2017年吉林省中考化学试卷-答案

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2017年吉林省中考化学试卷-答案

吉林省2017年初中毕业生学业水平考试化学答案解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】A项，用水制冰都是水分子，不属于化学性质，故选项错误；B项，用粮食酿酒是利用化学性质，故选项正确；C项，用干冰降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；D项，用木材制桌椅不属于化学性质，故选项错误；故选B。

【考点】物质的变化与性质2.【答案】A【解析】A项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。

B项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由原子直接构成的，故选项错误。

C 项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由离子构成的，故选项错误。

D项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由电子构成的，故选项错误。

故选A。

【考点】化学物质的分类思想，物质的微观构成与物质的宏观组成3.【答案】C【解析】A项，石墨是碳的一种单质，属于非金属单质，故错误；B项，酒精是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；C项，氢氧化钠俗称火碱，其化学式为NaOH，属于碱，故正确；D项，臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误。

故选C。

【考点】化学用语和质量守恒定律4.【答案】A【解析】A项，向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管O，可用带火星的木条伸入试管中，图中所示装置正确。

C项，竖立起来，图中所示操作错误。

B项，检验2检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示装置正确。

D项，检验二氧化碳，可使用澄清的石灰水，图中所示装置正确。

故选A。

【考点】实验操作型，化学学习中的实验思想，常见仪器及化学实验基本操作5.【答案】D【解析】A项，花生油中富含油脂而不是蛋白质，故错误；B项，大量使用塑料制品，其废弃物会造成白色污染，故错误；C项，人体缺钙易患佝偻病或骨质疏松症；缺铁易患贫血，故错误；D项，合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料，故正确。

2017年吉林省长春市中考化学试卷

2017年吉林省长春市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．（1分）下列过程中，只发生物理变化的是（）A．汽油挥发B．蜡烛燃烧C．食物变质D．铁钉生锈2．（1分）下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2B．SO2C．MnO4D．H2SO43．（1分）下列物质中，由原子直接构成的是（）A．氮气B．金刚石C．水D．氯化钠4．（1分）如图所示的实验操作中，正确的是（）A．加入大理石B．读取液体体积C．点燃酒精灯D．检查装置的气密性5．（1分）下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法中，错误的是（）A．属于有机物B．由三种元素组成C．每个分子中含有6个碳原子D．碳、氢、氧元素的质量比为1：2：16．（1分）化学与生活密切相关。

下列说法中，正确的是（）A．补铁能够预防骨质疏松B．亚硝酸钠可代替食盐做调味品C．活性炭可用于除去冰箱里的异味D．氢氧化钠是袋装食品中常用的干燥剂7．（1分）下列对意外事故的处理中，错误的是（）A．家用电器着火时，应立即用水浇灭B．煤气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风C．洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖D．发生火灾时，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施8．（1分）银器变黑的原理是：4Ag+2H2S+O2＝2+2H2O．下列说法中，正确的是（）A．的化学式为AgSB．反应中H2S和O2的质量比为17：16C．该反应属于置换反应D．反应中氧元素的化合价由0变为﹣29．（1分）下列说法中，正确的是（）A．含有氮元素的物质一定能做氮肥B．生成盐和水的反应一定是中和反应C．pH等于11的溶液一定是碱性溶液D．能与酸反应产生气体的物质一定含CO32﹣10．（1分）下列实验中，能够达到实验目的是（）实验目的操作A制备Fe（OH）3将Fe2O3和H2O混合，过滤，洗涤，干燥B鉴别稀盐酸和NaCl溶液取样，分别加入AgNO3溶液C除去Cu粉中混有的CuO加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D分离CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，过滤，洗涤，干燥A．A B．B C．C D．D二、非选择题（共12小题，满分40分）11．（3分）回答下列问题．（1）氮元素的符号是；（2）2个氢氧根离子可表示为；（3）蔗糖溶液中溶剂的化学式为．12．（3分）回答下列与水有关的问题．（ 1 ）硬水是指含有（选填“较多”或“较少”）可溶性钙、镁化合物的水；（ 2 ）实验室中常用的方法，将水中的不溶性杂质除去；（ 3 ）电解水实验验证了水是由组成的．．13．（3分）回答下列与酸有关的问题。

2017年吉林省中考化学试卷

()
题
A.向试管中加固体
B.检验 O2
无
5.下列说法中正确的是
C.检验 H2 纯度
D.检验 CO2
()
A.花生油中富含蛋白质
B.大量使用塑料制品不会造成污染
C.缺钙可以导致贫血
效
化学试卷第 1页（共 14页）
D.合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料 6.下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是
()
A.施用农药是重要的作物保护手段 B.为了减少污染应按规定合理施用农药 C.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 D.化肥能增产,所以可长期施用硫酸铵 7. X 、 Y 两种固体溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
；收集装置是
(填序号)。
19.新华社 2017 年 5 月 18 日电,我国在南海海域成功连续 8 天稳定开采可燃冰(主要含
甲烷水合物)。与煤、石油相比,可燃冰污染小、热量大,而且全球储量足够人类使用 1 000 年。某化学兴趣小组对海洋资源产生浓厚的兴趣。于是他们查阅资料,得到下列
信息：

