四年级下册道德与法治复习资料
部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结
部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结1. 爱护生命- 尊重生命，不伤害他人- 学习急救知识，能够在紧急情况下提供帮助- 遵守交通规则，保证行人和自己的安全2. 珍惜友谊- 真诚对待朋友，互相帮助和支持- 不欺负、不伤害他人，建立和谐友好的关系- 学会解决冲突和处理矛盾，保持友谊长久3. 守法守规- 遵守法律和学校规章制度- 尊重他人的权益，不侵犯他人的财产和隐私- 不参与欺诈、偷窃等违法行为4. 文明礼貌- 学会尊重长辈和师长，遵循社交礼仪- 注意个人形象和仪表，保持良好的卫生习惯- 不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观5. 勤俭节约- 珍惜粮食、水、电等资源，避免浪费- 不奢侈消费，合理使用金钱- 学会合理安排时间，提高学习效率6. 爱护公共财物- 爱护学校、图书馆等公共场所的财物- 不乱涂乱画，保持公共场所的整洁和美观- 积极参与公益活动，为社会做贡献7. 尊重劳动- 珍惜劳动成果，不破坏他人的劳动成果- 学会劳动，培养劳动意识和动手能力- 尊重不同职业的劳动者，感激他们的辛勤付出8. 勇于承担责任- 对自己的行为负责，勇于承担后果- 尊重他人的权利和感受，不推卸责任- 勇敢面对错误和挑战，不逃避责任9. 孝敬父母- 孝顺父母，关心家庭成员的健康和幸福- 尊重父母的意见和决定，不违背家庭规矩- 爱护自己的家庭和家庭成员，共同营造和谐的家庭氛围以上是部编版四年级下册道德与法治全册的知识精华总结。
通过学习这些知识，我们能够树立正确的价值观和道德观念，培养良好的行为习惯，为自己和社会做出积极的贡献。
2024年人教版四年级下册品德复习资料总结
2024年人教版四年级下册品德复习资料总结主要包括以下内容：
1. 孝敬父母：包括做家务、尊重父母、孝顺敬爱等方面的内容。
学生需要明白孝敬父母的重要性，并主动地关心父母、孝顺父母。
2. 诚实守信：学生需要懂得说实话，不撒谎，不偷东西。
同时，还需要诚实守信，履行自己承诺，不轻易违背诺言。
3. 勇敢正直：学生需要勇敢面对困难，积极应对挑战。
面对错误，要勇敢承担责任，不推卸责任。
同时，还要坚持做正确的事情，不做不正当的事情。
4. 尊敬师长：学生需要尊重师长，遵守学校规章制度，不乱扔废纸、乱涂乱画等。
同时，还需要尊重老师的教育，听从老师的指导和建议。
5. 爱护环境：学生需要养成爱护环境的好习惯，不乱丢垃圾，不破坏植被，保持环境清洁整洁。
6. 热心助人：学生需要有爱心，乐于助人。
主动关心同学、朋友，帮助他们解决问题，分享快乐。
7. 反对欺诈：学生需要维护公平正义，不欺负他人，不从他人身上获取不正当的利益。
8. 团结互助：学生需要与同学团结互助，不争吵打架，不欺负别人，共同创造和谐的班级环境。
以上是2024年人教版四年级下册品德复习资料的总结，希望对你有帮助。
部编版四年级下册《道德与法治》全册知识归纳期末考点复习
部编版四年级下册《道德与法治》全册知识归纳期末考点复习一、开篇介绍随着学期的结束，我们迎来了重要的复习阶段。
为了更好地帮助同学们回顾并巩固部编版四年级下册《道德与法治》这门课程的知识点，本文将为大家梳理全册知识归纳，针对期末考点进行细致复习。
本文旨在帮助同学们明确复习方向，掌握关键内容，提高复习效率。
让我们一起开始这次系统的复习之旅吧！1. 介绍四年级下册《道德与法治》课程的重要性及期末复习的必要性随着时代的发展，现代教育体系更加注重学生德育和法治观念的培养。
《道德与法治》课程正是培养学生良好道德品质和社会责任感的重要途径之一。
四年级下册的《道德与法治》课程作为小学阶段的关键时期，课程内容涵盖了道德认知、行为规范、法治意识等多个方面，对于塑造学生健康的人格、树立正确的价值观具有深远影响。
期末复习是对本学期学习成果的一次全面检验和提升，对于学生而言至关重要。
通过复习学生能够巩固所学知识点，加深理解提高实际应用能力。
四年级下册《道德与法治》课程涉及的期末考点涵盖了本学期的重点知识点和实际应用情境，是对学生道德和法治知识掌握程度的重要考察。
因此对于四年级的学生来说，做好《道德与法治》课程的期末复习工作，不仅是对自己学习成果的检验，更是对自己道德品质和法治观念的一次自我提升和完善。
