九年级化学实验室工作计划 和表
化学实验室工作计划参考范本（四篇）
化学实验室工作计划参考范本化学实验室工作主要为九年级化学教学服务，为了确保实验室工作保质保量地为学校服务，切实加强对教学仪器的管理，保证教育教学工作的正常进行，适应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支获取最大的实验效益,全面培养学生实验的操作能力和科学探究的精神，为学生的可持续发展打好基础，切实提高化学教学的质量。
针对学校的具体情况，特制定符合学校教育教学特色要求的本学期工作计划。
具体如下：一、常规工作：1.仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，帐、物相符。
2.认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。
3.开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。
4.做好教师演示实验和学生分组实验记录，建全帐册、登记册，做到有据可查。
5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。
6.添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到六人一组。
7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。
8.及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。
9.经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。
10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。
二、实验室其它工作：1.坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。
2.不断提高自身理论和业务素质。
经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。
3.定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。
初中化学实验室工作计划表怎么写
初中化学实验室工作计划表怎么写1. 引言初中化学实验室是学生进行化学实验的重要场所，为了更好地组织和安排实验室的工作，编写一份合理的工作计划表是非常必要的。
本文将介绍初中化学实验室工作计划表的编写方法和内容要点，帮助实验室管理人员更好地组织实验室的工作。
2. 工作计划表编写方法编写初中化学实验室工作计划表应遵循以下步骤：2.1 确定实验项目和内容首先，需要确定实验项目和内容。
根据教学大纲和课程要求，选择合适的实验项目，确保实验内容与课程内容相符合，能够达到教学目的。
2.2 确定实验时间和地点根据实验项目的要求和实验室的条件，确定实验时间和地点。
考虑到实验所需的时间和人力资源，合理安排实验时间，避免因时间冲突而导致实验无法进行。
2.3 分配实验任务根据实验项目的要求，确定需要分配的实验任务。
考虑到学生的能力和实验室的资源，合理安排实验任务的分配，确保每个学生都有机会参与实验，提高实验效果。
2.4 安排实验器材和材料根据实验项目的要求，确定需要准备的实验器材和材料。
考虑到实验室的资源和条件，安排实验器材和材料的准备，确保实验室的需求得到满足。
2.5 制定实验安全措施根据实验项目的特点和实验室的条件，制定相应的实验安全措施。
考虑到实验涉及的化学物品和实验器材的安全性，采取合理的安全措施，保障实验人员的安全。
2.6 制定实验流程和操作规范根据实验项目的要求，制定实验流程和操作规范。
考虑到实验的步骤和操作的顺序，制定详细的实验流程和操作规范，确保实验的顺利进行。