(1)可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中；
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吉林省 2017 年初中毕业生学业水平考试
化学
此
本试卷满分 50 分,考试时间 50 分钟。
可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 O—16 S—32 Zn—65 一、单项选择题(本题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)
16.回答下列与金属有关的问题：
(1) 写出一种防止铁制品锈蚀的方
法：

2017年吉林省长春市中考化学试卷

吉林省年中考化学试题(word版-含答案)演示教学

吉林省2017年初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．用水制冰B．用粮食酿酒C．用干冰降雨D．用木材制桌椅2．构成二氧化碳的基本微粒是A．分子B．原子C．离子D．电子3．下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是A．石墨、C、金属B．酒精、C2H5OH、无机物C．火碱、NaOH、碱D．臭氧、O3、氧化物4．下列实验操作中不正确的是5．下列说法中正确的是A．花生油中富含蛋白质B．大量使用塑料制品不会造成污染C．缺钙可以导致贫血D．合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料6．下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是A．施用农药是重要的作物保护手段B．为了减少污染应按规定合理施用农药C．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用D．化肥能增产，所以可长期施用硫酸铵7．X、Y两种固体溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是A．X的溶解度比Y的溶解度大B．t2℃时，X溶液的浓度比Y溶液的浓度大C．在交点M处，X、Y两种溶液均为饱和溶液D．将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数增大8．蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11，下列关于它的说法正确的是A．属于混合物B．氧元素的质量分数最小C．不属于糖类物质D．氢、氧两种元素的质量比为1:89．实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是A．检查装置气密性时，先手握容器，后将导管插入水中B．在稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4沿玻璃棒缓慢注入水中C．配制NaCl溶液，量取水时，俯视读数会导致浓度增大D．在CO还原Fe2O3实验中，通入CO后，应立刻用酒精灯加热10．下列实验设计合理的是A．欲除去CaO中混有的CaCO3，可加入过量的稀HClB．现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来C．欲除去NaNO3溶液中混有的Cu( NO3)2，可先加入过量的NaOH溶液，后过滤D．欲除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液二、填空题（每空1分，共10分）11．在横线（1）（2）（3）处用化学用语填空：（1）____________；（2）____________；（3）____________。

2017年吉林省中考化学试题及参考答案(word解析版)

