摩擦力(阜阳未来学校 张振)
大气压强 (阜阳未来学校 张振)
先看演示实验 再自学
❖ 1.满杯水盖上一张纸倒过来水不流出，纸不会掉 下
❖ 2.马德堡半球实验（请看视频，分析理解）
抽气前：结合一起，轻松拉开
抽气后： 不能拉开
马德堡半
球实验
自学指导
托里拆利实验
❖ 请同学们认真看课本P86-89页思考下列问题，10分钟后检测
❖ 1.什么是大气压强？大气压强产生的原因？
6：（2012•茂名）如图所示是测量大气压 强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银
D ．下列说法正确的是（ ）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气 压强的科学家是帕斯卡
C．玻璃管竖直放置时测出的大 气压强一定为76 厘米汞柱高
D．将此装置从山脚移到山顶， 管内外汞液面高度差减小
7：如图所示，用纸片盖住装满水的玻璃
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是
10cm2，她（ 不能 ）（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为 1.0×105Pa）．
（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量（ 小一些 ）（选
填“大一些”或“小一些”）．
（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得
复习巩固
1：液体压强的特点？ 公式？ 2：连通器的原理和 特点？
【精品课件2】14.3大气压强 (3)
学习目标:
1：了解大气压强及测量方法，了解大气压强 的大小和单位。 3：了解抽水机的工作原理。 4：认识生活中利用大气压强的现象。
5：重点：大气压强产生及作用，以及大气 压的测量。
难点：托里拆利实验原理
❖ 2？：课本P87页实验是如何测定大气压的？实验步骤怎样？用了那些器材
未来学校九年级物理提优训练
阜阳未来学校九年级物理提优训练试卷共4页第 1页1：(2009 年合肥一中18题14分）图25是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。
A 是动滑轮，B 是定滑轮，C 是卷扬机，D 是油缸，E 是柱塞。
作用在动滑轮上共三股钢丝绳，卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物，被打捞的重物体积V ＝0.5m 3。
若在本次打捞前起重机对地面的压强p 0＝2.0×107Pa ，当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强p 1＝2.375×107Pa ，物体完全出水后起重机对地面的压强p 2＝2.5×107Pa 。
假设起重时柱塞沿竖直方向，物体出水前、后柱塞对吊臂的支撑力分别为N 1和N 2，N 1与N 2之比为19：24。
重物出水后上升的速度v ＝0.45m/s 。
吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计。
（g 取10N/kg ）求：（1）被打捞物体的重力；（2）被打捞的物体浸没在水中上升时，滑轮组AB 的机械效率； （3）重物出水后，卷扬机牵引力的功率。
2：(2010 年合肥一中17题16分）如图甲所示，底面积为50cm 2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，底面积为10cm 2的圆柱形物体B 浸没在水中，杠杆CD 可绕支点O 在竖直平面内转动，CO ＝2DO ；物体A 是质量100g 的配重。
如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A 上的竖直向下的拉力F 为0.6N ，物体B 有2/5的体积露出水面，筒中水的深度比图甲中水的深度下降了0.4cm 。
g 取10N/kg(1)设图甲中水深8cm ，求图乙中水对容器底部的压强；(2)求物体B 的体积；(3)求物体B 在图乙中受到的浮力；(4)图乙中杠杆平衡时，D 点受到向下力F D 是多少？ (5)求物体B 的密度。
训练题目1：图22是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。
起重机总重G ＝8×104N ，A 是动滑轮，B 是定滑轮，C 是卷扬机，D 是油缸，E 是柱塞。
弹力_弹簧测力计 (阜阳未来学校 张振)
6：（2005•河池）如图所示实验装置，甲 重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力 计自重，则弹簧测力计的示数是（ B ） A．16N B．12N C． 28N D． 4N
7：（2009•杭州）如图所示，弹簧秤和细线的 重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A 和B的示数分别为（ ）
复习巩固
力的作用效果是什么？ 改变物体的运动状态
改变物体的形状
学习目标:
2、了解弹簧测力计测力的原理和构造。
3、 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
4、重点：弹簧测力计的使用方法
1、知道什么是弹力，弹力产生的条件。
难点：弹簧测力计的原理
通过阅读 课本52页第1,2,3段找出下列问题 物体受力时发生形变，不受力时能恢复原来形状 1：弹性 ： 的特性。 如橡皮筋、弹簧、皮球等。
