培训记录与有效性评价表
培训考核记录及有效性评估表
工作绩效评估记录（包括培训前后的合格率、返工率、计划完成情况、工作效率等）
设定分值40分评定分值：
评估结论（包括总分及采取相应措施）：
参加评估人员、工作部门、职务或职称：
姓名
工作部门
职务或职称
姓名
工作部门
职务或职称
记录：日期：批准：日期：
培训考核记录及有效性评估表
培训项目
培训对象
培训时间Байду номын сангаас
培训教师
培训简况（包括内容、教材、考核情况）：
用户手册
培训课程本身的评估记录（包括教材、场地的准备、教学水平、方法、时间等）
设定分值10分评定分值：
学员考核成绩评估记录（包括笔记、面试、现场提问的评价）
设定分值20分评定分值：
学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和运用能力的评价）
2023年培训效果评价表
2023年培训效果评价表
培训效果评价表是用于评估培训活动效果的工具。
这种表格通常包含一系列问题和指标，旨在收集参与培训的学员对培训内容、方法和学习经验的反馈。
以下是可能包含在培训效果评价表中的一些要素：
培训信息：
培训课程名称和日期。
培训地点和时间。
学员信息：
学员姓名或编号。
学员职位或部门。
培训目标评价：
学员对培训目标的理解程度。
学员认为培训是否对其工作有帮助。
培训内容评价：
培训内容的清晰度和实用性。
学员对每个培训模块的满意度。
培训方法评价：
使用的培训方法（例如演示、小组讨论、实际操作）的有效性。
学员对培训师的表现和教学方法的评价。
学员参与度：
学员在培训中的积极参与程度。
是否有足够的互动和讨论机会。
学员学习成果：
学员掌握了哪些新知识或技能。
学员对培训后是否感到更自信。
培训资源评价：
学员对培训材料和资源的评价。
学员对培训设施和技术设备的满意度。
建议和改进意见：
学员提出的关于培训改进的建议。
学员对未来类似培训的期望和建议。
总体满意度：
学员对整体培训的满意度评分。
培训效果评价表的目的是帮助培训提供者了解培训的质量和效果，以便进行改进。
通过收集学员的反馈，组织可以更好地调整培训方案，确保满足学员的需求，提高培训的实效性。
2024安全培训记录及有效性评价
2024安全培训记录及有效性评价2024年是企业安全培训工作的重要一年，各级管理人员和员工积极参与各项培训活动，提高了安全意识和安全技能水平。
以下是2024年安全培训的记录及有效性评价。
一、安全培训记录：1.安全培训内容：2024年的安全培训内容主要包括以下几个方面：(1)安全意识培训：通过现场案例和视频展示，提高员工对安全意识的认识，强调安全的重要性和责任。
(2)应急处置技能培训：组织了火灾逃生、急救、灭火器使用等培训，使员工掌握基本的紧急情况处理技能。
(3)安全生产知识培训：介绍了化学品安全、机械设备安全、电气安全等方面的知识，提高员工对生产环境下的安全隐患的识别和处理能力。
(4)安全管理规范培训：解读了企业的安全管理制度和规范，使员工了解公司对安全管理的要求，执行标准。
2.安全培训形式：2024年的安全培训形式灵活多样，包括以下几种方式：(1)集中培训：邀请行业专家或企业内部的安全管理人员进行集中培训，通过讲座、演示等形式传授知识和技能。
(2)现场观摩学习：邀请员工前往其他同行企业参观、交流，并观摩学习对方的安全管理经验和措施。
(3)视频培训：利用多媒体设备，播放安全培训视频进行培训，节省时间和成本，适合大规模培训。
(4)个别辅导：为需要特殊培训的员工提供一对一的辅导和指导。
3.活动记录和宣传：安全培训活动都有详细的活动记录和宣传，包括培训内容、参与人数、培训成效等信息，记录在企业内部的安全通报和安全培训记录中。
二、有效性评价：1.参与率和满意度：2024年的安全培训在平时工作之余组织，员工的参与率较高，说明员工对安全培训的重视程度。
通过对员工的满意度调查，大多数员工对培训的内容和形式表示满意。
2.安全事故率的降低：根据统计数据显示，2024年的安全培训对企业安全事故率的降低起到了明显的效果。
员工的安全意识和技能的提高使得各类事故的发生减少，保障了员工和企业的安全。
3.事故处理能力的提高：通过培训，员工对事故的处理能力和应急能力得到了提高，事故的应对和处置更加及时和有效。
培训记录与有效性评价表
编号：序号：
培训主题：质量管理体系培训
时间：
地点：办公室
培训老师：
培训方式：讲课
参加培训人员（共人）
培训内容：
1、质量管理体系及条款的学习；
2、质量管理体系的产生、发展、现状和实施的意义。
考核方式：提问
考核合格率：100%
培训有效性评价：
通过对的学习，使用员工对质量管理体系有了一个基本的了解，了解了的产生、发展和实施的要求与意义，为我公司今后体系的实施奠定了基础。
2、质量体系管理手册的培训；
3、质量体系程序文件的学习。
考核方式：提问
考核合格率：100%
培训有效性评价：
