27个幼儿园课前小游戏
值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏【18则】

值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏【18则】1.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《摆棋子》(分类练习)目的:学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作材料:塑料跳棋或玻璃弹子跳棋内容:(1)将所有弹子取出放在一个盒子里。
(2)请幼儿先取一种颜色的弹子,选一个阵脚开始摆棋子,年龄稍大的可以一边摆一边唱数1-10。
(3)依次将六种颜色全部摆完。
(4)可以双手同时摆,训练双手的灵巧性。
2.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《小碗、小勺找朋友》(排序练习)目的:学习按大小排序、配对材料:形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把(个)内容:(1)随意将4个碗放在桌子上,并问孩子“哪个?哪个最小?”,请孩子按从大到小排好。
(2)老师拿出4个小勺,按上述方法排序提问。
(3)老师说“小碗小勺要找朋友,请你帮忙找一找”。
3.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《数字罐》(计数练习)目的:认识数的实际意义材料:饮料管、吸管内容:(1)在饮料罐外面贴上数字(2)请孩子依照数字把相同的吸管插入,边插边数手口一致(3)老师也可以先在罐内放入几枝,让孩子根据数字看对不对,不够要加上几根,多了取走几根(4)任取2罐,比一比那个多,哪个少4.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《小小蛋糕师》(比较练习)目的:学习区分厚、薄,练习并列排序材料:彩泥、牙签或面团(也可用被子或书代替)内容:(1)老师和孩子一起当“蛋糕师”,用彩泥做生日蛋糕。
(2)根据顾客(家里其他成员)的要求,制作出一个三层的和一个一层的。
(3)比较2个蛋糕的厚度,学习厚薄概念,并出示字卡。
(4)老师画多个不同厚度的蛋糕,幼儿剪下来或手撕下来,按从厚到薄的顺序,练习排列。
5.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《捏面团》(守恒练习)目的:学习体积的守恒材料:面团(橡皮泥)内容:(1)制作两块一样大小的面团(不必告诉孩子是一样大的,让孩子自己观察),问孩子“这两块面团一样多吗?”(2)首先把一块面搓成一个长条形,再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗?”(3)再把长条形面团捏成一个小碗,再来比,是否还一样多?(4)把碗再用棍擀成一个大圆片,再来比较是否还一样多?(5)让孩子也来试试,面团的形状不断变化为什么还是一样多呢?6.值得收藏的幼儿园课堂互动小游戏《分四份》(几何图形)目的:学习分四等份材料:彩色手工纸(正方形,长方形,圆形,三角形,椭圆形等),剪刀,白纸,胶水内容:(1)给孩子提出游戏的规则、要求(2)准备好的彩色纸,让幼儿说出都有什么形状的纸。
幼儿课堂活跃气氛小游戏

幼儿课堂活跃气氛小游戏在幼儿教育中,创造积极、活跃的课堂氛围对于孩子们的学习和发展至关重要。
通过有趣的小游戏,教师可以增加课堂的互动性,激发幼儿的学习兴趣和积极性,提高他们的学习效果。
本文将介绍一些适用于幼儿课堂的活跃氛围小游戏。
1. 活跃器官认知游戏:触摸猜一猜在课堂上,教师可以引入“触摸猜一猜”的游戏。
教师事先准备好一些与课程主题相关的物品,如水果、玩具等,并用布将其遮盖住。
然后,教师一个接一个地让幼儿闭上眼睛,然后让他们依次触摸和感受被遮盖住的物品,并猜测是什么。
通过触摸和猜测的过程,幼儿不仅可以提高对于器官的认知,同时也能增加课堂的趣味性和互动性。
2. 活跃观察力和记忆力游戏:找不同教师可以准备一些图片或者物品,然后在每组物品之间做出一些微小的改变。
教师将这些改变呈现给幼儿观察一段时间,然后让幼儿闭上眼睛,告诉他们改变了哪些地方。
幼儿会争相展示自己的发现,从而增加互动和课堂氛围的活跃度。
这个游戏可以锻炼幼儿的观察力和记忆力,并激发他们对于学习的兴趣和热情。
3. 活跃社交能力游戏:自我介绍小游戏自我介绍是培养幼儿的社交能力和表达能力的重要环节。
教师可以引导幼儿进行一些小游戏,如“你是谁”、“朋友之间的礼貌用语”等。
在这些游戏中,幼儿需要用简短的语言介绍自己,并学习如何礼貌地与他人交流。
通过这些小游戏,幼儿不仅能够表达自己,还能够主动与他人互动,增加课堂氛围的活跃性。
4. 活跃动手能力游戏:拼图比拼在幼儿课堂中,拼图是一项非常受欢迎的游戏。
教师可以准备一些适合幼儿年龄的拼图,然后将幼儿分成小组,让他们在规定的时间内完成拼图。
比赛结束后,可以鼓励幼儿进行拼图展示和分享,增加课堂的互动和活跃氛围。
这个游戏可以锻炼幼儿的动手能力和团队合作意识,同时也能提高他们的集中注意力和解决问题的能力。
通过上述几个小游戏,教师可以有效地活跃幼儿课堂氛围,增加课堂的趣味性和互动性。
这些游戏既能锻炼幼儿的各项能力,又能激发他们对于学习的兴趣和热情,促进他们的全面发展。
30个超有趣的幼儿园小班语言游戏

