美丽的春天
美丽的春天作文800字（精选78篇）
美丽的春天作文800字美丽的春天作文800字（精选78篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的美丽的春天作文800字，欢迎大家分享。
美丽的春天作文800字篇1现在正是寒冬腊月，我依旧还念那美丽的春天，这正让我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一进校园，一阵花香扑鼻而来。
映入眼帘的是一片花海。
一个圆形花坛里有红、白、紫、粉……中间还有一就棵高大挺拔，身穿铁甲装的木棉花树。
火红的木棉花花蕾高高地挂在枝头，只有一个花骨朵羞答答地开放了。
两旁还有两排“士兵”——松柏，整齐的站着，守卫着木棉花树。
大门两旁有两个池塘，过完一个冬天，荷叶也睡醒了，露出嫩绿的小芽，蜻蜓总是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”但是，羞答答的荷花还在与春姑娘猫。
再走近一看，一个大大的操场印在我的眼前。
那中间的草，绿的`耀眼。
那青青的小草在春姑娘的滋润下，在春雨的浇灌下，阳光的照耀下。
小草探出头来，迎接春姑娘来。
小鸟在柔软的草坪上休息、捕捉虫子……在这柔软的草坪上，同学们也很喜欢在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗……还有那长长的校道，很幽静，两旁都有一排芒果树。
现在是春天，那芒果树上都结满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。
当微风轻轻地一吹，你就会沉醉在迷人的芳香中。
不止芒果的花香，那刚刚长出的叶子也带着那浓浓的香味。
我们的同学春天时常常坐在校道旁看书，在芬芳下学习。
我们的教学楼也很美，每一层的杜鹃花都慢慢地露出它红红的面蛋儿。
阳光照在那刚被水喷过的，嫩绿的叶子上。
那一颗颗晶莹的的小水珠，像一颗颗星星在那儿向太阳眨眼睛。
春天的气息已经弥漫了我们的校园，那嫩绿洒满了我们的校园，花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。
美丽的春天作文800字篇2寒冷的冬天，暖风带走了积雪，草地上出现了春天的脚印。
柳树柔软的枝干长出了淡黄色，草地上点缀的新绿告诉我春天来了。
幼儿园中班《美丽的春天》教案5篇
幼儿园中班《美丽的春天》教案5篇幼儿园中班《美丽的春天》教案1活动目标1.掌握季节的变化，通过观察，萌发对春天植物变化的兴趣。
2.学习用较连贯的语言大胆讲述自己画中的春天。
3.能体验绘画的快乐，产生热爱大自然的情感。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.培养幼儿的欣赏能力。
教学重点、难点理解春天的景象，并以画的形式表现出来。
活动准备1.提前去周边的景点，让孩子观察，自己眼中的春天是怎么样的，然后自己复述。
2.四开的图画纸、彩笔（若干），在春天盛开的花的图片和春天的景色。
活动过程1.出示在春天盛开的花的图片和春天的景色。
教师逐一介绍这些花，并告诉孩子这些花都是在什么时候开放的，春天是什么样子的.？2.让孩子回忆：（1）你看到的桃树是什么样子的？小草有什么变化？树又有什么变化？等等的问题。
（引导幼儿仔细观察，并能在集体面前大胆讲述自己的发现）（2）树叶和小草是什么颜色的？花儿是什么颜色的？小区里有什么气味？有什么声音？小土堆里有些什么呢？（3）猜一猜，你看到的景象会发生什么变化呢？（激发幼儿思维的火花，发挥想象，更重要的是引发幼儿再次观察的欲望，能通过观察来验证自己的猜想）3.今天我们来说说春天，画画春天。
4.分组作画：小朋友们可以将你觉得特别美的春天的和你的好朋友分享，让她帮你画下来，然后再角色对换。
5.分享幼儿的作品。
教师：你眼中的春天是什么样的呢？和你看到的一样吗？（每个人看到的春天都是不一样的）活动延伸：以后每天依然带着孩子去户外活动观察，所不同的是：要开始带着任务去观察，让孩子观察得更仔细。
再随着时间的变化，再让孩子把所看到的用画的形式记录下来。
教学反思从整节课来看，孩子都能比较好的回忆和发表自己所看到的春天的样子，也都能发挥想象把自己所理解的春天的样子以画的形式表现出来，在这方面，有一定的发挥自由的空间。
