第13课 凡尔赛

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第13课凡尔赛—华盛顿体系

第13课凡尔赛—华盛顿体系

第13课凡尔赛—华盛顿体系市八中学张敏霞[教学目标]1、知识与技能⑴知道:巴黎和会上列强的矛盾、凡尔赛和约的内容、国际联盟的建立;华盛顿会议的主要内容、《九国公约》、凡尔赛-华盛顿体系的实质与矛盾;战后世界格局。

⑵理解:两次和会召开的背景及其对国际格局的影响。

2、过程与方法⑴通过叙述列强在巴黎和会上争夺霸权的表现与《凡尔赛和约》内容的具体分析,提高历史图文的阅读、信息提取与分析能力,进一步促进学生深层次和多角度的思考。

⑵通过梳理巴黎和会与凡尔赛体系、华盛顿会议与华盛顿体系的基本过程,形成即时整理历史知识点的习惯,掌握建构历史知识结构的基本方法。

⑶通过“凡尔赛—华盛顿体系的实质”这一问题的分析与讨论,尝试从不同的角度认识历史问题,培养历史学习的探究意识与历史思辨能力。

3、情感、态度与价值观⑴通过对巴黎和会中历史人物言行的描述、各国矛盾和会议结果的分析,初步理解国际政治是斗争和妥协的结果。

⑵通过对巴黎和会与华盛顿会议上中国问题的探讨,激发学生热爱祖国、报效祖国的热情。

[重点与难点]重点:巴黎和会与凡尔赛体系难点:凡尔赛—华盛顿体系的实质说明:1.一战后德国被打败、英法受削弱,但国际关系的中心舞台仍然在欧洲,然而美日的崛起、苏俄诞生,使这一时期的国际关系显得错综复杂。

巴黎和会是战胜国重新分割世界的分赃会议,《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上,宰割战败德国的掠夺性条约。

加上之后协约国与奥、匈、保、土所签订的合约共同构成了“凡尔赛体系”,建立了资本主义世界战后的新秩序,改变了欧洲、中东等地区的政治格局。

巴黎和会与凡尔赛体系正是这一时期国际关系典型反映,也是形成主要国际新秩序的主要内容,因此应作为本课的重点部分加以阐述与分析。

2. “凡尔赛—华盛顿体系”是处于大动荡时代的国际新秩序,是战后资本主义国家间的重新争夺的产物,又左右着20世纪世界政治整体化趋势的一种最初反映,为20年代资本主义经济的恢复发展创造了相对稳定的和平环境。

第13课 凡尔赛

第13课  凡尔赛

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和约对德国军事限制部分材料: 第一百六十条 (一)在1920年3月31日以后, 德国陆军不应有步兵七师,骑兵三师以上 第一百七十三条 德国之强迫普及征兵制应予 废止 第一百八十一条 德国之海军军力不得超过下 列之数:轻型巡洋舰六艘 ,驱逐舰十二艘,鱼 雷舰二艘……
——摘自《凡尔赛和约》
1920年7 月赔款委员会 确定的各国应得的赔款比例
《凡尔赛和约》涉及中国 的内容: 把德国在中国山东的权益 转给日本(已实际拥有) 影响:引发了五四运动 结果:中国代表团拒绝签字
五四运动中游行示威的爱国 中国近代杰出外交家顾维均 学生
1920.1
瑞士日内瓦
国际联盟
华盛顿会议主要签订条约
条约
四国条约
签订国
美、英、法、日
结果
以体面的形式埋葬了英日 同盟,维持了帝国主义在 亚太地区的均势 美国取得了与英国同等的 制海权,并抑制了日本海 军的扩张势头
限制海军 军备条约 英、美、日、法、意
美国插足中国,改变了一战 美、英、日、法、意、时日本独霸中国的局面,使 九国公约 中、葡、荷、比 中国回复到几个帝国主义国 家共同支配的局面
二、华盛顿会议与华盛顿体系
1、战后亚太地区的严峻形势与激烈的海军竞争
2、美国提议召开九国会议(华盛顿1921——1922)
3、会议内容 (1)《四国公约》 (2)《五国海军协定》顿体系
三、战后世界
1、英国的世界霸权地位与欧洲(西)的中心地位
遭到挑战
2、欧洲政治格局的重大变化 3、德国经济的恢复与欧洲和平秩序的出现
4、凡尔赛—华盛顿体系创建的战后相对稳定的国际
格局
参照战后德国和奥匈 帝国疆域的演变,谈谈你是 如何理解下面两段话的: 法国元帅福煦 :这不是和平, 这是20年的休战; 列宁:整个国际体系、国际 秩序是建立在火山口上