30个超有趣的幼儿园小班语言游戏本文将分享30个适合幼儿园小班的超有趣语言游戏,旨在帮助幼儿提高语言能力和沟通技巧。
这些游戏既有趣又富有教育性,适合在课堂或家庭环境中进行。
1. 动物叫声猜猜猜:播放一段动物叫声,让幼儿猜出是什么动物。
2. 猜物品:隐藏一个物品,描述它的特征让幼儿猜出是什么。
3. 画画交流:幼儿通过画画表达自己的想法和感受。
4. 打电话游戏:幼儿通过玩具电话模拟打电话对话。
5. 迷你新闻节目:幼儿扮演记者,报道一些简单的新闻事件。
6. 身体动作游戏:做各种身体动作并叫出动作的名字。
7. 名词串讲:从A到Z依次说出以某个字母开头的名词。
8. 图片故事:用图片讲述一个有趣的故事,激发幼儿的想象力。
9. 诗歌快板:教幼儿快板诗歌,让他们研究用韵脚和节奏表达思想。
10. 隐形绘画:用无色水彩笔在白纸上画画,然后用画笔沾水描绘出图案。
11. 衣服拼图:用不同的衣服图案拼出幼儿的名字。
12. 字母寻踪:用手指或笔按照字母的顺序追踪幼儿的名字。
13. 盲目讲故事:盲目触摸一些物品,然后根据触感讲故事。
14. 快速问答:快速提问幼儿一些问题,让他们迅速回答。
15. 时钟游戏:用时钟模型教幼儿研究时间概念。
16. 物品分类:将一些物品混在一起,让幼儿进行分类。
17. 单词拼写大赛:给幼儿输送一些单词,比拼谁能正确拼写得更多。
18. 音乐猜测:播放一段音乐,让幼儿猜出音乐的风格或乐器。
19. 镜子表演:站在镜子前表演各种动物或人物的姿势。
21. 数字游戏:通过数数字或数物品来培养幼儿的数学概念。
22. 描述物品:描述一件物品的特征,让幼儿猜出是什么。
23. 形状追踪:用手指或笔追踪不同形状的轮廓。
24. 拼字游戏:给幼儿一些字母,让他们拼出不同的词语。
25. 大小排序:将一些物品按照大小进行排序。
26. 语音竞赛:比拼谁能最清晰地说出一些特定的词语。
27. 藏宝寻找:隐藏一些物品,让幼儿按照提示去寻找。
幼儿园课前,课中,课后小游戏

幼儿园课前、课中、课后小游戏,99%的幼师都在用课前游戏1.小手小手拍一拍,小手小手转一转,小手小手扭一扭,小手小手爬一爬,小手小手不见了。
2.拍拍小手点点头,拍拍小手跺跺脚,拍拍小手扭扭腰,拍拍小手坐坐好。
3.食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫,叽叽叽;食指拇指分开,做把手枪玩玩,啪啪啪;食指中指碰碰,做把剪刀玩玩,嚓嚓嚓;五个指头捏拢,做把榔头敲敲,咚咚咚。
4.丁丁捶捶小白兔,丁丁捶捶小猴子,丁丁捶捶小猫咪,丁丁捶捶小蝴蝶。
5.小猫小猫,喵喵喵;小狗小狗,汪汪汪;小兔小兔,跳跳跳,小金鱼儿,背着手儿吐泡泡。
6.小星星,闪啊闪;小猴子,看啊看;小兔子,跳呀跳;小猫咪,喵喵叫;小青蛙,不见了!去哪儿了?藏到后面了!7.石头剪刀布,石头剪刀布,左手是石头,右手是石头,胖胖脸,胖胖脸;石头剪刀布,石头剪刀布,左手是剪刀,右手是剪刀,小白兔,小白兔;石头剪刀布,石头剪刀布,左手是布,右手是布,小螃蟹,小螃蟹。
8.小花猫,上学校,老师讲课它睡觉,左耳朵进,右耳朵冒,你说可笑不可笑,喵……9.猫儿猫儿,喵喵喵,蹲在地上吃小鱼;猫儿猫儿,咪咪咪,站起身来直直腰;猫儿猫儿,喵喵喵;翘起尾巴摇一摇;猫儿猫儿,咪咪咪,别让老鼠偷跑掉。
10.一个手指头呀,变成毛毛虫,爬呀爬呀;两个手指头呀,变成小白兔呀,蹦呀蹦呀;三个手指头呀,变成小花猫呀,喵…喵…;四个手指头呀,变成小乌龟呀,爬呀爬呀;五个手指头呀,变成花蝴蝶呀;飞呀飞呀,飞到头顶上,飞到肩膀上,飞到屁股上。
11.一个手指头,变呀变呀,变成一座山;两个手指头,变呀变呀,变成小剪刀;三个手指头,变呀变呀,变成小胡须;四个手指头,变呀变呀,变成小螃蟹;五个手指头,变呀变呀,变成一朵花。
12.点点点,点了眉毛又点眼;点点点,点了耳朵又点嘴;点点点,点了额头又点脸;点点点,点了肚子又点腿。
13.拍拍我的头呀,拍拍我的肩,拍拍我的小腿,小手放后边。
14.一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指叉叉,五个手指开花。
幼儿园简单易学的小游戏