孩子能通过在看、闻、摸的基础上去想一想，说一说，并动手画一画，充分的体现了孩子的自主学习能力。
写美丽的春天的作文（精选34篇）
写美丽的春天的作文写美丽的春天的作文（精选34篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
以下是小编整理的写美丽的春天的作文（精选34篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写美丽的春天的作文篇1冬天走了，随之而来的便是四季之首，春天。
啊！春天一来，大地万物苏醒了。
瞧！山绿了，树绿了，花儿也先恐争后的开放着。
微风轻轻的吹着，雨弟弟调皮的到处乱窜。
雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了。
树上和花上都沾满了水珠儿，透明发光，多美啊！田野里的秧苗，都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。
雨弟弟玩够了，悄悄的走了。
到处又恢复了平静。
大地上环绕着一阵阵清香。
远处，柳树那纤细的鹅黄的柳条上，沾满了水珠儿，在阳光的照耀下，闪闪发光，多像珍珠。
多美啊！柳树高兴极了，在风中翩翩起舞来。
远处的麦田，秧苗喝足了水后，在微风中轻轻摇晃，也随着柳树跳起舞来近处，湖水碧绿碧绿的，真像一块碧玉，可又像一面大镜子，可不是吗？它把蓝天白云都照进去了，多美啊！小鱼儿在湖水中游来游去，嬉戏着。
瞧，这几条小鱼在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。
而湖边，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。
呱呱呱的叫着，到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。
大地上，到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯。
长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。
花坛里，各种各样的花争先恐后的开放着。
可美丽了！蜜蜂蝴蝶都被请来了，在花朵边飞舞着，多好看的舞姿啊！天空中，燕子在蓝天中飞，唧唧的叫着，好像在说：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！写美丽的春天的作文篇2春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。
你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。
总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。
我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。
顺着山势，逆流而上。
一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。
美丽的春天作文（通用13篇）
美丽的春天作文美丽的春天作文（通用13篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的美丽的春天作文（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的春天作文1我等待着，等待着，春天的步伐更近了。
春天的脚步走近了，绿油油的小草，五颜六色的鲜花一枝枝争先恐后似的，从湿润的泥土里探出了脑袋，红的、绿的、粉的，一眼看去，周围满是夺目的光彩，使我眼花缭乱。
这些鲜花、绿草构成一曲华美的乐章，一首深刻、动人的春之歌。
那是一个春天的早晨，我和朋友在公园散步，我哭丧着脸，险些被自行车撞倒，朋友询问我为什么愁眉苦脸的，我便告诉她事情的经过：“昨天我真是倒霉透了，先是不小心把墨水撒到了同学的身上，接着又把笔给摔坏了，还被老师训斥了一通，哎！”朋友见我情绪低落，便把我接到了公园的湖水边，顿时我就被湖边的美丽景色迷住了——桃花、杏花、迎春花，还有一些叫不出名字花一大片，一大片争奇斗艳、百花齐放。
这时，从湖面上吹来一阵轻风，好似母亲的手轻柔地抚摸着我，风里还带着青草的香气与花香，使我陶醉其中，倾刻间忘记了昨天那些不愉快的烦恼与忧虑。
