易错题及练习汇总
3年级计算易错题大全
3年级计算易错题大全一、整数加减法易错题目。
1. 计算：325 + 175 - 250- 解析：按照从左到右的顺序计算。
先算325+175 = 500，再算500 -250=250。
2. 456-(123 + 156)- 解析：去括号时要注意符号的变化。
原式=456 - 156-123，先算456 - 156 = 300，再算300-123 = 177。
3. 234+199- 解析：把199看作200 - 1，则原式=234+200 - 1=434 - 1 = 433。
4. 301 - 189- 解析：把301看作300+1，则原式=(300 + 1)-189 = 300-189+1=111 + 1=112。
二、整数乘除法易错题目。
5. 计算：25×16- 解析：可以把16拆分成4×4，则原式=25×4×4 = 100×4 = 400。
也可以把16看作20 - 4，25×16 = 25×(20 - 4)=25×20-25×4 = 500 - 100 = 400。
6. 125×88- 解析：把88拆分成8×11，则原式=125×8×11 = 1000×11 = 11000。
7. 360÷18- 解析：可以把18拆分成9×2，则原式=360÷(9×2)=360÷9÷2 = 40÷2 = 20。
8. 450÷25- 解析：根据商不变的性质，把被除数和除数同时乘4，原式=(450×4)÷(25×4)=1800÷100 = 18。
三、带括号的四则运算易错题目。
9. 计算：(32 + 18)×(56 - 26)- 解析：先算括号里的内容，32+18 = 50，56 - 26 = 30，再算50×30 = 1500。
补充习题、练习与测试易错题整理
补充习题、练习与测试易错题整理（一）班级_____姓名_____学号____等第_____一、计算。
1、解方程。
X －7.9+5.4=12 3X －25×3=120 2X －3.8+4.2=1018+29+6X=95 52X 74=－ 55X －3X=15.62、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
416187+－ ）－－（92431 81948395－－+75878572+++ 81121831211）－－－（ 1+3+5+.........+29二、列方程解决实际问题。
1、滨海公园里有102只白天鹅，比灰天鹅的4倍还多6只。
灰天鹅有多少只？2、三角形的面积是216平方厘米，底是24厘米，底边上的高是多少厘米？3、李小刚买一个文具盒用去所带钱的一半，买一本笔记本又用去4元，这时还剩16元。
李小刚原来带了多少钱？4、一块长方形菜地，长是30米，宽是16米。
在这块地里种黄瓜和番茄，黄瓜的占地面积正好是番茄的2倍，黄瓜和番茄各占地多少平方米？5、一辆货车从A城开往B城，前1.2小时比后1.8小时少行54千米。
这辆货车平均每小时行驶多少千米？6、甲、乙两艘轮船同时沿同一条海上航道从青岛开往广州。
甲船每小时行28千米，乙船每小时行32千米。
几小时后两船相距30千米？7、李大伯用64米长的篱笆围了一块长方形的菜地。
如果这块菜地的长是19米，那么宽是多少米？补充习题、练习与测试易错题整理（二）班级_____姓名_____学号____等第_____一、计算。
1、解方程。
X －0.24+0.76=5 80X ÷2=3.2 2.7y －1.8y=1.267X －0.9×3=3.6 3.6X －0.9X=1.62 32+6X=502、计算下面各题怎样算简便就怎样算。
736174－+ ）－（319197+ 1036110365－－+）－（324349+ 313276++ 3211618141211－－－－－二、解决实际问题。
小学五年级数学下册22道经典易错题整理(带解析)
五年级易错题练习【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下,学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表,并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。
A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析：学生没有分级就从高位开始看起,导致错误。
改正：B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9）。
【问诊】分析原因：学生没有理解题意,可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分,最高位是什么,再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
【易错4】一个蛋糕长5厘米,20个蛋糕排成一排长（100）厘米,就是（1）米。
那么,（10000）个蛋糕排起来是1千米。
【问诊】分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米,就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思,知道排成一排1米需要20个蛋糕,那么排1千米需要1000个20。