弹簧测力计
作用：测量力的大小的工具
原理：在弹性限度内，弹簧所受到的拉
力越大，弹簧的伸长就越长
弹簧测力计
(3)弹簧测力计的构造
提环
刻度板
弹簧测力计的使用方法
(1)“三看清”：看清测力计的量程、 分度值以及指针是否对准零刻线， 若不是，应调零。 (2) 测量前，用手轻轻地来回拉动几 次，避免指针、弹簧和外壳之间 的摩擦而影响测量的准确性。 (3)测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向。
课堂作业
1：全品学练考听课手册知识点三 2：全品学练考课后作业6,7
当堂检测
1：如图所示，竖直放置的 弹簧下端固定在地面上， 有一物体在弹簧的正上方 落下，和弹簧接触后在向 下运动过程中受到的弹力 （ ）
A
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大
压强 (阜阳未来学校 张振)
2：（2012•南昌）为了适应生存环 境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图 所示，当老虎用相同的力咬食食物 时，受力的 ( )越小，产生 的( )越大．
面积
压强
3：如图所示，一木块放在水平桌 面上，若将它沿虚线截去一半，则 压力 ( )，压强 ( )．若平 行于木块横切，则压力（ ）， 压强（ ）（选填“变 大”“变小”“不变”）
经典考题，狂练中考
1：（2012•杭州）一块长为L，质量分布 均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与 桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一 水平力F使板A右端缓慢地离开桌边 L ／ 3，在板A移动过程中，下列说法正确 的是（ ）
B
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小
7：（2012•日照）我们在宾馆常会用到旅行用 的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活 经验，你认为下列说法错误的是（ B）
A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B．这支新牙膏受到的重力是3N C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
8：（2012•淄博）我国自主研制的 “中华牌”月球车将于明年被送上 月球．“中华牌”月球车安装了较 多的车轮，并且车轮上刻有花纹， 这是为了（ A ）
增大和减小压强的方法
1 、 压力一定，减小受力面积可以增大压强，
反之可以减小压强。
2、受力面积一定，增大压力可以增大压强，
反之可以减小压强。
要体现控制变量法吆！
当堂检测
1：一只大象的质量为6t，每只脚掌面 积为600cm2，这头大象四脚着地时对 地面的压强是多少帕？（取g=10N/kg）
解：6t=6000kg F=G=mg=6000kg×10N/kg=60000N S=600 cm2×4=2400cm2=0.24m2 F = 60000N =2.5× 105Pa P =S 0.24m2
其他简单机械 (阜阳未来学校 张振).
A．F1 B．F2 C．F3 D．一 大 大 大 样大
4：如图所示，若在不计摩擦的情况下把物体 匀速向上提起，则拉力F1与F2相比较（ A ）
A．F1较小 B．F2较小 C．F1与F2 D．无法确 一样大 定
5：（2010•苏州）如图所 示，某同学用重为10N的 动滑轮匀速提升重为50N 的物体，不计摩擦，则该 同学所用拉力F的可能值 是（ D ）
B
A．胖把小李拉起 D．两个都拉起
9：（2011•呼和浩特）如图所示，轻绳连接质量为 m1和m2的二个物体，处于静止状态．已知 m1＜m2， k为放在水平地面上的磅秤．（不计滑轮摩擦）求： （1）绳A的拉力为 ( m1g ) （2）磅秤读出的质量为 ( )． m2-m1
A、20N B、25N C、30N D、35N
6：（2010•南昌）如图所示，在竖直向上大小 为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速 上升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑 轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重 力大小和滑轮上升的速度分别为（ D ）
A． B． C．5N D．5N 20N； 20N； ； ； 0.4m/s 0.1m/s 0.4m/s 0.1m/s
4：斜面的特点？生活举例？
注意：上图中，甲乙两个物体各由几段绳子承担？ 提起物体所用的力与滑轮组用几条绳子吊着物体有 什么关系？
F＝(G+G’)/5
F=(G+G’)/4
结论：使用滑轮组时，滑轮组用几条绳子吊着物体，提起
物体所用的力就等于物重的几分之一
巩固练习
答案
当堂检测
1：（2012•莆田）如图 所示，物体A和B所受重 力均为30牛，滑轮组、 绳重和摩擦均不计．当 用力F1和F2分别匀速提 升A和B时，力F1的大小 为（ 30N ）牛，力F2的 大小为（ 15N ）牛．
2015届九年级物理期末测试卷 阜阳未来学校 张振