幼儿园简单易学小游戏一、互动类游戏1、粘泡泡糖。
所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。
”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的各个部位)。
”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报。
老师说:“下大雨。
”孩子说:“不怕。
”老师说:“下雪。
”孩子说:“不怕。
”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。
3、搭三角形。
孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令,“三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。
4、老鼠笼。
班中三分之二的小朋友拉手围成一个圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,游戏开始,所以的耗子一起说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一下抓住你。
”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S路线跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。
5、人枪虎。
孩子分成人数相等的两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长同意队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。
人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人。
)老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队,游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。
6、萝卜蹲。
孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX(另一个小朋友的名字)蹲”,被点到名字的小朋友开始游戏,以此类推。
7、斗鸡。
孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后没摔倒者为胜。
二、器械类游戏1、运彩蛋。
2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。
2、双棍担球。
两个小朋友一组,一人拿一根棍子放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。
3、围圈踢球。
5—10人为一组,小朋友拉手围成圆圈,互相踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至求在中间,游戏继续。
[小学]课前互动小游戏大全
![[小学]课前互动小游戏大全](https://img.taocdn.com/s3/m/10da6d3fbc64783e0912a21614791711cc7979df.png)
课前互动小游戏大全1 贴鼻子.在黑板上画一个人头,不画鼻子.让孩子一个一个闭上眼睛去画上鼻子. 他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自己闭上眼睛.第二次蒙上眼睛,再试一次.他们玩的很高兴~(此游戏也可先用A4纸画好一个猪头贴在黑板上,不画鼻子,用硬纸做一个鼻子,用丝巾蒙上孩子的眼睛去贴,其他人不能提示。
)2 射击.把几个同学分成二个组,每一个同学发一张白纸告诉他们动脑筋用这一张纸去射击黑板上的圈.每一组每一次派一个同学来比赛. 在黑板上画一个同心圆,大约有5个圈即可,告诉射击到同心圆的最里面的一点是5分,再外一圈4分,依次类推.孩子动脑筋想好怎么射击最好,没有提示一下,把纸揉成团去射击.一轮结束,兴趣不减,就加远射击站的距离.再来一轮.3 表演猜词语.在黑板上抄几个词语,让孩子自己抄一遍,记忆一遍,然后擦掉,派一个同学在台上根据表演词语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语.4 猜字母,分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母.5 默写汉字 .在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.6 蹲蹲游戏. 把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.老师带头.如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲..... 依次完成轮流下去!7 挑战数字这是个简单的游戏,但又是绝对具有挑战的游戏。
人数:5-10人适合场合:酒桌、破冰、趣味竞赛规则:1、所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。
数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。
然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。
小学生课堂简单小游戏40个

小学生课堂简单小游戏40个小学生课堂简单小游戏(一):1、鸭子赶路每队12人,后一人依次抱住(或双手搭肩)前一人的腰部,蹲在起点线后。
主持人发令后,蹲着前进。
要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散架而先到终点的队为优胜。
讨论:步调一致才能获取胜利。
2、顶球赛跑二人一组,应对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。
教师发令后,用侧身路的方法,从起点跑出,至对面标志物后绕过回到,将球传给下一对人做,方法同前。
直至小队12人都做过为止,各队赛一赛,看哪小队完成任务又快又好。
讨论:如何协调配合,才能减少失误取得胜利?3、毛毛虫全小队12人成一路纵队,在地上俯卧撑,然后紧缩队形,使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上,双腿离地;之后,排二跨排三,排三跨排四,直至队尾,构成一条毛毛虫。
大家齐心合力,一齐有节奏地喊:1、21、2用双手爬行(队尾可用手足),要求不散架,移动的距离越长越好。
讨论:不一样的位置,承受的负重力与滋味是不一样的,如何兼顾各人的情景,合理安排?4、玩照镜子只需请几组人上台,一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
5、交通工具主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀,要求他们设计并制作一种交通工具,然后全体队员都登上去从起点出发,经过25米的空间。
时间规定不得超过30分钟。
然后,大家一齐评议,看哪个小队创造的交通工具颇有新意、运行时不破损,还能将全队都顺利地运送到彼岸。
提示:可将报纸和粘胶做成一条大履带,大家像坦克轮子那样移动履带细心前进;能够折叠若干纸船,套在队员们的脚上,排成一路纵队,排头双手插腰,后一人的双手搭在前一人的双肩上前进;还能够做成大纸盒,队员们站入,从后朝前移动盒子,人逐盒向前进……6、骑马篮球赛各小队12人,其中6人架成两匹马,2人当骑手,骑在立刻,其余4人当传球手,由这样的二个队在篮球场上打篮球,规则参照篮球比赛,所不一样的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完成。
幼儿园课前小游戏大全

