重庆市群力镇小学校关于拟任中层干部的请示
聘任学校中层申请报告
您好！我谨以此申请报告，表达我对担任学校中层职务的强烈愿望和信心。
在此，我诚挚地希望能得到您的关注和支持，给予我这个展示自我、服务学校、推动学校发展的机会。
一、个人基本情况我名叫XXX，性别：男/女，XXX年XX月XX日出生于XXX，汉族，中共党员，大学本科毕业，XXX专业。
现任XXX学校XXX职位。
自参加工作以来，我始终秉持“敬业、爱生、奉献”的教育理念，忠诚于党的教育事业，认真履行职责，勤奋工作，取得了较好的成绩。
二、工作经历及业绩1. 在教育教学工作中，我认真备课、上课，积极参与教研活动，不断提高自己的教育教学水平。
曾获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
2. 在学校管理工作中，我担任过年级组长、教研组长等职务，积累了丰富的管理经验。
在担任年级组长期间，我所负责的年级在教学质量、学生管理、班级建设等方面取得了显著成绩。
3. 在学校教育教学改革中，我积极参与学校组织的各类培训和研讨活动，不断学习先进的教育理念和教学方法，为学校教育教学改革贡献了自己的力量。
4. 在学校文化建设方面，我组织开展了丰富多彩的校园文化活动，提高了师生的文化素养，增强了学校的凝聚力和向心力。
三、担任学校中层职务的优势1. 具备较强的组织协调能力。
在工作中，我能够充分发挥团队协作精神，调动各方面积极性，确保各项工作顺利进行。
2. 具有较高的教育教学水平。
我具备扎实的专业知识，能够为学校教育教学工作提供有力支持。
3. 严谨的工作作风。
我对待工作认真负责，一丝不苟，能够确保各项工作质量。
4. 丰富的管理经验。
在担任年级组长、教研组长等职务期间，我积累了丰富的管理经验，能够为学校中层管理提供有益借鉴。
5. 良好的沟通能力。
我善于与同事、学生、家长沟通交流，能够协调各方关系，为学校创造和谐的工作氛围。
四、担任学校中层职务的打算1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，坚决维护学校利益，为学校发展贡献自己的力量。
2. 深入了解学校实际情况，制定切实可行的工作计划，确保各项工作有序推进。
2018-拟任领导干部的请示-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==拟任领导干部的请示篇一：重庆市群力镇小学校关于拟任中层干部的请示潼群小〔201X〕32号签发人：全鸿重庆市潼南区群力镇小学校关于拟任学校中层干部的请示重庆市潼南区教育工委：根据《领导干部选拔任用工作条例》，结合我校实际，为更好地领导和开展学校教育教学各项工作，经学校支部委员会研究决定，拟任学校德育副主任李海军同志为学校德育主任，裴克琴同志为学校少先大队辅导员，选配程序符号要求。
妥否，请领导批示。
重庆市潼南区群力镇小学校201X年11月1日重庆市潼南区群力镇小学校 201X年11月1日印发 - 1 -篇二：关于xxx同志任职的请示(范本)xxx〔201X〕号xxxxxx(党组、党委或单位)关于xxx同志任职的请示（供参考）XX组织部：按照XXX发〔201X〕XX号文件和《XXX中层干部竞争上岗实施方案》要求，通过公开报名、资格审查、民主推荐、笔试、演讲和民主测评、组织考察、征求XXX（纪委或第xx纪工委）意见等程序，经局党组会（局党委会、党委第xx次会议或局务会）研究，拟任xxx同志为xxxxxx。
妥否，请批示。
附件：1、xxxxxx(党组、党委或单位)讨论决定干部任免问题会议记录；2、《干部任免审批表》；3、xxx同志考察材料；4、xxx（镇纪委或第xx纪工委）关于xxx同志执行党风廉政建设情况的鉴定。
中共xxx(党组、党委或单位)xxx年xx月xx日篇三：关于中层干部调整方案的请示(样表)201X 27***荣昌县****学校关于中层干部调整方案的请示荣昌县教育委员会：随着教育体制改革的不断深入，幼儿教育的发展被放在更加突出的位置。
我校近年来招生规模在逐年扩大，纯女生的幼教学生使得学校德育管理工作难度大，安全管理工作任务重。
为进一步加大对学生德育安全管理工作力度，解决今年部分中层干部任职年龄到点后留下的职务空缺，优化班子结构，提高管理效能，为学校教育教学工作高效有序开展提供组织保证，根据荣教工委〔201X〕57号文件精神。
学校任命中层申请报告
您好！我谨以此申请报告，就我校中层干部的任命事宜向您汇报，并提出个人申请。
以下是我的详细情况及申请理由：一、个人基本情况我叫[姓名]，性别[男/女]，出生于[出生年月]，汉族，中共党员，本科学历，硕士学位。
自[毕业院校]毕业后，我一直致力于[所学专业]领域的研究与实践。
在我校工作期间，我始终秉持着“勤奋、敬业、务实、创新”的工作态度，积极参与学校各项教育教学和管理工作，为学校的发展贡献了自己的力量。
二、工作经历及成绩1. 教学工作方面自[入职年份]以来，我一直担任[授课课程]的教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新精神，不断提升自己的教育教学水平。
我所授课的课程，学生满意度较高，教学效果良好。
同时，我还积极参与课程改革，参与编写了[课程名称]的教学大纲和教材。
2. 管理工作方面在[具体管理部门]工作期间，我认真履行职责，积极参与部门工作，为部门的发展做出了贡献。
具体表现在以下几个方面：（1）严格执行学校各项规章制度，确保部门工作有序开展。