第13课凡尔赛——华盛顿体系

第13课凡尔赛——华盛顿体系

第13课凡尔赛——华盛顿体系班级姓名学号一、学习目标1、知道巴黎和会上“三巨头”的分歧、《凡尔赛合约》的内容、华盛顿会议的内容;理解凡尔赛—华盛顿体系形成后的影响。

2、通过阅读具体史料,掌握辨析、综合、归纳历史信息的能力,学会客观、公正的评价历史事件。

3、懂得世界格局是建立在各国实力的基础之上,实力是外交的后盾。

二、学习重点、难点学习重点:巴黎和会和《凡尔赛和约》;华盛顿会议和《九国公约》。

学习难点:凡尔赛——华盛顿体系的评价。

三、学习导航【温习旧知】复习第11、12课【预习要求】2、完成表格:华盛顿会议签订的条约2、上网查阅有关英日同盟的资料。

【探求新知】合作探究一材料一:一战前欧洲的海外投资额每年高达3.5亿英镑,1913年世界制成品出口的60%来自欧洲的英法德三国。

伦敦是世界金融中心。

材料二:1870-1913年殖民地面积所占位次问题1:结合材料分析20世纪初的世界体系中占据优势地位的是?其中哪个国家占优?材料三:一战后国际金融中心的地位开始从伦敦向纽约转移;1914-1918年英国海外投资下降50%,1913-1920年欧洲制造业下降23%。

材料四:美国的亿万富翁们……发财最多。

他们把所有的国家,甚至最富有的国家,都变成了向自己进贡的国家。

——列宁《给美国工人的信》材料五:日本在战争中接受了欧洲的大量定单,利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力,企图独占中国。

日本经济在大战期间得到长足发展。

——岳麓版《20世纪战争与和平》问题2:从材料中能看出新的世界体系是延续20世纪初的世界体系还是有改变?合作探究二材料一:“必须成立广泛的国际联合组织,制订专门条款,使各国不论大小,相互保证政治独立和领土完整。

”“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当管理它。

”——[美] 威尔逊材料二:“必须战胜德国,但不是毁灭!那……没有任何好处。

”。

——[英]劳和·乔治材料三:“我一生所有的恨全部给了德国。

高中历史必修课第五分册备课笔记第13课 凡尔赛-华盛顿体系

高中历史必修课第五分册备课笔记第13课  凡尔赛-华盛顿体系

二、华盛顿会议与华盛顿体系
1、背景 (1)战后欧洲政治秩序暂时得到稳定 (2)战后亚太地区新政治秩序没有建立 (3)英、美、日海军军备竞争激烈 2、目的:缓和矛盾,解决亚太问题与裁军问题 3、时间、地点、参加国 (1)时间:1921.11--1922.2 (2)地点:华盛顿 (3)美、英、日、法、意、比、荷、葡、中
三、战后世界
2、欧洲大陆政治版图变化 (1)四大帝国崩溃 (2)波兰复国 (3)中欧地区小国林立 3、德国的稳定与恢复 (1)道威斯计划 (2)杨格计划
三、战后世界
4、欧洲和平秩序的出现:《洛加诺公约》 (1)时间、地点、参加国 A时间:1925年10月 B地点:瑞士小城洛加诺 C参加国:法、英、法、德、意、比、波、捷 (2)内容:以互保证方式寻求集体安全 (3)意义 A集体安全体系思想的一次实践 B暂时维持了欧洲的和平秩序 C恢复德国在国际关系中的平等地位
四、对凡尔赛--华盛顿体系的评价
1、实质:一战后确立的世界新秩序 2、影响 积极方面: (1)国际联盟,适应世界整体化进程的需要 (2)国际新格局,为世界相对平稳发展创造条件 A、凡尔赛体系,欧洲的政治秩序暂时得到稳定 B、华盛顿体系,确立太平洋地区的新秩序 消极方面: (1)强权政治,侵犯了其他国家的主权和利益 (2)缺乏有效的解决国际争端的机制 (3)继续维护殖民体系,对苏俄排斥 (4)和平局面只是暂时的休战