2014-2015届阜阳未来学校九年级期末物理测试卷（2015.01.22）阜阳未来学校 张振一、填空题（1-11题，每题2分；第12题4分，共26分）1．大到核电站、火力发电厂，小到小汽车，都是使用水作为散热的物质．用物理知识来说明：这是因为水的 _________ 比其它液体物质大得多的缘故．2．改变物体内能的方式有两种：饮料放进冰箱后温度降低，是用 _________ 的方式减少饮料的内能；在汽油机压缩冲程中，是通过 _________ 的方式增加燃料混合物的内能． 3．用太阳能热水器给40kg 的水加热，水温由18℃升高到36℃，水吸收的热量是_______ J ，若用燃烧值为3.0×107J/kg 的煤给水加热，其效率为20%，则需要燃烧约 _________kg 煤． 4．用两节串接后的干电池给小灯泡供电，电压是3V ，小灯泡发光时通过的电流为0.3A ，此时小灯泡的电阻为 _________ Ω，工作0.5min 消耗的电功为 _________ J ．5．如图所示的电路中，电压U 保持不变，电阻R 1=R 2，开关S 断开时，电流表的示数为I 1；开关S 闭合时，电流表的示数为I 2，则I 1：I 2= _________ ．:6．灯泡L 的额定电压为6V ，小星通过实验测得其电流随电压变、化的曲线如图可知，当小灯泡L 正常发光时，通过其灯丝的电流是 _________ A ；通过调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为3V ，则此时小灯泡L 消耗的实际功率为 _________ W ．7．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 15W “字样，乙标有“10V 5W “字样（不考虑温度对灯泡电阻的影响）．若把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为 ____V ．8．大多数家用电器在待机状态（关机但未拔掉电源插头）时也会消耗电能．以有1000个家庭的社区为例，假设每个家庭所有用电器待机时的总功率约为20W ，每天处于待机状态的时间约为20h ，则该社区每天因用电器待机而浪费的总电能约为 _________ kW •h ．9：某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示．表盘上“1600imp/kW ．h ”表示每用电1kW ．h 指示灯闪烁1600次．根据表盘上的信息：（1）该同学家同时使用的用电器总功率不得超过 _________ W ．（2）若只让一个电热器工作3min ，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该电热器的电功率为 _________W ． 10：）如果加在某定值电阻两端的电压从8V 升高到10V ，通过该电阻的电流变化了0.1A ，则该电阻的电功率变化了 _________ W ． 11：如图所示，电源电压恒为12V ，闭合开关S ，当滑动变阻器的阻值为10Ω时，电压表的示数为10V ，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是 _________W ；若电动机内部线圈的电阻为2Ω，则通电5min 电流通过电动机内部线圈产生的热量是 ______ J ． 12：如下图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能够转动的原因是 ；要改变线圈转动方向，可采用 或 的方法。
牛顿第一定律(阜阳未来学校 张振)
探究：牛顿第一定律（请你阅读课本“牛顿第一定律”
部分的内容，小组讨论以下问题：）
1、伽利略对类似实验进行了分析，进一步推理得 出什么结论？ 2、牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出物 理规律的内容是什么？ 3、你会“咬文嚼字”分析定律吗？ ①该定律的适用范围、适用条件是什么？ ②“总”、“或”分别表示什么意思？ ③该定律说明力与运动的关系是什么？ ④该定律的建立方法（研究问题的方法）是什么？ 你知道在学习物理的过程中，在何处也用的是这 种研究方法吗？想想看。
３.惯性的利用或惯性 危害的防止 ①斧头松了，用手柄的下端 撞击树墩斧头就被套紧了。 原来锤头和锤 柄都是运动的，当 锤柄遇到障碍物突 然静止时，锤头由 于惯性仍保持原来 的运动状态。
原来司机和车一起运动， 当刹车时，司机由于惯 性要保持原来的运动状 态，所以向前倾。 ②为了防止紧急刹车时， 司机由于惯性被撞伤，
2、子弹从枪口射出后，它能在空 中继续向前飞行，是因为（ C ） A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹具有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
3、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里，竖直向上跳起的人，将落 在何处？ 答：将落在人的正下方。
4：如图，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有： ①减小第二个斜面倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度． ②继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，水球将沿水平 面作持续的匀速运动． ③两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另 一个斜面． ④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度． （1）请将上述步骤按照正确的顺序排列（ ）． （2）在上述设想的步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化 的推论，下面关于这些事实和推论的分类正确的是（ ）． A．①是事实，②③④是推论 B．②是事实，①③④是推沦 C．③是事实，①②④是推论 D．④是事实，①②③是推论
