最新人教版七年级生物下册填空题知识点
人教七年级生物知识点下册
人教七年级生物知识点下册生物是学习自然科学的重要内容之一，而初中生物知识点则是学生们初步了解生命科学的基础。
人教版七年级生物知识点下册则是初中生物学习的重要教材，本文将为读者整理和总结人教版七年级生物知识点下册中的重点内容。
第一章：细胞细胞是构成生物体的基本单位，学生们首先要了解细胞的基本结构和功能。
细胞包括质膜、细胞质、细胞核等部分，其中细胞核的功能是存储和传递遗传信息。
此外，还要学习细胞分裂的基本过程以及有性和无性生殖的区别等内容。
第二章：组织器官组织器官则是细胞组成的高级结构，它们共同协作以完成生物体的生命活动。
学生们要学会区分不同的组织和器官，如骨骼肌、肝脏、心脏和肺等。
同时，还要了解不同的组织和器官的结构、功能与相互配合的原理等方面的内容。
第三章：遗传与变异生物的遗传与变异是人们关注的热点问题，也是学习生物的重要内容。
学生们首先要了解遗传基因的传递原理，同时，还需要了解环境因素对基因表达的影响，以及基因突变与生物进化的关系等内容。
第四章：生态环境生态环境则是现代社会中人们关注的问题之一，学生们需要了解不同生物与环境的相互作用。
学生们要学会识别不同的生态环境因素，如气候、水域、土地类型等等，同时，还要了解不同物种之间的相互关系如捕食与共生等生态原理。
第五章：人类与生物技术人类与生物技术则是生物学的前沿研究领域，它们影响并改变着人类的生活和未来。
学生们需要了解不同的生物技术如基因编辑、农业生产等方面的应用，同时还要了解生物科技发展的潜在危险和未来发展的趋势等内容。
总之，生物学是自然科学中重要的一门学科，而人教版七年级生物知识点下册则是初步了解生物学的基础。
学习这些知识点需要科学的方法和耐心，希望本文能够为读者提供有益的帮助。
七年级下册生物知识点人教版(必备12篇)
七年级下册生物知识点人教版（必备12篇）七年级下册生物知识点人教版第1篇第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所呼吸道有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过。
咽是呼吸道和消化道的共同通路，即属于呼吸系统又属于消化系统。
吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
因此吃饭时不要大声说笑。
声音是由喉部的声带振动发出的。
喉是发声器官。
第二节发生在肺内的气体交换肺(1)位置：胸腔内，左右各一。
左肺两叶、右肺三叶（左二右三）。
(2)结构：由大量肺泡构成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：进行气体交换正常人的呼吸频率（一分钟的呼吸次数）为16--18次/分钟。
测量胸围差：(1)测量部位：两肩胛骨的下角(2)计算：胸围差=尽力吸气时的最大胸围长度-尽力呼气时的最小胸围长度(3)要求：测量三次取平均值测量肺活量：肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。
肺与外界的气体交换 P45-46(胸骨、肋骨、胸椎围成胸廓，膈肌、肋间肌合称呼吸肌) 记忆指导：①以人体站立状态分析，吸气时气体是从上往下↓的，呼气时气体是从下往上↑的。
②膈顶运动方向与气体运动方向相同。
③肌肉收缩主动用力，肌肉舒张被动不用力。
肺泡与血液的气体交换 P47(1)呼出的气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
(2)肺泡适于进行气体交换的特点：①肺泡很多。
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁薄很薄，都只由一层扁平的上皮细胞构成。
④毛细血管很细，血流速度慢。
(3)原理：气体的扩散作用血液与组织细胞间的气体交换(1)原理：气体的扩散作用七年级下册生物知识点人教版第2篇五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
人教版七年级下册生物知识点汇总
人教版七下生物知识点总结第一章人的由来1.性成熟的标志：男性出现遗精，女性出现月经周期。
2.男孩遗精和女孩来月经都是正常的生理现象。
3.人类起源于森林古猿。
4.男性主要生殖器官是睾丸，它产生精子，分泌雄性激素。
5.女性主要生殖器官是卵巢，产生卵细胞分泌雌性激素。
6.精子和卵细胞在输卵管结合，这个过程叫受精。
7.胎儿在子宫发育。
8.通过胎盘进行物质交换。
9.青春期是人的黄金期。
10.一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266d）时，胎儿就发育成熟了，这个过程称为妊娠（怀孕）。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
11.人体发育的分期：体内发育——从受精卵发育到成熟的胎儿。
体外发育——从婴儿出生发育到个体成熟。
12.人的体外发育可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期.13.人的发育是从受精卵分裂开始的。
胎儿生活在羊水中，通过胎盘和脐带从母体内获得所需要的营养物质和氧气，并将二氧化碳等废物排出。
14.胎儿与母体交换物质的器官是胎盘。
15.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，通过脐带输送物质。
