道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教版

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四年级下册道法第四单元知识点

四年级下册道法第四单元知识点

四年级下册道法第四单元知识点
摘要:
一、四年级下册道法第四单元知识点概述
二、具体知识点解析
1.家庭关系的重要性
2.亲情的陪伴与沟通
3.学会感恩与尊重
4.家庭安全的注意事项
正文:
一、四年级下册道法第四单元知识点概述
四年级下册道法第四单元主要围绕家庭关系、亲情陪伴、沟通技巧、感恩尊重以及家庭安全等方面展开讲解。

通过本单元的学习,学生们将深入了解家庭关系的重要性,学会如何与家人有效沟通,培养感恩尊重的品质,并掌握一些家庭安全的基本知识。

二、具体知识点解析
1.家庭关系的重要性
家庭是社会的基本单位,健康的家庭关系对于孩子的成长至关重要。

本知识点让学生认识到家庭关系的重要性,学会珍惜和家人的每一刻时光。

2.亲情的陪伴与沟通
亲情的陪伴对于孩子的成长有着举足轻重的作用。

本知识点教会学生如何用温暖的心去关爱家人,用正确的方式进行沟通,增进亲情间的默契。

3.学会感恩与尊重
感恩和尊重是人际关系中非常重要的品质。

本知识点引导学生学会感恩家人对自己的付出,尊重家人的意见和感受,培养良好的家庭氛围。

4.家庭安全的注意事项
家庭安全关系到每个人的生命安全。

本知识点向学生传授家庭安全的基本知识,提高学生和家人的安全意识,预防家庭事故的发生。

通过学习四年级下册道法第四单元的知识点,学生们将更好地理解家庭关系的重要性,学会如何与家人沟通,培养感恩尊重的品质,并提高家庭安全意识。

部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结

部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结

部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结1. 爱护生命- 尊重生命,不伤害他人- 学习急救知识,能够在紧急情况下提供帮助- 遵守交通规则,保证行人和自己的安全2. 珍惜友谊- 真诚对待朋友,互相帮助和支持- 不欺负、不伤害他人,建立和谐友好的关系- 学会解决冲突和处理矛盾,保持友谊长久3. 守法守规- 遵守法律和学校规章制度- 尊重他人的权益,不侵犯他人的财产和隐私- 不参与欺诈、偷窃等违法行为4. 文明礼貌- 学会尊重长辈和师长,遵循社交礼仪- 注意个人形象和仪表,保持良好的卫生习惯- 不乱扔垃圾,保持环境的整洁和美观5. 勤俭节约- 珍惜粮食、水、电等资源,避免浪费- 不奢侈消费,合理使用金钱- 学会合理安排时间,提高学习效率6. 爱护公共财物- 爱护学校、图书馆等公共场所的财物- 不乱涂乱画,保持公共场所的整洁和美观- 积极参与公益活动,为社会做贡献7. 尊重劳动- 珍惜劳动成果,不破坏他人的劳动成果- 学会劳动,培养劳动意识和动手能力- 尊重不同职业的劳动者,感激他们的辛勤付出8. 勇于承担责任- 对自己的行为负责,勇于承担后果- 尊重他人的权利和感受,不推卸责任- 勇敢面对错误和挑战,不逃避责任9. 孝敬父母- 孝顺父母,关心家庭成员的健康和幸福- 尊重父母的意见和决定,不违背家庭规矩- 爱护自己的家庭和家庭成员,共同营造和谐的家庭氛围以上是部编版四年级下册道德与法治全册的知识精华总结。

通过学习这些知识,我们能够树立正确的价值观和道德观念,培养良好的行为习惯,为自己和社会做出积极的贡献。

统编人教部编版小学四年级下册道德与法治知识点归纳

统编人教部编版小学四年级下册道德与法治知识点归纳

四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元同伴与交往我们的好朋友1.在学校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。

2.与(朋友)在一起是那么开心、美好。

3.友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。

4.我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白(什么是真正的友谊)。

5.(不合理的要求)会伤害朋友之间的友谊。

6.友谊来之不易,需要(珍惜)。

学会(与朋友相处),友谊才能(深厚长久)。

7.在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?①有共同的兴趣和爱好,能谈得来;②经常在一起学习;③同学非常友善。

8.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?①嫉妒心强②小气、自私③瞧不起别人④欺负弱小的同学(意思合理即可)9.要珍惜我们的友谊,我们应该怎样做?①当朋友有困难时,我愿尽力帮助。