讨论: 列宁认为:“靠凡尔赛合约来维系的整 个国际体系、国际秩序是建立在火山上 的”。法国元帅福熙在当时就说:“这不 是和平,是二十年的休战”。你是如何来 理解这两句话的?
凡-华体系是一战后各国相互妥协的产物,也为日后的 国际关系埋下了许多隐患。 作为凡-华体系产物之一的国联,既缺少美、苏等大国 的参与,也在处理世界事务中缺乏广泛的普遍性和有效性。 凡-华体系对德国给予过于苛刻的惩罚,埋下了德国复 仇的种子。 凡-华体系还加深了战胜国与战败国的矛盾,战胜国因 分赃的不均内部产生矛盾,此外,该体系牺牲了弱小民族 的利益,深化了殖民地、半殖民地国家与帝国主义国家之 间的矛盾。 以上矛盾日后成为第二次世界大战爆发的驱动力。

第13课凡尔赛—华盛顿体系教学分析与教案

第13课凡尔赛—华盛顿体系教学分析与教案

第13课凡尔赛—华盛顿体系一、教学目标第一次世界大战是在世界整体化进程中世界秩序严重失调的产物,它使得资本主义列强之间的力量对比发生了新的变化,这势必会对新的世界格局的形成产生重大的影响。

巴黎和会和华盛顿会议暂时调整了战胜国在欧洲和亚太地区的关系,确立了凡尔赛—华盛顿体系。

新的世界秩序带来了20年代资本主义世界相对的稳定和繁荣。

但是,由于凡尔赛-华盛顿体系没有能真正调整好战后的国际关系,因此,该体系孕育着又一次的世界大战。

1.知识与技能(1)通过课文内容,识记巴黎和会、华盛顿会议召开的时间、地点、操纵者和性质;;国际联盟的建立和实质;凡尔赛—华盛顿体系的构成。

(2)理解《凡尔赛和约》是掠夺性和约,是对战败国德国的宰割,以及其对日后欧洲局势的消极影响。

理解列强在亚太地区,特别是在中国利益上的冲突,以及这些条约对中国所产生的影响。

2.能力与方法(1)通过对华盛顿会议,特别是《九国公约》的分析,培养学生透过现象认识事物本质的能力。

(2)通过读图学史、名家史论等小栏目,培养学生分析和评价历史事件的能力。

3.情感、态度与价值观(1)通过分析巴黎和会和华盛顿会议上列强的分赃计划和激烈争夺,使学生认识到帝国主义国家之间的争夺以经济实力和军事实力为筹码的,它们将直接决定着争夺的结果和各国的国际地位。

(2)通过中国的遭遇,使学生感知中国外交的无奈和中国人维护尊严的决心。

二、重点、难点分析1.重点分析:凡尔赛—华盛顿体系的作用和影响2.难点分析:凡尔赛体系、华盛顿体系历史概念的阐释。

巴黎和会、《凡尔赛和约》、国际联盟、华盛顿会议、《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》等基本史实的内在联系。