改正：那么,（20000）个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（√）【问诊】分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图,一幅是从同一个点引出两条射线,另一幅是从两个点引两条射线,使学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。
（×）【易错6】1、平角就是一条直线（√）【问诊】分析原因：学生把角的概念忘记了,角是由一个点引出两条射线所组成的角,而直线上没有点,也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念,用概念来判断正误。
改正：平角就是一条直线。
（×）【易错7】160×60=960【问诊】分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位,漏数了一个零。
二年级易错题50道
二年级易错题50道一、数与代数部分（20道）1. 计算：36 + 27 18解析：这道题按照从左到右的顺序依次计算。
先算36+27 = 63，再算63 18 = 45。
很多同学容易先算加法后算减法时出现计算错误，比如计算过程中数位没有对齐或者忘记进位、退位等。
2. 填空题：5个十和8个一组成的数是（）。
解析：5个十就是50，8个一就是8，组成的数就是50+8 = 58。
有些同学可能会写成580或者85，前者是没有理解数的组成概念，后者是数位顺序混淆。
3. 比较大小：45（）54解析：45是由4个十和5个一组成，54是由5个十和4个一组成，4个十小于5个十，所以45＜54。
部分同学会只看数字大小而不考虑数位的意义，从而判断错误。
4. 计算：7×8 + 12解析：根据四则运算顺序，先算乘法7×8 = 56，再算加法56+12 = 68。
容易出错的地方在于忘记先算乘法或者乘法口诀记忆错误。
5. 一道除法算式，除数是9，商是7，余数是5，被除数是多少？解析：根据被除数=除数×商 + 余数，可得9×7+5 = 63 + 5 = 68。
有些同学会忘记加上余数或者计算乘法时出错。
6. 30÷5 =（），想口诀（）。
解析：30÷5 = 6，想口诀“五六三十”。
部分同学口诀记忆不熟练会导致答案错误。
7. 100里面有（）个十。
解析：10个十是100，所以100里面有10个十。
容易出现的错误是对计数单位的理解不清晰。
8. 最小的三位数比最大的两位数多（）。
解析：最小的三位数是100，最大的两位数是99，100 99 = 1。
有些同学会混淆最小三位数和最大两位数的概念。
9. 56连续减8，减（）次后结果是0。
解析：56÷8 = 7，也就是减7次后结果是0。
可能会有同学用减法依次去减，容易出错且浪费时间。
10. 写出下面各数相邻的两个数。
35解析：35前面相邻的数是34，后面相邻的数是36。
六年级考试易错题
六年级考试易错题一、数学部分。
1. 题目：把5米长的绳子平均剪成8段，每段长是（）米，每段是全长的（）。
- 解析：- 把5米长的绳子平均剪成8段，求每段长多少米，是求具体的长度，用总长度除以段数，即5÷8 = (5)/(8)米。
- 求每段是全长的几分之几，是把全长看作单位“1”，平均分成8段，每段就是全长的1÷8=(1)/(8)。
2. 题目：一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）三角形。
- 解析：- 三角形内角和是180°。
- 三个内角分别占内角和的(2)/(2 + 3+4)=(2)/(9)、(3)/(2+3 + 4)=(3)/(9)、(4)/(2+3+4)=(4)/(9)。
- 那么三个角的度数分别为180×(2)/(9) = 40^∘，180×(3)/(9)=60^∘，180×(4)/(9) = 80^∘。
- 因为三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。
3. 题目：甲数的(2)/(3)等于乙数的(3)/(4)，甲数与乙数的最简整数比是（）。
- 解析：- 根据题意可得：甲数×(2)/(3) =乙数×(3)/(4)。
- 甲数:乙数=(3)/(4):(2)/(3)。
- 化为最简整数比，(3)/(4)÷(2)/(3)=(3)/(4)×(3)/(2)=(9)/(8)=9:8。
4. 题目：从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。
- 解析：- 在正方形中剪一个最大的圆，这个圆的直径等于正方形的边长，即d = 10分米。
- 圆的周长公式C=π d，所以C = 3.14×10=31.4分米。
- 圆的半径r=(d)/(2)=5分米，面积公式S=π r^2，所以S = 3.14×5^2=3.14×25 = 78.5平方分米。
数学常见易错题精选练习
数学常见易错题精选练习1、有香榧137千克，每盒2千克，装这些香榧，用70只盒子，够吗?2、金龙公司有808千克食用油，每瓶装2千克，可以装多少瓶?如果把这些油每4瓶装1箱，可以装多少箱?3、万山红衬衫厂有560件衬衣。
如果每箱装8件，需装多少箱?如果每箱装4件，需装多少箱?4、3位老师带着50名学生去参观植物园。
票价：成人10元，学生5元，团体(10人以上)6元，怎么样买票合算?5、《小猕猴画刊》4元1本，《童话故事》48元1本，《少年百科》98元1本。
用100元钱可以买哪些书?6、杨叔叔4天卖了8箱冰棍，每箱30根，每根3元。