2017年吉林省中考化学试题及参考答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．（1分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．用水制冰B．用粮食酿酒C．用干冰降雨D．用木材制桌椅2．（1分）构成二氧化碳的基本微粒是（）A．分子B．原子C．离子D．电子3．（1分）下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是（）A．石墨、C、金属B．酒精、C2H5OH、无机物C．火碱、NaOH、碱D．臭氧、O3、氧化物4．（1分）下列实验操作中不正确的是（）A．向试管中加固体B．检验O2C．检验H2的纯度D．检验CO25．（1分）下列说法中正确的是（）A．花生油中富含蛋白质B．大量使用塑料制品不会造成污染C．缺钙可以导致贫血D．合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料6．（1分）下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是（）A．施用农药是重要的作物保护手段B．为了减少污染应按规定合理施用农药C．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用D．化肥能增产，所以可长期施用硫酸铵7．（1分）X、Y两种固体溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．X的溶解度比Y的溶解度大B．t2℃时，X溶液的浓度比Y溶液的浓度大C．在交点M处，X、Y两种溶液均为饱和溶液D．将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数增大8．（1分）蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11，下列关于它的说法正确的是（）A．属于混合物B．氧元素的质量分数最小C．不属于糖类物质D．氢、氧两种元素的质量比为1：89．（1分）实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是（）A．检查装置气密性时，先手握容器，后将导管插入水中B．在稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4沿玻璃棒缓慢注入水中C．配制NaCl溶液，量取水时，俯视读数会导致浓度增大D．在CO还原Fe2O3实验中，通入CO后，应立刻用酒精灯加热10．（1分）下列实验设计合理的是（）A．欲除去CaO中混有的CaCO3，可加入过量的稀HClB．现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来C．欲除去NaNO3溶液中混有的Cu（NO3）2，可先加入过量的NaOH溶液，后过滤D．欲除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液二、填空题（每空1分，共10分）11．（3分）在横线（1）（2）（3）处用化学用语填空：（1）；（2）；（3）．12．（3分）如图为元素X的原子结构示意图：（1）元素X的名称是；（2）该元素属于元素（填“金属”或“非金属”）；（3）该元素在化合物中通常显价．13．（4分）化学与生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：（1）测土壤溶液的酸碱度常用；（2）检验软水和硬水常用；（3）在水的净化中常用的除臭剂是；（4）用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味，发现毒品的原因是．三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）14．（2分）如图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：（1）该反应前后共有种分子；（2）电解水时极产生氧气．15．（2分）孔雀石的主要成分为Cu2（OH）2CO3，在加热条件下发生如下反应：Cu2（OH）2CO32R+CO2↑+H2O，请回答问题：（1）R的化学式为；（2）该反应属于（填基本反应类型）．16．（3分）回答下列与金属有关的问题：（1）写出一种防止铁制品锈蚀的方法；（2）将打磨后的Al丝插入CuSO4溶液中，发生反应的现象为①、②．17．（5分）根据碱的四条化学性质回答下列问题：（1）碱溶液能使酚酞溶液变色；（2）图中的X代表一类物质，则X为（填物质类别），请写出符合性质③的一个化学反应方程式；（3）碱溶液有相似化学性质的原因是都含有．四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）18．（5分）根据下列图示，请回答问题：（1）图A中仪器①的名称是；（2）实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为；此反应的条件是；收集装置是（选一种填序号）．19．（7分）新华社2017年5月18日电，我国在南海海域成功连续8天稳定开采可燃冰（主要含甲烷水合物）．与煤、石油相比，可燃冰污染小、热量大，而且全球储量足够人类使用1000年．某化学兴趣小组对海洋资源产生浓厚的兴趣．于是他们查阅资料，得到下列信息：（1）可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中；（2）可燃冰开采难度大，如果气化后的甲烷逸散到空气中，将会加剧全球气候变暖；（3）海水“晒盐”得到的盐叫粗盐，含有CaCl2、Na2SO4等杂质．他们分成两组对此进行探究：Ⅰ组同学研究海底资源中的可燃冰，明确了两个问题：（1）可燃冰在海底不燃烧的原因是；（2）可燃冰形成的条件与、压强有关．Ⅱ组同学研究海水物质资源中的主要化学成分，做了两个实验：（1）模拟海水“晒盐”实验：将海水滴在玻璃片上，然后用吹风机吹干，产生白色固体，得到盐，这种结晶方法的原理是．（2）模拟粗盐除杂实验：【提出问题】如何将粗盐中的CaCl2、Na2SO4杂质除掉【可选试剂】稀H2SO4、稀HCl、NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液过程蒸发所得溶液同学们：除了可燃冰、食盐以外，你还能从化学学科角度再说出一种你所知道的海洋资源吗？．五、计算题（6分）20．（6分）将6.5g Zn放入100g稀硫酸中恰好完全反应，计算稀硫酸中溶质的质量分数．参考答案与解析一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．（1分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．用水制冰B．用粮食酿酒C．用干冰降雨D．用木材制桌椅【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、用水制冰都是水分子，不属于化学性质，故选项错误；B、用粮食酿酒是利用化学性质，故选项正确；C、用干冰降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；D、用木材制桌椅不属于化学性质，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（1分）构成二氧化碳的基本微粒是（）A．分子 B．原子 C．离子 D．电子【考点】物质的构成和含量分析．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确．B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由原子直接构成的，故选项错误．C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由离子构成的，故选项错误．D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由电子构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．3．（1分）下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是（）A．石墨、C、金属B．