，我和爸爸负责包。
我总是包不好，不是馅放多了，就是皮捏不紧，饺子煮的时候总是会破。
但是妈妈从不嫌弃我包的饺子，还会鼓励我说：“多包几次就好了。
”饺子包好后，妈妈会烧上一锅开水，把饺子放入锅中。
不一会儿，饺子就煮好了，妈妈会把饺子捞出来，放入盘中，然后端上餐桌。
一家人围坐在一起，吃着热气腾腾的饺子，聊着家长里短，那种温馨的氛围，至今让我难以忘怀。
藏在时光里的什么半命题作文十篇
藏在时光里的什么半命题作文十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留下半命题作文成长的这些足迹，我将永远留在心中，留着在心中，慢慢品味。
下面是编辑给大家带来的以留下为话题的作文，欢迎大家阅读!以留下为话题的作文篇1人的一生中会留下不同的东西。
有的是自己给自己留下的，而有一些是别人给你留下的。
……有时是快乐、悲伤、难过、幸福、开心回忆，有时留下的是有意义的某个开心的物品或东西，有时留下的是一句温暖人心的话;留下一个高傲无礼的话;留下激动人心鼓励的说。
在我一生中童年是自己留下的也是别人留下的。
童年有的人是悲伤的;童年有的人是快乐的;童年有的人是不想回忆的;童年有的人是酸甜苦辣的。
童年有悲伤有快乐，有幸福，有不想回忆了。
童年不是所有人都开心，不是所有都悲伤。
童年是否开心，难过取决于一个家庭，环境。
在不同的时间里发生着同样的事。
取决于一个家庭，那么长大后我们就会暴躁狂妄，取决于一个环境，那么长大后会坚强无比，如果童年在家庭，社会环境中被保护的很好，那么长大后可能会变得娇气无比。
童年是人成长里最不可少的一部分，也是成长里最先有的记忆，所有有快乐和悲伤的童年在一起是那么的艰难。
朋友，是童年最开始的同伴，那是真诚的友谊，没有半点的虚伪和伪装，没有利益的存在。
可是现在的我们。
已经不再是原来的我们了。
童年，需要的不是物质上面的而是需要父母的陪伴。
如果每一个小朋友都只要物质上的，需要家人朋友的陪伴。
那么这个世界将会变得多恐怖。
那么，这就是我们留下的童年回忆。
留下生活中的点点滴滴构成生活中回忆里的一幅幅图画。
以留下为话题的作文篇2时间流过，摆脱了一切，当你看向它时，会发现它一直为你再留下些什么。
……清晨，我漫步在街道上，风吹过来，树叶沙沙作响，已有些秋的凉意了，我正准备回去。
无意间，我的目光投向了那面新刷的墙上，才几天功夫，墙上便已布满了各类的广告，此刻，一位中年清洁工正在那儿，从墙一端开始把广告一张张撕下来。
看来那些纸很难撕尽，我看她总是要用沾过水的刷子在那些纸上刷几下，然后再用手细心的撕。
我想她的手肯定是冰冷的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张广告，她又拿着水桶和刷子走到下一张跟前。
但是，这次我看到她的右手举起，却停在了空中，似乎被什么所定格了。
我分明看到她叹了口气，又见她的脸慢慢凑近墙面，接着她微微摇了摇头。
怎么了?发生了什么事?我感到奇怪，只见她专注的看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，并没有清除它。
为什么不清除它?她难道忘记了自己的工作范围吗?她就不怕因此而失去工作吗?一连串的疑问在我脑海中浮起，我倒要去看个究竟。
正要起步，却又见那清洁工回来了，不同的是她手中拿了一支笔。
她垫起脚，在那纸上写了许久才终于离开。
我更加不解，决心要去看看。