阜阳未来学校九年级物理专项训练
2013-2014学年度第二学期阜阳未来学校九年级专项训练（2014.3.27）1：（2011•崇川区模拟）我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电．混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电．（1）内燃机工作时，是燃油燃烧时释放出的 _________ 能转化为 _________ 能． （2）电机充当发电机时，它是利用什么原理发电的 _________ A ．磁场对电流的作用 B ．电流周围存在磁场 C ．电磁感应现象（3）某种型号的混合动力汽车，所用的镍氢蓄电池组的部分参数如下表所示．输出电压/V300 额定功率/kW30 最大容量/kW •h 30质量/kg320 汽车上的电机（充当电动机）的额定功率应该 _________ （大于/等于/小于）30kW ．简单说明你判断的理由． _________ （4）测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶0.5h ，观察仪表盘，发现这段时间内汽车消耗燃油5kg ，车速为50km/h ，蓄电池组储存的电能由最大值的80%增加到最大值．燃油的热值为4.6×107J/kg ．汽车行驶时所受阻力f 和车速v 的关系如图所示．①完全燃烧燃油5kg ，放出 _________ J 的热量．②汽车发动机的牵引力为 _________ ，牵引力做功为 _________ J ． ③试计算这种汽车内燃机中燃油的能量转化效率． _________ ．2：如图所示为倾角30°的固定斜面，方明同学用平行于斜面500N 的推力将质量为70kg 的物体在5s 时间内匀速推高1m ．（g 取10N/kg ）求：（1）推力做的总功和推力的功率． （2）斜面的机械效率．（3）斜面对物体的摩擦力．3：在南极科学考察中使用的海洋破冰船，其发动机额定功率为1.2×104kW ，航行于海面上时，它的排水体积为1800m3．破冰船针对不同的冰层采用不同的破冰方法，其中一种方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎．已知ρ海水=1.0×103kg/m3．g 取10N/kg ．求：（1）若破冰船的牵引力用F 表示，速度用V 表示，发动机的功率用P 表示，请你导出F 、V 和P 之间关系式：P=F •V ． （2）若破冰船以额定功率在海面上以30km/h 的速度匀速前进了20km ，破冰船受到的阻力和破冰船所做的功各是多少？ （3）在一次破冰行动中，当船冲上冰面后，船的排水体积变为原来的1/3，船与冰面的接触面积为6m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？ 4：（1）用n 股绳子组成的滑轮组，提起重力为G 的物体．若动滑轮的重力为G0，忽略轴间的摩擦和绳重，求证：当该滑轮组不省力时，机械效率η≤1/n ．（2）如图所示电路，滑动变阻器R2的阻值范围为0﹣15Ω．当滑片P 分别移动到a 、b 两端时，R1消耗的功率之比为9：4，滑片P 移动到a 端时电流表示数为0.3A ．求：①R1的阻值； ②滑片P 移动到b 端时电压表的示数．5：（2013•淮北模拟）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能可用EK 表示，物体的动能EK 与物体的质量m 、速度v 的关系为EK=mv2；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，势能可用EP 表示，物体的重力势能EP 与物体的质量m 、高度h 的关系为EP=mgh ．如图所示，一小球从斜面底端以初速度v 沿光滑斜面向上运动（忽略外界阻力的影响）．请利用机械能守恒定律推导：小球能运动到斜面上的最大高度h=．6：（2013•安庆二模）如图所示，用平行于斜面的力F ，把重力G 为900N 的物体沿着长s 为5m ，高h 为1m 的斜面匀速拉到斜面顶端，在此过程中斜面的机械效率η为90%． （1）求拉力F 的大小为多少？（2）若斜面的机械效率为η，用平行于斜面的力F 将物体匀速拉到斜面顶端，这时物体受到的摩擦力大小为f ．（η、F 为已知）试推导：f=F （1﹣η）．7：（2010•锦州模拟）一台电风扇接在220V 的电路中正常工作，通过风扇电动机的电流为0.5A ，测得风扇电动机线圈电阻为5Ω，求：（1）电风扇的输入功率是多少？（2）电风扇每分钟消耗的电能是多少？（3）电风扇的电动机每分钟产生的电热是多少？产生机械能是多少？ 8：（2010•灌云县模拟）一辆汽车陷入泥坑，发动机也出现了故障．如图所示，利用滑轮组把汽车拉出．设在整个拉出过程中，汽车的运动可看成匀速直线运动，速度为0.5m/s ，所受的阻力为2.4×104N ，移动的距离为4m ； 拉力F 为104N ．求这个过程中： （1）滑轮组对汽车所做的有用功； （2）拉力F 所做的总功； （3）滑轮组的机械效率； （4）拉力的平均功率．9：（2008•西城区二模）用如图所示的滑轮提升重4.5×103N 的货物A ，使A 在2s 内匀速升高2m ．