（2）加强与同事的沟通与协作，提高部门整体执行力。
（3）关注部门员工的工作和生活，积极为员工排忧解难。
（4）积极推动部门工作创新，提高工作效率。
3. 个人荣誉及成果（1）[时间]年度，被评为[荣誉称号]。
（2）[时间]，所参与的项目[项目名称]获得[奖项名称]。
（3）[时间]，发表的论文[论文题目]在[期刊名称]上发表。
三、申请中层干部的理由1. 工作能力在我校工作期间，我积累了丰富的教学和管理经验，具备较强的组织协调能力、沟通能力和执行力。
我相信，在担任中层干部后，我能够更好地发挥自己的优势，为学校的发展贡献力量。
2. 责任心作为一名党员，我始终牢记自己的使命和责任，对学校的发展充满信心。
我愿意为学校的发展贡献自己的力量，为师生提供更好的服务。
3. 团队精神我深知团队协作的重要性，能够与同事携手共进，共同面对困难和挑战。
我相信，在担任中层干部后，我能够更好地发挥团队精神，带领部门取得更好的成绩。
《关于选配学校中层干部的请示报告》
《关于选配学校中层干部的请示报告》一、过去一年的主要工作及取得的成绩。
1、深入课题研究，不断完善和改进“五环跟进校本研修”。
为让老师们有目的的进行课题研究，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题研究基础上，增加了课堂观察量表的使用。
xx年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。
如今，我们将课堂观察、课堂教学有效性教学研究和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。
教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。
2、推动“五环跟进校本研修”，积极参与数学学科的教研活动。
我担任一个班的数学教学，在完成数学教师的常规工作外，我积极参与数学各教研组的教研活动。
每学期我的听课都不少于40节，xx年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后及时和讲课教师交流意见。
3、致力于青年教师培养，积极提供发展空间。
继路岩参加泰安市创新课比赛之后，教科室抓住机遇，积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。
仅去年下半年，教科室到教育局领回的获奖证书就10个，有王忠成、李建、xx霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。
4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。
xx市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。
语文教师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。
孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个环节，尹冬梅老师提供课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参与了现场听课、评课。
尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任出色的点评，特别是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和教师的高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。
学校中层干部任命请示
学校中层干部任命请示
致: XXX 学校行政主管部门
自: XXX 中层干部候选人发起人
日期: [日期]
主题: 学校中层干部任命请示
尊敬的行政主管部门：
我谨代表全体教职员工，向贵部门提交学校中层干部任命请示。
经过全面评估和民主程序，我们共同推选出以下候选人并希望得到您的批准。
候选人一: [姓名]
职位: [职位]
教龄: [教龄]
简介: [相关背景及资历]
候选人二: [姓名]
职位: [职位]
教龄: [教龄]
简介: [相关背景及资历]
候选人三: [姓名]
职位: [职位]
教龄: [教龄]
简介: [相关背景及资历]
我们在选择中层干部时始终秉持公正、公开、公平的原则，候选人们的专业素养、领导才能以及对学校发展的贡献得到了广大教职员工的一致认可。
所有候选人均具备出色的领导才能和深厚的教学经验，他们在过去的工作中展现出了出色的执行力和团队协作能力。
我们相信，选任这些候选人将进一步巩固学校的行政管理，激发教职员工的工作热情，并有效推动学校的整体发展。
请予以审核并及时答复，以便我们能够进行相应的安排。
再次感谢您对学校事务的关注和大力支持。
敬祈顺祝
XXX 中层干部候选人发起人。
【2018-2019】拟任领导干部的请示-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==拟任领导干部的请示篇一：重庆市群力镇小学校关于拟任中层干部的请示潼群小〔201X〕32号签发人：全鸿重庆市潼南区群力镇小学校关于拟任学校中层干部的请示重庆市潼南区教育工委：根据《领导干部选拔任用工作条例》，结合我校实际，为更好地领导和开展学校教育教学各项工作，经学校支部委员会研究决定，拟任学校德育副主任李海军同志为学校德育主任，裴克琴同志为学校少先大队辅导员，选配程序符号要求。