春天的旋律，还让我认识了一个深刻的道理。
记得那是在我很小的时候，我独自一人在爷爷家的后院玩耍，就在这时，花朵的芬芳朝着我扑面而来，使我情不自禁地走到了它的跟前，这是春天刚刚盛开的一朵迎春花，它独特的身姿使我着迷，我仿佛控制不住自己，蹲了下来，轻轻地摘下了这朵独特的花，正当我兴高采烈地把花送到妈妈面前时，我发现我手中的这朵挂着露滴的的鲜花，是那样娇弱纤巧，在我不经意间，它已悄然失去了刚才的生机，它仿佛失去了灵魂一般，没有了活力。
任凭我的哭闹，它再也不会恢复往日的风采了。
这春天里的一抹清雅，就这样被我亲手毁灭了。
这件事已经过了许久，不过它就像一个深深的烙印，烙在了我的记忆深处，教会了我一个深刻的道理：来自大自然的美丽景物是属于大家的，我不能自私地去剥夺这份美丽。
美丽的春天(作文15篇)
美丽的春天(作文15篇)美丽的春天(作文15篇)美丽的春天作文（一）：春天是个美丽的季节。
春天，小草绿了，像披上了一件绿油油的新装。
小草细细的，春草如丝，遍布在大地的每个角落上，合在一片，像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣，又像一张绿色的地毯。
一簇簇绿草随风飘动，美极了！小草的颜色很多，有青色的、绿色的、翠色的，多极了。
春天，柳树发芽了，抽出一条条嫩枝。
枝条细细的，呈嫩绿色，迎风飘荡。
柳条被风吹起来，柳条在风中摆动，轻轻擦过湖面，像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。
春天来了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩红的新芽，像一朵朵红花开放在万绿丛中。
春天，万物复苏，白花争艳。
花儿五颜六色，金黄的油菜花，雪白的梨花，粉红的桃花，洁白的李花，纯白的迎春花，乳白的苹果花，火红的一品红，鲜红的山茶花，成了一片花海了，茫茫汇在一齐，成了一个多彩的世界。
真是花色迷人！有人到了这个地方，肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。
春天，冰雪融化了。
小河哗哗地流着；小燕子也从南方赶来，来参加这个春天的派队。
春姑娘来到人间不是永久的，是十分短暂的；春姑娘悄悄地走了，但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。
美丽的春天作文（二）：春天悄悄地来临了，乡村里充满了蓬勃的生机。
我来到了一座山的山顶上。
看！远处的高山披上了一件嫩绿的大衣，垂柳伸出了纤细的绿芽，桃树抽出了嫩绿的幼芽。
杨柳也静静悄悄的长出发青青的小芽。
还有木棉树、李树、杏树那颜色真绿得可爱。
山脚下，花儿们争奇斗艳，谁也不甘示弱。
迎春花那柔软的枝条垂下来，上头缀满了水灵灵、金灿灿的花朵；木棉花在高高的枝头上盛开着，在绿色的高山面前格外绚丽，像是一支到正燃烧的火炬；映山红在旁边绽开了笑脸，红艳艳的，像火苗，像朝霞，染红了山旁的小河多么美呀！瞧！绿得像一条翡翠的绸带似的小河，蜿蜒曲折地绕着山村，小河清澈见底，水底那亮晶晶，、黄灿灿的沙粒，静静地躺着，注视着蓝天。
美丽的春天作文400字（精选10篇）
美丽的春天作文400字（精选10篇）美丽的春天作文400字（精选10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的美丽的春天作文400字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的春天作文1春，夏，秋，冬这四个季节，在我们自己的内心，定有最爱的那一个！春天，对于我来说，我是最喜欢的！春天不像夏天那样炎热，不像秋天那样萧瑟，也不像冬天那样寒冷！春天是万物复苏的季节，桃花，杏花和梨花都相继开放！向远处看去，那嫩嫩的，绿绿的刚从土地里钻出来的小草，使人感到一切景物都是那么新鲜，仿佛就像离开了那喧嚣的闹市。
春天，让人一切事物都是那么惬意。
那么新！如果你走到山坡上，你会看到那五颜六色的鲜花，微风吹过，它们好像在跟我们招手！远处的高山上，转眼间就变成了绿山！仿佛漂亮的姑娘蒙上了一层绿色的面纱一般！春天，那宛如牛毛或绣花针的细雨，在天空中淅淅沥沥的下着，街上的喧闹，人与人的吵闹，都被雨水冲淡了，显得那样的宁静和祥和。