酒精、C2H5OH、无机物C．火碱、NaOH、碱D．臭氧、O3、氧化物【考点】化学式的书写及意义；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可．【解答】解：A．石墨是碳的一种单质，属于非金属单质，故错误；B．酒精是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；C．氢氧化钠俗称火碱，其化学式为NaOH，属于碱，故正确；D．臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误．故选C．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式、分类是正确解答此类题的关键．4．（1分）下列实验操作中不正确的是（）A．向试管中加固体B．检验O2C．检验H2的纯度D．检验CO2【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；固体药品的取用；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验满．【分析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断．B、根据氧气的检验方法，进行分析判断．C、根据检验氢气纯度的方法，进行分析判断．D、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断．【解答】解：A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．B、检验O2，可用带火星的木条伸入试管中，图中所示装置正确．C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示装置正确．D、检验二氧化碳，可使用澄清的石灰水，图中所示装置正确．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．（1分）下列说法中正确的是（）A．花生油中富含蛋白质B．大量使用塑料制品不会造成污染C．缺钙可以导致贫血D．合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；白色污染与防治；有机高分子材料的分类及鉴别；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】A．根据食品中富含的营养素来分析；B．根据白色污染的成因来分析；C．根据化学元素与人体健康的关系来分析；D．根据有机高分子材料来分析．【解答】解：A．花生油中富含油脂而不是蛋白质，故错误；B．大量使用塑料制品，其废弃物会造成白色污染，故错误；C．人体缺钙易患佝偻病或骨质疏松症；缺铁易患贫血，故错误；D．合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料，故正确．故选D．【点评】本题考查了基本的化学知识，充分体现了化学与生活、生产的密切关系，难度不大．6．（1分）下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是（）A．施用农药是重要的作物保护手段B．为了减少污染应按规定合理施用农药C．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用D．化肥能增产，所以可长期施用硫酸铵【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；常见化肥的种类和作用．【分析】A．根据农药的作用来分析；B．根据使用农药的要求来分析；C．铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气，导致肥效降低；D．根据硫酸铵显酸性来分析．【解答】解：A．农药对于杀灭病虫害、农业增产起着重要作用，施用农药是最重要的作物保护手段，故说法正确；B．合理施用农药，可以减少水体污染，故说法正确；C．铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气，导致肥效降低，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，故说法正确；D．长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化，故说法错误．故选D．【点评】掌握化肥和农药的使用，对于提高农作物的产量有重要的作用，但是要注意使用的量，否则会造成环境污染，危害人体健康．7．（1分）X、Y两种固体溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．X的溶解度比Y的溶解度大B．t2℃时，X溶液的浓度比Y溶液的浓度大C．在交点M处，X、Y两种溶液均为饱和溶液D．将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数增大【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、t2℃时，X、Y溶液的状态不能确定，所以浓度的大小无法确定，故B错误；C、在交点M处，X、Y两物质的溶解度相等，所以X、Y表示溶解度曲线，曲线上的点表示溶液处于饱和状态，故C正确；D、X物质的溶解度随温度的升高而增大，所以将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数不变，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．8．（1分）蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11，下列关于它的说法正确的是（）A．属于混合物B．氧元素的质量分数最小C．不属于糖类物质D．氢、氧两种元素的质量比为1：8【考点】化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据混合物与纯净物的概念来分析；B．根据化合物中元素的质量比来分析；C．根据常见的糖类物质来分析；D．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．【解答】解：A．由蔗糖的化学式可知，这是一种由多种元素组成的纯净物，故错误；B．蔗糖中碳、氢、氧的质量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，由此可知，其中氢元素的质量分数最小，故错误；C．蔗糖是一种常见的糖类物质，故错误；D．蔗糖中氢、氧元素的质量比=（1×22）：（16×11）=1：8，故正确；故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．（1分）实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是（）A．检查装置气密性时，先手握容器，后将导管插入水中B．在稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4沿玻璃棒缓慢注入水中C．配制NaCl溶液，量取水时，俯视读数会导致浓度增大D．在CO还原Fe2O3实验中，通入CO后，应立刻用酒精灯加热【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；一定溶质质量分数的溶液的配制；检查装置的气密性；一氧化碳还原氧化铁．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断．D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故选项说法错误．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误．C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确．D、在CO还原Fe2O3实验中，通入CO后，不能立刻用酒精灯加热，以防止一氧化碳与空气的混合气体在加热时发生爆炸，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．（1分）下列实验设计合理的是（）A．