在即将到来的期末考试之际，学生们需要充分认识到四年级下册《道德与法治》课程的重要性以及期末复习的必要性，以积极的态度投入到复习中，确保自己能够全面、系统地掌握所学知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、课程概述《部编版四年级下册道德与法治》课程是一门旨在培养学生道德素质和社会责任感的重要课程。
该课程紧密围绕社会主义核心价值观，以提高学生的道德认知、培养良好行为习惯为核心目标。
全册课程贯穿全年的道德与法治教育，包括法律基础知识、公民道德、社会责任、人际交往、环保等多方面内容。
本课程旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强法律意识和社会责任感，为未来的社会生活和职业生涯打下坚实的基础。
人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理
人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理答：好朋友应该互相信任，保守秘密是其中的一种表现。
但是，如果秘密涉及到他人的安全和利益，就应该及时告知相关人员。
同时，也要学会正确处理秘密泄露的问题，不要因此伤害彼此的友谊。
5.朋友之间发生矛盾时，应该怎么办？答：首先要冷静下来，换位思考，理解对方的想法和感受。
然后进行平等沟通，表达自己的看法，寻找解决问题的方法。
在解决问题的过程中，要坚持以友谊为重，不要伤害彼此的感情。
如果问题无法解决，可以寻求老师或家长的帮助。
第二单元做聪明的消费者4.买东西的学问一、知识点1.消费者是市场经济的重要组成部分，消费者的消费行为影响着市场的供求关系和价格水平。
2.在购物时，我们要选择适合自己的商品，不要盲目跟风、盲目消费。
3.在购物时，要比较不同品牌、不同型号的商品，选择性价比高的产品。
4.在购物时，要注意商品的质量和安全性，不要购买假冒伪劣产品。
5.在购物时，要注意商家的信誉度，选择信誉度高的商家购物。
6.在购物时，要根据自己的经济能力进行消费，不要超出自己的承受范围。
7.在购物时，要注意维护自己的消费权益，不要被商家欺骗。
8.在购物时，要注意保护环境，选择环保产品，避免浪费资源。
二、问答题1.为什么我们要做聪明的消费者？答：做聪明的消费者可以让我们在购物时选择适合自己的商品，避免盲目跟风、盲目消费，同时也可以保护自己的消费权益，避免被商家欺骗。
2.在购物时，我们应该注意哪些方面？答：在购物时，我们应该注意商品的质量和安全性，商家的信誉度，选择性价比高的产品，维护自己的消费权益，保护环境，不要超出自己的承受范围。
3.如何比较不同品牌、不同型号的商品？答：可以通过查看商品的参数、功能、品牌口碑、用户评价等方面进行比较，选择性价比高的产品。
4.如何避免购买假冒伪劣产品？答：可以选择正规渠道购买，注意查看商品的包装、标签、防伪标识等，避免购买价格过低、质量过差的产品。
四年级下册道德与法治核心知识点整理
四年级下册道德与法治核心知识点整理
一、道德知识点
1. 格言与警句：激励行为、树立正确价值观的名言警句。
2. 分辨是非：培养判断力，区分善恶、美丑的道德认知能力。
3. 全民道德教育：在日常生活中培养好公民惯和社会责任感。
二、法治知识点
1. 宪法和法律：了解宪法和法律的基本概念和作用，了解国家法律制度的层级。
2. 法律的内容：研究一些普通法律知识，如合同法、消费者保护法等。
3. 法律在生活中的应用：了解法律在日常生活中的应用，如维护自身权益、与他人和睦相处等。
4. 法律的适用和执行：研究了解法律是如何适用和执行的，强化法律的权威性和必要性。
三、道德与法治的关系
1. 道德与法律的联系：了解道德和法律的相互关系，道德是法律的基础，法律是道德的保障。
2. 遵守法律的重要性：明确合法行为的重要性，遵守法律是每个公民的责任和义务。
以上是四年级下册道德与法治核心知识点的整理，希望能够协助学生们更好地理解和掌握道德与法治的基本概念和原则，培养良好的道德观念和法律意识。
部编版四年级下册《道德与法治》全册知识归纳+期末考点复习
部编版四年级下册《道德与法治》全册知识归纳+期
末考点复习
道德与法治
全册知识归纳及期末考点复习
一、法律常识类
1. 《中华人民共和国宪法》的基本内容及违法行为的处理方式。
2. 公民的基本权利与义务及如何保护自己的权益。
3. 社会公德、家庭美德、个人品德的培养与弘扬。
