第12章 数据库综合开发应用

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第12章_专家系统

第12章_专家系统

专家系统的结构
概念结构 实际结构 网络与分布式结构 黑板模型
概念结构
实现推理的程序 用户通过界面向系 。使用知识库中 统提出或回答问题, 统提出或回答问题, 的知识进行推理 向系统提供原始数 而解决问题的, 而解决问题的, 知识库是以某种 据和事实。 据和事实。系统通 是专家的思维机 表示形式存储于 过界面向用户提出 制。 计算机中的知识 回答结果。 回答结果。 的集合。 的集合。包括专 推理过程中, 推理过程中 家知识、 ,回答 家知识、领域知 why之类的问题 之类的问题; 之类的问题 识和元知识。 识和元知识。 ;
推理结束后, 推理结束后,回答 管理知识库的建立。 how之类问题存放 之类问题。 之类问题 全局数据库, 全局数据库, 删除重组,知识的 删除重组, 初始证据事实、 初始证据事实、推 获取、 获取、知识的检查 理结果和控制信息 的场所。 的场所。
实际结构
(1)实际问题错综复 杂,可能需要多次推 理,所以知识库是多 层的或多块的。 (2)实际问题往往 不仅需要推理,而且 还需要做一些处理, 所以增加处理模块。
3.推理网络 在PROSPECTOR中,判断性知识用规则表 示。每条规则的形式如下: E→H(LS,LN) 推理网络中每条规则的LS、LN及每个语义 空间H的P(H)均由领域专家在建造知识库时提 供。 除了表示规则的弧外,推理网络中还有代 表先后顺序的弧(用虚线表示,见图8-10),其 意义如下:
专家系统设计与实现
12.5.1 一般步骤与方法 由于专家系统也是一种计算机应用系统, 所以,一般说来,其开发过程也要遵循软件工 程的步骤和原则,即也要进行系统分析、系统 设计等几个阶段的工作。但又由于它是专家系 统,而不是一般的软件系统,所以,又有其独 特的地方。如果我们仅就“纯专家系统”而言, 则其设计与实现的一般步骤可如图8―13所示。

第12章 关系数据库提供的应用程序接口

第12章 关系数据库提供的应用程序接口
第十二章 关系数据库提供的 应用程序接口
12.1 ODBC 12.2 OLE DB 12.3 ADO
第12章 关系数据库提供的应用程序接口 本章重点介绍了ODBC(Open Database Connectivity, 开放数据库互连)的特点、体系结构、ODBC DSN的创建 过程,以及UDA(Universal Data Access,一致数据访问) 技术的两层标准接口OLE DB和ADO。 OLE DB是系统级的编程接口,它定义了一组COM接口, 这组接口封装各种数据库系统的访问操作,为数据处理方 和数据提供方建立了标准。OLE DB还提供了一组标准的 服务组件,用于提供查询、缓存、数据更新、事务处理等 操作。 ADO是应用层级的编程接口。它利用OLE DB 提供的 COM接口来访问数据,因此它适合于C/S(客户/服务器) 系统和基于Web的应用,尤其在一些脚本语言中进行数据 库访问操作是ADO主要优势。
下面对ADO的各个对象进行讨论。 (1)Connection对象。利用Connection对象可以实现与 数据源建立连接。 (2)Command对象。Command对象代表一个操作命令, 主要是通过调用其各种方法来执行针对数据源的有关 操作。 (3)Recordset对象。Recordset对象代表一个表的记录 集或命令执行的结果,在记录集中,总有一个当前记 录。记录集是ADO管理数据的基本对象,它是一种表 状结构,每一行对应一个记录(Record),每一列对 应一个域(Field)。Recordset对象也可通过游标对记 录进行访问,在ADO中,游标分为四种: ① 静态游标。提供对数据集的一个静态拷贝,允许各 种移动操作,包括前移、后移等等,但其他用户所做 的操作反映不出来。
图12.5 “ODBC 数据源管理器”对话框

