中职学校工作计划(完整版)

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2023年中职学校工作计划(5篇)

2023年中职学校工作计划(5篇)

2023年中职学校工作计划一、教学方面:1、常规教学制度进一步深化规范;2、安排计划好教学课时分配及选项课程开设类别;3、完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发和完善,并于____级学生开始正式启用;5、完成好本学年课改工作并付诸实施。

二、科研工作:1、____年度完成科研论文并发表:核心期刊1-____篇;省级期刊4-____篇;2、完成目前使用的《运动与健康教育》教材的修定改版工作;3、筹备“滤布体育技能”教材编写;4、完成____年院级科研课题报告及有关结题工作;5、争取申报成功省级以上科研课题____项,争取院外科研经费____元以上;6、全体教师撰写论文参加江苏省体育科研论文报告会的征文活动,争取两篇以上获奖;7、申报院级科研课题____项,拟申报“体育课程学生成绩评分系统软件的开发与应用”。

8、全面提升教研室青年教师的科研能力,争取培训机会。

三、院级体育活动:1、全面准备国家教育部及省教育厅对学院体育工作的评估;2、____月份筹备、组织、实施学院学生阳光体育活动竞赛日活动暨第____届学院教职工趣味运动会工作;3、____月份筹备、组织、实施学院第____届校园体育文化节暨第____届田径运动会工作;4、学院安排的其他对外体育交流与服务工作。

四、学生体育社团建设:1、巩固和完善目前____个学生体育社团的建设和规范性要求,争取1-____个体育类学生社团参加全省大学生优秀社团的评选并争取成功;2、形成定期汇报和不定期检查学生体育社团活动情况制度;五、教师培养方面:1、1-____名青年教师参加全省教师培训(轮训);2、利用科研会议鼓励青年教师多参与、多接触,扩大视野,增长见识,广开思路,提高其教学和业务能力;3、继续巩固学院“青蓝工程”的成果,制定并实施____年度体育教研室结对和工作计划;4、教研室继续加大对青年教师的使用力度,逐渐锻炼其独挡一面的能力;5、争取更多的机会使教师能有机会和时间进行专门培训;6、加大增多教师间看课、评课、研讨的次数和质量,使教师从中真正有所收获和提高。

2024年中职学校工作计划(五篇)

2024年中职学校工作计划(五篇)

2024年中职学校工作计划一、指导思想本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。

具体计划如下:1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

2、校本教研讲实效。

继续开展同组互助观课活动。

由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。

观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。

各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动更多的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展教科研工作是学校工作的水平线。

这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。

第一、及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。

第二、继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。

学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。

我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。

2024年中职学校工作计划(二)一、引导思惟片面____教诲目标,深入体会掌握住<先生手册>的标的目的',分离教校德育任务的“三全育人”请求,重视任务的迷信性。

中职学校工作计划5篇

中职学校工作计划5篇

中职学校工作计划5篇中职学校工作计划精选(精选篇1)本学期学生工作要紧紧围绕学校中心工作,坚持以大学生思想政治教育为先导,以文明修身系列教育为中心,应对新形势,深化学生管理体制,创新管理模式,进一步提高学生工作队伍的整体素质和能力,全面提高我校学生工作的层次和整体水平。

一、重点工作(一)加强大学生思想政治教育,开展纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年教育活动,加强文明修身系列教育和传统文化教育。

(二)深化四级管理体制,加强学生管理水平。

依据学生德育工作体系和学生管理工作体系,努力加强大学生思想政治教育工作,坚持“四级管理,系为中心”的管理体制,以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心,做好学生管理工作。

抓好关键环节,加强安全教育,坚决禁止校园暴力,确保学生稳定,本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。

(三)强化预警机制,落实预警制度。

通过预警,强化学风建设、纪律意识和心理健康工作,努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密,同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题,坚决维护广大学生的根本利益。

(四)全力做好新生入学系列教育。

认真做好学生的思想教育,把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合,加强新生的入学教育,创新树立正确恋爱观教育,把正确恋爱观教育作为新生入学教育的重要内容,认真抓好。