②当朋友犯错误是,我要提醒他,并帮助他去改正错误。

③当朋友帮助我时,我会表示感谢。

10.你和好朋友之间有哪些开心事?分享一下。

(合理即可)说话要算数11.(说话算数)是人的一个重要品质。

说话不算数不仅会对别人(造成伤害),也会对自己(造成伤害)。

12.“食言而肥”这个成语劝导人们为(人处世要讲信用)。

13.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。

14.我们不仅要对(别人)说话算数,也要对(自己)说话算数。

15.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。

16.如果你的同学说话不算数,你会做些什么呢?①对他做出的保证进行监督。

②陪伴他完成他所保证的事情。

③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。

(意思合理即可)17.从哪些由于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启示?①我们要做诚实守信的人,要说话算数。

②失信不但会伤害别人,还会伤害我们自己。

18.一个人对他人说话要算数,对自己就可以说话不算数吗?你有帮助自己说话算数的妙招吗?①我们不但要对他人说话算数,对自己也要说话算数。

②我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。

道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教版

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道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教版最新部编版四年级《道德与法治》下册目录第一单元同伴与交往1.我们的好朋友2.说话要算数3.当冲突发生第二单元做聪明的消费者4.买东西的学问5.合理消费6.有多少浪费本可以避免第三单元美好生活哪里来7.我们的衣食之源8.这些东西哪里来9.生活离不开他们第四单元感受家乡文化关心家乡发展10.我们当地的风俗11.多姿多彩的民间艺术12.家乡的喜与忧第四单元感受家乡文化关心家乡发展10.我们当地的风俗一、知识点1.每个地方都独特的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关。

2.生肖也称属相,是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。

中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。

伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。

4.中国有许多重要的传统节日,如春节、端千节和中秋节等。

但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差别的节日风俗。

5.农历五月初五是端午节,本名“端午”。

一般认为,它是为纪念中国古代爱国诗人XXX而产生的。

6.端午节主要俗有:吃粽子、挂艾草、XXX。

7.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。

8.随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。

9.有些风俗不符合时期需要,应该淘汰,但是对另外一些风俗的保存与否,人们却有不同的见地。

10.清明节古时也叫三月节、踏青节,至令已有两千多年的历史。

清明的工夫在4月5日前后,在二十四个节气中,既是节日又是节气的只有清明。

清明节原是条祀祖先的节日,而如今除了XXX逝去的亲人,在这一天人们还会开展祭扫烈士陵塞、悼念先烈的活动。

11.清明节古时也叫三月节、踏青节,至令已有两千多年的历史。

清明的时间在4月5日前后,在二十四个节气中,既是节日又是节气的只有清明。

道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述

道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述

道德与法治部编版四年级下册全册知识点
概述
本文档旨在概述道德与法治部编版四年级下册全册的知识点。

以下是各个单元的主要内容:
第一单元:家是温暖的港湾
- 家是什么
- 家庭成员的角色和责任
- 家庭成员之间的关爱和帮助
第二单元:糟糕的小鼹鼠
- 守信用的重要性
- 诚实和诚信的意义
- 做一个守信用的人
第三单元:保护眼睛
- 眼睛的结构和功能
- 眼睛的保护方法
- 使用电子产品的注意事项
第四单元:我会自卫
- 自卫的重要性
- 防范拐骗和自我保护的方法
- 保护自己和他人的安全
第五单元:平安出行
- 交通安全的基本规则
- 安全乘坐公共交通工具
- 步行和骑自行车的安全注意事项
第六单元:传递爱心
- 研究关心他人
- 尊重他人的权利和隐私
- 帮助他人的方式和意义
第七单元:我是小记者
- 新闻的定义和作用
- 新闻的真实性和客观性要求
- 小记者的责任和义务
第八单元:保护环境
- 环境保护的重要性
- 节约能源和水资源
- 分类垃圾和保持环境整洁
以上是道德与法治部编版四年级下册全册的主要知识点概述。