杨叔叔4天卖了多少钱?杨叔叔平均每天卖多少根冰棍?7、制作每只蝴蝶标本需10分钟，李老师6天制作了12盒蝴蝶标本，每盒蝴蝶标本有5只。
(1)李老师平均每天制作蝴蝶标本多少只?(2)李老师在这6天中制作标本花了多少时间?8、我们一年级有62人，我们二年级有77人，两个年级一共租了7辆面包车。
平均每辆车大约坐学生多少人?9、粮油加工厂要把100千克的油装桶，已知每只桶最多可装6千克。
那么至少要准备多少只桶?10、找规律填数。
(1)160 80 40 20 ( ) (2)80 40 120 60 180 90 ( )(3)243 81 27 9 ( ) (4)2 5 11 23 47 ( )(5)8 24 12 36 18 ( )11、圆和五角星共有36个，按…………排列，圆共有几个?12、常用邮票有60分和80分两种。
王老师花20元买了其中一种邮票，你知道王老师买的是哪种邮票?买了多少张?13、(1)参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。
成人有456人参观。
儿童有多少人?(2)参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。
如果一共有456人参观，儿童有多少人?14、把6、7、8、55填入合适的括号里。
( )÷( )=( )……( )15、□□□÷□=11……□，这是一道三位数除以一位数的有余数的除法。
五年级数学下册易错题汇编+练习题(
五年级数学易错题汇总【易错题1】【错因分析】这类题型出错比较多，常见错误是通分不简便，通分之后不会约分，计算错误等。
【思路点拨】异分母分数加减法计算过程应该是“通分——计算——约分——检验”，通分的时候找的公分母，只要是6和10的公倍数都是可行的，但其中最小公倍数30最简便，所以可以写成，计算完成之后还需要看结果是不是最简分数，不是最简分数的还需要约成最简分数，所以最后结果是。
【易错题2】【错因分析】这类题型是要利用运算规律来进行计算，有的孩子不用简便方法计算，有的会出现去括号的时候“+”没有改成“-”【思路点拨】计算时，不要着急下笔，要先观察数字特征，看看是否可以运用简便方法，能不能用口算的方式计算。
在计算这道题时，可以先去括号改写成，注意去括号的时候括号里的“+”要改写成“-”，接着按照顺序计算得到。
【易错题3】两个工程队共同铺设一条管道，各自单独铺，甲队8天完成，乙队12天完成。
（1）两队合作，一天能铺这条管道的几分之几？（2）两队合作一天，甲队比乙队多铺这条管道的几分之几？【错因分析】孩子对题意的理解不清，觉得没有管道长度不能进行计算，有的会出现1÷（8+12）这样的情况。
【思路点拨】铺设一条管道，甲单独铺要8天完成，这里把这条管道的工作总量看作单位“1”，甲队每天完成这条管道的，同理乙队是。
两队合作，要求一天能铺这条管道的几分之几，只要用。
这里理解的难点就在把这条管道的工作总量看作单位“1”，如果这个关键点理解了，那么第二小题就迎刃而解了。
【易错题4】一瓶水升，喝了它的，还剩它的 ( ) 。
一瓶水升，喝了升，还剩( )升。
【错因分析】这类题型难度略高，很多孩子分不清这里面的单位“1”，不能正确理解分数在表示分率与具体数量的区别，即和升的异同，导致两个答案是一样的。
【思路点拨】问题1中，升的单位“1”是1升，而后面的的单位“1”已经发生了变化，是“一瓶水”，这里必须要搞清楚单位“1”。
三年级易错题60道
三年级易错题60道一、计算类1. 计算：34×23 =解析：先用34乘以20得680，再用34乘以3得102，最后将680和102相加，680+102 = 782。
2. 计算：256÷8 =解析：256÷8，从最高位除起，25除以8商3余1，16除以8商2，所以结果是32。
3. 500 23×18解析：先算乘法23×18 = 414，再算减法500 414 = 86。
4. 32×(47 19)解析：先算括号里的47 19 = 28，再算32×28，32×28 = 32×(30 2)=32×30 32×2 = 960 64 = 896。
5. 125×8 + 25×4解析：分别计算乘法125×8 = 1000，25×4 = 100，再算加法1000+100 = 1100。
6. 45+55÷5解析：先算除法55÷5 = 11，再算加法45 + 11 = 56。
7. 720÷(3×2)解析：先算括号里的3×2 = 6，再算720÷6 = 120。
8. (360+140)÷5解析：先算括号里的360 + 140 = 500，再算500÷5 = 100。
9. 13×11 13解析：可以利用乘法分配律，13×11-13 = 13×(11 1)=13×10 = 130。
10. 99×12解析：把99看成100 1，99×12=(100 1)×12 = 100×12 1×12 = 1200 12 = 1188。
11. 36×19+36解析：利用乘法分配律，36×19+36 = 36×(19 + 1)=36×20 = 720。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.---What’s up , Maria?
---- My friend argued with me. What should I ____ to him?
A. say
B. speak
C. tell
D. talk
用say speak tell talk 的正确形式填空。
1. Hello! May I _____ to Miss Zhao?