二、法律与社会生活类
1. 了解和尊重法律，从小事开始培养正确的法治观念。
2. 打电话时要注意的礼仪和注意事项。
3. 网络素养和网络安全防范知识。
4. 了解交通法规和交通安全常识。
5. 学会言行得体的社交礼仪和礼貌用语。
三、法律纠纷和解决类
1. 紧急情况下的求助方式和拨打紧急电话的方法。
2. 在生活中遇到纠纷时如何自我保护并通过合法途径解决问题。
3. 了解法院的组成和职责，并了解法院调解员的工作。
四、普法教育类
1. 学习普通法律术语和法律英语。
2. 通过案例分析来理解和应用法律知识。
3. 参观法院、公安局、消防队等，了解相关的职责和工作。
4. 了解国际人权宣言和中国民族区域自治的基本情况。
五、课文复习
根据课文内容，理解和掌握以下要点：
1. 了解法律与道德的关系以及法律的作用。
2. 学习社会公德、家庭美德、个人品德的培养与培养。
3. 通过课文中的案例了解和应用法律知识。
4. 了解国际人权宣言和中国民族区域自治的基本情况。
以上是《道德与法治》全册的知识归纳和期末考点复习，希望对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理
部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理一、道德知识要点1. 诚实守信- 诚实守信是做人的基本准则，要讲信用、言行一致。
- 不说谎、不欺骗他人，要对自己的承诺负责。
- 学会诚实，树立良好的品德。
2. 尊重他人- 尊重他人是体现人与人之间和谐相处的基本要求。
- 不欺负他人，不歧视、不嘲笑他人。
- 学会倾听他人的意见，关心他人的感受。
3. 勇敢坚强- 勇敢坚强是面对困难和挑战时的重要品质。
- 不怕失败，要有勇气尝试。
- 学会积极面对困难，坚持不懈。
4. 礼貌待人- 礼貌待人是维护良好人际关系的重要方式。
- 学会问候、道歉、感谢。
- 不说脏话，不打断别人讲话。
5. 爱护环境- 爱护环境是每个人的责任，保护环境、节约资源。
- 不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
- 学会保护动植物，保持环境整洁。
二、法治知识要点1. 法律意识- 学会遵守法律法规，遵守社会公共秩序。
- 不偷、不抢、不欺诈。
- 学会尊重他人的权益，不侵犯他人的合法权益。
2. 安全意识- 学会保护自己的人身安全和财产安全。
- 不随便告诉陌生人个人信息。
- 学会避免危险，不玩火、不乱闯。
3. 公平正义- 学会公平待人，不歧视他人。
- 不参与欺负他人的行为。
- 学会公正对待事物，不偏袒、不偏心。
4. 文明礼仪- 学会遵守社会公共秩序，文明待人。
- 不乱扔垃圾，不随地吐痰。
- 学会排队、让座、谢谢请。
5. 参与公益- 学会关心他人，参与社会公益活动。
- 捐助贫困学生，帮助需要帮助的人。
- 学会奉献爱心，共建和谐社会。
以上是部编版小学四年级下册道德与法治全册的知识要点整理。
道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述
道德与法治部编版四年级下册全册知识点
概述
第一单元：人类和谐共处
- 和谐共处的意义
- 相互尊重与宽容
- 爱护自然环境
- 公平与正义
第二单元：我与社会
- 社会规则的重要性
- 家庭规则与家庭成员的关系
- 学校规则与同学的关系
- 公共场合的行为规范
第三单元：法律与秩序
- 法律的作用与意义
- 法律保护个人权益
- 法律保护社会安全
- 法律保护公共利益
第四单元：我与法律
- 学习法律知识的重要性
- 法律与公平正义
- 学习法律的渠道和方法
- 基本法律常识
第五单元：守法与违法
- 守法的意义和好处
- 违法的危害和后果
- 常见的违法行为
- 意外事件和法律责任
第六单元：公民的权利和义务
- 公民的权利保障
- 公民的义务和责任
- 公民的参与与贡献
- 公民的奉献与奖励
第七单元：社会公平与正义
- 社会公平的重要性
- 人与人的平等
- 社会正义的实现
- 公平竞争与诚实守信
第八单元：家庭与社会
- 家庭的作用与功能
- 家庭成员的关系
- 家庭与邻里关系
- 家庭与社会的联系
第九单元：环境保护和可持续发展
- 环境保护的重要性
- 节约资源与保护环境
- 公共设施的使用与保护
- 可持续发展的理念
第十单元：法律与伦理
- 法律与伦理的关系