2.7 确定实验评价方法确定实验评价方法，根据实验项目的要求，选择合适的评价方法，对学生的实验表现进行评价，以评价结果为依据进行教学反馈。
2.8 完善计划表的格式和细节最后，根据实验室的具体情况，完善计划表的格式和细节。
注明实验名称、时间、地点、所需器材和材料、实验人员等关键信息，确保计划表的可读性和易用性。
3. 工作计划表内容要点初中化学实验室工作计划表的内容要点包括以下几个方面：3.1 实验项目和内容明确实验项目和内容，确保与教学大纲和课程要求相符合。
初中化学实验室工作计划表格
初中化学实验室工作计划表格时间实验名实验目的实验内容人员安排9:00-9:20 密度测定实验了解和掌握密度的概念和测定方法1. 准备密度测定实验所需的材料和器材； 2. 测量不同物质的密度，并计算结果； 3. 整理数据，并进行实验报告的撰写教师指导，学生操作9:20-10:00 高锰酸钾滴定实验学习酸碱滴定的基本原理和操作方法1. 准备高锰酸钾和硫酸两种试剂；2.进行滴定实验并观察颜色的变化； 3.根据消耗试剂的体积计算溶液的浓度教师指导，学生操作10:00-10:40 酸碱中和实验理解和掌握酸碱中和反应的理论与实践1. 准备醋酸和氢氧化钠等试剂；2.以不同比例配制酸碱溶液； 3. 直接观察酸碱中和反应的过程和现象教师指导，学生操作10:40-11:20 电化学实验学习电化学基本概念和电池的构成1. 准备铜片、锌片和硫酸铜等实验器材和试剂； 2. 进行简单的电池组装实验； 3. 观察电池的工作原理和现象教师指导，学生操作11:20-12:00 燃烧实验认识不同物质的燃烧特性和安全问题1. 准备不同物质进行燃烧实验；2.观察燃烧现象和产生的气味； 3. 总结燃烧的本质和燃烧过程中的安全知识教师指导，学生操作实验目的初中化学实验室工作计划表格的目的是为了安排有效的化学实验内容和实验时间，使学生在实践中理解和掌握化学的基本概念和实验技能。
通过实验的操作和观察，学生可以加深对化学现象和化学理论的理解，提高实验操作和安全意识。
实验内容1.密度测定实验：通过实验测量不同物质的密度，并计算结果。
学生需要准备实验所需材料和器材，并根据实验结果整理数据并撰写实验报告。
2.高锰酸钾滴定实验：学生将学习酸碱滴定的基本原理和操作方法。
他们需要准备高锰酸钾和硫酸两种试剂，并通过滴定实验观察颜色的变化并计算溶液的浓度。
3.酸碱中和实验：通过配制醋酸和氢氧化钠酸碱溶液，并直接观察酸碱中和反应的过程和现象，学生将理解和掌握酸碱中和反应的理论与实践。
初中化学实验室工作计划
初中化学实验室工作计划《初中化学实验室工作计划》
一、实验室安全管理
1. 实验室规章制度的宣传和教育
2. 实验室安全设施的检查和维护
3. 实验室消防器材的检查和培训
4. 实验室事故应急预案的制定和演练
二、实验室仪器设备管理
1. 实验仪器设备的清洁和保养
2. 实验仪器设备的定期检测和校准
3. 实验室仪器设备的使用指导和培训
三、实验项目及教学活动
1. 合理安排实验教学项目
2. 制定优化的实验教学方案
3. 小组合作，共同完成实验任务
4. 严格实验室操作规程，确保实验安全
四、实验室环境卫生管理
1. 定期清洁实验室环境和设施
2. 垃圾分类和处理
3. 实验室噪音、光照等环境因素控制
五、实验室教师管理
1. 实验室教师的专业培训
2. 教师队伍的建设和管理
3. 教师教学案例及实验案例的分享和交流
六、实验室安全宣传教育
1. 实验室安全宣传栏目的设计和宣传
2. 安全教育师生座谈会的主持和开展
3. 不定期发放安全教育宣传资料
七、实验室安全检查及质量控制
1. 实验室安全事故及时处理和归纳总结
2. 实验质量把关及学生实验操作的指导
3. 实验室安全隐患的排查和整改跟踪
以上就是初中化学实验室的工作计划，希望能为实验室管理者提供参考，确保实验室的安全和高效运作。
初中化学实验室工作计划范文