妥否，请领导批示。
重庆市潼南区群力镇小学校201X年11月1日重庆市潼南区群力镇小学校 201X年11月1日印发 - 1 -篇二：关于xxx同志任职的请示(范本)xxx〔201X〕号xxxxxx(党组、党委或单位)关于xxx同志任职的请示（供参考）XX组织部：按照XXX发〔201X〕XX号文件和《XXX中层干部竞争上岗实施方案》要求，通过公开报名、资格审查、民主推荐、笔试、演讲和民主测评、组织考察、征求XXX（纪委或第xx纪工委）意见等程序，经局党组会（局党委会、党委第xx次会议或局务会）研究，拟任xxx同志为xxxxxx。
妥否，请批示。
附件：1、xxxxxx(党组、党委或单位)讨论决定干部任免问题会议记录；2、《干部任免审批表》；3、xxx同志考察材料；4、xxx（镇纪委或第xx纪工委）关于xxx同志执行党风廉政建设情况的鉴定。
中共xxx(党组、党委或单位)xxx年xx月xx日篇三：关于中层干部调整方案的请示(样表)201X 27***荣昌县****学校关于中层干部调整方案的请示荣昌县教育委员会：随着教育体制改革的不断深入，幼儿教育的发展被放在更加突出的位置。
我校近年来招生规模在逐年扩大，纯女生的幼教学生使得学校德育管理工作难度大，安全管理工作任务重。
为进一步加大对学生德育安全管理工作力度，解决今年部分中层干部任职年龄到点后留下的职务空缺，优化班子结构，提高管理效能，为学校教育教学工作高效有序开展提供组织保证，根据荣教工委〔201X〕57号文件精神。
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我校近年来招生规模在逐年扩大，纯女生的幼教学生使得学校德育管理工作难度大，安全管理工作任务重。
为进一步加大对学生德育安全管理工作力度，解决今年部分中层干部任职年龄到点后留下的职务空缺，优化班子结构，提高管理效能，为学校教育教学工作高效有序开展提供组织保证，根据荣教工委〔201X〕57号文件精神。
经学校行政会研究，拟调整学校部分中层干部。
方案如下：一、基本情况学校现有**教学班，有***名学生，核定编制**人，现有教职工**人。
现有校长1人、副校长3人；德育处主任1人、总务处主任1人。
二、调整岗位情况及原因1. 设办公室主任1名。
2. 设招生办公室主任1名。
3. 设德育处副主任2名(分管幼师)。
4. 设总务处副主任1名（拟免原总务处副主任）。
三、选拔任用条件及资格选拔任用学校领导干部除必须坚持《干部任用条例》规定的六项基本条件外，还需具备以下资格和条件：（一）具有相应的教师资格。
（二）有较好的政治、业务素质和良好的师德。
（三）具备大学本科毕业及以上学历。
（四）新提拔的中层干部原则上不超过40周岁。
（五）干部原则上逐级提拔，新提拔的干部原则上从后备干部中产生。
四、选拔任用原则坚持党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等竞争、择优选拔原则；民主集中制原则；依法管理、严格程序原则。
五、选拔任用程序（一）民主推荐选拔任用学校领导干部，必须经过全校民主推荐，提出考察对象。
民主推荐在教育党工委的领导下，由组织人事科负责实施。
民主推荐的方式包括会议投票推荐和个别谈话推荐两种方式。
学校中层配备申请报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除学校中层配备申请报告篇一：关于选配学校中层干部的请示报告尼校党字第（20XX）8号尼巴学区关于选配学校中层干部的请示报告县教育局党委、尼巴乡党委：根据《领导干部选拔任用工作条例》，结合我学区实际，为更好地领导和开展教育教学各项工作，经学区支部委员会研究决定，拟选配李海龙等5名同志为学区中层领导干部，选配程序严格履行了民主推荐、考察、酝酿、征求意见等程序，且在学区教职工民主推荐中得票均在85%以上，选配程序符合要求。
具体拟任人员如下：李海龙：拟任学区教导主任乔忠良：拟任学区政教室主任道知仁青：拟任学区教导副主任扎西达杰：拟任学区团支部书记扎西加措：拟任学区少先大队辅导员贡巧东珠：拟任尼巴学区总务主任妥否，专此报告，敬请核准。
尼巴学区20XX年3月8日主题词：学区中层干部选配请示报告报送：教育局党委尼巴乡党委抄送：江车学校格拉小学尼巴学区党支部二〇一二年三月八日印发共印5份篇二：重庆市群力镇小学校关于拟任中层干部的请示潼群小〔20XX〕32号签发人：全鸿重庆市潼南区群力镇小学校关于拟任学校中层干部的请示重庆市潼南区教育工委：根据《领导干部选拔任用工作条例》，结合我校实际，为更好地领导和开展学校教育教学各项工作，经学校支部委员会研究决定，拟任学校德育副主任李海军同志为学校德育主任，裴克琴同志为学校少先大队辅导员，选配程序符号要求。
妥否，请领导批示。
重庆市潼南区群力镇小学校20XX年11月1日重庆市潼南区群力镇小学校20XX年11月1日印发-1- 篇三：副校长申请报告佳木汉校关于配备副校长的申请报告温宿县教育局：一、基本情况目前，我校在编教职工总数为26人。
学校主要领导有校长和党支部书记。
学校中层管理岗有教务、政教、总务、工青妇、少队五处。
由于教育局召开相关工作会议要求校长(:学校中层配备申请报告)、书记均要参会，这样一来，学校其他分管处人员之间缺乏综合协调管理人员，给学校工作的开展带来一些不便。