人教版七年级语文上册第一单元知识点复习题初一语文试题
人教版初一语文上册第一单元的测试题与答案
人教版初一语文上册第一单元的测试题与答案一、选择题1. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 我们的祖国是一个有着五千年文明历史的伟大国家。
B. 他的字写得又快又漂亮。
C. 请你把那本书递给我。
D. 那只小鸟在树上唱得很好听。
答案：A2. “秋天的天空蓝得像洗过的水，太阳升得早，落得晚。
”句中的“蓝得像洗过的水”是（）A. 描述词语B. 动词C. 比喻D. 成语答案：A3. 下列各词中属于同一类的一项是（）A. 桌子、椅子、凳子B. 铅笔、钢笔、毛笔C. 书包、铅笔、橡皮D. 中国、美国、英国答案：D二、简答题1. 请用一个成语或俗语来概括“实践是检验真理的唯一标准”这句话。
答案：实践是检验真理的唯一标准。
2. “你们看山的时候，也许山在看你们。
”这句话是什么意思？答案：这句话意味着人和自然是相互关联的，我们观察自然的同时，自然也在观察我们。
三、应用题阅读下面的文字，回答问题。
春天里，蝴蝶飞过田野，翩翩起舞。
夏天里，蝉在树上鸣叫，声音嘹亮。
秋天里，蜜蜂在花丛中忙碌，采集花蜜。
冬天里，雪花纷纷扬扬地飘落在大地上。
1. 文中描写了四个季节的哪些景物？答案：蝴蝶、蝉、蜜蜂、雪花。
2. 根据文中描写，哪个季节的景物最繁忙？答案：秋天。
3. 请用一句话概括这段文字的主题。
答案：描写了四个季节的不同景物和特点。
四、判断正误判断下列各题，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. 人教版初一语文上册共有六个单元。
（√）2. 实践是检验真理的唯一标准这句话出自《论语》。
（×）3. 语文是一门讲究表达和理解能力的学科。
（√）4. 描写是写作的基本功。
（√）5. 语文学习只是为了考试。
（×）答案：1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×。
人教版初一语文上册第一单元的测试题与答案
人教版初一语文上册第一单元的测试题与答案一、选择题1. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 春天的花朵美丽又香甜。
B. 天空中的白云像羊群一样飘动。
C. 鸟儿在树上唱着歌儿。
D. 海边的沙滩上有许多贝壳。
答案：A2. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 小明，你在做什么？B. 妈妈说：“我们要出去玩。
”C. 弟弟问：“我们什么时候回家？”D. 爸爸说：“你做得很好。
”答案：C3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 大树的枝叶在微风中轻轻摇曳。
B. 她的笑容像春天的阳光一样灿烂。
C. 我们一直走到了山顶。
D. 他的话像一把小刀，刺痛了我的心。
答案：C4. 下列词语中，注音正确的一项是（）A. 花儿（huār）B. 羊群（yánɡqún）C. 唱歌（chànɡɡē）D. 树叶（shùyè）答案：A5. 下列词语中，字形正确的一项是（）A. 开心B. 飘动C. 梦乡D. 遥远答案：B二、填空题1. 春天里，百花争______。
答案：艳2. 天空中的白云像______一样飘动。
答案：羊群3. 孩子们在树下唱着______。
答案：歌儿4. 他用一把小刀刺痛了我的______。
答案：心5. 在海边的沙滩上，有许多美丽的______。
答案：贝壳三、简答题1. 请简要描述春天的景色。
答案：春天的景色多姿多彩，百花争艳，树木绿意盎然，天空湛蓝，阳光明媚。
春天的景色给人一种美好和希望的感觉。
2. 请用一句话总结本单元的研究内容。
答案：本单元研究了正确使用标点符号，认识了一些常见的错别字，并研究了如何描述春天的景色和感受。
以上是人教版初一语文上册第一单元的测试题与答案。
初一上册语文第一单元的人教版测试题目及其答案
初一上册语文第一单元的人教版测试题目及其答案一、选择题1. 下列词语中，字形相同，音、义不同的一项是：A. 风风光光B. 千千万万C. 早早晚晚D. 一一对对答案：B2. “脾气好，活泼好动，好奇心强”这句话中，“好”字的意义相同的一组是：A. 脾气好，活泼好动B. 活泼好动，好奇心强C. 脾气好，好奇心强D. 活泼好动，好奇心强答案：C3. 下列选项中，没有错别字的一项是：A. 铁锤B. 铁锤C. 铁锤D. 铁锤答案：A4. “五十步笑百步”这句话中，其中一个成语的意思是：A. 看似胜利的一方对失败的一方嘲笑B. 被比自己差劲的人嘲笑而不自知C. 看似比别人更好，实际上差劲D. 自以为是而不自知答案：C5. 下列词语中，没有错别字的一组是：A. 铁筷子、鸟笼、鱼缸B. 铁筷子、鸟笼、鱼缸C. 铁筷子、鸟笼、鱼缸D. 铁筷子、鸟笼、鱼缸答案：A二、填空题1. “言者无罪，闻者足戒”中，“足”字的意思是________________。
答案：够2. “虽千万人吾往矣”中，“吾”字的意思是________________。
答案：我3. “射人先射马，擒贼先擒王”中，“擒”字的读音是________________。
答案：qín4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中，“倍”字的意思是________________。