数据库第十二章习题综合

数据库第十二章习题综合

第十二章 Visual FoxPro操作与应用一、选择题1、Visual FoxPro 6.0不具备的优点。

A)具有良好的用户界面 B)支持面向对象编程技术C)数据库的操作简便 D)支持DOS和Windows操作系统2、Visual FoxPro的工作方式是。

A)命令方式和菜单方式 B)交互方式和程序运行方式C)方式和可视化操作 D)可视化操作方式和程序运行方式3、Visual FoxPro 6.0系统文件种类繁多,下列文件类型不完全具备的是。

A)数据库文件、表文件 B)命令文件、窗口文件C)屏幕文件、菜单文件 D)报表文件、单一索引文件4、Visual FoxPro 6.0不具备下列哪一种设计器。

A)表单设计器 B)报表设计器 C)命令文件设计器 D)数据库设计器5、退出Visual FoxPro 的操作方法是。

A)在命令窗口中键入Quit命令 B)单击主窗口右上角的“关闭”按钮C)按快捷键ALT+F4 D)以上方法都可以6、下面关于工具栏的叙述,不正确的是。

A)用户可以创建自己的工具栏 B)用户可以修改系统工具栏C)用户可以删除用户创建的工具栏 D)用户可以删除系统工具栏7、显示和隐藏命令窗口的操作是______。

A)单击“常用”工具栏上的“命令窗口”按钮B)通过“窗口”菜单下的“命令窗口”选项来切换C)直接按CTRL+F2或CTRL+F4的组合键D)以上方法都可以8、Visual FoxPro用户界面中包括有。

A)菜单栏 B)状态栏 C)标题栏 D)以上都有9、文件的建立、打开、关闭和退出FoxPro可以利用______菜单来实现。

A)EDIT(编辑) B)WINDOW(窗口) C)RUN(运行) D)FILE (文件)10、CLEAR MEMORY命令的功能是。

A)清除整个屏幕 B)清除内存中的所有信息 C)清除所有内存变量D)清除所有变量11、在VFP窗口输出:大家都来学习,应在命令窗口键入,并按Enter键。

数据库习题库

数据库习题库

第1章绪论1.数据库数据具有__________、__________和__________三个基本特点。

答案:永久存储、有组织、可共享2.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。

3.使用数据库系统有什么好处?4.数据库管理系统是数据库系统的一个重要组成部分,它的功能包括__________、__________、__________、__________。

答案:数据定义功能、数据操纵功能、数据库的事物管理和运行管理、数据库的建立和维护功能5.数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由__________、__________、__________和__________构成。

答案:数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员6.试述文件系统与数据库系统的区别和联系。

7.数据库管理技术的发展是与计算机技术及其应用的发展联系在一起的,它经历了三个阶段:__________阶段,__________阶段和__________阶段。

答案:人工管理、文件系统、数据库系统8.举出适合用文件系统而不是数据库系统的例子;再举出适合用数据库系统的应用例子。

9.数据库具有数据结构化、最小的__________、较高的__________和易扩展性等特点。

答案:冗余度、数据独立性10试述数据库系统的特点。

11.DBMS还必须提供__________保护、__________检查、__________、__________等数据控制功能。

答案:数据的安全性数据的完整性并发控制数据库恢复12.数据库管理系统的主要功能有哪些?答案:①数据库定义功能;②数据存取功能;③数据库运行管理;④数据库的建立和维护功能。

13.模式(Schema)是数据库中全体数据的__________和__________的描述,它仅仅涉及到__________的描述,不涉及到具体的值。

答案:逻辑结构、特征、型14.试述数据模型的概念、数据模型的作用和数据模型的三个要素。

mis2006第12章

mis2006第12章

第12章 Oracle Developer 开发组件 Oracle Developer 是Oracle 公司提供的一个集成式工具集,是一个基于Oracle 数据库综合高效的快速开发环境。

使用Developer 不但可以在客户机/服务器(client/server ,C/S )体系中建立可扩充的数据库应用程序,而且还可以在因特网上建立数据库应用程序。

Developer 将应用程序中的所有对象组合在一起,提高了应用程序中对象的可重用性和可移植性,增强了应用系统的安全性,具有很大的发展潜能。

为了与标准Oracle 以及Developer 环境以外的事件进行交互,Developer 各组件还提供了专门的子程序。

在Windows 平台上,可以利用Host 过程通过系统命令接口调用其它程序,或者使用OLE 、ActiveX 控件和DDE 来操作其它应用程序对象,还可以利用Open Client Adapter 访问Oracle 以外的数据库管理系统。