欲除去CaO中混有的CaCO3，可加入过量的稀HClB．现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来C．欲除去NaNO3溶液中混有的Cu（NO3）2，可先加入过量的NaOH溶液，后过滤D．欲除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液【考点】化学实验方案设计评价；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、根据盐酸会与碳酸钙、氧化钙反应进行分析；B、根据氯化铁溶液显黄色，可以首先检验出来，然后将氯化铁滴入剩余的三种溶液中，会生成红褐色沉淀的是氢氧化钠，然后将剩余的两种物质滴入红褐色沉淀中，沉淀溶解的是硫酸，沉淀不溶解的是氯化钠进行分析；C、根据氢氧化钠和硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，过量的氢氧化钠对于硝酸钠也是杂质进行分析；D、根据除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液，通过氢氧化钠溶液后，氢气又会携带水蒸气，应该先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸进行分析．【解答】解：A、盐酸会与碳酸钙、氧化钙反应，除去杂质，也将主要物质除去，故A错误；B、氯化铁溶液显黄色，可以首先检验出来，然后将氯化铁滴入剩余的三种溶液中，会生成红褐色沉淀的是氢氧化钠，然后将剩余的两种物质滴入红褐色沉淀中，沉淀溶解的是硫酸，沉淀不溶解的是氯化钠，所以不用其他试剂就可以鉴别出来，故B正确；C、氢氧化钠和硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，过量的氢氧化钠对于硝酸钠也是杂质，故C 错误；D、除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液，通过氢氧化钠溶液后，氢气又会携带水蒸气，应该先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸，故D错误．故选：B．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．二、填空题（每空1分，共10分）11．（3分）在横线（1）（2）（3）处用化学用语填空：（1）；（2）；（3）．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（3）镁元素和氯元素组成的化合物为氯化镁，镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，写出其化学式即可．【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．1个镁原子可表示为Mg．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故1个氯离子可表示为：Cl﹣．（3）镁元素和氯元素组成的化合物为氯化镁，镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为：MgCl2．故答案为：（1）Mg；（2）Cl﹣；（3）MgCl2．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．12．（3分）如图为元素X的原子结构示意图：（1）元素X的名称是；（2）该元素属于元素（填“金属”或“非金属”）；（3）该元素在化合物中通常显价．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：（1）由图示可知：元素X的核内质子数为8，为氧元素；（2）元素X的核内质子数为8，为氧元素，属于非金属元素；（3）元素X的原子最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子，形成带2个单位负电荷的离子，该元素在化合物中通常显﹣2价．答案：（1）氧元素；（2）非金属；（3）﹣2．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．13．（4分）化学与生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：（1）测土壤溶液的酸碱度常用；（2）检验软水和硬水常用；（3）在水的净化中常用的除臭剂是；（4）用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味，发现毒品的原因是．【考点】硬水与软水；溶液的酸碱度测定；分子的定义与分子的特性；碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）pH能反映溶液的酸碱度；（2）根据硬水与软水的检验方法进行分析；（3）活性炭能够吸附色素和异味；（4）根据分子的性质进行分析．【解答】解：（1）表示溶液酸碱性强弱的酸碱度则需要使用pH试纸进行测量，当pH＜7时，溶液呈酸性，pH＞7时，溶液呈碱性，pH=7时，溶液呈中性；故填：pH试纸；（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；故答案为：肥皂水；（3）活性炭能够吸附色素和异味．在水的净化中常用的除臭剂是活性炭．故填：活性炭；（4）分子是不断运动的，毒品中含有的分子不断的运动，向四周扩散，使缉毒犬能找到毒品．故填：分子不断运动．【点评】本题考查与生活相关的知识，体现了化学在生活中的应用，对生活的指导作用，难度不大，基础性强，注意掌握．三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）14．（2分）如图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：（1）该反应前后共有种分子；（2）电解水时极产生氧气．【考点】微粒观点及模型图的应用．【分析】（1）根据分子的构成分析分子的种类；（2）根据电解水的试验现象和结论分析回答．【解答】解：（1）由分子的构成可知，该反应前后共有3种分子；（2）电解水时正极产生氧气．故答为：（1）3；（2）正．【点评】本题较为简单，根据分子的构成及电解水实验的现象和结论即可分析解答．15．（2分）孔雀石的主要成分为Cu2（OH）2CO3，在加热条件下发生如下反应：Cu2（OH）2CO32R+CO2↑+H2O，请回答问题：（1）R的化学式为；（2）该反应属于（填基本反应类型）．【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【分析】（1）根据反应前后原子的种类和各数不变解答；（2）根据基本反应类型的特点解答．【解答】解：（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式Cu2（OH）2CO32R+H2O+CO2↑，反应前铜、氧、氢、碳原子个数分别为2、5、2、1，反应后的生成物中铜、氧、氢、碳原子个数分别为0、3、2、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R 分子中含有2个铜原子和2个氧原子，则每个R分子由1个铜原子和1个氧原子构成，则物质R的化学式为CuO；（2）该反应为“一变多”，属于分解反应故答案为：（1）CuO；（2）分解反应．【点评】本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键．16．（3分）回答下列与金属有关的问题：（1）写出一种防止铁制品锈蚀的方法；（2）将打磨后的Al丝插入CuSO4溶液中，发生反应的现象为①、②．【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质．【分析】（1）防锈的措施是由锈蚀的原理决定的，因此可以从锈蚀的原理得出防锈的措施；（2）根据金属的活动性顺序来分析解答．【解答】解：（1）铁生锈是铁与水和氧气相互作用，发生一系列复杂的变化而生成的．因此只要切断铁与水和氧气之间的联系，就可以防止铁生锈．因此防锈的措施可以是涂油、上油漆、搪瓷、烤蓝、镀锌、保持干燥等．故答案为：涂油（或喷油漆、搪瓷、烤蓝、镀锌、保持干燥等）；（2）在金属活动性顺序中，铝排在铜的前面，所以铝放入蓝色硫酸铜溶液中，会置换出红色金属铜，。