三、学法指导1.通过本节的教学,使学生在学习国际关系史内容时,掌握学习的钥匙——政治、经济、军事、外交的关系。

外交是政治的延伸;军事是解决政治问题的最高手段;外交的后盾是国家的综合实力;战争是矛盾的产物,战争不能从根本上解决矛盾,反而会激化矛盾,甚至会产生新矛盾。

《第13课 凡尔赛—华盛顿体系》(同步训练)高中历史第五分册_华东师大版_2024-2025学年

《第13课 凡尔赛—华盛顿体系》(同步训练)高中历史第五分册_华东师大版_2024-2025学年

《第13课凡尔赛—华盛顿体系》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于凡尔赛体系的描述,错误的是()A、重新划分世界版图和势力范围B、确立了英法等国的主导地位C、暂时解决了帝国主义之间的矛盾D、缓解了德国人民的经济困境2、华盛顿体系对美国的影响最显著的是()A、巩固了美国的霸权地位B、稳定了资本主义经济秩序C、确立了美国在全球的领导地位D、促进世界和平与发展3、题干:一战后,为了协调列强间的利益,确立战后世界新秩序,1921-1922年,美国发起召开了什么会议?选项:A、巴黎和会B、洛桑会议C、华盛顿会议D、日内瓦会议4、题干:下列关于凡尔赛-华盛顿体系的评价,不正确的一项是()选项:A、凡尔赛体系确立了战后欧洲的国际秩序B、华盛顿体系确立了战后远东和太平洋地区的国际秩序C、凡尔赛-华盛顿体系在一定程度上调整了帝国主义国家之间的矛盾,暂时缓和了国际关系D、凡尔赛-华盛顿体系为第二次世界大战的爆发埋下了隐患5、凡尔赛—华盛顿体系对国际关系的影响,主要体现在它试图通过制裁与限制战争来维护和平,但实际效果如何?A、十分有效,避免了世界大战B、效果有限,未能长期维持和平C、只在条约签署初期有效D、完全失效,导致了第二次世界大战6、下列哪项不属于凡尔赛—华盛顿体系的主要组成部分?A、《凡尔赛条约》B、国际联盟C、《九国公约》D、《中立国地位协定》7、下列关于凡尔赛—华盛顿体系形成背景的表述,不正确的一项是()A.PACKAGE PEACE (《凡尔赛条约》)的签订B.第一次世界大战后的世界局势动荡不安C.美国国会拒绝批准《凡尔赛条约》,形成孤立主义的氛围D.国家间力量对比发生重大变化,新兴力量崛起8、以下关于华盛顿体系的国际军事组织和条约的描述,不正确的一项是()A.华盛顿海军条约确定了美英的法日 Navbaruan 问题B.国际联盟的成立是华盛顿体系的重要组成部分C.洛伽诺公约旨在维护欧洲的稳定,确立了集体安全原则D.五国海军条约限制了各国的海军扩展,实现了军备控制9、下列关于凡尔赛和约的表述,不正确的是:A. 限制德国军备B. 划分德国殖民地C. 实行民族自决D. 确立英国的世界霸权地位 10、下列关于华盛顿体系的表述,正确的是:A. 通过建立国际联盟来维护世界和平B. 实行军备竞赛,加剧了世界紧张局势C. 确立了美国在太平洋地区的霸权地位D. 推动了世界殖民体系的形成11、《凡尔赛和约》签订的时间是:A、1920年B、1919年C、1918年D、1921年12、华盛顿会议上签订的旨在限制海军军备竞争的条约是:A、《四国条约》B、《五国海军条约》C、《九国公约》D、《西方问题协定》13、题干:在《凡尔赛和约》中,下列哪一项规定引起了巨大的争议和不满?A.德国必须承担一战的全部责任B.俄罗斯被剥夺了在远东的利益C.日本获得了对中国山东的“权利转移”D.阿尔萨斯和洛林归还法国14、题干:华府会议的主要目的是什么?A.协调同盟国之间的合作关系B.保障世界和平,维护世界秩序C.解决凡尔赛体系下的矛盾,巩固战后和平D.支持民族自决,维护国家的领土完整15、《凡尔赛—华盛顿体系》中,下列哪项是华盛顿会议的主要成果?A. 《凡尔赛条约》的签订B. 《九国公约》的签订C. 国际联盟的成立D. 《华盛顿海军条约》的签订16、以下关于《凡尔赛—华盛顿体系》的描述,不正确的是:A. 体系旨在维护世界和平与安全B. 体系确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序C. 体系导致了一系列国际矛盾和冲突的加剧D. 体系是第一次世界大战后的世界格局二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题题目:凡尔赛—华盛顿体系形成后,世界格局发生了一系列变化。