16.羊水的作用是缓冲胎儿所受的压力和震荡。
17.人和猿分界标志是两足直立行走。
直立行走是进化发展的基础。
18.现代类人猿有长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩。
19.输精卵的作用输送精子，输卵管的作用输送卵细胞和受精场所。
20.胎儿在子宫发育。
21.输卵管：输送卵细胞，受精作用的场所。
22.卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。
23.青春期特点有：①身高和体重突增（身高突增是主要是下肢骨增长，体重是骨骼、肌肉、内脏迅速生长发育的结果）；②脑和内脏的功能趋于完善(大脑重量及神经细胞数目不再增加)；③性发育和性成熟（第一性征：男女生殖器官的差异；第二性征：男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉。
女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高）。
24.类人猿和人类有相似特征，表现在：形态、结构、表情、行为等方面，原因是人和现代类人猿有共同的祖先——森林古猿。
新人教版生物七年级下册 知识点总结
新人教版生物七年级下册知识点总结第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、从猿到人的进化过程中，发生的重要变化包括：直立行走、制造和使用工具、大脑越来越发达、产生语言等。
第二节人的生殖1、男性生殖系统的主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。
2、女性生殖系统的主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
3、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。
4、胚胎发育的场所是子宫。
5、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外。
第三节青春期1、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2、青春期的身体变化：身高突增是青春期的一个显著特点；神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。
3、青春期的心理变化：有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；性意识开始萌动。
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。
糖类是人体最主要的供能物质。
脂肪是备用的能源物质。
蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。
3、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 60% 70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。
4、无机盐在人体内含量不多，但作用很大。
例如，含钙的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要成分；缺铁会导致贫血；缺碘会引起地方性甲状腺肿。
5、维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它的需要量很小，但它对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。
人教版七年级下学期生物复习知识总结
人教版七年级下学期生物复习知识总结一、生物的特征1. 生命活动的基础：生物的生活需要营养。
2. 生长发育：生物能够进行呼吸和排出体内的废物。
3. 对外界刺激的反应：生物能够对外界刺激作出反应。
4. 生长和繁殖：生物能够生长和繁殖。
5. 遗传和变异：生物都有遗传和变异的特性。
6. 细胞构成：除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二、生物的分类1. 植物界：具有细胞壁，能进行光合作用。
2. 动物界：没有细胞壁，不能进行光合作用。
3. 微生物界：包括单细胞生物和真菌等。
三、细胞的基本结构1. 细胞膜：保护细胞，控制物质进出。
2. 细胞质：包含细胞器，进行代谢活动。
3. 细胞核：包含遗传物质，控制细胞活动。
4. 线粒体：进行呼吸作用，产生能量。
四、人体的主要系统1. 消化系统：消化食物，吸收营养。
2. 呼吸系统：吸入氧气，排出二氧化碳。
3. 循环系统：输送氧气和营养物质到全身各个部位。
4. 泌尿系统：排除废物，调节体液平衡。
5. 运动系统：支持身体，完成运动。
6. 神经系统：传递信息，控制身体活动。
7. 内分泌系统：分泌激素，调节生理功能。
8. 生殖系统：繁殖后代。
五、遗传与变异1. 遗传：生物体的性状传给后代的现象。
2. 变异：生物个体之间在性状上的差异。
六、生物与环境1. 生态因素：影响生物生活的因素，分为非生物因素和生物因素。
2. 食物链和食物网：生物之间通过食物关系相互联系。
3. 生态系统的平衡：生物与环境之间达到动态平衡状态。
以上是七年级下学期生物复习的知识总结，希望对您有所帮助。
人教生物七年级下册知识点
人教生物七年级下册知识点生物是自然科学的重要分支之一。