通过培训，使员工明确了质量方针和目标，通过对体系文件的学习，明确了质量管理体系的具体要求，更有利于实际工作中的操作。
此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训记录表
编号：序号：
培训主题：关键工序作业规程、运行控制程序等作业指导书
通过培训，员工对体系运行所需的文件有了一个初步的了解，明确了体系文件编写的要求，为体系的正常运行，奠定了基础。此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训记录表
编号：序号：
培训主题：质量方针、目标;质量管理体系文件的培训
时间：
地点：办公室
培训老师：
培训方式：讲课
参加培训人员（共人）
培训内容：
1、公司的质量方针和目标讲解；
此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训记录表
编号：序号：
培训主题：体系文件编写培训
时间：
地点：办公室
培训老师：
培训方式：讲课
参加培训人员（共人）
培训效果评估表
本表是xx地产集团培训效果评估表，根据参培人员所学课程，从课程设置、讲课技巧等方面对培 训效果作出综合评估。目的是全面客观的反映本次培训活动的课程质量、讲师的教学水平的质量。以 帮助培训工作不断改进和提升，为嘉福地产集团员工的职业化进程贡献一份力量。
课程名称：
讲师：
单位：
1
学员姓名：
岗位：
电话：
1
评估项目
课程给我的总体感觉
培训
很好（5 分）
关于讲师的评价
培训讲师有充分的准备，课程是否熟 悉有条理性。
讲课风格（善于把握调动课堂气氛）
填写日期：
年月日
评分结果
较好（4 分）
好（3分）
一般（2 分）
待改进（1 分）
演讲以及表达能力
引用案例的实用性和启发性
对课程进度、时间把控性
对讲师的总体评价
关于课程的评价
课程适合我的工作和个人发展需求
课程深度适中，易于理解
课程内容与培训需求的匹配度
本次课程的最大亮点或收获：
1
本次培训有待改进的事项：
1最想要说的话：1 Nhomakorabea1
1
非常感谢您的积极配合，并衷心的希望您能将培训所得转化为工作绩效，为您和嘉福的未来共同开创出一片美好的天地！
培训记录及有效性评价表
参加培训人员名单（共 12 人）（考核方式：提问）
参加
人员
考核
成绩
参加
人员
考核
成绩
参加
人员
考核
成绩
有效性评价：
评价参加人员
职务或职称
评价参加人员
职务或职称
记录：余德庆2015.2.17
六、质量手册、程序文件（如：XX公司文件控制程序）、作业指导书案例讲解
参加培训人员名单（共12人）（考核方式：提问）
参加
人员
考核
成绩
参加
人员
考核
成绩
参加
人员
考核
成绩
有效性评价：
评价参加人员
职务或职称
评价参加人员
职务或职称
总经理
记录：余德庆2015.2.20
培训记录及有效性评价表
编号：ZH-6.2- 04序号：0810
3.QMS文件是质量审核的依据。
4.QMS文件使质量改进有章可循。
二、编写质量体系文件的基本要求：a）符合性----应符合并覆盖所选标准或所选标准条款的要求；b）可操作性----应符合本企业的实际情况。具体的控制要求应以满足企业需要为度，而不是越多越严就越好；c）协调性----文件和文件之间应相互协调，避免产生不一致的地方。针对编写具体某一文件来说，应紧扣该文件的目的和范围，尽量不要叙述不在该文件范围内的活动，以免产生不一致。d)不同组织的质量管理体系文件的多少与详略程度取决于：组织的规模和活动的类型；过程及其相互作用的复杂程序；人员的能力。件可采用任何形式或类型的媒体。
时间：2月23日
GB38900适宜指南培训有效性评价记录
本次培训使用的教材为有效版本，教材适宜。
参加评价
人员
XXXX
评价日期
2020年12月10日
记录人：XXXX 日期：2020年12月10日
合格
赵一
合格
李二
合格
王二
合格
赵二
合格
李三
合格王三Biblioteka 合格赵三合格
李四
合格
王四
合格
赵四
合格
第一部分：标准简介
第二部分：标准条文释义
第三部分：标准实施过程常见疑问及参考释疑
第四部分：GB 38900-2020相关的法律法规和技术标准汇编
考核方式：开卷考试 培训合格率：100%
对培训有效性/操作能力的评价
通过本次培训，参加培训人员对GB 38900-2020标准有了仅一步的理解掌握，对公司今后体系运行起到了一定的指导作用。检验人员能够较好的将标准上的理论知识运用于实际检验中，综上所述，此次培训达到了预期效果。
XXX机动车检测有限责任公司
标准培训实施和有效性评价记录
文件编号:
培训单位
公司内部
培训时间
2020.12.10
培训地点
公司会议室
培训项目
标准培训
培训讲师
张三
培训教材
GB 38900-2020《机动车安全技术检验项目和方法》适用指南
参训人员
姓名
考核成绩
参训人员
姓名
考核成绩
参训人员
姓名
考核成绩
李一
合格
王一
培训计划与评价表
