四升五语文句子阅读

第3讲句子阅读
一、中心句
1.什么是中心句？
在一段话或一篇文章中，能够概括这段话或这篇文章主要内容的句子，我们就称它为这段话或这篇文章的中心句。

2.如何找中心句？
⑴在段（篇）的开头找。

这样的方法适用于“总-分”结构的段落（篇），总启的句子，就是这个段落（篇）的中心句。

⑵在段（篇）的末尾找。

这样的方法适用于“分-总”结构的段落（篇）。

在段落(篇）的末尾进行总结的句子就是这段（篇）的中心句。

⑶在段（篇）的中间找。

对于没有明显结构的段落（篇），需要我们结合整段或整篇的内容，在段落（篇）的中间部分去找到相应的语句。

这就是段落（篇）的中心句。

〖例题〗
1.阅读下面的这段话，将中心句摘录在下面的横线上。

海里的动物各有各的活法。

海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进四米；有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快；乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退；还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的旅行。

中心距是：
2.阅读下面的段落，将段落的中心距摘录在下面的横线上。

⑴这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

⑵天黑了，路灯发出微弱的光。

我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。

我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
⑶俗话说“瑞雪兆丰年”。

这并不是迷信，有着充分的科学根据。

寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼的生长需要。

所以，这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。

有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”，冬天“棉被’盖得越厚，春天麦子就长得越好。

所以有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

”
3.给下面的这篇文章加上一个恰当的结尾。

赏梅
初春，正是赏梅的季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。

朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。

白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高贵的感觉。

进门不远处，便是大明堂。

在草坪的东北，有株宋梅，四周用石栏围着。

这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍老，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些花，看来并不服老，像要展现出自己生命不息的顽强意志。

4.阅读短文，回答问题。

故乡的小桥
我的故乡是一个小山村，村前有条小河，河上有座小桥。

我和爸爸回故乡探亲，经常跑到桥上去玩。

这座小桥是用木头做的，架在清澈见底的小河上。

河边载满了垂柳，柳枝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。

旁晚小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上水牛在悠闲地吃草------我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。

它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但是，他在我心中却十分高大。

因为它虽然矮小，却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有听到它一声怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放的轻轻-----啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心中！
⑴给短文分段，并归纳段落大意。

⑵用“”画出文中的中心句。

5.阅读短文，回答问题。

我站在大堤上，向四面张望：南面，在不远的地方，耸立着一幢红色的房屋；北面，是人烟稠密的村庄和绿海似得麦田，再远就是和天空混成一色的碧蓝的大海；西面，河西岸就是县城，那高高的楼房，就是县政府的礼堂；东面，那巍然屹立着的山冈，就是我解放军歼灭敌军一万二千人的有名的三户山。

⑴站在大堤上，向四周张望，观察的顺序是：
南面——（）——（）——（）
东面有
南面有
西面有
北面有
⑵短文中，起到概括全文这一作用的句子是
二、过渡句
1.什么是过渡句？
文章中用一定语句和段落，提示前后意思之间的联系，是它们有机联系起来，自然而然地由上文转入下文，这就是过度。

2.什么是过渡句？
过度句就是连接上下文，有一个问题过渡到另一个问题的句子。

3.在文章中，通常有以下几种情况需要过渡：
①有这件事转到另一件事需要过渡；
②记叙的时间发生变化时需要过渡；
③有倒序转入顺序时需要过渡；
④运用插叙时起止处需要过渡。

4.常见的过渡方式有以下几种：
①用小标题过渡；
②用一个句子过渡，承上启下；
③用承上启下的段落过渡；
④用关联词过渡（通常是用表示转折的关联词为多）；
⑤用提示句过渡；
⑥用表示时间或空间的词语过渡。

〖例题〗
1.画出下面段落中的过渡句。

王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡泊。

他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细的研究。

他还专门学过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。

他苦心琢磨字体的间架结构、笔画、笔势，一有空就用手在衣服上写字。

天长日久，把衣服都划破了。

后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心练字。

之后，他就在池里洗砚涮笔，把一池水全染成黑色，于是人们便称此池为“墨池”。

就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

2.阅读短文，回答问题。

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。

它是隋朝的石匠李春设计和参加的建造的，到现在已经有一千三百多年了。

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

赵州桥表现力劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

⑴短文向我们介绍了赵州桥的和，解释了赵州桥闻名于世的原因。

⑵摘录文中的过渡句。

⑶摘录文中的中心句。

3.在下面这段话的横线上填上合适的过渡句。

一阵微风吹过，飘来缕缕清香。

循着香气，我来到花园中间。

这里的花可真多啊！有的花才展开两三瓣儿；有的花已经盛开了，露出嫩黄色的花蕊；还有的含苞欲放，看上去饱胀
得像要破裂似的。

特别是石榴花，看上去像是熊熊燃烧的烈火。

走近细看，那一簇簇石榴花，像一个个小喇叭，花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动。

多么美的花呀！眼前一切好像是画家画出来的，我仿佛置身于美丽的画卷之中。

，枫树叶子像张开的小手掌；松树叶子像一根根银针；棕榈的叶子像一把大蒲扇，真是有趣极了！
4.阅读短文，回答问题。

我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地允吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身省着小刺，等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了、平了，摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

⑴用“”画出这段话的中心句。

⑵摘录出文中的过渡句。

⑶这段话主要描写了杨梅的两个方面，分别是和。