(五)加强学生工作队伍建设,深化制度改革。

开展第五届辅导员职业技能大赛;本学期要完善辅导员学期考评细则,创新工作思路与方法,提高学生工作队伍的服务意识和管理质量,开展辅导员教育和培训,选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。

辅导员要深入学生班级、宿舍,增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式,增强学校与家长之间的沟通。

二、常规工作(一)继续加强大学生思想政治教育,不断提高教育的吸引力和感染力。

1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。

中职学校工作计划

中职学校工作计划

中职学校工作计划中职学校工作计划(精选21篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。

相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的中职学校工作计划,欢迎阅读与收藏。

中职学校工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[20xx]19号)、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)等文件精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,紧密结合省、市、县发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势,遵循“确保办学规模,调整专业结构,加强内部管理,提高教育质量”的基本要求,积极发挥国家中职改革发展示范学校的骨干、引领、示范和辐射作用,积极助推县域经济发展。

二、工作思路紧紧围绕学校十三五发展规划和省卓越学校建设的标准,以内涵建设为根本,以特色创新为主线,以专业建设为龙头,以队伍建设为基础,以质量提升为重点,深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革,有效探索高水平专业群、高层次教师队伍、高起点实训基地、高素质人才培养和高水准合作交流的建设机制,把建设成为高质量、深内涵的省卓越中等职业学校作为全校上下的奋斗目标。

三、工作指标1.巩固国示范、省示范建设成果,着力创建省卓越中职学校,在省市中职学校发挥引领、示范作用。

2.进一步完善部室管理,提高精细化管理程度,形成鲜明的部室管理特色。

3.规范教育教学管理,建设学习型、“双师型”教师队伍,培养和引进名师,全面提升教育教学质量。

4.招生人数达到1400人左右,年平均辍学率控制在8%以内。

5.高考二本上线53人以上;学生技能比武获市级以上(含市级)一等奖10人以上,二等奖30人以上;省1-2等奖3人以上;向国家级奖项发起冲刺。

6.拓展培训业务,深化校企合作,保持就业率98%以上,对口就业率85%以上,本地就业90%以上,实习稳定率75%以上。

中职学校工作计划

中职学校工作计划

中职学校工作计划中职学校工作计划(15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的中职学校工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

中职学校工作计划1中职学校的工作计划根据省委、省政府工作部署,按照教育部20xx年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为中心任务,深入贯彻十六大精神,全面落实全国和全省职业教育工作会议精神,进一步推进观念创新、体制创新和制度创新,优化职业教育的政策环境,积极加大中职招生改革和工作力度,强化职业学校基础建设和队伍建设,努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的不利影响,努力保持职业教育跨越式发展的良好态势。

据统计,20xx年中职招生17。

75万人(不含技工学校2。

74万人),比去年年增长18。

57%,其中职业高中招生11。

9万人,比去年年增长24%,比前年年翻了近一番。

一、20xx年的主要工作我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局,进一步完善配套政策,狠抓中等职教事业发展和基础建设,努力抓好职教工作。

(一)开好全省职业教育工作会议去年4月,省政府召开了全省职业教育工作会议,三位省长出席会议并作了重要讲话,王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项基础性工程来抓,切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性。

会后,省政府印发了《安徽省人民政府实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》(皖政〔20xx〕34号),明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施。

省教育厅会同有关部门,结合我省实际,也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配套文件。

与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》;与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》;经省政府同意,制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》,分解细化了20xx-20xx年职业教育发展目标和实施措施。

中职学校工作计划(通用5篇)

中职学校工作计划(通用5篇)

中职学校工作计划(通用5篇)中职学校工作计划(通用5篇)中职学校工作计划1作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。