通过研究这些内容,学生将培养良好的道德意识和法治观念,提升自我保护和社会责任意识。

人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理答:好朋友应该互相信任,保守秘密是其中的一种表现。

但是,如果秘密涉及到他人的安全和利益,就应该及时告知相关人员。

同时,也要学会正确处理秘密泄露的问题,不要因此伤害彼此的友谊。

5.朋友之间发生矛盾时,应该怎么办?答:首先要冷静下来,换位思考,理解对方的想法和感受。

然后进行平等沟通,表达自己的看法,寻找解决问题的方法。

在解决问题的过程中,要坚持以友谊为重,不要伤害彼此的感情。

如果问题无法解决,可以寻求老师或家长的帮助。

第二单元做聪明的消费者4.买东西的学问一、知识点1.消费者是市场经济的重要组成部分,消费者的消费行为影响着市场的供求关系和价格水平。

2.在购物时,我们要选择适合自己的商品,不要盲目跟风、盲目消费。

3.在购物时,要比较不同品牌、不同型号的商品,选择性价比高的产品。

4.在购物时,要注意商品的质量和安全性,不要购买假冒伪劣产品。

5.在购物时,要注意商家的信誉度,选择信誉度高的商家购物。

6.在购物时,要根据自己的经济能力进行消费,不要超出自己的承受范围。

7.在购物时,要注意维护自己的消费权益,不要被商家欺骗。

8.在购物时,要注意保护环境,选择环保产品,避免浪费资源。

二、问答题1.为什么我们要做聪明的消费者?答:做聪明的消费者可以让我们在购物时选择适合自己的商品,避免盲目跟风、盲目消费,同时也可以保护自己的消费权益,避免被商家欺骗。

2.在购物时,我们应该注意哪些方面?答:在购物时,我们应该注意商品的质量和安全性,商家的信誉度,选择性价比高的产品,维护自己的消费权益,保护环境,不要超出自己的承受范围。

3.如何比较不同品牌、不同型号的商品?答:可以通过查看商品的参数、功能、品牌口碑、用户评价等方面进行比较,选择性价比高的产品。

4.如何避免购买假冒伪劣产品?答:可以选择正规渠道购买,注意查看商品的包装、标签、防伪标识等,避免购买价格过低、质量过差的产品。

部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理

部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理

部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理第一单元我们的价值观主题一:我们生活在一起知识要点:1. 生活需要共同的规则。

2. 遵守规则,我们的社会生活才能顺利进行。

3. 有些规则需要我们共同遵守,如交通规则、公共秩序等。

4. 有些规则需要我们自觉遵守,如校规、家规等。

主题二:公平正义知识要点:1. 公平意味着处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。

2. 公平正义是社会文明进步的重要标志。

3. 我们应该追求公平,维护正义。

4. 公平总是相对的,不存在绝对的公平。

第二单元我们的权利主题一:我们的自由知识要点:1. 自由是指在法律允许的范围内,按照自己的意愿生活的权利。

2. 我们的自由受到法律的保护。

3. 在行使自由权利时,我们不能损害国家、社会、集体的利益,也不能侵犯其他公民的合法权益。

主题二:我们的财产知识要点:1. 财产权是指依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

2. 我们国家依法保护公民的财产权。

3. 在行使财产权利时,我们不能损害国家、社会、集体的利益,也不能侵犯其他公民的合法权益。

第三单元我们的责任主题一:我们的责任知识要点:1. 责任是指在社会关系中,个人对他人、集体、国家等所承担的义务和责任。

2. 我们在生活中扮演不同的角色,承担不同的责任。

3. 承担责任是我们成长过程中不可或缺的一部分。

主题二:关爱他人知识要点:1. 关爱他人是一种美好的情感,它能给人带来温暖和希望。

2. 我们应该关爱他人,传递正能量。

3. 在关爱他人的过程中,我们要尊重他人的感受,不伤害他人的自尊心。

第四单元我们的世界主题一:我们的地球知识要点:1. 地球是我们赖以生存的家园,我们要热爱和保护地球。

2. 环境保护关系到人类的生存和发展。

3. 我们要积极参与环保行动,为保护地球贡献自己的力量。

主题二:我们的国家知识要点:1. 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。

2. 我们要热爱自己的国家,为国家的繁荣富强而努力。

道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教

道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教

道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教一、内容简述《道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教》旨在梳理四年级下册道德与法治教材中第四单元的核心知识点,帮助学生系统地掌握和理解本单元的主要内容和要点。

本单元内容围绕法治教育和道德教育展开,涵盖了法律常识、公民道德、社会责任等方面。

通过归纳知识点,旨在培养学生的法治观念、道德意识和良好的行为习惯,促进学生全面发展。

本单元内容不仅涉及基本的法律知识,还融合了日常生活中的实际情境,让学生在实践中学习如何正确行使权利、履行义务,增强社会责任感。

同时也强调了道德教育的重要性,引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品质。

1. 简要介绍四年级下册道德与法治教材的重要性和学习价值四年级下册道德与法治教材对于提高学生的道德认知和法治意识起着重要的作用。

这部教材的学习价值体现在多方面,首先它旨在引导学生树立正确的价值观,培养其对道德的认知和判断能力。

其次教材着重培养学生的法治观念,让他们了解并尊重法律,认识到法律对于社会和个人行为的重要性。

再次这部教材注重实践性和生活性,通过生动的故事和真实的案例,引导学生将道德与法治知识应用到日常生活中,形成良好的行为习惯。

2. 引出第四单元的主题和内容概述《道德与法治四年级下册全册第四单元知识点归纳部编人教》之第二部分:引出第四单元的主题和内容概述第二单元主题是“人与自然和谐共生”,着重引导学生关注人类与大自然的关系,增强环保意识,认识到人类与自然和谐共生的重要性。