Developer 提供了一系列的开发设计组件,如可视化的Forms Builder 、Reports Builder 、Graphics Builder 、Query Builder 、Procedure Builder 等。

本章将对其中使用最广泛的Forms Builder 和Reports Builder 工具,就其在管理信息系统开发中常用的功能进行介绍。

12.1 表单开发概述开发表单的目的在于利用表单中的各种界面项,对数据库中数据进行查询、插入、更新和删除操作,更直接的使用数据库。

Developer 组件中的Forms Builder 工具是专门用于设计表单的,是表单开发中的主要部件。

在本节中将主要介绍Forms Builder 工具提供的表单设计环境,并且对相关的表单开发工具进行了概要性的介绍,读者通过本节的学习可以初步了解Developer 组件设计开发表单的原理。

12章-数据库管理系统-数据库系统概论(第五版)

12章-数据库管理系统-数据库系统概论(第五版)

进程间总的通信开销上升
操作系统的负担增大,空间、时间效率不高
DBMS必须设立并维护若干后台进程,增加了进程切换
要访问的数据不在内存时会造成性能问题
临界区问题(Critical Section)
❖ 适用情况
用户数不庞大(非OLTP应用):Oracle 7之前版本, Ingres,
Informix早期版本
12.2.1 N方案:DBMS与应用程序相融合的方案
❖ 优点
没有进程切换开销 实现比较简单
❖ 缺点
内存的需求量比较大:多DBMS副本 代码冗余使系统性能下降
❖ 适用情况
用户数少的小型DBMS
An Introduction to Database System
12.2 DBMS进程结构和多线索机制
An Introduction to Database System
12.2.2 2N方案:一个DBMS进程对应一个用户进程
❖ 解决N方案中DBMS代码段在内存中不能被共享
应用程序与DBMS副本分开 2N方案
❖ 一用户一进程(Shadow进程)
N个用户进程---N个DBMS进程(共2N个进程)
An Introduction to Database System
12.2.1 N方案:DBMS与应用程序相融合的方案 12.2.2 2N方案:一个DBMS进程对应一个用户进程 12.2.3 N+1方案:一个DBMS进程对应所有用户进程 12.2.4 N+M方案:M个DBMS进程对应N个用户进程 12.2.5 多线索(Multi_Threaded) DBMS的概念
12.2.3 N+1方案:一个DBMS进程对应所有用户进程
❖ 优点

管理信息系统第12章

管理信息系统第12章

12.2 决策支持系统
决策支持系统是管理信息系统应用概念的深化,是 在管理信息的基础上发展起来的系统. MIS中不同层次的系统做个比较,即比较EDP,IMS 和DSS.
目标 DSS IMS EDP 寻找机会
及时转化价值
层次 高 中 基
信息源
二次外部不完全
时间 未来 现在 过去
处理方式 灵活(用模型) 选择(用模型) 死板(不用模型)
推理机制
非定向 如成绩〉350 至非定向 如单科〉55 委培 如成绩〉3如为免试推 荐生,至直升 如成绩=0
专家系统的开发方式: 专家系统的开发方式:
直接买成品的专家系统 买一个外壳 自己建造 专家系统只是人的经验的汇集,因而它存在先天 的缺陷,其解也可能未必正确.
12.1.2
专家系统的开发
专家系统的开发要有开发队伍,工具外壳和用户. 开发队伍首先包括一些专家,这些专家粗略地知 道知识库的指令.其次是一个或多个知识工程师, 这些人能把知识翻译成规则,语义网络或框架. 工具外壳是专家系统的开发环境,它是人工职能 的开发环境,也叫AI外壳.
推理机制
专家系统中最有兴趣的地方是推理机制,这是搜索 规则库的机制.常用的有两种机制,即前向推理和 反向推理. 前向推理由用户输入的信息开始,查询规则库,然 后达到结论.当用户每次输入信息时,每次启动去 搜寻知识库.当输入信息满足另外的条件时,另一 条通路将启动. 反向推理它开始一个问题,然后去寻找更多的信息, 以评价这个问题.搜寻规则库的策略是先始于假设 和进行询问用户一系列问题,直到这个假设被肯定 或否定.反向推理如先假设录取,反推所有条件均 不满足,则不录取.
DSS的主要部件 DSS的主要部件
数据库 一般的DSS对数据库的要求:

DB习题集答案

DB习题集答案

第一章一、选择题:1、C2、C3、C4、B5、C6、D7、B8、A9、C 10、B 11、D 12、B二、填空题:1、(略)2、①人工管理②文件系统③数据库系统3、①数据库②数据库管理系统③应用系统④数据库管理员⑤用户4、①用户②操作系统5、①数据的整体结构化6、①数据定义②数据操纵③数据库的运行管理④数据库的建立和维护7、①抽象、表示和处理现实世界的数据和信息②能比较真实模拟现实世界③易于为人理解④便于在计算机上实现8、①数据结构②数据操作③数据的约束条件9、①信息模型②按用户观点对数据和信息建模③数据库设计④无关10、①按计算机观点对数据建模②DBMS的实现11、①用户应用程序和存储在存储器中的数据库的数据是相互独立的②数据逻辑独立性③数据物理独立性12、①数据结构②数据操作13、①数据库管理员②系统分析员和数据库设计人员③应用程序员④偶然用户⑤简单用户⑥复杂用户14、①DBMS ②OS ③具有与数据库接口的高级语言及其编译系统,便于开发应用程序④以DBMS为核心的应用开发工具⑤为特定应用环境开发的数据库应用系统三、简答题:1-7 (略)*8、为了把现实世界中的具体事物抽象、组织为某一DBMS支持的数据模型,人们常常首先将现实世界抽象为信息世界,然后将信息世界转换为机器世界。

也就是说,首先把现实世界中的客观对象抽象为某一种信息结构,这种信息结构并不依赖于具体的计算机系统,不是某一个DBMS支持的数据模型,而是概念级的模型;然后再把概念模型转换为计算机上某一DBMS支持的数据模型。

第二章一、选择题1、D2、 C3、 D4、A5、C6、B7、C8、A9、A 10、B 11、C 12、A 13、A 14、D二、填空题1、关系的数据结构关系操作集合关系的完整性约束2、实体完整性参照完整性用户定义完整性3、并差笛卡儿积投影选择4、等值连接自然连接5、φ 1 ∨φ 2 →φ16、关系代数运算元组演算域演算等价的相互转换7、集合8、属性名9、能惟一标识实体的属性或属性组10、①属性个数 ②相对应的属性值11、①系编号 ②无 ③学号 ④系编号三、简答题1、答:关系代数的五个基本操作为:并 差 笛卡儿积 投影 选择。

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读取数据库示意图
针对不同的数据库,提供了两套 类库:第一套类库可以存取所有基于OLEDB提 供 的 数 据 库 , 如 SQL Server 、 Access 、 Oracle 等 ; 第 二 套 类 库 专 门 用 来 存 取 SQL Server数据库。 无论使用哪种类库,都需要在设计页面 导入名称空间。
第12章 数据库综合开发应用
12.1