初中化学实验室工作计划范文一、实验室基本情况介绍我校初中化学实验室是一间现代化的实验室，拥有一流的实验设备和仪器，面积达到100平方米左右。
实验室每个年级都会进行不同的实验项目，以培养学生的实践能力和创新意识。
二、实验室工作目标1. 维护和管理实验室设备，确保实验室正常运行。
2. 为教师提供支持和服务，促进教学质量的提升。
3. 激发学生对化学的兴趣，培养学生的实验技能和科学精神。
1. 设备的维护和管理为确保实验室的正常运行和安全，我们将制定以下管理措施：（1）负责人每周检查一次实验室设备的状况，及时修理和更新设备。
（2）建立设备使用登记制度，每位老师和学生进入实验室前都需要登记，并在实验结束后进行设备清理。
（3）制定安全规章制度，确保实验室的安全和环保。
2. 教师支持和服务为提高教学质量，我们将为教师提供以下支持和服务：（1）配备专门的实验助教，协助老师进行实验操作以及准备实验材料。
（2）制定实验项目并提供实验教案，方便老师进行参考和备课。
（3）定期举办教学研讨会，老师可以交流教学经验和实验教学方法。
3. 学生实验训练为培养学生的实践能力和科学精神，我们将开展以下实验训练活动：（1）每个学期都会安排一次实验课程，让学生亲自参与实验操作，提高他们的实验技能。
（2）定期组织科学实验竞赛，鼓励学生进行实验创新，培养他们的创新意识。
（3）开设实验室助教岗位，选拔有实验经验和表现优异的学生，指导其他学生进行实验操作。
四、实验室工作效果评估为了评估实验室的工作效果，我们将采取以下措施：（1）定期进行实验室设备和实验材料的清点，确保一切齐全。
（2）收集学生和老师的反馈意见，了解实验室工作的不足和需要改进的地方。
（3）每学期结束时组织一次实验室的质量检查，评估实验室的管理和教学效果。
五、实验室工作的意义和影响初中化学实验室是培养学生实践能力和创新意识的重要平台，通过实验训练，学生可以加深对化学知识的理解和掌握，提高科学素养。
九年级化学实验室工作计划
九年级化学实验室工作计划九年级化学实验室工作计划一、背景与目标九年级化学课程是学生接触化学科学的初始阶段，实验室操作对于帮助学生理解化学知识、培养实验技能具有重要意义。
为此，我们制定了九年级化学实验室工作计划，旨在确保实验设备齐全、实验内容丰富、实验时间安排合理，从而有效提高学生的学习效果和实验能力。
二、具体步骤1、实验前准备在每个实验课程开始前，实验室技术人员应确保实验设备、器材和试剂等准备齐全。
同时，应对设备进行检测与维护，确保其正常运行，以避免实验过程中的设备故障。
此外，还应为学生提供必要的实验安全培训，确保实验过程的安全。
2、实验过程在实验过程中，教师应引导学生进行实验操作，确保实验步骤的准确性和安全性。
同时，教师应指导学生进行实验数据的记录与分析，培养学生观察、分析和解决问题的能力。
此外，还应引导学生进行实验总结，反思实验过程中的问题，并提出改进建议。
3、实验后整理实验结束后，学生应将实验器材整理归位，对实验废弃物进行妥善处理，以保持良好的实验室环境。
同时，应对实验数据进行整理，并撰写实验报告，以加深对实验过程的理解。
三、资源安排1、人员配置：实验室应配备专业的技术人员，负责实验设备的维护与管理，以确保实验课程的顺利进行。
2、物资保障：应确保实验所需的器材、试剂等物资充足，以满足实验课程的需求。
3、时间安排：应根据教学计划合理安排实验时间，确保每个学生都有充足的实验操作时间。
四、风险管理1、安全风险：实验室应配备灭火器、急救箱等安全设施，并确保学生掌握基本的安全知识和应急处理技能。
2、设备故障：应定期对实验设备进行检查与维护，确保其正常运行。
对于故障设备，应及时进行维修或更换。
3、实验误差：应教导学生在实验过程中保持严谨的态度，准确记录实验数据，并对异常数据进行合理分析。
五、总结评价1、实验效果评估：通过对学生的实验操作、实验报告等进行评估，了解学生对化学知识的掌握程度和实验技能的提升情况。
初中化学实验室工作计划
