小学四年级语文提优训练IV (12)
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小学四年级语文提优训练IV (98)
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
欲得真学问，须下苦工夫。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )(
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
欲得真学问，须下苦工夫。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )(
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
小学四年级语文提优训练IV (60)
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒源自那棵树。选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
用你学过的知识安慰同学：期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指？（）A.酒名B.地名C.人名D.节日名
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
竺可桢是我国著名的（）A.气象学家B.作家C.音乐家D.画家
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒源自那棵树。选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
用你学过的知识安慰同学：期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指？（）A.酒名B.地名C.人名D.节日名
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
竺可桢是我国著名的（）A.气象学家B.作家C.音乐家D.画家
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
四年级上语文单元提优试题-第四单元_13-14冀教版-精选教学文档
第四单元综合提优测评卷综合拓展和应用创新能力时间：90分钟 满分：100分一、积累运用。
（38分）1. 我能根据拼音填字组词。
（8分）zhí⎩⎨⎧ ( )物( )日( )务( )行dài ⎩⎨⎧ ( )鼠( )命( )手套领( )zhù⎩⎨⎧ ( )意帮( )( )房( )贺 shì⎩⎨⎧ ( )兵( )界( )场( )非2.下面各组词语中，音、形、义全部正确的是（ ）。
（3分）A.荷叶 垃圾 遮盖 枯委B.应接不暇．（空闲） 不可计数．（数目） 形形色色．．（颜色） C.薄．荷（b ó） 的．确（d í） 种．树（zh òng ） 床铺．（p ù） D.茎．叶（j īng ） 牢．固（l áo ） 垂．柳（chu í） 停泊．（b ó） 3.词语积累与运用。
（9分）（1）“植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界”这句话中“五光十色”与等词语相近；我们还以用 等词语与“世界”搭配。
（2）“那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”这个句子中“巴”的意思是 ；“牢固”的反义词是 ；“休想”可以用 等词语替换。
（3）把下面句子中画“ ”的部分换成一个四字词语。
我注意地看着，眼睛看不过来，看清楚这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
（ ）4.句子万花筒。
（18分）（1）用例句使用的方法写话。
（8分）①孟加拉有一种树，树冠可以覆盖十五亩土地，树荫下可以容纳万人乘凉。
②你以为花都是在白天开放的吧？不是。
③星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。
④在旷野的课堂里，绿叶和野花组成了我们生活的乐谱。
（2）读一读，把下面句子补充完整。
（3分）有的植物长得很快，如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一天能蹿几尺高。
有的植物长得很慢，如（3）下面句子中运用了很多动词，请你也用这种方法，写写你们的课间活动。
小学四年级语文提优训练IV (65)
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
把下面的词语补充完整：耀（）（）威（）（）而安
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
选字填空：<竿杆>我用竹（）把树上的枣儿打了下来。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪Байду номын сангаас）的环境
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
知识无底，学海无涯。
四年级语文题姓名：评分：
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
把下面的词语补充完整：耀（）（）威（）（）而安
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
选字填空：<竿杆>我用竹（）把树上的枣儿打了下来。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪Байду номын сангаас）的环境
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
知识无底，学海无涯。
小学四年级语文提优训练IV (20)
看拼音写词语：qian ma（）kou wen（）huang wu（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
想象力比知识更重要。
小学
四年级语文题姓名：评分：
造句：应接不暇－－
把下面词语补充完整：（）平（）静（）起（）涌（）卷残（）
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
改正下面搭配不当的句子：我家的客厅里挂着一幅优美的山水画和一对洁白的花瓶。
湖面很平静。改为比喻句：
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶静而慈祥的脸。（缩句）
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
想象力比知识更重要。
小学
四年级语文题姓名：评分：
造句：应接不暇－－
把下面词语补充完整：（）平（）静（）起（）涌（）卷残（）
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（ ） 新朋对（ ） 莺歌对（ ）
改正下面搭配不当的句子：我家的客厅里挂着一幅优美的山水画和一对洁白的花瓶。
湖面很平静。改为比喻句：
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶静而慈祥的脸。（缩句）
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）
小学四年级语文提优训练IV (4)
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
一日无二晨，时过不再临。
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
扩写句子：鸟儿唱了起来。
扩句：白衣战Байду номын сангаас奋战在一线。
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
缩句：英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
一日无二晨，时过不再临。
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
扩写句子：鸟儿唱了起来。
扩句：白衣战Байду номын сангаас奋战在一线。
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
缩句：英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
小学四年级语文提优训练IV (88)
在括号中真上恰当的关联词语：（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
选词填空：<坚艰>（）定（）固（）难（）决
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
选字填空：<长常>（）短、（）规、（）识
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
“Байду номын сангаас妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)
小学
四年级语文题姓名：评分：
写出一首描写春天的古诗。
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
缩句：九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
选词填空：<坚艰>（）定（）固（）难（）决
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
选字填空：<长常>（）短、（）规、（）识
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
“Байду номын сангаас妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)
小学
四年级语文题姓名：评分：
写出一首描写春天的古诗。
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
缩句：九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
小学四年级语文提优训练IV (11)
小学
四年级语文题姓名：评分：
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
用正确修改符号修改病句：这位Fra bibliotek十多岁的老人已经年过花甲。
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________年轻人________躺在病床上。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
在括号中真上恰当的关联词语：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。《左传》
选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
根据意思写出词语：从道理上说，应当这样。（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
四年级语文题姓名：评分：
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
用正确修改符号修改病句：这位Fra bibliotek十多岁的老人已经年过花甲。
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________年轻人________躺在病床上。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
在括号中真上恰当的关联词语：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。《左传》
选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
根据意思写出词语：从道理上说，应当这样。（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
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查病句，把正确的句子写在后面：我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
组词语：潮（）隐（）震（）丈（）
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：增添（）飘散（）
修改病句：在中队会上，大家纷纷提出了自己的决心。
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
“专”的第三笔应是（）A.帮助下，我有了很大的发展。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
组词语：潮（）隐（）震（）丈（）
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：增添（）飘散（）
修改病句：在中队会上，大家纷纷提出了自己的决心。
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
“专”的第三笔应是（）A.帮助下，我有了很大的发展。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）