答案：更加5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，“疑”字的读音是________________。
答案：yí三、简答题1. 请简要解释成语“井井有条”的意思。
答案：指事物井然有序，安排得井井有条，没有混乱和杂乱的状态。
2. 请简要解释词语“愚公移山”的寓意。
答案：指意志坚定，坚持不懈，不怕困难，努力实现目标的精神。
3. 请简要解释成语“一见钟情”的意思。
答案：指第一次见面就产生强烈的爱慕之情，非常喜欢对方。
4. 请简要解释词语“百发百中”的意思。
答案：指射击或投掷等动作百次中全部命中目标，形容技艺高超，准确无误。
人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案
人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案选择题1. 下列诗句中，运用了排比的是（）- A. "白日依山尽，黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰，远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平，海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"2. 下列诗句中，用了拟人的修辞手法的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"3. 下列诗句中，描写了自然景物的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"4. 下列诗句中，属于对比的修辞手法的是（）- A. "白日依山尽，黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰，远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平，海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"5. 下列诗句中，描写了四季变化的是（）- A. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间，一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"非选择题1. 将下面这句诗改写为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
- 改写为：白云间，黄河远上，万仞山孤城一片。
2. 描述一下你心目中的美丽山河。
初一上册人教版语文第一单元考试题目与解答
初一上册人教版语文第一单元考试题目与解答一、选择题1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是：A. 踌躇(chóu chú)B. 恬静(tián jìng)C. 解剖(pōu)D. 寥落(liáo luò)答案：C2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 悲切B. 悲戚C. 悲哀D. 悲悲惨惨答案：A3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. "我昨天去了图书馆，借了一本书。
"B. "我昨天去了图书馆，借了一本书。
"C. "我昨天去了图书馆，借了一本书。
"D. "我昨天去了图书馆，借了一本书。
"答案：B二、填空题1. 《春》一文中，"春天像小姑娘，花枝招展的"这句话中，"小姑娘"和"花枝招展"的作用是：答案：比喻，形象地描绘了春天的美好。
2. 《济南的冬天》一文中，"最妙的是下点小雪"这句话的作用是：答案：突出济南冬天的美好，激发读者对济南冬天的喜爱。
3. 《散步》一文中，"我"在文章中的作用是：答案：线索人物，通过我的视角展现了家庭的温馨和亲情。
三、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。
《秋天的怀念》秋天，就这样悄悄地来了。
早晨的阳光，透过窗户照在我脸上，清凉而柔和。
我起床，打开窗户，一股秋天的气息扑面而来。
秋天的天空，湛蓝深远，偶尔有几只大雁飞过，留下美丽的弧线。
秋天的树叶，黄了，红了，绿了，五彩斑斓，像一幅美丽的画卷。
秋天的风，轻轻地吹过，带来一丝丝凉意，也带来了秋天的收获。
我和妈妈一起去了果园，苹果红了，葡萄紫了，橘子黄了，一片丰收的景象。
我们摘了满满一篮子水果，脸上洋溢着幸福的笑容。
秋天的夜晚，星星点点，月亮明亮。
我躺在床上，看着窗外的星星和月亮，听着窗外的虫鸣，心里充满了宁静和满足。
人教版初一上册的第一单元语文试题和答案
人教版初一上册的第一单元语文试题和答
案
一、选择题
1. 下列诗句中，是对秋天描写的是（）
A. 秋风吹过树梢，落叶纷纷飞舞
B. 春天来了，万物复苏
C. 阳光明媚，鸟儿欢歌
D. 夏天的夜晚，海风清凉
答案：A
2. “我站在乡愁的路口”中，“乡愁”的意思是（）
A. 对家乡的思念之情
B. 对未来的希望之情
C. 对友情的珍惜之情
D. 对爱情的向往之情
答案：A
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）
A. 太阳像一轮火球，照亮大地
B. 雨水滴落在窗户上，发出悦耳的声音