它研究的是生物体及其生命活动，探究生命的本质及其演化规律，是我们了解自然和生命、保护与利用生态环境的重要学科。
在初中生物教育中，人教版七年级下册生物知识点是学习生物知识的重中之重。
下面我们将分别介绍人教生物七年级下册的生物知识点。
第一章生命离不开物质基础生物体是由无机物和有机物构成的，而有机物主要是碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸四种大类。
其中碳水化合物是生物体内含量最多的有机物质，是生物体的首要能源；脂质不仅是生物体重要的储能物质，同时也是细胞膜结构的重要组成部分；蛋白质则是生物体中构成细胞和组织的最主要成分之一，承担着多种生物学功能；核酸则是组成生命物质的基础，是信息传递的主要分子。
第二章细胞——生命的基本单位细胞是生命的基本单位，它是构成生物体的基本结构和功能单位。
细胞可分为原核细胞和真核细胞，其中真核细胞还可进一步分为植物细胞和动物细胞。
细胞的主要结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。
细胞内各种细胞器及其分子之间相互联系、协调作用，完成各种生物学功能。
第三章生物的营养方式生物有多种不同的营养方式，包括自养、异养、寄生和捕食等。
自养是指植物通过光合作用自行合成有机物质，获取养分的方式；异养是指动物通过摄食、吸食、滤食、化食等手段从外部摄取有机物质；寄生则是指生物在寄主体内寄生并从中摄取自己所需的养分；捕食则是指动物通过吃其他动植物获得营养。
第四章遗传基础遗传学是关注遗传现象和规律的科学，也是生物学的重要分支。
基因是遗传物质的主要单位，它们携带着生物个体遗传信息的基础，控制着生物体的生命活动和生殖种群的演化。
基因遗传方式主要有显性遗传和隐性遗传，常常表现于形态和性状的显著变化。
遗传物质DNA则是生物体内最主要的遗传物质，通过遗传复制和遗传变异作用维持着生物个体的遗传稳定性。
第五章生态环境与人类社会生态学是研究生态环境及其变化规律、交互作用的综合性学科。
人教版七年级生物下册填空专项训练
七年级下册生物填空专项训练姓名：1、是进化论的建立者。
他提出了人类和现代类人猿的共同祖先是 ____2、睾丸产生 __和分泌 ____ ,卵巢产生和分泌 ____ 。
3、精子和卵细胞在结合完成过程；胎儿生活在羊水中，通过、从母体获得营养物质和氧。
其中______是胎儿和母体交换物质的器官。
4、人的生长发育是从________开始的5、青春期的一个显著特点是。
是一生中身体发育和智力发展黄金时期。
6、我国计划生育的具体要求是、、、 ,其中是控制人口过快增长的关键. 有利于提高我国的人口一素质。
7、食物中含有、脂肪、、、水和维生素等六类营养物质。
而、、、都能够为生命活动提供能量，其中_____又是进行生命活动的最主要能量来源。
8、缺乏以下维生素维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；维生素C：牙龈出血、 ,多吃________ 维生素D：佝偻病、，补肝脏、鱼肝油；维生素 B1：，粗粮；维生素 B2：口角炎，粗粮；缺铁：，多吃含______和______丰富的食物9、是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 %-- %。
10、食物中的淀粉、和都是分子大，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质，才能被人体吸收，这个过程叫做。
11、消化系统由和组成。
是最大的消化腺，分泌的没有消化作用，但可以乳化脂肪。
淀粉在开始被消化，蛋白质在开始被消化，脂肪在开始被消化。
小肠液和胰液能消化糖类、、。
12、食物中的有机物进入消化系统后，淀粉最终被分解成，蛋白质被分解成，脂肪被分解成和。
13、人体吸收营养物质的主要器官是。
（5---6米）内表面有许多环形的，其表面有许多绒毛状的，叫，这就大大增加了它的内表面积。
14、小肠的起始部分是，大肠的起始部分是，上面长有。
15、呼吸系统由和组成。
呼吸系统的主要器官是。
人一分钟约呼吸次。
16、呼吸道是气体进出肺的通道，包括、、、、。
主要作用是将吸入的空气变得、、湿润。
17、哮喘是感染的一种疾病。
七年级下册生物复习提纲_填空(人教版)
七年级生物下册复习提纲（人教版）*概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是。
现代类人猿包括：、、和。
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
是进化发展的基础。
*举例说出人对生物圈的影响森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活；排放过多的等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的的排放还会导致全球的温度的提升，形成“”。
含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。
*拟定保护当地生态环境的行动计划*概述男性生殖系统的结构和功能（完成右图）结构功能结构功能输精管输送精子附睾贮存和输送精子尿道排出精液和尿液睾丸（是男性主要的性器官）产生精子，分泌雄性激素结构功能卵巢（是女性主要的性器官）产生卵细胞，分泌雌性激素输卵管输送卵细胞子宫胚胎和胎儿发育的场所阴道精子进入和胎儿产出的通道*描述受精过程睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是。