中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性。

思想性和层次性,抓好班级教育工作。

通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提升学生的综合素质。

二、班级概况我班由33名男生组成。

其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。

而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。

营造读书氛围,创建书香班级。

培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

2、主动关心学生,做好学生心理工作。

开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

3、培养健全人格,打造优质人才。

在班级树立做人第一,做学问第二的思想。

建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。

中职学校工作计划五篇

中职学校工作计划五篇

中职学校工作计划五篇1. 中职学校开学前的工作计划目标:做好新学期开学前的准备工作,保证校园环境整洁和安全。

任务:1. 进行卫生和环境的全面清洁和整修,保证校园环境整洁,并彻底消毒学校各个区域。

2. 检查学校设施的安全性,如各类电气设施、化学实验室器材等,确保设备完好,以便学生进入学校后的高效、安全的学习。

3. 组织一次全校教职员工会议,明确教育教学工作的重点,讨论并制定第一学期的教学计划。

4. 组织学生干部结训、学校文化活动策划和实施,为新学期的文艺活动做好各项准备。

5. 确保教育教学联络和沟通顺畅,处理和解决学生和家长的问题。

2. 中职学校安全工作计划目标:保护学生和教职员工的安全和生命财产,预防各种安全事件的发生。

任务:1. 组织学校各级领导、教师和工作人员进行安全教育,提高其安全防范意识和处置能力。

2. 制定完善的消防、地震、台风等应急预案,并定期进行演练,提高应对突发事件的能力。

3. 完善校园安全设施和应急物资储备,以保障学校应对突发事件的能力。

4. 针对常见的安全问题,如校园欺凌、诈骗、贩毒等开展集体宣传和课堂教育,加强安全教育宣传和知识普及。

5. 加强与公安、救援部门的联络和沟通,及时获取社会安全信息,及时做好应对安全事件的准备。

3. 中职学校教育教学质量提升计划目标:促进学生综合素质提升,提高中职学校教育教学质量水平。

任务:1. 加强教师队伍建设,通过支持教师继续教育和培训,提高教师教学品质和教学能力。

2. 把握中职教育特点,强化实践教学,依托实验室、教育实习、校外实训等教育资源和平台,推进学科和技能课程的融合。

3. 建立完善的课程评估制度和学生评价体系,重视学生的意见和意见反馈,推进教育教学的质量监控。

4. 针对学生的学科特长和兴趣,加强课后拓展和课外活动,开展各类教育实践活动,如暑期社会实践、科技、文化等活动,以提高学生的综合素质。

5. 与企业合作,开展真实工作情景教学和产业实践培训,提高实践能力和就业竞争力,并为学生提供有价值的实习机会。

中职学校工作计划8篇

中职学校工作计划8篇

中职学校工作计划8篇第1篇示例:近年来,中职学校作为提供高质量职业技能培训的教育机构,受到越来越多年轻人和家庭的青睐。

在这样的背景下,中职学校的工作计划也变得非常重要。

本文将结合实际情况,制定一份关于中职学校工作计划,旨在提升学校的教学质量和服务水平。

一、全面提升教师队伍素质教师是中职学校的重要资源,他们直接关系到学校的教学质量和教育水平。

提升教师队伍的素质是学校工作计划的首要任务。

具体措施包括:1.加强师资队伍建设,引进高水平的教师和专家,提升学校的教学水平。

2.加强教师培训和考核,定期组织各类培训活动,提升教师的教学技能和教育理念。

3.激励教师创新,设立各类奖励机制,鼓励教师开展教学研究和创新实践。

二、优化课程设置,提升教学质量课程设置是中职学校教学工作的核心内容,合理的课程设置可以提升学生的学习兴趣和学习效果。

为此,学校需要进行课程优化,具体措施包括:1.结合市场需求,调整和优化课程设置,确保学生学习的内容与就业需求相适应。

2.加强职业能力培养,注重实践教学和技能训练,提升学生的实际操作能力。

3.开设创新课程,引入新颖的教学方法和理念,激发学生学习的热情和动力。

三、加强学生管理,营造良好的学习氛围学生是中职学校的主体,他们的学习情况直接关系到学校的教学效果和声誉。