- 遵守法律与道德
- 法律与伦理的冲突解决
- 法律与伦理的共同要求。
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第一单元同伴与交往我们的好朋友1. 在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。
2. 与（朋友）在一起是那么开心、美好。
3. 友谊总是给我们（温暧），让我们感受到（真情的存在）。
4. 我们都渴望获得（友谊），但我们都应该明白（什么是真正的友谊）。
5. （不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。
6. 友谊来之不易，需要（珍惜）。
学会（与朋友相处），友谊才能（深厚长久）。
7. 在学习和生活中，哪些原因能让你们成为好朋友?①有共同的兴趣和爱好，能谈得来; ②经常在一起学习; ③同学非常友善。
8. 哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？①嫉妒心强; ②小气、自私; ③瞧不起别人; ④欺负弱小的同学。
9. 要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做?①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
②当朋友犯错误时，我要提醒他，并帮助他去改正错误。
③当朋友帮助我时，我会表示感谢。
10. 你和好朋友之间有哪些开心事?分享一下。
（合理即可）说话要算数11. （说话算数）是人的一个重要品质。
说话不算数不仅会对别人（造成伤害），也会对自己（造成伤害）。
12. “食言而肥”这个成语劝导人们为（人处世要讲信用）。
13我们敬佩（说到做到）的人，不守信用的人是得不到（尊重）的。
14. 我们不仅要对（别人）说话算数，也要对（自己）说话算数。
15. 对别人说话算数，会有人（监督）对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
16. 如果你的同学说话不算数，你会做些什么呢?①对他做出的保证进行监督。
②陪伴他完成他所保证的事情。
③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。
（意思合理即可）17. 从哪些由于失信而导致害人害己的故事中, 你得到了什么启示?①我们要做诚实守信的人，要说话算数。
②失信不但会伤害别人，还会伤害我们自己。
18. 一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗?你有帮助自己说话算数的妙招吗?①我们不但要对他人说话算数, 对自己也要说话算数。
②我们可以对自己承诺的是做出一个计划③在完成自己的承诺时，给自己一个礼物。
当冲突发生19. 校园生活（充满快乐），但也会（出现一些冲突）20. 在我们身边存在这各种各样的（冲突）。
只有正确认识（产生冲突的原因），才能更好地（解决冲突）。
21. 能否避免发生冲突，往往取决于（我们处理矛盾的方式），方式不同，结果也不同。
22. （产生冲突并不可怕，采用正确的方式））, 可以很好地化解冲突。
23. 在生活中，我门不仅会遇到一些（矛盾和摩擦）, 也可能会遇到被他人欺负的情况。
24. 被人欺负是（痛苦）的, 如果我们不抵抗，欺负可能（变本加厉），痛苦也会加剧。
25. 在校内受到欺负可以（请同学主持公道），也可以（向老师请求保护）。
我们必须（采取正确的方法来应对欺负）。
26．在校外受到欺负时,也需要（果断采取措施），保护自己。
27．我们在学会（保护自己）的同时，也需要学会（用合理的方式摆脱烦恼）28.在校园中容易导致冲突的原因有哪些？①不遵守校园中的规则; ②做错了事强词夺理，拒绝道歉; ③处理矛盾的方式不妥当。
29. 面对冲突，你有哪些方法来化解冲突?①控制情绪，保持冷静; ②交换意见,讲清道理; ③换位思考, 理解他人; ④商议办法，和谐相处; ⑤请人调节，解决冲突。
30看到同学被欺负了, 你应该怎么办?①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”；②向老师家长报告，希望他们赶来制止。
31.如果你在校园里被欺负了，你应该怎么办？①请同学主持公道; ②向老师请求保护。
第二单元做聪明的消费者买东西的学问32 我们都有过购物的经历。
怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有（不少学问）。
33. 正规商品的外包装上-般都有（厂名厂址、使用说明、生产日期）等内容, 这是我们了解商品的重要渠道。
34. 购买食品时，看（生产日期和保质期），尽量购买（绿色、天然）的产品。
购买商品时如有“（三包）”卡，以便（维修和退换）。
购物时,要尽量选择（正规厂家）的产品。
总之，要注意产品（有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期）。
35. 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（发票），发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的（凭证） , 也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
36. 我们在购物时需要培养良好的（购物习惯），做一个（文明）的消费者。
这是必要的行为规范，也是（社会道德）的基本要求。
37. 在购物过程中，如果遇到一些（侵犯自己权益）的行为，我们要有（维权意识），维护自身合法权益。
38. 购物时要有自我保护意识，要在（正规商店）购物,购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
39. 购物时遇到矛盾和问题，首先应与（商家、厂家）协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
40. 消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（无权）搜查顾客的身体或背包。
41. 消费者协会投诉电话: （12315）42 怎样做一个文明的顾客?①讲文明礼貌; ②商品要轻拿轻放; ③ 不需要的商品放回原位。
合理消费43. 生活中有（许多商品）对我们具有吸引力，每个人都会有（自己想要）的东西。
我总是希望父母能够（满足自己需求）。
44. 当我们提出一些要求时，父母会（根据具体情况）做出决定。
（不合理的）要求，父母会拒绝。
45. 在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足, 我们可以做到: （体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。
不赶时髦，不要攀比）。
46. 通过（合理比较、自我克制）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
47. 学会（克制），根（实际需求）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
48. （合理开支）并不意味着- - 味省钱。
我们既要（精打细算、量入而出），又要（把生活安排得井井有条、有滋有味）这样才是最明智的做法。
49. 同学们，你像想一下合理（有计划）消费和过度消费的不同行为，分别举例描述。
合理消费行为:按实际需要采购日用品; 饮食适量，按需就餐; 有储蓄，可以进投资理财。
过度消费行为:买东西不知节制，超过预算; 暴饮暴食，不知约束;不仅没有储蓄，还可能到处借钱。
有多少浪费本可避免50. 我们在享用餐桌上的美食时，也可能会（产生浪费）。
51. 这种浪费是很容易被（忽视）的, 也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是（一个很大的数目）。
52. 浪费行为更是对（劳动成果）的不尊重。
53. 节约粮食是（习惯）, 更是（美德）。
大家都从自身做起。
从小事情做起。
为形成（勤俭节约的良好社会风尚）作出自己的努力。
54. 很多浪费行为是（我们错误的想法）导致的。
55. 勤俭节约是中华民族的（传统美德），我们要养成（勤俭节约）的好习惯。
56. 关于节俭的名言警句: （取之有度, 用之有节，则常足）。
57．关于节俭的名言警句: （静以修身, 俭以养德） o58. （浪费行为）更是对劳动者劳动成果的不尊重。
59. 浪费油多种表现，请你举几个实际生活中浪费的例子。
（合理即可）把不爱吃的事物扔掉是浪费;卫生间长流水现象是浪费; 教室没有人是灯常亮着是浪费。