初中化学实验室工作计划
1. 实验室安全检查：确保所有安全设施齐全，并进行必要的维护和检修。
2. 准备所需实验用品和试剂：根据实验要求，准备好实验室需要的试剂、玻璃器皿等。
3. 制定实验步骤和操作流程：确定实验流程和步骤，确保实验的进行顺利。
4. 分配实验任务：根据实验要求和实验室人员的能力，合理分配实验任务。
5. 监督实验进行：负责实验进行过程中的监督和指导，确保实验数据准确。
6. 实验数据记录：负责记录实验数据、结果和观察，保证实验记录的完整性和准确性。
7. 清洁实验室：实验结束后，负责清洁实验室、清洗玻璃器皿等，保持实验室整洁。
8. 安全处理废弃物：负责将实验产生的废弃物进行安全处理，按要求投放到相应的垃
圾桶中或进行其他处理。
9. 总结和反思：实验结束后，进行实验结果的总结和反思，发现问题，并提出改进措施。
初中化学实验室工作计划范文
初中化学实验室工作计划范文引言初中化学实验室是学生学习化学知识和培养实验操作能力的重要场所。
为了确保实验教学的顺利进行和安全性，制定一份合理的工作计划是必要的。
本文将介绍一份初中化学实验室工作计划的范文，以供参考。
目标制定初中化学实验室工作计划的目标是确保实验室的安全、卫生和教学效果，同时合理安排学生的实验学习时间，提高他们的实验操作能力和科学素养。
时间安排每周工作时间表周一： - 上午：常规实验检查、设备检修 - 下午：教师备课时间周二至周四： - 上午：学生实验时间 - 下午：学生实验时间周五： - 上午：总结实验报告、实验数据整理 - 下午：实验室清洁与消毒假期及节假日安排寒暑假期间，为了给学生提供更多实验学习的机会，可以根据实际情况适当延长实验室开放时间，统筹安排学生的实验任务和教师的指导时间。
实验室安全与卫生安全措施1.学生进入实验室前必须穿戴好实验室服、鞋。
2.学生进入实验室前必须经过实验室安全教育和实验操作培训。
3.实验室内禁止私自操作设备，严禁带入食物、饮料等。
4.实验过程中，学生必须严格按照实验操作程序和安全规定进行操作。
实验室日常维护1.每天早晨进行实验室的通风，确保空气质量。
2.实验结束后清洁实验室，包括实验台面、设备和仪器等的清洁消毒工作。
3.定期对实验室进行检查，如灯具、电源、紧急救援设备等是否正常。
化学品管理1.实验室内的化学品必须按照分类、标识和密封要求进行储存。
2.合理分配和使用化学品，防止浪费和过期造成的安全隐患。
3.对容器进行定期检查，确保密封性和标识的清晰可见。
实验操作指导与评估实验操作指导1.教师在实验前应提前准备好实验材料和实验指导书。
2.按照实验操作步骤和安全要求，向学生讲解实验原理和操作技巧。
3.强调实验中的注意事项和常见错误，提醒学生遵守实验室规则。
实验评估1.根据实验操作流程、实验结果和实验报告的质量，对学生进行综合评估。
2.鼓励学生提出问题、进行科学探究和实验改进的思考。
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√
1-8量筒与滴管的使用
1-9酒精灯的使用 活动：给物质加热 4 1-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶 √
液的反应物 1-11洗涤玻璃仪器
√√
5 2-1测定空气里氧气含量
√
2-2氧气使带火星的木条复燃
6 2-3硫的燃烧
√
2-4铁丝在氧气中燃烧
2-5过氧化氢溶液制氧气
7 2-6
过氧化氢溶液制氧气（二氧化 锰催化）
九年级化学实验教学计划表（下）
周次 实验名称及内容
演示 分组
实验 室
1-1水的沸腾 1-2胆矾的研碎 1 1-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液 √ 1-4石灰石与盐酸的反应 1-5二氧化碳与氧气的性质
活动：对蜡烛及其燃烧的探究
√√
2活动：对吸入空气与呼出气体的探 √ √ √
究
1-6取块状固体 3 1-7取粉末固体