如果拉力F 的功率P=5kW ，忽略绳重和轴摩擦．求：拉力F 在2s 内做的功和滑轮的机械效率．若用此滑轮匀速提升物体B 时的机械效率η=80%，求物体B 受到的重力GB ．:10：（2008•河南模拟）小李家刚买回来一辆拖拉机，他爸爸告诉他，该拖拉机的额定功率是12马力，小李不知道马力是多大的单位，于是问老师，老师告诉他1马力相当于在1min 内把150kg 的物体举高30m ．（g 取10N/Kg ） （1）该拖拉机的功率是多少W ？（2）经过试验，该拖拉机的额定功率下工作1h 要消耗柴油3kg ，求该拖拉机的效率是多少？（柴油的热值是3.3×107J/kg ） （3）拖拉机排出的废气会污染环境，除此以外，还会产生什么污染？学校：姓名:班级:11：今年“十•一”期间，爸爸开车带着李兵出去游玩，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.8×103kg，车轮与地面的总接触面积为0.09m2，当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机牵引力为1200N，效率为30%，汽油的热值为4.6×107 J/kg（假设汽油完全燃烧，g取10N/kg）．求：（1）汽车静止时对路面的压强．（2）汽车以90km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率．（3）若汽车按照这种方式行驶，这次旅行全程往返250km，李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg？12：某汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地．该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10﹣3m3（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，求：（1）专用车牵引力所做的功是多少？（2）燃油完全燃烧放出的热量是多少？（3）已知热机效率η=（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？13：（2013•溧水县二模）随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭．下表为小军家小汽车的相关数据：总质量：1600kg 额定功率：100kW车轮与地面的总接触面积：8.0×10﹣2m2水箱容量：5L（1）当水箱装满水，水温升高20℃时，需要吸收的热量为多少？（c水=4.2×103J/（kg．℃））（2）该车静止在水平地面上时，对地面的压强为多少？（g=10N/kg）（3）假如该车在水平路面上以40kW的功率匀速行驶10min，消耗汽油1.5kg，则小汽车发动机的效率为多少？（q汽油=4.6×107J/kg）14：随着人们生活水平的提高，轿车已逐步进入普通家庭．若某轿车以20kW的功率在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶10km的路程，消耗了1L汽油（1L=1dm3）．[已知汽油的密度为0.7×103kg/m3、热为4.6×l07J/kg，水的比热容为4.2×103J/（㎏•℃）]．求：（1）轿车行驶的时间？（2）轿车做的功；（3）这些汽油完全燃烧所产生的热量；（4）汽油机的效率（保留整数）；（5）如果汽油完全燃烧产生的热量中有4.2%被水箱中的7kg的20℃水吸收，能使水的温度大约升高多少℃？15：（2011•涪城区二模）如图所示是亮亮家新买的一辆小汽车．周末，爸爸开车带着亮亮出去游玩．汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6t，每个轮子与地面的接触面积为0.02m2；当它以60km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为600N．已知汽车每行驶100km消耗汽油量为6L，完全燃烧1L汽油释放的热量是3×107J．（g取10N/kg）求：（1）汽车静止时对路面的压强；（2）汽车以60km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，牵引力的功率；（3）汽车以60km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车的效率．16：（2010•安庆二模）汽车在行驶中由于路况和车速的不同，发动机的实际功率也不同，通过情况下实际功率要小于它的最大功率．下表是安徽奇瑞汽车有限公司自主研发的QQ轿车相关数据：发动机最大功率38KW百公里油耗（100km/h匀速行驶）4L（93#汽油）最大车速130km/h（93#汽油的密度约为0.7×103kg/m3，热值约4.6×107J/kg）当QQ轿车以100km/h匀速行驶时，求：（1）该轿车行驶1h消耗的汽油是多少千克？（2）该轿车行驶1h消耗的汽油完全燃烧放出的热量是多少焦？（3）该轿车发动机效率是30%，发动机的实际功率是多少瓦？17：汽车发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能与品质．某汽车发动机为柴油机，当飞轮转速为2300r/min 时，最低油耗可达240g/kW•h．求：（q柴油=4.3×107J/kg）（1）“240g/kW•h”表示汽车获得1kW•h的有用功最低需消耗_________柴油．