春雨过后，空气里弥漫着土腥味，春草味，深吸一口气，都是那么的自然！空中的飞鸟给了这个春天有增添了几分韵色，它们成群结队地在枝头叽叽喳喳的叫不停，它们各自好像在诉说着内心的快乐！“一年之计在于春，一春之际在于晨”，春天万物都充满着活力和朝气。
我们学生也一样，也处在自己的春天，正值青春年华！让我们把一切的烦恼都抛到脑后，重振精神，为我们心中的目标而共同努力前进！美丽的春天作文2“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”啊！又一个春天到来了，春姑娘迈开了轻盈的脚步，开始了她漫长的“旅行。
”首先，春姑娘来到草坪，小草见到了春姑娘，连忙探出了小脑袋，左冲冲，右撞撞，好像在告诉大家“别睡了，春姑娘来了。
”小伙子听了接二连三地从土里钻出来，不过一会儿大地就好像穿了一层绿色的衣服。
美丽的春天作文【10篇】
美丽的春天作文【优秀10篇】美丽的春天作文篇一美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到了四面八方。
春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那柔和的春风里。
我一进入公园，春风找到了我，吹到我的脸上柔柔的，好像妈妈在抚摸着我的脸颊。
春风像是调皮的小孩，一会儿吹到我的头发上，弄乱我的发丝；一会儿跳到我的手上，好像给我挠痒痒；一会儿掠过湖面，湖水也张开了笑脸。
春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那柳树里。
远远望去，一排排柳树像一个个热气球，我真想坐在上面，随它去遨游。
微风一吹，柳枝化身为春天的使者，挥动着双手在拥抱着蓝天。
走近一瞧，嫩绿色的柳叶又细又长，个个低垂着眉，连树下的小野花也被它吸引了，个个昂着头与它相望。
春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那海棠花里。
海棠花一团团，一簇簇的，像成千上万个仪态万方的少女一样竞相开放。
走进一点，只见它们，有的全开了，露出了笑脸，像个貌美如花的姑娘；有的还是花骨朵，红的似火，又像一个个小灯笼挂满枝头；有的只开了三两片花瓣，像仙女披上了美丽的纱裙。
这时，小蜜蜂“嗡嗡”地来采蜜，它们在花丛中忙得不亦乐乎。
春天的景色真迷人，我喜欢春天。
美丽的春天作文篇二春天来了，小燕子从南方飞回来了，在湛蓝的天空上和小鸟一起唱歌，好像有两位歌手在演唱美妙的歌曲。
蓝晶晶的天空上还，飘着朵朵白云，它们有的像棉花糖，有的像毛绒绒的小兔，还有的像可爱的小狗，真是栩栩如生，变化多端呀！在天空的下方，有一条小河，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
草坪的前方是一棵棵葱绿、挺拔的大树，就像这美丽风景的守护神。
我爱春天，更爱这优美的景色！美丽的春天作文篇三今天中午阳光明媚，我站在阳台上看见有两个人带着狗出来散步。
我多么想出去玩啊，于是对妈妈说：“妈妈，为什么别人可以出去散步？而我们不行？＂妈妈笑着回答到：“你们作业做得快，中午我就带你们出去溜达一圈。
”我们兴奋极了，快速地写起了作业。
美丽的春天三年级作文300字（精选79篇）
美丽的春天三年级作文美丽的春天三年级作文300字（精选79篇）导语：春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。
下面是小编为您整理的美丽的春天三年级作文300字，希望对您有所帮助。
美丽的春天三年级作文篇1冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。
春天真美啊!河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊!院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了!”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。
更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯!花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。