精子和卵细胞受精的场所是。
*描述胚胎发育的过程发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程1、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；2、胎儿与母体进行物质交换的场所是和。
3、怀孕周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
*描述青春期的发育特点（1）身高突增；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。
性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。
*养成青春期的卫生保健习惯遗精是一种正常现象。
“精满自溢”，精液过多就会排出。
女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等。
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人教版七年级生物下册填空题知识点1..进化论的建立者是达尔文。
四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩 1、 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2、 森林古猿下地生活的原因是：由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，一代一代向着直立行走的方向发展，前肢解放。
3.运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。
制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别）人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
3、 男、女主要的性器官分别是睾丸和卵巢，它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞，分泌雄性激素和雌性激素，它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。
4、 受精卵形成的部位是输卵管。
胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，生活在羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气，二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过 胎盘 从母 体获得。
5、 青春期的身体变化：身高突增；神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强；生殖器官迅速发育，男性开始出现遗精，女生开始出现月经。
性发育和性成熟是青春期发育的突出特征6、 进如青春期，男性会出现喉结突出、声调变粗等变化，属于第二性征，这是由于性器官分泌的性激素引起的。
7、 计划生育是我国的一项基本国策。
目的是为了控制人口数量，提高人口素质。
具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。
控制人口增长的关键是少生，提高人口素质的关键是优生。
8、 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。
能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。
它们还是组成细胞的主要物质。
10、人体所需能量主要来自糖类。
蛋白质用于人的生长发育及受损细胞的修复和更新，备用的能源物质是脂肪。
11、人体需要最多的营养物质是水，它是人体细胞的主要成分（60%——70%），各项生命活动的进行都离不开水。
12、儿童生长发育不良，味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐。
植物性食物不含维生素A ，但含有胡萝卜素，在人体内可以转化成维生素A 。
15、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道的组成依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺分两类，大消化腺位于消化道外，如唾液腺、肝脏、胰；小消化腺分布在消化道壁内，如胃腺、肠腺。
16、食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等分子大、结构复杂的有机物，被分解成简单的物质被人体吸收的过程叫做消化，主要通过消化酶的作用而进行。
种 类 缺乏时的症状食物来源 含钙的无机盐 儿童易患佝偻病，中老年易患骨质疏松豆类、骨类、乳制品含铁的无机盐 贫 血猪 肝 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿（大脖子病） 海带、紫菜 维生素A 夜盲症 猪肝、蛋、奶 维生素B1 脚气病 瘦 肉 维生素B2 口角炎 猪肝，粗粮 维生素C 坏血病 新鲜的水果和蔬菜 维生素D佝偻病、骨质疏松症鱼肝油、牛奶17、消化吸收的主要场所是小肠，它一般有5-6米长，它的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积。
