阅读理解精选习题及答案

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【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案一、阅读理解题1.阅读片段,完成练习到了学校,已经上课了。

元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。

李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。

”元元非常后悔。

(1)照样子写词语。

看了看:________了________ ________了________ ________了________(2)元元红着脸是因为________。

(填序号)①他没考好,老师批评他。

②他迟到了,自己觉得不好意思。

(3)元元后悔的原因是________【答案】(1)说;说;问;问;读;读(2)②(3)自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。

【解析】2.阅读下文,回答问题一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(1)根据短文内容,补充词语。

________的糯米 ________的枣又________又________(2)用短文中划线的词造句。

一…就……(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。

(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。

【答案】(1)白白;红红;黏;甜(2)早上,闹铃一响我就起床了。

(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(4)端午;外婆【解析】3.阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。

(1)选文一共有________个自然段。

(2)找出文中表示声音的词语。

(3)短文中说春天的雨是________、________和________。

小学分类阅读理解习题17套(含答案)

小学分类阅读理解习题17套(含答案)

写景类、游记阅读晋祠从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。

在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。

悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水。

这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。

春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。

无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

这里的树,以古老苍劲见长。

有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。

那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。

那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。

还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。

以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。

圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。

晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

这里的水,多、清、静、柔。

在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。

桥()有河,亭()有井,路()有溪。

石()细流脉脉,如线如缕;林()碧波闪闪,如锦如缎。

这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。

这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。

水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。

水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝。

当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!”1、根据原文填空。

⑴晋祠的总体特征是__________________⑵晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感。

2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。

3、选择方位名词填在文中的括号内。

英语阅读理解练习题20篇及解析

英语阅读理解练习题20篇及解析

英语阅读理解练习题20篇及解析一、阅读理解1.根据短文内容理解选择正确答案。

AAccording to a new survey, students’ safety has become a big problem. Nearly 50% of students say they are worried about robbery on the way to and from school. Now in main big cities in China, some schools have taught an unusual lesson: self-protection. Students like this lesson because there are no exams or boring classes. And they can learn how to save lives and know how to stop danger before it really happens.Chen Haoyu, a teacher at Beijing No. 25 Middle School, gives young students advice on how to deal with danger.★If you are robbedKeep calm. lf you can not cry for help or run away. Give the robber your money. Try to remember what the robber looks like and tell the police later.★If you are in a traffic accidentIf a car hits you. You should remember the car number. If it is a bicycle, try to call your parents before you let the rider go. This is because you don't know how seriously you are hurt★If it is raining hard and there is lightingDon't stay in high places and stay away from trees.★When there is a fireGet away as fast as yon can. Put wet things on your body and try to find an exit. Do not take the lift.★If someone is drowningIf you can't swim, don't get into the water. Cry out for help.Remember that danger is never as far away as you think. Take care of yourself at all time! (1)Why do students like the self-protection lesson?①Because there are no tests.②Because the lessons are boring③Because they can learn how to save lives.④Because they can know how to stop danger b efore it happens.A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①③④(2)What will you do if a bicycle hurts you?A. I will remember the bicycle number.B. I won't let the rider go until I call my parents.C. I will let the rider go before I call my parents.D. I will let the rider go because I know how seriously I am hurt.(3)lf your house is on fire, you must__________.A. put dry things on your bodyB. run quickly and take the liftC. run away and find an exit as quickly as you canD. take everything you have and then run away(4)There are ________ways of self-protection mentioned in the passage.A. 3B. 4C. 5D. 6(5)The best title for this passage is _________.A. How to Keep CalmB. Self-protectionC. An usual lessonD. Danger【答案】(1)D(2)B(3)C(4)C(5)B【解析】【分析】据调查,学生的安全是一个大问题,现在很多学校开设特殊的安全课。