吉林省2017年中考化学试题(解析版)

吉林省2017年初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Zn-65一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．用水制冰B．用粮食酿酒C．用干冰降雨D．用木材制桌椅【专题】物质的变化与性质．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、用水制冰都是水分子，不属于化学性质，故选项错误；B、用粮食酿酒是利用化学性质，故选项正确；C、用干冰降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；D、用木材制桌椅不属于化学性质，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．构成二氧化碳的基本微粒是A．分子B．原子C．离子D．电子【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确．B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由原子直接构成的，故选项错误．C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由离子构成的，故选项错误．D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由电子构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．3．下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是A．石墨、C、金属B．酒精、C2H5OH、无机物C．火碱、NaOH、碱D．臭氧、O3、氧化物【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可．【解答】解：A．石墨是碳的一种单质，属于非金属单质，故错误；B．酒精是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；C．氢氧化钠俗称火碱，其化学式为NaOH，属于碱，故正确；D．臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误．故选C．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式、分类是正确解答此类题的关键．4．下列实验操作中不正确的是【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断．B、根据氧气的检验方法，进行分析判断．C、根据检验氢气纯度的方法，进行分析判断．D、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断．【解答】解：A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．B、检验O2，可用带火星的木条伸入试管中，图中所示装置正确．C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示装置正确．D、检验二氧化碳，可使用澄清的石灰水，图中所示装置正确．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．下列说法中正确的是来源学科网A．花生油中富含蛋白质B．大量使用塑料制品不会造成污染C．缺钙可以导致贫血D．合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料【专题】化学与生活．【分析】A．根据食品中富含的营养素来分析；B．根据白色污染的成因来分析；C．根据化学元素与人体健康的关系来分析；D．根据有机高分子材料来分析．【解答】解：A．花生油中富含油脂而不是蛋白质，故错误；B．大量使用塑料制品，其废弃物会造成白色污染，故错误；C．人体缺钙易患佝偻病或骨质疏松症；缺铁易患贫血，故错误；D．合成橡胶和天然橡胶都是有机高分子材料，故正确．故选D．【点评】本题考查了基本的化学知识，充分体现了化学与生活、生产的密切关系，难度不大．6．下列有关农药和化肥的叙述中不正确的是A．施用农药是重要的作物保护手段B．为了减少污染应按规定合理施用农药来源学。