第13课凡尔赛体系

第13课凡尔赛体系

操纵和会三巨头 1919年战胜国 Hale Waihona Puke 919年战胜国 在巴黎召开和平会议
宣扬“十四点原则”; 宣扬“十四点原则” 美国 凭借实力,企图统治世界; 凭借实力,企图统治世界; 提出建立国际联盟; 提出建立国际联盟; 力求维持霸权地位, 力求维持霸权地位, 英国 保证大陆力量的均衡; 保证大陆力量的均衡; 法国 主张最大限度削弱德国, 主张最大限度削弱德国, 确保法国的大陆霸权。 确保法国的大陆霸权。
凡尔赛条约的签名
凡尔赛体系形成
巴黎和约》构成了决定战后格局的“凡尔赛体系” 《巴黎和约》构成了决定战后格局的“凡尔赛体系”; 战胜国在惩治战败国的基础上确立的在欧洲、 战胜国在惩治战败国的基础上确立的在欧洲、西亚和非洲的国际 关系“新秩序” 关系“新秩序”。
顾维钧 德国代表在听对凡尔赛和约的解释
章宗祥
第13课 13课
战胜国在巴黎召开和平会议 1919年 战胜国在巴黎召开和平会议 年 操纵和会三巨头: 操纵和会三巨头:英、法、美
凡 尔 赛 —— ——
巴黎和会与 凡尔赛体系
签订严惩德国的《凡尔赛和约》 对德和约) 签订严惩德国的《凡尔赛和约》(对德和约) 对德、对奥、对保、对土和约总称《巴黎和约》 构建 构建凡尔赛体系 对德、对奥、对保、对土和约总称《巴黎和约》-构建凡尔赛体系 国际联盟的成立及其使命 国际联盟的成立及其使命 背景: 背景:战后亚太地区的严峻形势与激烈的海军竞赛
该体系牺牲了弱小民族的利益,深化了殖民地、半殖民地国家与帝国主义国家之间 该体系牺牲了弱小民族的利益,深化了殖民地、 的矛盾。这些矛盾日后成为“二战”爆发的驱动力。 的矛盾。这些矛盾日后成为“二战”爆发的驱动力。
使命 实质
国际联盟在日内瓦国家宫举行会议

第13课凡尔赛华盛顿体系教案

第13课凡尔赛华盛顿体系教案

第13课凡尔赛—华盛顿体系一、教学目标1、知识与技能(1)知道:巴黎和会和华盛顿会议召开的时间、地点、主要内容;凡尔赛和华盛顿体系的含义;国际联盟成立时间、使命及其作用。

(2)理解:两次和会召开的背景及其对国际格局的影响。

2、过程与方法通过学生阅读文献,分析历史图片等方式,帮助学生提高综合、归纳历史信息的能力,并引导学生认识第一次世界大战后错综复杂的国际关系。

3、情感、态度与价值观通过对当事人言行的描述和分析,引导学生体验并思考战争与和平相互转换的辩证关系。

二、教学重点、难点1、重点:巴黎和会召开的背景及其对国际格局的影响。

2、难点:如何正确从第一次世界大战后错综复杂的国际关系中理解“公理、和平”。

三、教学过程:导入新课以一句话或几个词汇形容第一次世界大战(大浩劫、残酷、灾难),引导学生思考在经历了四年的战争洗礼后,人们最渴望什么?(和平、安定)新课讲述1919年,战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和平大会。