阅读理解练习题含答案

阅读理解练习题含答案

阅读理解练习题含答案一、阅读理解1.阅读理解Chip was in the first grade when I arrived at his school as a counselor(辅导员). It was shocking to me that he was described as an angry, uncontrollable and evil(道德败坏的)boy. How could such a little boy, after being in school only one year, be considered "evil"?Over the next several months, I came to know Chip well enough to see that he was neither evil nor uncontrollable.But, one day, Chip threw a chair at his teacher and was sent to my office. I asked him what made him do this. He replied that his teacher hated him. He felt there was no way to ever get her to like him. I asked him if he would tell his teacher this. He nodded, and we called her into my office.When the teacher came, . He then said that he knew he was a very, very bad boy, and he didn't think anyone could ever like him. His teacher listened to him with heartfelt compassion. Then she gave him a big warm hug, telling him she didn't hate him at all and, actually, she cared very much about him. Only sometimes Chip's behaviour really scared her. It was clear to both Chip and me that she really meant it.I put my left arm on his shoulders and the right hand on his heart. I told him how wonderful and lovely I saw him to be. I praised how special and brave he was to express his hurt feelings.As I was speaking to him, his whole body came to rest on my right hand next to his heart. It was a moment in time unlike anything I had experienced before. From then on, I'm pleased to see his behaviour improved through the rest of school years.A child's mind is clear and sensitive(敏感的). He receives whatever others say without protection. It is as easy to consider someone hopeless as it is to consider him able in his own special way.(1)The first paragraph mainly tells us .A. Chip was very popular at schoolB. the teacher didn't care about Chip at allC. Chip had no way to get others to like himD. the writer thought differently about Chip(2)Which of the following is the best sentence to fill in the blank in the passage?A. she couldn't control her feelingsB. I advised her to be more patientC. Chip became angry and crazy againD. I encouraged Chip to express his feelings(3)The underlined sentence in Paragraph 5 shows that Chip .A. accepted the writerB. wanted a restC. was quite afraidD. felt a little nervous (4)What can we learn from the passage?A. No pains, no gains.B. Love me, love my dog.C. Expect higher, act better.D. Where there is a will, there is a way.【答案】(1)D(2)D(3)A(4)C【解析】【分析】文章大意:本文讲述了作者在学校里面对一个被所有人看成“恶魔”的孩子,并没有放弃她,反而安慰鼓励她,结果她真的像作者期盼的那样,变得更好了的事情。

高三阅读理解练习题及答案

高三阅读理解练习题及答案

高三阅读理解练习题及答案阅读理解一:人的成长离不开父母的教育。

研究表明,父母对孩子的教育方式和方法会直接影响孩子的成长和发展。

父母应该提供一个爱的环境给孩子,同时给予他们适当的自由和责任,以培养他们的独立思考和解决问题的能力。

答案:1. 父母对孩子的教育方式和方法对孩子的成长有何影响?答:父母对孩子的教育方式和方法会直接影响孩子的成长和发展。

2. 父母应该给予孩子哪些自由和责任?答:父母应该给予孩子适当的自由和责任。

3. 父母的教育方式和方法应该以什么为基础?答:父母的教育方式和方法应该以爱为基础。

阅读理解二:阅读是提高语言表达能力和理解能力的重要途径。

通过阅读,人们可以了解不同的思想和观点,开阔自己的视野,丰富自己的知识。

因此,高三学生在备战高考的过程中,应该加强阅读训练,并结合练习题进行巩固和提高。

答案:1. 阅读对于提高什么能力很重要?答:阅读对于提高语言表达能力和理解能力很重要。

2. 通过阅读可以获得哪些好处?答:通过阅读,人们可以了解不同的思想和观点,开阔自己的视野,丰富自己的知识。

3. 高三学生在备战高考时应该做什么?答:高三学生在备战高考的过程中应该加强阅读训练,并结合练习题进行巩固和提高。

阅读理解三:人的一生中充满了挑战和困难,但只有坚持不懈地努力,才能取得成功。

乔布斯曾说过:“只有热爱自己的工作,才能坚持下去。

”因此,无论面对什么困难,都要相信自己的能力,勇敢地面对挑战,并持之以恒地努力。

答案:1. 人的一生中充满了什么?答:人的一生中充满了挑战和困难。

2. 只有做什么才能取得成功?答:只有坚持不懈地努力,才能取得成功。

3. 乔布斯认为什么是坚持下去的关键?答:乔布斯认为热爱自己的工作是坚持下去的关键。

根据以上阅读理解题目及答案,我们可以得出以下结论:父母对孩子的教育方式和方法直接影响孩子的成长和发展,因此父母应该提供爱的环境给孩子,并给予他们适当的自由和责任。