2017年吉林省中考化学试题(word版,含解析)

2017年吉林省中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．测酸碱度6．下列物质中属于复合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO37．下列关于水的叙述不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气8．下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．CO具有还原性，可用作冶炼金属C．石墨具有导电性，可用作电极D．电木具有热固性，可用作制插座9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3 10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（）A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是；（2）X的值为；（3）镁元素位于元素周期表中第周期．12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了原理；（3）除去冰箱中的异味，常用吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的清洗．13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而；（2）当温度为℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的（填“饱和”或“不饱和”）溶液．三、解答题（共7小题，满分30分）14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式为；（2）CO2中碳元素的化合价为．15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是能转化成光能和内能．16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是（用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是（写一点即可）17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；．18．根据如图回答问题：[来源:]（1）图中仪器a的名称为；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是（填字母）．19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指（填字母）A．消石灰B．生石灰C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．发热．【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：．20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．2017年吉林省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A．牛肉干中富含蛋白质；B．面包中富含糖类；C．白菜中富含维生素；D．牛奶中富含蛋白质．故选B．2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．故选D．3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香．A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选：C．4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物．【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；B、青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物，故选项正确；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项错误；D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，故选项错误；故选B5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．测酸碱度【考点】物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定．【分析】玻璃棒的作用一般有搅拌、引流、转移固体、蘸取液体等，据此结合溶解、过滤、蒸发、测酸碱度操作的原理进行分析解答．【解答】解：A、溶解时用玻璃棒不断搅拌，以使加速溶解，则玻璃棒起着加速溶解的作用；B、过滤中用玻璃棒是引导液体的流向，防止外流，起着引流的作用；C、蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌；D、测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到PH试纸上，则玻璃棒的作用是蘸取液体；故答案为：B．6．下列物质中属于复合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意；B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；D、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意．故选A．7．下列关于水的叙述不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气【考点】硬水与软水；电解水实验；常见的溶剂．【分析】A．根据水能溶解许多种物质分析；B．硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，软水是指含有较少可溶性钙镁化合物的水，硬水软化就是减少水中的可溶性钙镁化合物的含量；C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣；D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气．【解答】解：A．水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故说法正确；B．可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，故可以使用加热的方法降低水的硬度，煮沸可以将硬水软化．故说法正确；C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水．故说法正确；D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气，故说法错误．故选D．8．下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．CO具有还原性，可用作冶炼金属C．石墨具有导电性，可用作电极D．电木具有热固性，可用作制插座【考点】塑料及其应用；常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途．【分析】A．根据氧气的性质与用途来分析；B．根据一氧化碳的性质与用途来分析；C．根据石墨的性质与用途来分析；D．根据电木塑料的性质来分析．【解答】解：A．氧气具有助燃性、没有可燃性，所以不能作燃料，故错误；B．一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属，故正确；C．石墨具有导电性，可以用石墨来制电极，故正确；D．电木塑料具有热固性和绝缘性，所以可用来制插座，故正确．故选A．9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3【考点】碱的化学性质；常见碱的特性和用途．【分析】A、根据氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应进行分析；B、根据氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；C、根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；D、根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析．【解答】解：A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，故A错误；B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B错误；C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C正确；D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质，故D错误．故选：C．10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（）A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据氢氧化钾溶液的pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7考虑；B、根据氯锰酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，进行分析判断．C、根据硝酸能与碱反应，氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，据此解答；D、根据向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加解答．【解答】解：A、氢氧化钾溶液的pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7，故错误；B、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰是反应的催化剂，质量不变，二氧化锰质量分数增大，反应完毕，二氧化锰质量分数不变，故错误；C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量，硝酸先与氢氧化钠反应，等硝酸消耗尽，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间再出现沉淀，故错误；D、向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加，溶液中氯化钠的质量分数减小，溶液饱和后，氯化钠的质量分数不变，故正确．答案：D二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是Mg2+；（2）X的值为12；（3）镁元素位于元素周期表中第3周期．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，进行分析解答．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答．（3）根据周期数=原子核外电子层数，进行分析解答．【解答】解：（1）当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12，为镁元素的原子；最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Mg2+．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12．（3）周期数=原子核外电子层数，镁元素位于元素周期表中第3周期．故答案为：（1）Mg2+；（2）12；（3）3．12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防贫血（或缺铁性贫血）；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了乳化原理；（3）除去冰箱中的异味，常用活性炭吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的食醋清洗．【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）根据铁元素与人体健康的关系来分析；（2）根据洗洁精洗油污的过程考虑；（3）根据活性炭具有吸附性来分析；（4）根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．【解答】解：（1）铁是人体必需的微量元素，食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血，故填：贫血（或缺铁性贫血）；（2）洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能将油滴的大颗粒分解成小的油滴，便于被水冲走，属于乳化原理，故填：乳化；（3）活性炭具有吸附性，可以用活性炭来吸附冰箱中的异味；故填：活性炭；（4）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋除去电水壶中的水垢，故填：食醋．13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．【考点】固体溶解度曲线及其作用．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和溶液．故答案为：（1）增大；（2）60；（3）不饱和．三、解答题（共7小题，满分30分）14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式CH4；（2）CO2中碳元素的化合价为+4．【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算．【分析】（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式；（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化碳的化学式进行解答本题．【解答】解：（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式R+2O2CO2+2H2O．反应前氧原子个数为4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子构成，则物质R的化学式为CH4；（2）氧元素显﹣2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．故答案为：（1）CH4；（2）+4．15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．【考点】灭火的原理和方法；物质发生化学变化时的能量变化．【分析】（1）根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答；（2）篝火燃烧，发光、放热是化学变化解答．【解答】解：（1）根据灭火原理，用沙子灭火的主要原理为②，故答案为：隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．答案：（1）隔绝氧气或空气；（2）化学．16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是①（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因CuSO4+Fe═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（写一点即可）【考点】金属的回收利用及其重要性；金属的化学性质；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据铁矿石冶炼铁一定发生化学变化解答；（2）根据铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜解答；（3）根据回收利用废旧金属的意义，进行分析解答．【解答】解：（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，铁矿石冶炼铁一定发生化学变化；（2）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式表示为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）积极回收废旧金属，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（合理即可）．答案：（1）①；（2）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染．17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为H+；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．【考点】中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据如图“○”中填写的离子为氢离子解答；（2）根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图，由微粒的变化分析中和反应的实质；（3）根据稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应，写出反应的方程式．【解答】解：（1）如图“○”中填写的离子为氢离子，符号为：H+；（2）由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化可知，中和反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子．（3）硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水，反应的方程式是：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．答案：（1）H+；（2）H+和OH﹣结合生成H2O分子；（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．18．根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为铁架台；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是C（填字母）．【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取气体的思路；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可．（3）根据制备气体的顺序来分析；（4）根据收集气体方法的选择依据来分析．【解答】解：（1）仪器a的名称是铁架台；故填：铁架台；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）制取气体时，在加入药品前，要先检查装置的气密性，以防漏气；故填：气密性；（4）收集密度比空气大的气体，应选择向上排空气法，故填：C．19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指B（填字母）A．消石灰B．生石灰C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．发热．【分析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因CaO+H20═Ca（OH）2．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：暖气片上涂银粉．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．【考点】药品是否变质的探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】【辨析俗称】根据“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰解答；【进行实验】根据碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，根据氧化钙溶于水放热解答；【分析释疑】根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙解答；【反思与评价】根据铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜解答；【拓展延伸】根据题中信息进行分析解答．【解答】解：【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰；【进行实验】碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，继续向试管中滴加稀盐酸，有气泡出现，说明含有碳酸钙；猜想一不成立；氧化钙溶于水放热，取部分该干燥剂在试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含氧化钙；猜想三成立【分析释疑】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，用化学方程式表示为：CaO+H20═Ca（OH）2；【反思与评价】铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，或暖气片上涂银粉等；【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．。

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吉林省2017年初中毕业生学业水平考试
化学答案解析
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】A项，用水制冰都是水分子，不属于化学性质，故选项错误；B项，用粮食酿酒是利用化学性质，故选项正确；C项，用干冰降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；D项，用木材制桌椅不属于化学性质，故选项错误；故选B。

【考点】物质的变化与性质
2.【答案】A
【解析】A项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。

B项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由原子直接构成的，故选项错误。

C 项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由离子构成的，故选项错误。

D项，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不是由电子构成的，故选项错误。

故选A。

【考点】化学物质的分类思想，物质的微观构成与物质的宏观组成
3.【答案】C
【解析】A项，石墨是碳的一种单质，属于非金属单质，故错误；B项，酒精是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；C项，氢氧化钠俗称火碱，其化学式为NaOH，属于碱，故正确；D项，臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误。