过了马路，走到那堵墙前，映入眼帘的是一张寻人启事，那上面那样印着：x，女，8岁……而在它的左上角歪歪扭扭的写着：“不要撕”。
一瞬间，那几个字，在我眼中被不断放大，放大，深深烙在了心上。
一切终于都明白了，清洁工那一刻的叹息，出于爱;那一刻的停留，出于爱;那一刻的放弃，也出于爱。
或许她是失职的，或许这样做也是太过微不足道的。
她只留下了一张纸，留下了三个字。
但，她留下的却不只有这些，她把背影留在了我的脑海中，她为失去孩子的母亲留下了那一丝希望，她把自己的善良留于这城市的一角。
留下的，不一定要惊天动地，但它却能如细雨一样温润人们心中那一处干巴了的荒地，使那儿重新育发生机。
以留下为话题的作文篇3夏蝉已尽，秋虫渐起。
徐来的微风褪去了暑热，留下的是怯生生的凉意。
启程回乡后，入眼的第一幕便是几位农妇在山丘上锄地拔草。
现在并非种粮食的季节，不知她们为何要除去一年到头都疯长着的杂草?她们的答案是：留下更广阔的地方给来年的映山红。
我向来只知家乡的人们对稻米果蔬勤快，却不知他们亦对一向“只有雅士才可欣赏”的春花秋月钟情。
每年清明之际，这处山丘上便是鲜艳夺目的映山红——我向来只知它们恣意生长，却不知它们的盛放也掺了农人们留下的精心与期待。
春去秋来，农人们为映山红留下的广阔黄土，亦是他们为自己留下的赏心悦目。
雅士只懂得欣赏山花烂漫之景，却难以领悟此间以辛勤汗水换来的美丽与满足。
踏入亲戚的砖房时，我注意到檐上一只灰黑色的窝。
虽然黯淡不起眼，但是整洁崭新如一双鸟儿刚刚才搭建完工。
没有蛛网或灰尘，只有几片羽毛静静地躺在窝心。
一位婆婆瞥见了我的目光，展开满面如时光刀痕一般的皱纹，和蔼地微笑着，操着一口乡音，指着那只巢：“那是春天燕子的家。
我把它留下了，不时擦一擦，就等着燕子回来呢。
”想起清明时节衔泥而飞的那双鸟儿，我不禁也舒心地弯了弯嘴角。
又是一次“留下”，留下旧堂前那枚鸟巢，也留下了春来时满耳啁啾的欢愉。
雅士只懂得聆听莺歌燕语，却难以领悟此间以殷勤擦试、精心保护换来的生机与喜悦。
临别时刻，我深深地望了一眼家乡的秋景。
光秃秃的山丘，灰黑色的砖房，浮现在脑海中的却是漫山红遍，鸟语花香的春色。
偶然看到一则报道：日本一个果园的主人在每棵收获结束的果树上都留下了几枚果实，留给鸟儿。
刹那间心潮翻涌，涌起了对“留下”的思考。
少锄一次草，少留一只巢，少留一枚果子，或许可以获得一时轻松，但也就失去了来年的春色满园关不住，似曾相识燕归来。
留下的不仅仅是给他人的脉脉温情，还有给自己的喜悦与满足。
忽然瞥见树枝上残留的点点绿意，心念微动，想摘下它的手停在了半空。
我留下的绿芽，亦足以长成参天苍翠，撑起穹庐般的天空。
以留下为话题的作文篇4黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，这样的夜，适合遐想，也适合思念。
——题记我躺在外婆的臂弯里，听她讲五斗橱里的八音盒会唱很多动听的歌，她说，等我在她身边长大了，才能送给我。
幼年时的每一年夏夜都是如此，在南方的小镇慵懒缱绻，我以为外婆也和我一样习惯了这样一遍又一遍关于八音盒会唱歌的传说，一个又一个数着夜空繁星的夏夜，却不曾想，她在每一个夏夜都有着自己的忧愁。
初中之前，外婆带着我一起在南方的小镇过着静谧的生活，妈妈和爸爸都在外地工作，假期回家偶尔带些新鲜玩意儿，陀螺、玩具车、荧光棒……浓墨重彩地刺激着我对城市生活的好奇，有时候一个小小的蝴蝶结发卡就能让我在镜子前流连半天，想象着以后上学的地方。