培训计划与评价表一、培训计划1.1 培训目标本次培训的目标是为了提高员工的专业技能，增强员工的综合能力，提升员工的绩效表现，促进员工的个人成长和发展。
1.2 培训内容（1）专业知识培训：包括行业知识、产品知识、技术知识等方面的培训，帮助员工更好地了解公司业务和产品，提高专业素养。
（2）岗位技能培训：根据员工不同岗位的需求，开展相应的技能培训，提高员工的工作能力和效率。
（3）管理能力培训：对管理人员进行管理理论和实操技巧的培训，提高管理能力和领导力。
（4）沟通与团队合作培训：通过沟通和团队合作的培训，增强员工之间的协作意识和团队凝聚力。
1.3 培训方式（1）课堂教学：通过专业讲师或行业专家的讲解，传授知识和技能。
（2）案例分析：利用真实案例进行分析和讨论，帮助员工更好地理解和应用知识。
（3）角色扮演：通过角色扮演的方式进行沟通和协作训练，提升员工的实战能力。
（4）外出考察：组织员工外出考察，让他们亲身体验行业发展和市场动态，拓展视野。
1.4 培训时间本次培训计划为期三个月，每周定期安排一次培训课程，每次培训时间为2-3小时。
1.5 培训效果评估（1）培训前评估：在培训开始前，对员工的现有知识和技能进行评估，了解员工的培训需求和差距。
（2）培训中评估：在培训过程中，定期进行培训效果的评估和反馈，及时调整培训内容和方式。
（3）培训后评估：在培训结束后，对员工的培训效果进行总结和评估，检验培训成果。
1.6 培训资源（1）讲师资源：聘请具有丰富行业经验和专业知识的讲师或专家进行培训。
（2）学习资源：提供必要的学习资料和教材，为员工学习提供支持。
（3）场地资源：选择适宜的场地举办培训，确保培训的顺利进行。
（4）费用资源：合理安排培训费用，保障培训的质量和效果。
1.7 培训方案执行（1）确定培训计划：制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等。
（2）组织实施培训：安排专业讲师进行培训，并组织员工参与培训活动。
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编号： 序号：
培训主题：质量管理体系标准培训
时间：
地点： 办公室
培训老师：
培训方式：讲课
参加培训人员名单（共 人）
培训内容摘要：
1、质量管理体系标准及条款的学习；
2、质量管理体系的产生、发展、现状和实施的意义。
考核方式：提问
考核合格率：100%
培训有效性评价：
通过对标准的学习，使用员工对质量管理体系有了一个基本的了解，了解了标准的产生、发展和实施标准的要求与意义，为我公司今后体系的实施奠定了基础。
培训内容摘要：
1、公司的质量方针和目标讲解；
2、质量体系管理手册的培训；
3、质量体系程序文件的学习。
考核方式：提问
考核合格率：100%
培训有效性评价：
通过培训，使员工明确了质量方针和目标，通过对体系文件的学习，明确了质量管理体系的具体要求，更有利于实际工作中的操作。
此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训记录表
编号： 序号：
培训主题：关键工序作业规程、运行控制程序等作业指导书
时间：
地点： 办公室
培训老师：
培训方式：讲课
参加培训人员名单（共 人）
培训内容摘要：
1、关键工序作业文件培训；
2、其他第三层次作业文件培训；
考核方式：提问
考核合格率：100%
培训有效性评价：
通过培训，使员工明确自己工作岗位的要求，明确了规范操作。
此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训有效性评价：
通过培训，员工对体系运行所需的文件有了一个初步的了解，明确了体系文件编写的要求，为体系的正常运行，奠定了基础。此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训记录表
编号： 序号：
培训主题：质量方针、目标; 质量管理体系文件的培训
时间：
地点： 办公室
培训老师：
培训方式：讲课
参加培训人员名单（共 人）
此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训记录表
编号： 序号：
培训主题：新进员工培训
时间：
地点： 公司内部
培训老师：
培训方式： 交流
参加培训人员名单（共 人）
培训内容摘要：
1、公司、产品介绍；
2、公司相关的管理制度；
3、各岗位操作培训。
考核方式：考试
考核合格率：100%
培训有效性评价：
通过培训，使新员工对公司有了一个初步的了解。对公司产品有一个认知，懂得了如何实际作业。
此次培训有效。
评价人/日期:
备注：
培训记录表
编号： 序号：培训主题：体文件编写培训时间：地点： 办公室
培训老师：
培训方式：讲课
参加培训人员名单（共 人）
培训内容摘要：
1、体系文件包括哪几种？
2、每种体系文件包括哪些内容？
3、如何编制体系文件（编制要求）；
4、体系文件编制；
考核方式：提问
考核合格率：100%