故选C。

【考点】化学用语和质量守恒定律
4.【答案】A
【解析】A项，向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管
O，可用带火星的木条伸入试管中，图中所示装置正确。

C项，竖立起来，图中所示操作错误。

B项，检验
2
检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示装置正确。

D项，检验二氧化碳，可使用澄清的石灰水，图中所示装置正确。

故选A。

【考点】实验操作型，化学学习中的实验思想，常见仪器及化学实验基本操作
5.【答案】D
【解析】A项，花生油中富含油脂而不是蛋白质，故错误；B项，大量使用塑料制品，其废弃物会造成白色污染，故错误；C项，人体缺钙易患佝偻病或骨质疏松症；缺铁易患贫血，故错误；D项，合成橡胶和天然
橡胶都是有机高分子材料，故正确。

故选D 。

【考点】化学与生活
6.【答案】D
【解析】A 项，农药对于杀灭病虫害、农业增产起着重要作用，施用农药是最重要的作物保护手段，故说法
正确；B 项，合理施用农药，可以减少水体污染，故说法正确；C 项，铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气，导致肥效降低，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，故说法正确；D 项，长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化，故说法错误。

故选D 。

7.【答案】C
【解析】A 项，在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A 错误；B 项，2t ℃时，X 、Y 溶液的状态不能确定，所以浓度的大小无法确定，故B 错误；C 项，在交点M 处，X 、Y 两物质的溶解度相等，所以X 、Y 表示溶解度曲线，曲线上的点表示溶液处于饱和状态，故C 正确；D 项，X 物质的溶解度随温度的升高而增大，所以将1t ℃时X 的饱和溶液升温至2t ℃，溶质的质量分数不变，故D 错误。

故选C 。

8.【答案】D
【解析】A 项，由蔗糖的化学式可知，这是一种由多种元素组成的纯净物，故错误；B 项，蔗糖中碳、氢、
氧的质量比()()()1212:122:161172:11:88=⨯⨯⨯=，由此可知，其中氢元素的质量分数最小，故错误；
C 项，蔗糖是一种常见的糖类物质，故错误；
D 项，蔗糖中氢、氧元素的质量比()()122:16111:8=⨯⨯=，故正确；
故选D 。

9.【答案】C
【解析】A 项，检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故选项说法错误。

B 项，稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃
棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。

C 项，用量筒量取水时，
俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。

D 项，在CO 还原23Fe O 实验中，通入CO 后，不能立刻用酒精灯加热，以防止一氧化碳与空气的混合气体在加热时发生爆炸，故选项说法错误。

故选C 。

10.【答案】B
【解析】A 项，盐酸会与碳酸钙、氧化钙反应，除去杂质，也将主要物质除去，故A 错误；B 项，氯化铁溶液显黄色，可以首先检验出来，然后将氯化铁滴入剩余的三种溶液中，会生成红褐色沉淀的是氢氧化钠，然后将剩余的两种物质滴入红褐色沉淀中，沉淀溶解的是硫酸，沉淀不溶解的是氯化钠，所以不用其他试剂就可以鉴别出来，故B 正确；C 项，氢氧化钠和硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，过量的氢氧化钠对
于硝酸钠也是杂质，故C 错误；D 项，除去2
H 中的少量水蒸气和HCl 气体，可先通入足量的浓24H SO ，后通入NaOH 溶液，通过氢氧化钠溶液后，氢气又会携带水蒸气，应该先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸，故D 错误。

故选B 。

二、填空与简答
11.【答案】（1）Mg ；
（2）Cl -；
（3）2MgCl
【解析】（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

1个镁原子可表示为Mg 。

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故1个氯离子可表示为：Cl -。

（3）镁元素和氯元素组成的化合物为氯化镁，镁元素显+2价，氯元素显－1价，其化学式为：2MgCl 12.【答案】（1）氧元素；
（2）非金属；
（3）2-
【解析】（1）由图示可知：元素X 的核内质子数为8，为氧元素；
（2）元素X 的核内质子数为8，为氧元素，属于非金属元素；
（3）元素X 的原子最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子，形成带2个单位负电荷的离子，该元素在化合物中通常显2-价。

13.【答案】（1）pH 试纸
（2）肥皂水
（3）活性炭
（4）分子不断运动
【解析】（1）表示溶液酸碱性强弱的酸碱度则需要使用pH 试纸进行测量，当pH ＜7时，溶液呈酸性，pH ＞7时，溶液呈碱性，pH =7时，溶液呈中性；故填：pH 试纸；
（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；故答案为：肥皂水；
（3）活性炭能够吸附色素和异味。

在水的净化中常用的除臭剂是活性炭。

故填：活性炭；
（4）分子是不断运动的，毒品中含有的分子不断的运动，向四周扩散，使缉毒犬能找到毒品。

故填：分子。