（2）该汽车发动机的效率最高可达多少？18：如图，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角（30°角的斜坡，斜坡长是斜坡高的2倍）的斜坡匀速向上爬行20m．已知斜坡的机械效率为80%．求卡车：（1）爬坡时的牵引力；（2）爬坡时的速度．19：汽车在水平路面行驶时受到的阻力f与压力F N成正比，即f=μF N，其中比例系数μ跟接触面的粗糙程度有关．如图所示，AB 与BC是粗糙程度不同的两段水平路面，AB段长2000m，μAB=0.05，BC段长3000m，μBC=0.1．汽车由A运动到C的过程中速度保持20m/s不变，已知汽车的质量为1500kg．（1）汽车在AB和BC段发动机的功率分别为多大？（2）若汽车使用汽油作为燃料，汽油的热值为q=4.6×107J/kg，已知汽车的效率为25%，求汽车由A运动到C的过程中消耗汽油的质量．20：某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10﹣3m3（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，求：（1）专用车牵引力所做的功．（2）已知热机效率η=（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？21：如图所示，用滑轮组将重为G=1200N的金属块打捞出水面，不计绳重、摩擦和水对金属块的阻力，作用在绳自由端拉力的功率始终保持1500W，金属块浸没在水中时匀速提起的速度为v1=1m/s，金属块的密度为ρ=6×103kg/m3，取g=10N/kg．求：（1）金属块未露出水面以前的机械效率η多大．（2）金属块被全部拉出水面后匀速提起金属块的速度v2．（计算结果保留到小数点后两位）22：把盘山公路简化为物理模型斜面（如图），设山路长为s，高为h．一辆重为G的汽车在发动机产生的牵引力F的作用下从山脚下沿山路匀速上行至山路顶端，行驶过程中所受地面的摩擦力为f，且克服摩擦力f所做的功是额外功（忽略空气阻力）．（1）试证明：f=F﹣Gh/s．（2）一辆客车在盘山公路上匀速行驶，客车质量为700㎏，向上行驶过程中牵引力保持20000N不变，耗时15mim行驶5.4km的路程，到了高为0.5km的山顶，求：盘山公路的“机械效率”．（3）已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%，汽油的热值q=4.6×107J/kg，客车从山脚到山顶消耗了多少千克的汽油？。
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B A．木块受到的摩擦力逐渐减小
11:如图，拉动木块在粗糙程度不变的水 平桌面上做加速运动．以下说法中正确 的是（ ）
B．木块受到的摩擦力不变 C．木块受到的摩擦力逐渐增大 D．木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力
12:如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一 端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面 上，在恒力F作用下，长木板B以速度υ 匀速运动，水 平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的 是（ ） A．木块受到的摩擦力大小等于F B．长木板受到的摩擦力大小等于T C．若长木板以2υ的速度运动时，长木板受到的摩擦 力大小等于2F D．若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦 力大小仍等于T
A
C.乙和丁
D.甲和丁
木块侧放 甲
木块平放
乙
砂纸
在水平的木块 上加钩码 丙
木块平放在砂 纸上 丁
2;（2012•聊城）如图所示，一长方体木块，置于同 一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放， 丙图木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三 种悄况下，匀逨拉动长方体所需的水平力分別为F甲、 F乙、F丙．则下列关系正确的是（ ）
3：摩擦力产生的原因？ 4：摩擦力的方向？
阅读课本60页探究实验和全品以及相关 资料，找出下面问题（6分钟）
1：本实验需要哪些器材？实验过程中应注意哪些 事项？ 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系 2：实验使用了哪些方法?是如何使用的？ 3：请你叙述大致过程？并设计表格？ 4：本实验弹簧测力计需要匀速直线运动时读数？ 造成读数不方便和准确。请你改进实验？
3:一物体在20N的水平拉力F的作用下， 沿粗糙水平面向右匀速运动，此时它 受到的摩擦力为20N，若增大拉力， 则该物体受到的摩擦力将（ ）
C
D．无法 A．增大 B．减小 C．不变 确定
4:如图所示，物块A的重力GA=20N， 物块B的重力GB=10N，水平推力F作用 在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静 止，则墙面受到的摩擦力（ ）
A．F甲＜F乙＜F丙 C．F甲＜F乙=F丙
B．F甲＞F乙＞F丙 D．F甲=F乙＜F丙
D
摩擦力经典考题
1:（2011•黄石）如图所示为工人师傅推车运送纯净水 的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下 列说法正确的是（ ）