32个国家的1000多名代表参加会议。

早在1918年初美国总统威尔逊发表了“十四点原则”。

从宣言的内容看,它体现公理与和平。

世界各国包括中国各界对战后召开的巴黎和会的期望值陡然提高。

他们希望和会主持正义,中国希望丧失的各种权利交回中国。

这其中,主要是中国在山东的权益。

那么世界人民包括中国的愿望能否实现呢?首先看会议在哪里开?法国强烈要求在凡尔赛宫召开,为何?(报历史宿怨),英、美同意,这说明让出了公理和公正。

其次,我们来看看参加国,战败国和苏联被排斥在外。

苏联为何被排斥在外?(苏联在战争结束前退出世界大战;各国反苏立场)中国以什么身份参加巴黎和会?(享有局部利益的战胜国)这与英法为鼓动中国参战允诺的五个会议席位相去甚远,仅2个席位。

这一现象说明战胜国之间地位不平等,列强操纵会议。

公理与和平的支票能否兑现呢?德国问题。

围绕如何处置德国问题,法国、英国、美国各自是如何考虑的呢?引导学生分析史料:法国:法德宿怨最大限度削弱德国英国:维护海上霸权保持大陆均势美国:保持有一定实力德国在各怀鬼胎的目的下,进过激烈争吵、妥协,我们来看看最终对德处罚的合约内容:关于领土问题-----失去八分之一领土和十分之一人口关于德国海外殖民地问题-----委任统治----最能体现巴黎和会分赃的性质,这里重点介绍中国山东问题,强调大国强权,牺牲中国利益,中国第一次在列强面前说“不”,最终爆发五四运动,这反映了和美国表达的“公理、公平”相背离。

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第13课 凡尔赛—华盛顿体系
一、巴黎和会和凡尔赛体系(B)
1919年1月到6月,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开和平大会,史称“巴黎和会”。美国,英国与法国主
导了和会进程。
美国总统威尔逊于1918年初提出了“十四点原则”,作为建立“世界和平的纲领”,他尤其重视国际组织的作
用。英国首相劳合·乔治坚守传统的英国外交思想,在维持英国霸权地位的同时,保证大陆力量的均衡。法国总理
克列孟梭主张最大限度地削弱德国,确保法国的大陆霸权。三人对于战后世界政治与经济新秩序的基本想法与争论,
构成了和会最终达成的协议。
1919年6月28日,与会国在凡尔赛宫签订对德合约,史称《凡尔赛和约》(全称为《协约国参战各国对德和约》)。
和约全文氛围两部分。第一部分为国际联盟盟约,第二部分是对德和约。《凡尔赛和约》把所有的战争罪责都推给
德国及其盟国,并对德国实行严惩。
此后,战胜国又同德国原来的盟国分别缔结了和约,总称《巴黎和约》。《巴黎和约》构成了此后决定战后国际
格局的“凡尔赛体系”。
1920年1月,国际联盟成立。其主要机构是国联大会、理事会和秘书处。国际联盟的主要使命是维护世界和平,
制止侵略行为。然而国联自身力量不足,尤其缺乏对大国的制约力,以致无法有效维护和平。30年代后期,国联名
存实亡。
二、华盛顿会议和华盛顿体系(B)
1921年11月到1922年2月,美、英、日、法、意、比、荷、葡、中九国在华盛顿召开国际会议,商讨太平洋
地区的政治秩序。
美、英、法、日首先签订《四国条约》,终止英日同盟,保证四国在太平洋地区的权利与和平关系。
提出美、英、日、法、意的海军主力舰总吨位之比为5:5:3:1.75:1.75。签订《五国海军协定》。该条约提
升了美国的海军实力,英国的海上优势开始丧失,日本的海军力量发展收到限制。
美国为削弱日本在中国的势力,以尊重中国的主权与独立为名,坚持要求各国签订《九国公约》(全称为《九
国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》),保证门户开放政策。中国政府提出的取消领事裁判权、归还租借地
以及关税自主等要求却未被采纳。
华盛顿会议是巴黎和会的继续和发展,它通过一系列条约确立了太平洋地区的新秩序,史称“华盛顿体系”。
三、战后世界
经过一战,英国从债权国变成债务国,经济发展缓慢。殖民体系渐趋瓦解。1931年,英国议会通过《威斯敏斯
特法案》,批准上述决议,英联邦正式形成。
随着德意志、奥匈、奥斯曼、俄罗斯四大帝国的崩溃,欧洲大陆的政治版图发生巨大变动。波兰得以复国,中
欧地区小国林立。
1925年10月,英、法、德、意、比、波、捷七国签订《洛迦诺公约》。该条约以集体安全、互做保证的方式暂
时维持了欧洲的和平秩序,同时也恢复了德国在国际关系中的平等地位。
凡尔赛—华盛顿体系是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序。它承认了列强之间相对实力地位的
变化,建立了国际联盟这一世界性国际组织,以适应世界整体化进程的需要。它所奠定的国际新格局,为20年代
世界的相对平稳发展创造了条件。然而,作为强权政治的产物,它以战胜国与强国意志为出发点,侵犯了其他国家
的主权与利益。并且缺乏有效的解决国际争端的机制。它无视殖民地人民的要求,继续维护殖民体系,并对苏俄采
取排斥的态度。凡尔赛—华盛顿体系下的和平局面只是短暂的“休战”。