第三单元美好生活哪里来我们的衣食之源60. 生活中，我们要知道“ （一粥一饭, 当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰）”61. 我们国家是一-个（农业）大国，农业生产种类多样，（种植业、畜牧业、林业和渔业）。
农业生产和人们生活联系密切。
62. 农业是我们的（衣食之源），我们（吃的、用的、穿的、住的、行的），样样离不开农业。
农业为我们（提供食物），为工业生产（提供原材料）。
63. 自2018 年起，我国将每年（秋分日）国重视农业，尊重农民，感恩劳动的文化传统。
这些东西哪里来64. 我们的生活离不开各种各样的（生活用品）。
很多生活用品是由（工业生产）提供的。
65. 随着社会的进步和人们生活需求的提高, 工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加（舒适和方便）的生活。
66. 工业产品的创新和发展，是我们的生活更加舒适、方便, 我们要感谢那些（发明和制造产品）的人,是他们用（智慧和劳动）为我们创造着幸福的生活, 我们应当倍加珍惜他们的（劳动成果）。
将来，我们也可以（发明、制造）新的产品为人们的生活服务。
67. 如今，走到世界各国，我们都可以看到“ （中国制造）”的商品。
这些商品上都印着“ （Made in China ” ）68. 过去，高科技领域“ （中国创造）”的身影还不算多。
现在，这种局面已经有所改善，“中国创造” 也有了一席之地。
生活离不开他们69. 我们的生活离不开各行各业（劳动者）的付出。
各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。
70我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业（劳动者）的服务。
71. 尽管人们从事着（不同的劳动） , 但他们都有一- 个共同的称呼“ （劳动者）”。
我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
72. 社会的良好运转需要（不同职业）人们的劳动。
尽管不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（平等的）。
73. 人们无论从事什么职业，只是（分工）不同，没有（高低贵贱）之分。
74. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。
75. “五一”国际劳动节是每年的（5 月 1 日）。
76. 各行各业的劳动者每天（辛勤地劳动） , 为我们的生活提供（服务）。
我们可以用自己的实际行动来（感谢）他们的劳动。
第四单元感受家乡文化关心家乡发展当地的风俗77. 每个地方都有（独特的风俗），这些风俗和我们的生活密切相关。
78. 有很多伴随着我们成长的风俗，这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（美好祝愿）。
79. （尊老爱幼）是中华民族的传统美德。
伴随我们成长的很多风俗体现了（爱幼）的传统, 相应地，也有很多风俗体现了（尊老）的美德。
80. 中国有许多重要的传统节日，如（春节、端午节和中秋节）等。
但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。
81. 春节常见习俗:过小年扫尘、吃糖;贴对联、放鞭炮;除夕吃年夜饭，守岁; 初一拜年等。
（各地风俗稍有不同）82. 端午节习俗:吃粽子、赛龙舟。
（各地风俗稍有不同）83. 中秋节习俗: 吃月饼、赏月。
（各地风俗稍有不同）84. 元宵节习俗: 观灯展,猜灯谜，吃汤圆85. （清明节）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。
也被称作“ 踏青节。
86. （重阳节）的日期是农历九月九日。
称“双九节”或“老人节”87. 除了这些共同的节日, 许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及（许多独特的节日风俗）。
88. （那达慕大会）是蒙古族特有的传统活动。
89. 不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们（美好的祝愿），表达了人们多样的情感。