A
A．图甲的方法比较省力 B．图乙的方法比较省力 C．图甲和图乙两种方法所用的力大小相等 D．无法判断
2:（2009•达州）用弹簧测力计拉着重8N的物体 在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动， 弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时， 则（ ）
B
A．物体速度保持不变，受到的摩擦力 小于2N B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力 等于2N C．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力 等于8N D．物体立即停止，受到的摩擦力为零
课堂作业
1：全品学练考听课手册知识点三 2：全品学练考课后作业6,7
D
14:（2012•岳阳）在研究摩擦力时，小明同学用一 块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平 桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测 力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计 三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）
A
A．F1=F2＞ B．F1＞F2＞ C．F2＞F1＞ D．F1＜ F3 F3 F3 F2=F3
5：根据影响滑动摩擦力的大小因素，请你想一想 如何增大有益摩擦和减小有害摩擦？
6：摩擦力分为哪几类？怎样区分它们？
静摩擦力
பைடு நூலகம்
摩擦力经典例题分析
当堂检测
例 : 1:某同学做了如下实验,每次都用 弹簧 秤拉同一木块作水平匀速直线运 动.其中能 证明”摩擦力的大小与受力面积的大小无关” A.甲和乙 B.乙和丙 的实验是 ( )
A．逐渐减小到零 C．先增大，后减小 D．先减小，后保持不变
B B．保持不变
8:（2010•广州）如图所示，放在M、N两水平桌 面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平 拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ） A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．P的速度一定大于Q的速度 C．P的质量一定大于Q的质量 D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
D
13:（2008•镇江）如图所示，木块下面是一长木板， 小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测 力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．不计弹簧测 力计的自重，在木板运动的过程中，以下说法正确的 是（ ）
A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向向左
D
9:如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在 水平桌面上，在F1=12N的水平拉力作用下， AB一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩 擦力为 N，A与地面之间的摩擦力为 N；若将AB紧靠着放在水平桌面上，用水平 力F2推 使它们一起匀速运动（如图乙所示）， 则推力F2 = N。
10:如图所示，一铁块放在水平地面上， 请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所 受到磁铁的吸引的力的示意图．铁块保 铁块受到的摩擦力 持静止，铁块所吸引力与( ) 是一对平衡力，与( )是一对相 磁铁受到的吸引力 互作用力．
6:如图所示，质量为10千克的物体在 水平力F作用下，静止在竖直的墙上， 当力F逐渐减小的过程中，物体静止 一段时间后，向下运动，则在这过程 中，摩擦力f与时间t的关系，可能符 合下列图线的是（ ）
C
A
B
C
D
7:在水平台面上放一物体，现用一水 平推力F把物体推向台边（如图）， 至物体在台边翻倒的过程中，台面对 物体的摩擦力（ ）
D
A．大小为20N，方向 B．大小为20N，方向 向上 向下 C．大小为30N，方向 D．大小为30N，方向 向上 向下
5:小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上 和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别为f ） 上和f下”那么它们的关系是（
C
A．f上向上，f下向下，且f上=f下 B．f上向下，f下向上，且f上＞f下 C．f上向上，f下向上，且f上=f下 D．f上向上，f下向下，且f上＞f下
复习巩固
重力的三要素
学习目标:
1：知道摩擦力是怎样产生的。
2：知道摩擦力的大小跟什么因素有关。
3：知道摩擦力的利与弊。 4：重点：摩擦力大小的决定因素 与
增大，减小摩擦的方法。
难点：对摩擦种类的认识。
学习指导
阅读课本60页和全品以及相关资料，找 出下面问题 1：摩擦力的定义？
2：摩擦力产生的条件 ？