阅读是提高语言表达能力和理解能力的重要途径,通过阅读可以了解不同的思想和观点,丰富自己的知识。

阅读理解练习题以及答案

阅读理解练习题以及答案

阅读理解练习题以及答案阅读理解练习题以及答案 1牛顿是世界上的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。

可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。

一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。

管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。

管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。

可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说□你把鸡蛋留下来□我自己煮□佣人把鸡蛋放在桌上□说□鸡蛋煮四分钟就可以吃了□说完便离开了书房□过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。

还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。

饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。

朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。

过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。

吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。

于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。

他断定自己的恶作剧一定见效。

夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。

他走进餐厅,准备吃晚饭。

可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。

这时他好像明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。

至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。

1.在文中的□里加上恰当的标点。

2.根据意思写词语。

(1)顾不上睡觉,忘记吃饭。

形容非常专心努力。

()(2)智力发达,记忆和理解能力强。

()3.写出下列词语的近义词。

发现——()叮嘱——()干扰——()断定——()4.把文中画“____”的句子,改写成因果关系的句子。

______________________________________________________ _______________ 5.文中加粗的内容可用_________这个成语来概括。

八年级语文古诗文阅读练习题及答案

八年级语文古诗文阅读练习题及答案

八年级语文古诗文阅读练习题及答案一、阅读理解1. 请阅读下面的古诗,理解其意境,并回答问题。

《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

问题:a) 这首古诗描绘了怎样的情景?b) 诗人在望明月时,内心对什么有所思念?答案:a) 这首古诗描绘了一个宁静的夜晚,有一轮明亮的月亮和似霜的光景。

b) 诗人在望明月时,内心思念自己的故乡。

2. 请阅读下面的古文,回答问题。

《论语·为政》子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”问题:a) 子语中的北辰在为政上是什么比喻?b) 在为政上,为什么要以德为本?答案:a) 子语中的北辰比喻为政者应该以德为准则,如北辰固定在一处,其他众多星星都围绕它旋转。

b) 在为政上,要以德为本是因为德行是一种积极向上、守正道的品质,只有通过德行塑造自己,才能得到人民的尊重与支持。

二、鉴赏请鉴赏下面的古诗,分析其诗意和表达手法。

《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

鉴赏:这首诗描绘了一个寒冷的冬天景色。

千山鸟飞绝,万径人踪灭,给人一种寂静而凄美的感觉。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,通过翁舟和寒江雪的描写,展现了诗人在荒僻的江边独自垂钓的景象。

整首诗以简洁明快的词语表达出深沉的意境,使人感受到了孤独和寒冷的氛围。

三、填空根据古文的意思和语境,填入合适的字词。

《论语·齐景公》出则事公卿,入则事父兄,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文。

填空:出则事公________,入则事父________,谨而______,泛爱________,而亲______。

行有余力,则以学______。

答案:出则事公卿,入则事父兄,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文。

四、判断请判断下列诗句是否正确。

1. "花落知多少"出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》。

2. "白日依山尽,黄河入海流"出自明代王之涣的《登鹳雀楼》。

语文阅读理解习题及答案

语文阅读理解习题及答案

语文阅读理解习题及答案语文阅读理解习题及答案语文阅读理解是中小学语文教学中非常重要的一部分,它旨在培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。

