专业带头人年度考核指标体系

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附件1:

安徽国防科技职业学院专业带头人年度考核指标体系-王爱军

项目最高

基础

考核指标内涵材料要求计分自评

师德修养10分6分

获优秀教师等荣誉称号(或在评先评优中获得院级及以上

表彰的)(国家级/省级/院级)

提供获奖文件或证书+6/4/2 发生教学事故(Ⅰ级/Ⅱ级/Ⅲ级)教务处提供统计材料-6/4/2

教学业务20分12分

未完成年授课时数240学时(每少4课时扣0.1分)提供授课任务书-6 未承担中青年教师的指导和培养工作提供文件及过程指导资料-2

未开展学术报告活动提供学术报告申请表、报告课件及相关

材料

-2 教学质量考核未达到优秀(良好/合格/不合格)提供获奖文件或证书-2/4/8

指导学生在国家级竞赛中获奖(等次1/2/3)提供获奖文件或证书+8/7/6

指导学生在省级竞赛中获奖(等次1/2/3)提供获奖文件或证书+6/5/3

指导学生在院级竞赛中获奖(等次1/2/3)提供获奖文件或证书+3/2/1

组织开展了面向校外的社会服务与培训工作,并取得成效提供培训计划、总结及培训工作过程材

+5

专业建设50分30分

未制定专业建设方案、未提交专业建设年度总结报告

提交专业建设方案和专业建设总结报

告(经系级专业指导委员会论证)

-6

未主持本专业人才培养方案的制(修)订或专业实施性教

学计划的编制工作

提交安排文件及经系级专业指导委员

会论证的方案(或专业教学计划)

-6 未组织开展本专业校内、外实验实训基地建设工作提交参与实验室建设的总结报告及相关图-4

未深入企业一线走访和指导本专业顶岗实习学生

提交经系审核的企业调研报告、相关图

片资料及指导学生名单和指导过程材

-6 未参与本专业招生宣传和就业工作提供参加招生和就业工作的安排表及相关图-5

未开展本专业新生专业教育工作提交专业教育安排表及活动图片材料-3

主持或参与(排名前三)建设的专业被评为国家级/省/院

级特色专业建设点,且年度建设情况检查合格以上

提交立项批文、年度阶段性成果材料+12/8/4

主持或参与(排名前三)建设的本专业实验实训基地评为

国家/省/院级示范实验实训中心,且年度建设情况检查合

提交立项批文、年度阶段性成果材料+12/8/4

专业团队当年被评为国家/省/院级教学团队提交相关文件或证书+12/8/4

专业当年第一志愿录取率达到本系平均值(等于平均值+0

分,依次等比加分,最高+8分)

招办提供统计材料+0至+8 专业当年初次就业率达到/未达到95% (每低1%扣1分) 就业办提供统计材料+6/-6 专业当年毕业生双证书获取率达到/未达到90%(每低1%实训中心、教务处提供统计材料+6/-6

教研科研20分12分

未参与(排名前三)省级以上(或主持院级重点)教科研

项目

提供项目立项批文及项目申报书-4 专业团队未公开发表学术论文3篇(缺一篇扣2分)提供发表的论文-4

专业团队未完成教科研到账经费2万元(每少5千扣1分)提供到帐经费证明-4 公开发表学术论文(1类/2类/3类/4类)提供发表的论文+8/6/4/2 获得国家(省/院)级教学科研成果奖(排名前三)提供获奖文件或证书+12/8/4 主持或参与(排名前三)完成国家(省/院)级教科研项目提供项目结题证书+10/6/3

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