“留下来有什么不好?……”我独自拿着妈妈新买的裙子转了个圈，听见院儿里外婆尽量压低声音和妈妈说的话，其实他们根本不用降低声调，这样的对话我已然熟悉，也有点厌倦，我故意走到院里抱着妈妈说裙子好漂亮。
余光瞥见外婆失落的神情，她嗫嚅着说“八音盒的音乐也很漂亮的……”语气竟是那么的无力。
妈妈和爸爸第一年决定外出的时候，外婆牵着我一直送到车站，两鬓斑白的老人脸上有些僵硬，嘴角的纹路时而呈半圆时而呈直线，嘴角抿了又抿，看看妈妈又看看我，眼里满是哀求，我上一次看到倔强的外婆这么脆弱，还是我私自从外婆的五斗橱里翻出八音盒来偷偷玩耍的时候，据妈妈说那是外公年轻时送给外婆的洋玩意儿，外公病逝后，外婆一直封存在五斗橱里不再拿出，她的倔强把思念也一并封存。
当外婆看到我手里碰着的属于她的旧物，脸色瞬间变了，我立在原地无所适从，正要转身放回，突然看到外婆嘴角荡开深深的纹路，“你以后留在婆婆身边好不好，留下来婆婆就把八音盒留给你……”她蹲下来摸着我的头说。
那时的我特别无所适从，我想我一定干了天大的坏事。
当时的我不知道当时的外婆的心里怎么想，但是如今想来竟有满满的疼惜，那是一个老人对儿孙极尽哀求的交换条件。
后来，妈妈坚持接我到城市里读书，我想外婆也一起走，但外婆在力争了一晚之后便不再说什么，熟悉的那句“留下来有什么不好?”变成了“我留下来挺好的……”之后是无尽的沉默。
外婆在前年病逝，我们当夜赶回小镇，最后一面都未曾谋见，我终于有机会自己打开八音盒，而里面什么音乐也没有，只是一个普通的木盒子，盒盖刻着“愿终生不离不弃，留守此地相伴相依。
——夫”我一抬头，又看见黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……多少人提剑纵马，说要诗酒话天涯，而又有多少人说要坚守一隅，相伴终老，这是外婆一辈子的忧愁也是外婆一辈子的幸福。
以留下为话题的作文篇5每一次回家，家乡的变化给我带来的不是欣喜，反而是遗憾。
收拾好行囊，坐上车，倚着窗，窗外是那条熟悉的路。
经过一座座熟悉的楼房，经过那条久经风霜的铁路，还有那一块块熟悉的散发着淡淡清香的麦田，回到我熟悉的家……多希望那熟悉的记忆能够再次被我亲眼看到，可是它们变了，那楼越来越高，越来越多，多的分不清自己身处何处;那铁路也不见踪迹，取而代之的是高速和一条条公路;那麦田没有了以往的绿，那种透着活力的绿;那麦香也不再浓厚，越来越淡，甚至感觉不出来。
每次回家总能看到卡车货车满街窜，那片熟悉的小院被收买拆除，迅速耸立起几座高楼。
高楼下，零零散散的小屋小铺不得不出租搬走，亦或是整日整日的开着灯。
车越来越多的挤在一起，有时车水马龙，能从一个红绿灯堵到另一个十字路口。
偶然想起了那个路口的小糕，妈妈说不卖了，没有了，政府不让摆摊，卖那个小糕挣得也不多……小城累了，这个给予我幸福童年的小城累了。
它没有飞速发展的经济，高楼大厦，车水马龙带给它的只有压力;它没有那么多繁荣，刻板的制度带给它的只有制约。
它需要休息，它渴望过去，我也常在梦里听到它的哭泣。
我想，我想那个人们步行骑车，买菜买糕的小街，我想那片绿树成荫，青砖红瓦的小院，我想那几家有各自小吃的小屋小铺，我想政府街前那些杨柳银杏，我想那个白天热热闹闹夜晚平平静静的小城。
我们不能把小城破坏，让它悲伤让它痛苦，也许我们不能再把心中的小城找回，但我们现在能做的就是留下剩余的小城记忆，保护好它的一砖一瓦，它的一点一滴，我们能做的不多，但至少它不会变的太坏。
小城，不论你发生多大变化，我依旧会想你，你在我心中永远是那个无忧无虑的小城，你在我心中留下的永远是童年般最美好的记忆……留下半命题作文。