18、食物在消化道内开始被消化的部位分别是：淀粉是口腔，蛋白质是胃，脂肪是小肠。
最终被消化的部位都是小肠。
不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。
小肠是人体吸收营养物质的主要器官19、肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁（其中不含消化酶），储存在胆囊中，经导管流入十二指肠。
胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠。
20、吃馒头越嚼越甜，是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。
淀粉遇碘变蓝。
21、对淀粉起消化作用的消化液是唾液、胰液、肠液。
对蛋白质起消化作用的消化液是胃液、胰液、肠液。
对脂肪起消化作用的消化液是胆汁、胰液、肠液。
22、早、中、晚三餐的能量应分别占30%、40%、30%。
23、“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是谷物类、果蔬类、肉类、乳制品类、脂肪类。
24、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
25、呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。
呼吸道有骨和软骨做支架保证气体顺畅通过。
26、鼻腔内有鼻毛，可阻挡灰尘细菌，鼻腔内表面的黏膜，可分泌粘液，粘住灰尘细菌。
黏膜中丰富的毛细血管，可加热凉空气，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。
呼吸道的作用：清洁、湿润、温暖吸入的气体27、气管和支气管内壁上生有纤毛，向咽喉方向摆动，把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液（其中有抵抗细菌和病毒的物质）一起送到咽部，经咳嗽排出体外，这就是痰。
28、肺是呼吸的主要器官，气体交换的场所，位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶。
呼吸运动包括吸气和呼气两个动作29、人体主要的呼吸肌是肋间肌和膈肌。
肋间肌收缩，胸廓横向径增大，膈肌收缩，膈顶部下降，即胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气体压力缩小，于是气体就被吸入，完成吸气；肋间肌舒张，胸廓横向径减小，膈肌舒张，膈顶部上升，即胸腔容积缩小，肺收缩，肺内气体压力增大，于是气体就被排出，完成呼气。
吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。
30、肺内有许多肺泡，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液进行气体交换。
氧气由肺泡进入毛细血管的血液里须透过两层细胞。
31、食物和空气的共同通道是咽。
吃饭时说笑，会厌软骨来不及者遮住喉口，使食物误入气管，引起危险。
32、采集和测算空气中的尘埃粒子时，取样的方法是五点取样法。
33、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施，植树造林是防治大气污染的有效措施。
34、血液中加入抗凝剂，离心或静置一段时间后有明显的分层现象，上层淡黄色半透明的是血浆，下层是红细胞，呈红色；两层交界处是白细胞和血小板，很薄，呈白色。
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
血液的功能：运输、防御保护、调节体温35、成熟的红细胞没有细胞核。
红细胞中含有血红蛋白，是一种含铁的蛋白质，呈红色。
血红蛋白能够运输氧气，在氧含量高的地方，与氧结合；在氧含量低的地方，与氧分离。
36、血细胞中，能运输氧和二氧化碳的是红细胞，起防御和保护作用的是白细胞，具有止血和凝血作用的是血小板。
37、三种不同的血管：动脉、毛细血管和静脉动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁较厚，弹性较大，管腔较小，血流速度较快。
动脉不断分支，管径由大变小最终成为毛细血管。
静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
管壁较薄，弹性较小，管腔较大，血流速度较慢。
四肢静脉的内表面有静脉瓣，防止血液倒流。
39、连通于最小的动脉和最小的静脉之间的是毛细血管。
管腔最小，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，由一层扁平上皮细胞构成，血流速度最慢，便于血液与组织细胞进行物质交换。
40、动脉出血应在近心端止血，静脉出血应在远心端止血。
41、血液循环的发现者是英国医生哈维。
42、体循环：血液由左心室进入主动脉，在流经全身的各级动脉、毛细血管、各级静脉、最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房。
肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。