√
10-5 观察氢氧化钠 （131补0-充6 ）观探察究氢久氧置化干钙燥剂氧化 √ √
钙的成分
探究：碱的化学性质
14 10-7 试验物质的导电性
√
课外实验
15 10-8 中和反应
√
10-9 用PH试纸测定一些液体
16 的PH
√
探究：测定土壤酸碱度
17 活动：粗盐提纯
√
11-1 碳酸钠与盐酸反应 11-2 碳酸钠与石灰水反应 18 探究：复分解反应发生的 √ √ 条件
√
2-7加热氯酸钾制取氧气
8 活动：氧气的制取及性质试验
√√
9 3-1水的电解
√
10 3-2品红的扩散
√
活动：分子运动
活动：水的净化(过滤)
11 3-3用肥皂区分软硬水
√
3-4制取蒸馏水
活动：质量守恒定律的探究
125-52-运1碳用酸蜡钠烛与、盐镁酸的反燃应烧的验质证量质守量恒 √
守恒定律
13
6-1木炭的吸附作用 6-2木炭还原氧化铜
√
14 活动：制取二氧化碳
6-3制取二氧化碳收集并验满
15
6-4二氧化碳使燃着的蜡烛熄灭 6-5二氧化碳的溶解性
√
6-6二氧化碳与水反应
16
(补充)一氧化碳的燃烧 (补充)一氧化碳还原氧化铜
√
7-1燃烧的条件
17 7-2灭火原理
√
活动：灭火器原理
18 7-3粉尘爆炸
√
活动：燃料
19 7-4甲烷的燃烧
几种常见沉淀
探究：探究初步区分氮肥、
19 磷肥和钾肥
√
的方法
活动：无机、有机化合物的
20 分类特点
√
12-1 聚乙烯塑料的性质
溶液
89-8
两种溶质质量分数不同 的氯化钠
√
√
溶液
课外实验：自制汽水
活动：配制溶质质量分数一
9 定的氯化钠
√
溶液
10-1 向溶液中加入酸碱指 示剂 1探0 究：探究稀盐酸中的哪种 √ √
粒子使紫色 石蕊溶液变红
10-2 观察盐酸、硫酸
11 10-3 浓硫酸的腐蚀性
√
10-4 浓硫酸的溶解
12
探究：酸的化学性质 稀盐酸除铁锈
整洁的环境、妥善处理“三废”。
7、做好实验室的教学计划、周课程表、实验
室日志、学生实验记录等各种资料的归类、归档、
整理工作以及其他资料的积累工作。
8、注意实验室安全，明确实验室职责，定期
检查灭火器材及其他设设备。强化安全意识。以实 验室安全责任人为主、实验教师配合、领导关心支 持、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事 故。
√
7-5镁与盐酸反应中的能量变化
20 活动：酸雨危害的模拟实验
√
√√
√ √ √
九年级化学实验教学计划表（下）
周 次
实验名称及内容
演示 分组
8-1 比较合金和纯金属的 课1外硬实度验：金属热处理（淬火 √
和回火）
2探究：金属活动性顺序
√
（3 补充）一的氧实化验碳还原氧化铁 √
4 探究：铁钉锈蚀条件
√
5 9-1 蔗糖溶解
√
9-2 碘或高锰酸钾分别放入 水或汽油中
6 9-3 水和乙醇能够互溶 吗？
√√
探究：溶解时的吸热或放
热现象
9-4 乳化现象
探究：饱和溶液
9-5 通过配置氯化钠溶液探
79-6
究饱和溶液的条件 通过配置硝酸钾溶液探
√
究饱和溶液的条件
探究：绘制溶解度曲线
9-7 三种不同组成的硫酸铜
好实验老师。
2、实验室工作人员积极配合教师，精心准备
实验，高质量、高标准完成化学实验。
3、向学生开放实验室，学生要求到实验室做
任何实验，积极配合其完成。
4、做好对低值易耗品的管理。健全报损制
度、药品仪器领用制度。
5、仪器存放科学合理，定橱定位。
6、加强对仪器设备的管理、维护，以及日常
的卫生工作，做到三天一小扫，一周一大扫。保持
九年级化学实验室工作计划
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可
以帮助学生形成的能力。鉴于实验教学在
整个教学过程所起的重要作用，本学期化学实验室
力求把每项工作做得精益求精。
1、学习教育理论和化学基础知识，用以充实
和提高自身的业务素质的修养，做一个业务精通的