系统需求分析
12.2
系统总体设计
12.3
系统具体实现
本章主要以教师信息管理系统的分析、 设计与实现为例,重点阐述实现本系统的数 据库的需求分析、概念模型设计、逻辑设计 和物理设计的实现方法。
通过本章的学习和练习,不仅可以对SQL Server 2005的知识作总结和应用,还可体会 到 按 软 件 工 程 的 思 想 开 发 基 于 SQL Server 2005数据库的管理信息系统的过程。本章可 作为本门课程的综合实训课。
12.3.3 基于技术操作数据库
1.简介
一般来说,存取数据库是开发网络程序 中最重要也最常用的部分。Visual 框架提供了,利用它就可 以方便地存取数据库。 是由很多类组成的一个类库。
其主要包括如下5个对象。 ● Connection对象 ● Command对象 ● DataReader对象 ● DataAdapter对象 ● DataSet对象
4.设计系统存储过程
设计两个存储过程。 (1)创建一个带输入参数的存储过程 Proc_jslw,查询指定教师姓名或编号所发表 论文信息,要求按发表时间倒序。 (2)创建一存储过程Proc_lwkytj,统 计各系部教师发表论文数量、科研项目数量, 要求按系部编号排序。
5.设计系统触发器
(1)创建一触发器,当试图删除系部信 息表中的数据时,利用触发器进行校验,此 系部的数据如果已用,提示不能删除。 (2)创建一触发器,当试图更改或删除 教师基本信息表的记录时,要同时更新或删 除教师科研信息表、教师教材信息表等相关 表中对应的记录行。
3.视图
(1)视图1:教师信息表视图。 (2)视图2:教师登录信息表视图。 (3)视图3:教师科研信息表视图。 (4)视图4:教师论文信息表视图。 (5)视图5:教师教材信息表视图。
(6)视图6:教师奖励信息表视图。 (7)视图7:教师培训进修信息表视图。 (8)视图8:教师年度工作总结信息表视图。 (9)视图9:教师主要业务技术工作信息表 视图。
12.3 系统具体实现
12.3.1 确定系统架构及开发技术 12.3.2 系统数据库的实现 12.3.3 基于技术操作数 据库 12.3.4 基于技术教师信 息管理系统的具体实现
12.3.1 确定系统架构及开发技术
12.3.2 系统数据库的实现
1.数据库管理系统的选择 2.创建系统数据库及数据库对象
是Visual 框架中专 门用来开发网上应用程序的,它其实不是一 种语言,更像一个框架,在这个框架下可以 采用VB、C#或其他Visual 语言开 发网上程序。
(1)运行环境。 (2)开发工具。 (3)程序设计。
这5个对象提供了2种读取数据库的方式 ( 见 图 12.3 ) : 一 种 是 利 用 Connetction 、 Command和DataReader对象,这种方式只能读 取数据库,也就是说不能修改记录,如果只 是想查询记录的话,这种方式的效率更高些; 第 二 种 是 利 用 Connection 、 Command 、 DataAdapter和DataSet对象,这种方式更灵 活,可以对数据库进行各种操作。
2. 操作数据库
的全名是Active Server ,它的另外一个名称是Active Server Pages+。可以说是ASP的最新 版本,但是并不像以往的ASP1.0、 ASP2.0及ASP3.0只做了小幅度的修改,而是 Microsoft提出的.NET框架的一部分,它是一 种以Visual 框架为基础开发网上 应用程序的全新模式。
(1)创建动态页面hjqk.aspx,并保 存到默认路径C:\Inetpub\wwwroot\。 (2)创建教师获奖情况记录添加修 改界面。
教师获奖情况记录添加修改
3.教师科研、论文、著作信息综合 查询
(1)创建动态页面InfoSearch.aspx,并 保存到默认路径C:\Inetpub\wwwroot\。 (2)教师科研、论文、著作信息综合查 询程序运行界面。
12.3.4 基于技术教师信息管 理系统的具体实现
1.添加和修改教师个人信息程序页 面的实现。
(1)创建动态页面jbxxedit.aspx, 并保存到默认路径C:\Inetpub\wwwroot\。 (2)创建教师基本信息添加修改界面。
教师基本信息添加修改界面
2.教师获奖情况记录添加修改
科研、论文、著作信息综合查询
本章小结
本章以开发教师信息管理系统为例,重 点介绍了实现该系统的数据库的分析设计过 程,并结合技术进行具体编程设计实 现。通过本章的学习,不仅系统性地复习了 SQL Server 2005的知识,而且对基于SQL Server 2005开发管理信息系统起到抛砖引玉 的作用。
12.2 系统总体设计
12.2.1 功能设计 12.2.2 建立系统对象类图 12.2.3 系统数据库设计
12.2.1 功能设计
系统顶层Use Case 图
12.2.2 建立系统对象类图
系统对象类图
12.2.3 系统数据库设计 1.数据库名称:TeacherInfo 2.系统拥有的数据库表及结构
12.1 系统需求分析
学院教师信息管理系统将实现以教师为 中心的教师基本信息管理、论文信息管理、 教材著作信息管理、培训进修信息管理、科 研信息管理、获奖信息管理、主要业务技术 工作管理、年度工作总结管理等。系统将成 为学院全体教师的信息集散平台,同时也是 一个宣传平台。
(1)学生 (2)教师 (3)学院各部门领导 (4)学院领导 (5)社会人士
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