第四单元 1917年俄国革命与苏联的现代化道路
第一次世界大战不仅确立了一个新的国际格局,也催生了1917年俄国十月革命。革命回应了俄国民众对“和平、
面包和土地”的呼声,开启了俄国现代化道路的新历程。面对国内外敌人的围攻,初生的苏维埃政权实行战时共产
主义政策,经受住国内战争的考验。战争结束后,列宁及时采取新经济政策,迅速恢复国民经济。1922年,苏维埃
社会主义共和国联盟成立。列宁逝世后,斯大林建立起计划经济体制和高度集权的政治体制为特征的苏联社会主义
模式。

第14课 俄国十月革命的胜利
十月革命和苏维埃政权的建立(A)
政治力量与人心向背的转化为革命的推进创造了有利条件,布尔什维克党加紧了起义的准备。11月6日(俄历
10月24日),临时政府下令逮捕布尔什维克党领导人。布尔什维克党中央立即启动革命计划。11月7日(俄历10
月25日)晚,停泊在彼得格勒涅瓦河的“阿芙乐尔”号巡洋舰发出进攻信号,工人武装攻击并占领临时政府所在
地冬宫。
十月革命的胜利是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件。它使社会主义从理论走向实践,突破了资本主
义世界体系,开创了两种社会制度竞争的世界新格局。它推动了20世纪的民族解放运动,对世界历史的发展产生
了深远影响。
革命成果——苏维埃政权的建立
攻打冬宫的行动尚在进行之时,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在彼得格勒召开。11月8日(俄历10月26
日),大会通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》:①宣布推翻临时政府,全国政权转归苏维埃。②大会还通
过了《和平法令》与《土地法令》:决定俄国立即退出战争,废除土地私有制,没收地主土地,把土地及生产工具
分给劳动者使用。大会选举列宁为人民委员会主席。随后,苏维埃政权在俄国各地纷纷建立。
十月革命的影响
(1)十月革命的胜利是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件:它使社会主义从理论走向实践,突破了资本
主义世界体系,开创了两种社会制度竞争的世界格局。(2)它推动了20世纪的民族解放运动,对世界历史的发展
产生了深远影响。
第15课 从“战时共产主义”到新经济政策
一、新经济政策的推行
1、背景:国内战争使苏俄的工业生产受到严重破坏。战时共产主义政策压抑了广大农民的生产积极性,影响了政
治稳定。
2、时间:1921年
3、内容:从以粮食税代替余粮收集制开始。实行粮食税,税后余粮由农民自行支配。采用租让制和租赁制等方式,
把外国资本和私人资本重新引入国有企业,鼓励私人企业发展。恢复商品货币关系,允许自由贸易。废止平均主义
的实物分配制,实行劳动报酬级差制。
4、评价:新经济政策是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。它从俄国的实际出
发,以发展经济、巩固工农联盟为主要目标,通过利用市场机制和商品货币关系较快地恢复了国民经济,稳定了政
治形势。
二、苏维埃社会主义共和国联盟成立
1922年12月底,俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯四个加盟共和国组成了“苏维埃社会主义共和国
联盟”(简称“苏联”)

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