本单元内容旨在通过深入浅出的方式,让学生理解人类与自然环境的紧密联系,以及在社会发展过程中环境保护的重要性。

为此该单元围绕这一主题,展开了一系列的内容概述。

本单元开篇会提及环境问题日益严峻的现状,如全球气候变化、资源枯竭等。

引导学生认识到这些问题的严重性和紧迫性,激发他们保护环境的社会责任感。

通过一些真实的案例和数据,让学生深刻认识到环境问题对生态系统、生物多样性以及人类生产生活产生的深远影响。

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最新部编版四年级《道德与法治》下册目录
第四单元感受家乡文化关心家乡发展
10.我们当地的风俗
一、知识点
1.每个地方都独特的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关。

2.生肖也称属相,是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。

中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。

伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。

4.中国有许多重要的传统节日,如春节、端千节和中秋节等。

但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。

5.农历五月初五是端午节,本名“端午”。

一般认为,它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。

6.端午节主要习俗有:吃粽子、挂艾草、赛龙舟。

7.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。

8.随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。

9.有些风俗不符合时代需要,应该淘汰,但是对另外一些风俗的保留与否,人们却有不同的看法。

10.清明节古时也叫三月节、踏青节,至令已有两千多年的历史。

清明的时间在4月5日前后,在二十四个节气中,既是节日又是节气的只有清明。


明节原是条祀祖先的节日,而如今除了条奠逝去的亲人,在这一天人们还会开展祭扫烈士陵塞、悼念先烈的活动。

11.清明节古时也叫三月节、踏青节,至令已有两千多年的历史。

清明的时间在4月5日前后,在二十四个节气中,既是节日又是节气的只有清明。

清明节原是条祀祖先的节日,而如今除了条奠逝去的亲人,在这一天人们还会开展祭扫烈士陵塞、悼念先烈的活动。

12.重阳节的日期是农历九月九日。

重阳节又称为“双九节”“老人节”。

二、问答题
1.伴随你成长的风俗还有哪些?这些风俗寄托了长辈们哪些美好的愿望?
答:吃饺子、放鞭炮、贴对联、拜年、穿新衣等。

无论有什么风俗,都是希望我们生活幸福,天天向上。

让我们健康的成长和生活。

2.端午节有什么习俗?
答:端午节,又称为五五节,因为端午节是在农历的五月五日,主要习俗有赛龙舟、吃粽子、拴五色丝线、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲、打午时水。

11.多姿多彩的民间艺术
一、知识点
1.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。

在我国各地有许多著名的民间艺术。

2.只要我们用心去观察,就会发现在你生活的地方也有不少令人骄做的民间艺术。

3.民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。

4.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。

民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。

5.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。

张明山在泥人的创作上注重写实,强调神韵,他的作品深受社会各界的喜爱。

6.随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

7.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。

8.对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献一份力量。

9.《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十六条国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。

10.民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作,并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。

二、问答题
1.你知道什么是民间艺术?
答:民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作,并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。

2.中国传统节日有哪些?
答:中国传统节日有:除夕、春节、元宵节、寒食节、清明节、上巳节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、寒衣节、腊八节、小年等。

12.家乡的喜与忧
一、知识点
1.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善,这是看得见、体会得到的。

2.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题不能回避。

3.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。

4.了解家乡的过去,看看家乡的现在,从而感受家乡的变化与发展。

5.通过图片资料,来发现家乡的巨变,通过宣传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。

6.从家乡的变化中,感受家乡的发展,培养对家乡的热爱之情,培养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。

4.家乡的生活之所以有这么大的变化,一方面是国家改革开放和富民强国的政策指引,另一方面是一代又一代家乡人民艰苦奋斗,努力创造的结果。

5.轨道交通从无到有,为上海市民增添了新的出行方式和出行体验。

二、问答题
1.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,买对问题我们不能回避,我们可以从哪些方面为家乡发展出力呢?
答:懂礼貌,讲文明,尊老爱幼,好好学习,学好本领。

2.你的家乡有什么变化?
答:比如:空气更加清新,小河,环境变得更好了。

道路两边的违章建筑
都被拆除了,路边宽了,道路两边种满了花草树木。

4我们的公共生活
认识公共生活
1.生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。

人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。

2.公共生活中人们的行为是公开的。

人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。

3.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。

人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。

维护公共利益
4.在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的。

5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。

6.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

7.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。

现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。

8.公共生活需要共建,公共利益需要共享。

只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。

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