在学习语文的过程中,阅读理解习题是一个非常好的训练方式。

下面将介绍一些常见的语文阅读理解习题及答案。

一、短文阅读理解题1. 阅读下面的短文,回答问题。

小明是一位热爱阅读的孩子,每天都会读很多书。

他最喜欢的书是《小王子》,这本书让他收获了许多感悟。

小明觉得,每个人都应该像小王子一样保持纯真和善良,不被现实的世界所束缚。

问题:小明为什么喜欢《小王子》?答案:小明喜欢《小王子》是因为这本书让他收获了许多感悟,他觉得每个人都应该像小王子一样保持纯真和善良。

2. 阅读下面的短文,判断正误。

小明是一个勤奋好学的学生,他每天都会花很多时间在学习上。

他的成绩一直都很好,因为他有很好的学习方法。

他经常参加各种课外辅导班,这样可以提高自己的学习效果。

问题:小明的成绩一直都很好。

答案:正误判断题,答案根据短文内容可知是正确的。

二、篇章阅读理解题1. 阅读下面的篇章,回答问题。

人类的生活离不开水,水是生命之源。

然而,由于人类的过度开发和污染,水资源变得越来越紧张。

为了保护水资源,我们应该采取措施节约用水,减少污染。

问题:为什么我们应该采取措施节约用水,减少污染?答案:我们应该采取措施节约用水,减少污染是因为水资源变得越来越紧张,为了保护水资源。

2. 阅读下面的篇章,判断正误。

中国是一个拥有悠久历史的国家,有着丰富的文化遗产。

中国的传统节日有很多,如春节、清明节、端午节等。

这些节日都有着独特的传统习俗和意义,是中国人民重要的文化传承。

问题:中国的传统节日有很多。

答案:正误判断题,答案根据短文内容可知是正确的。

三、诗歌阅读理解题1. 阅读下面的诗歌,回答问题。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?举杯邀明月,对影成三人。

把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?问题:诗歌中的主题是什么?答案:诗歌中的主题是对自然的赞美和对人生的思考。

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天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。

他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。

他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。

他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。

由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。

入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。

他写了这样的诗句:鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。

不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。

病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。

阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。

”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。

”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。

”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。

阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。

生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。

”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。

我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。

他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。

病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。

”“不行,那样违反规定。

再说,你学了,也没有用。

”我有点残忍地拒绝着。

“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。

”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。

那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。

三个月后,阿明死了,死的很安详。

我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。

”每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了朗朗的读书声。

那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗……1、注音或写汉字 4分jiǒng jiǒng()()有神cuì()弱陨()落夭()折2、选句 2分灿烂绝伦——活力四射——3、找出最后一段中的两个错别字并改正 2分()——()()——()4、仿句:(如“海水……雨水……) 3分鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔5、“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。

”你怎么理解这句话? 3分6、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用?7、读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

”一句,你会想起一个类似的故事吗?答案:《天堂里的老师》1、炯脆yǔn yāo2、略3、郎郎———琅朗——郎4、略5、生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂扬斗志,阿明对生命的珍爱。

6、“闪烁的灯光”指阿明不屈的精神。

因为精神是抽象的,而用旗帜作比,就将阿明对生命的态度,对理想的追求。

这诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。

7、如:《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。

这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。

我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。

不愿给就不给,何必刁难我!”母亲不生气,俯身搬起砖来。

她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。

我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。

他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。

乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。

”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。

”乞丐说:“我不会忘记你的。

”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。

过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。

我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。

你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。

”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。

”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。

”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后,有个很体面的人来到我家。

他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。

美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。

”母亲说:“这是你自己干出来的。

”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。

母亲说:“我们不能接受你的照顾。

”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。

”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。

”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。

”注音或写汉字 4分气chuǎn()如牛jū()了一躬西装革履()衣袖()1、写出下列词语的反义词 2分高贵——慷慨——2、造句 2分气度非凡——美中不足——3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?4、文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?5、读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。

6、如何理解“高贵的施舍”这个标题?《高贵的施舍》1、喘鞠lǚxiù2、高贵——低贱慷慨——吝啬(小气)3、略4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。

给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。

7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍。

”父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。

突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。

看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。

父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子,我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。

有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。

父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。

由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。

饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。

就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。

“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。

父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?我说是。

我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。

我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。

可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。

父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。

”在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……我心情沉重地回到浴池。

父亲撇下老李头,不放心地追了进来。

父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

好吧,咱爷俩互相擦擦。

你小时候经常帮我擦背呢。

”父亲以享受的表情躺了下来。

我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

1、看拼音写汉字 4分崩kuì()liáo()绕养精蓄ruì()报choú()2、解释下列词在文中的含义 2分一气呵成——落英缤纷——3、仿写比喻句 2分如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如。

4、对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度? 3分5、有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情? 3分6、当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?7、你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗? 3分《父爱昼夜无眠》1、溃缭锐酬2、(1)指睡觉的整个过程没有间断(2)这里指头发掉的多、掉的快3、如:父爱如山般沉重(海般博大)4、我先是提出带父亲去看病,当父亲“不肯”时,我“恼火”。

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