幼儿园课前小游戏大全1.手指做饭切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。
擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。
包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。
捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。
2.手指捣米对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。
扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。
簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。
小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)3.手指上课手指上课(两手五指相顶)。
大门开了(两手拇指分开)。
小门开了(两手小指分开)。
二门开了(两手食指分开)。
后门开了(两手无名指分开)。
中门也开了(两手中指分开)。
小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)。
全体起立,(交叉的十指全部伸展)。
坐下(两手交叉抱拳)。
报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。
2(左手食指伸出,以下动作同上)。
3(右手中指伸出,以下动作同上)4(左手中指伸出,以下动作同上)5(右用无名指伸出,以下动作同上)6(左手无名指伸出,以下动作同上)7(右手小指伸出,以下动作同上)8(左手小指伸出,以下动作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。
按口令左右手轮番伸展)一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展)立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。
4.全体集合大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。
齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。
食指出列!齐步走(两手食指伸出)一二一,!立定,入列(食指随口令弯曲,入列口令时食指收回)全体出列!齐步走!一二一,一二一(两手大拇指相顶,其他田四指随口令弯曲)。
跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做弯曲运动,立定时停止运动,解散口令时,两手分开)。
5.手指眼镜一勾金(两手背对,小指相勾)。
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1、《猴子荡秋千》
一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
这么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
2,《一家人》
大拇指是爸爸,爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀;
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;
个子最小就是我,我在敲小鼓,咚东咚。
3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剥白菜;
剥、剥、剥白菜,剥完了白菜我洗白菜;
洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜;
切、切、切白菜,切完了白菜我炒白菜;
炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……呜!
4、《石头、剪刀、布》
石头剪刀布,石头剪刀布,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)
石头剪刀布,石头剪刀布,左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小免)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)
石头剪刀布,石头剪刀布,左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)。
5、《五根手指》
一根手指点点,两根手指弯弯,三根手指叉叉,四根手指汪汪,五根手指喵!喵!喵!
6、《手指兄弟》
兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。
老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。
老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。
老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。
老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。
老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。
大家拍手把歌唱。
7、《手指变变变》
一个手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;
两个手指变呀变,变成小兔跳呀跳;
三个手指变呀变,变成小猫喵喵喵;
四个手指变呀变,变成螃蟹爬呀爬;
五个手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。
8、《手指出门》
一个小朋友,出门走走走,碰到大石头,摔个大跟头;
两个小朋友,出门走走走,碰见老奶奶,扶着慢慢走;
三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,停下不忙走;
四个小朋友,出门走走走,看见解放军,向他挥挥手;
五个小朋友,出门走走走,碰见大坏蛋,一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
10、《手指一家人》
大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,五小妞妞唱大戏,手心、手背、心肝宝贝11、《包饺子》
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
12、《手指谣》
手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状);
桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)
让我看看有什么,(用眼睛看孔)
原来躲着毛毛虫。
(左手食指穿过孔,做蠕动状)
13、《两个》
两个拇指,弯弯腰,点点头;
两个食指,变公鸡,斗斗斗;
两个小指,钩一钩,做朋友;
两个手掌,碰一碰,拍拍手。
14、《手指锁》
金锁银锁咔嚓一锁,
大门开了(两个拇指打开),
老师来了(两个食指打开),
全体起立(十个手指一起直起来),
做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动)
跑步走(两只手摆动的频率加快),
立定(两手停住),
全体解散!(两手打开)
15、《慢慢地》
慢慢地,慢慢地,非常慢地(手指沿着孩子身体向上爬),小蜗牛慢慢地爬。
慢慢地,慢慢地,非常慢地,它爬上了木栅栏。
快快地,快快地,非常快地(让手指跑遍孩子的全身),小老鼠飞快地跑。
快快地,快快地,非常快地,跑遍了整幢房子。