一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。
蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。
春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。
春天真美啊!美丽的春天三年级作文篇2阳春三月，美丽的春姑娘提着万花蓝，拌着春风，随着春雨，带着春雷赶走了掌控着十万冰雪、五万寒风的冬爷爷。
她来到花园，丢下万花蓝。
一会儿，桃花、杏花、梨花、迎春花红的似火，黄的如金，白的像雪，一个个争奇斗艳。
她来到小河边，放下春风。
顿时柳枝随风飘荡，河水映出自己美丽的身影，美丽极了。
她来到田野，洒下春雨。
转眼间，金黄的油菜花“呵呵”的笑起来。
春姑娘抚摸着油菜花，亲切的对她们说：“快快长大吧!农民伯伯辛辛苦苦地种下你们，你们应该用自己报答他们才行!”她来到万绿长青的竹林，闪出春雷。
在那一刹那，春笋苏醒了，小动物苏醒了，一切又回到了原来的生机：小草和春笋悄悄地探出了小小的脑袋，欢迎春天的到来;小动物们也陆续从家里走了出来，向春天问好……春天，是人间最善良的仙女，也是苏醒万物的仙女。
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• 四、主题目标： • 1、了解春季自然现象的变化，懂得春季是复苏的季节， 感受春天的美；开拓幼儿的视野。 • 2、开展观察、比较、分类的活动，培养幼儿的探索兴趣 和对周围事物的好奇心；能动手发现与解决问题。 • 3、接触与春天有关的文学作品，提高阅读理解能力；乐 意与人交谈，能直率地表达自己的感受，培养幼儿语言表 达的完整性和连贯性。 • 4、能运用一些春季的自然物开展活动（排序、黏贴等）， 在游戏中培养幼儿的动手能力，培养对美的感受力、表现 力和创作力。 • 5、继续提高幼儿的生活自理能力，能完成成人的委托， 愿意做一些力所能及的事。
• 3、家长工作： • 1）请家长和幼儿收集各种有种子的植物或水果， 丰富幼儿有关种子的知识经验。 • 2）建议家长帮助幼儿收集各种镜片，并引导幼儿 感知镜片的特征。 • 3）请家长带领幼儿去大自然寻找春天，并进行记 录，如“我眼中的春天”（看春景）、“我耳中 的春天”（听春声）、“我口中的春天”（尝春 果）等，帮助幼儿积累相 • 关经验。 • 4）请家长在家里与幼儿制作种子贴花。
• 数学区： • 1）丰富5以内分成的材料。 • 2）用实物进行口报应用题。
• 、主题环境预设： • 1、创设以“春天”为主题的展板，展板中 可以呈现幼儿春游的照片、幼儿收集的各 种树叶，以及用树叶制成的美术作品、用 绘画记录春天等。 • 2、以春天的幼儿园、奇形妙叶、春游写生 为四大块布置主墙饰。 • 3、主题游戏： • 叶子小屋、创意吧与其他游戏的联动。
美丽的春天
第三组
AAA
•3月7日——4月9日）
• 三、主题背景： • 春天是一个美丽的季节。花园里花儿开放， 小草从地上探出了头。田野上，麦苗穿上 了绿色的衣服，好一派美丽的景象呀！再 看看春天的植物，叶子开始变绿了。还有 那春天的雨，滴滴答嗒地唱着动听的歌。 春天是绿色的，是多彩的，是给人喜悦的 季节。 • 通过本主题的实施，能让幼儿体验春季的 喜悦，感受春天的气息。我们还将带着幼 儿亲身实地去探究、去发现、去想象、去 操作。帮助幼儿认识春季更多的知识，培 养幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿的各 种表现力。
• 美术美工区： • 1）提供春天的自然材料进行小制作。如：种子粘 贴、树叶印贴、稻杆画、蟹壳、牡丹花等。 • 2）学习用拓印、镶嵌、绘画、贴印等方法表现对 春天的认识。 • 3）投放彩泥，让幼儿在区角活动时继续泥塑各种 其他生活用具，如茶具、餐具等，巩固造型能力。 • 4）绘画活动：静物写生画、春游情景画、早期教 育绘画比赛 • 建构区： • 搭建春天里的公园。
• 科学区： • 1）在科学角提供平面镜、凹透镜、凸透镜、望远 镜、放大镜、显微镜等，帮助幼儿进一步感知镜 片的特征。 • 2）提供放大镜、透明胶等，引导幼儿收集、制作 种子、树叶标本。 • 3）收集各种各样的种子，引导幼儿观察分类。 • 4）在自然角提供各种小昆虫（蚱蜢），引导幼儿 使用放大镜对细微物体进行观察。 • 5）观察植物的茎和根。