2. ----What do you think of her speech?
---- She ______ for one hour but didn’t ____ anything useful.
3. He _____ he is busy.
4. How do you _____ it in English?
5. What were they ______ about?
6. When my sister phoned me, I could not hear clearly what she was ______.
7. She began to _____ something but stopped when she heard the teacher _______.
8.----- Why didn’t you go to the party?
----- Because I wasn’t _______.
9. Mother ______ the boy not to play football after lunch, but he just wouldn’t
listen.
10. Mary only ______ me the secret.
不定代词
all, both, either, neither, none, each , every 1．两个范围的：both (两者都), either ( 两者之中任何一个), neither(两者都不)
2．两个或两个以上each 每一个
3．三个或以上范围的：
all都, none都不，没一个，
every 每个，所有的（后面加上名词或代词，例如：every student every one
1. I had to buy ___ these books because I didn’t know which one was the best.
A. both
B. none
C. neither
D. all
2. —How many of these books have you read?
—___ of them. Every one.
A. Many
B. Some
C. All
D. None
3. — Have you invited Dave and Eric to go hiking with us?
—Yes, ___ of them have come already.
They are waiting for us in the room.
A. either
B. both
C. neither
D. all
4. —When shall we have the party, Saturday or Sunday ?
—___ is OK. I’m free this weekend.
A. All
B. Both
C. Neither
D. Either
5. We’ve got two TV s ets, but ___ works well.
A. any
B. both
C. either
D. neither
6. — Do you live alone, Mr Wang? —Yes. I have two children. But ___ of them lives with me. They are now studying in England.
A. both
B. none
C. neither
D. either
7. It was a long journey, but ______ of them four felt bored.
A. neither
B. both
C. none
D. all
8. ---Can you come and give us a talk on Thursday or Friday?
--- I’m afraid _____ day is possible.
A. either
B. neither
C. every
D. any
9. ---What do you think of the film?
--- Sorry, but _______ of us have seen it.
A. Some
B. any
C. all
D. none
10. ---Look at the twins! They’re busy learning their lessons.
--- Yes. They’re tired, but _____ of them wants to have a rest.
A. neither
B. every
C. both
D. all
感叹句
1.______ good weather! Why not go out for
a walk?
2.______ noisy children! Ask them to keep quiet.
3._____ lucky you were to see Yao Ming at the airport!
4.______ exciting game it is!
5._____ fast the boy is running！
6.______ nice food you’ve cooked!
7.Look at that man . _____ tall he is!
8.______ time flies!
9._______ pleasant surprise you gave me!
10._____ nice a girl Mary is!
11.。