43、健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康。
无偿献血制度提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。
44、血型的发现者是奥地利科学家兰德斯坦纳。
ABO血型系统包括：A型、B型、AB型和O型。
输血时，应以输同型血为原则。
45、二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫排泄，消化不了的食物残渣以粪便的形式排出体外的过程叫做排遗。
46、尿的形成和排出通过泌尿系统完成。
47、肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
结构：每个肾脏包括大约100万个肾单位，肾脏每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成功能：形成尿液泌尿系统输尿管：输送尿液膀胱：暂时贮存尿液尿道：排出尿液48、尿的形成：①肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞、蛋白质以外，水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐等被肾小管重吸收进入包绕在肾小管周围的毛细血管中，剩下的水和无机盐、尿素形成尿液。
49、排尿的意义：（1）排出废物；（2）调节体内水和无机盐的含量；（3）维持组织细胞的正常生理功能。
50、人粪尿有来源广、养分全、肥效持久、改良土壤、成本低等优点。
进行无公害处理，可建立沼气池、高温堆肥、建生态厕所等。
沼气的主要成分是甲烷。
51、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞。
这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
眼的卫生保健：近视原因：眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视原因：眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜52.听觉的形成：声波经过外耳道传到鼓膜，骨膜的振动通过听小骨传到耳内，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传进大脑的一定区域，就产生听觉外膜角膜巩膜眼球壁中膜虹膜眼球脉络膜内膜：视网膜内容物晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线玻璃体53、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，脑和脊髓构成中枢神经系统，脑神经和脊神经构成周围神经系统。
54、神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
55、脑由大脑、小脑、脑干组成。
大脑皮层具有感觉、运动、语言、视觉、听觉等神经中枢，小脑是协调身体动作的主要器官。
呼吸中枢、心血管运动中枢位于脑干。
大脑：有感觉、运动、语言神经中枢中枢神脑小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡神经系统经系统脑干：调节心跳、呼吸和血压脊髓：能对刺激产生有规律的反应周围神脑神经：由脑发出，分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉经系统脊神经：由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里56、神经调节的基本方式是反射，反射可分为：简单反射和复杂反射两类。
参与反射的神经结构是反射弧。
反射是指动物（包括人）通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧的结构：感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器。
垂体：分泌生长激素甲状腺：分泌甲状腺激素胸腺：分泌胸腺激素组成：内分泌腺肾上腺：分泌肾上腺素胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素57.内分泌系统卵巢：分泌雌性激素睾丸：分泌雄性激素特点：内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。
57、几种激素的作用：58.人类活动对生物的影响：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵。
人类活动改善生态环境——“三北” 防护林。
人类活动破坏生态环境：滥伐树木、滥捕野生动物、环境污染、外来生物入侵。
环境污染包括：酸雨、大气污染、温室效应、臭氧层破坏、水污染、固体废弃物污染（废旧电池对生物的影响）、土壤污染（白色垃圾、工业废渣）、噪音污染激素名称 作用分泌异常的表现生长激素 调节人体的生长发育 侏儒症（幼年时分泌不足） 巨人症（幼年时分泌过多） 甲状腺 激素 促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性 地方性甲状腺肿（分泌不足） 甲状腺功能亢进（分泌过多）胰岛素调节糖的代谢糖尿病（分泌不足；）低血糖（分泌过多）。