为此,学校需要加强学生管理,营造良好的学习氛围。

具体措施包括:1.建立健全的学生管理制度,规范学生行为和学习习惯,提高学生的自律意识和责任感。

2.加强学生评价和反馈,定期对学生进行综合评价,及时发现问题并进行有效改进。

3.健全学生服务体系,为学生提供全方位的教育服务和支持,帮助他们解决学习和生活中的困难。

四、加强校企合作,开展实践教学中职学校是为了培养高素质的技术人才而存在的,因此与企业的合作至关重要。

学校需要加强校企合作,提高实践教学的质量和效果。

具体措施包括:1.建立校企合作基地,为学生提供更多的实践机会和实习机会,提升他们的实际操作能力。

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计划编号:YT-FS-3949-53
中职学校工作计划(完整
版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
中职学校工作计划(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、学情分析
11电子(1),现共50人,均为男生,在去年的一年中的学习表现中,有些同学在课堂上也能积极思考,积极发言,课后也能主动地完成课外的知识积累,有两位同学参加县里数学竞赛都荣获二等奖。

但还有好多的同学学习目标仍不明确,在学校生活就是混日子,上课不认真听课,作业不独立完成,课后再也没时间放在学习上,因此,这一些同学的成绩就可想而知了。

二、教材分析
本学期根据教学大纲的编排,主要内容包括第八章直线和圆的方程,第九章立体几何和第十章概率与统计初步。

具体内容:第八章有坐标系中的基本公式,直线的方程,圆的方程,直线与圆的位置关系,本章
内容主要就是用代数的知识阐述几何图形的问题。

第九章的内容分空间中平面的基本性质,空间中的平行关系,空间中的垂直和角,多面体和旋转体。

教材首先让学生从直观上认识空间几何体和轨迹,然后给出了平面的三条基本性质,从而把平面上的平行关系推广到空间。

学习立体几何除了培养学生的空间想象能力外,还培养学生逻辑思维能力。

第十章有计数的两个原理,概率初步,统计初步及随机抽样的三种基本方法。

本章教学中要激发并培养学生的学习兴趣地,增强学生的社会实践能力,培养学生解决实际问题的能力。

三、教学目标
解析几何:掌握平面直角坐标系内两点之间的距离公式和中点公式;理解直线的方程和圆的方程的含义,方程求两曲线的交点;理解直线的倾斜角和斜率,会根据已知条件,求直线的斜率和倾斜角;掌握直线的点斜式方程和斜截式方程;理解直线在y轴上的截距理解直线与二元一次方程的关系,掌握直线的一般式
言行中,了角直线的方向向量和法向量; 理解两直线平等行与垂直的条件,会求点到直线的距离;掌握圆的标准方程和一般方程,理解直线与圆的位置关系; 能利用直线和圆的方程解决简单的问题。

立体几何:能正确地画出有关被单图形的示意图,能由空间图形的示意图想象出空间图形 ;会用斜二侧画法画水平放置的正三角形、正方形、正六边形等平面图形的直观图和正方体、长方体等立体图形的直观图;理解空间点、直线、平面之间的各种位置关系;掌握平面的基本性质,空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行与垂直的性质与判定;理解空间中的角;掌握简单多面体的有关概念、结构特征与性质;掌握直棱柱、正棱锥、圆柱和圆锥的侧面积及表面积计算公式。

概率与统计初步:掌握分类计数和分步计数原理,会用这两个原理解决一些简单问题;了解随机现象、随机试验的概念;理解古典概率的性质,会用古典概率解决一些简单的实际问题。

理解概率的统计定义;结合具
体的实际问题情景,了解随机抽样的必要性和重要性。

学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法;会计算样本方差和标准差;能根据实际问题的需求合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征,会用样本估计总体的思想,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征;会用样本的频率分布估计总体分布。

四、教学措施
从学生的实际情况入手,从其周边的生活入手,分解新知识,降低接受知识的难度,增强学生学习数学的信心,组建学习小组,以传帮带的形式实行共同进步
五、教学进度略
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