C. 风儿吹过，树叶欢快地跳舞
D. 我们如同小鸟一样自由自在
答案：A
二、填空题
1. 小说《红楼梦》的作者是（）
答案：曹雪芹
2. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”出自（）答案：《七律·长征》
3. 中国古代四大名著之一是（）
答案：《红楼梦》
三、简答题
1. 请简述一下《红楼梦》的故事情节。
答案：《红楼梦》讲述了贾宝玉、林黛玉等人的爱情、友情和家族纷争的故事。
贾宝玉是贾家的少爷，他与林黛玉相爱，但因为家族的原因，两人的爱情一直受到阻挠。
故事中还涉及到贾家的衰落、贾母的权谋、贾政的贪婪等情节。
2. 请简要介绍一下比喻修辞手法。
答案：比喻是一种修辞手法，通过将两个事物进行比较，以达到形象、生动地描写和表达的目的。
比喻可以使文章更加富有感染力和艺术性，使读者更容易理解和接受。
比喻通常使用“像”、“如同”等词语来进行表示。
以上为人教版初一上册第一单元语文试题和答案。
人教部编版七年级(初一)语文上册第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷第Ⅰ卷选择题部分（50分）一、基础知识及运用（完成1-10题，每题2分，共20分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．（liánɡ）黄晕．（yùn）发髻．（jì）栀．子（zhī）B、唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù）C、寥．阔(liáo) 枯涸．(ɡù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒnɡ) 栖．息(qī) 禅．心(chán)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
（指果实又大又饱满）B、水何澹澹，山岛竦峙。
（高高地挺立）C、济南的冬天是响晴的。
（指声音响亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（比喻姿态优美）4、选出修辞方法判断有误的一项( )A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(比喻、拟人)5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）A、《秋天》选自《预言》，是一首现代诗歌，作者何其芳，现代诗人、评论家。
B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》，文章写了夏天的紧张、热烈和急促，表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。
C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
6、下列句子中成语使用正确的是 ( )A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。
人教版初一上册语文单元一考试题目及答案
人教版初一上册语文单元一考试题目及答
案
题目一
1. 下面哪个词语的意思与其他三个不同？
- A. 拍摄
- B. 录制
- C. 收听
- D. 制作
答案一
1. C. 收听
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题目二
2. 请写出下面句子中"悠悠"的意思。
- 在大自然的怀抱中，小鸟自由自在地飞，歌声悠悠地传遍了整个山谷。
答案二
2. "悠悠"的意思是持久、长久。
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题目三
3. 请根据句子意思，选择正确的词语填空。
- 我们一起努力，一定能够取得__________。
- A. 胜利
- B. 成功
- C. 目标
- D. 进步
答案三
3. B. 成功
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题目四
4. 下面哪个成语的意思与其他三个不同？- A. 引人入胜
- B. 一马平川
- C. 争分夺秒
- D. 意气风发
答案四
4. B. 一马平川
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题目五
5. 请写出下面句子中"众口难调"的意思。
- 要做好一个团队的领导者，必须善于协调各方面的意见，因为众口难调。
答案五
5. "众口难调"的意思是众多人的意见很难统一。
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以上是人教版初一上册语文单元一的考试题目及答案。
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知识梳理与复习
(第一单元)
知识要点一．字词积累
i．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
酝酿( ) 窠巢( ) 应和( ) 看护( )
着落( ) 发髻( ) 水藻( ) 花bāo( )
静谧( ) 诱huò( ) 屋yán( ) 莅临( )
黄晕( ) zhù蓄( ) 干sè( ) 高邈( )
田畦( ) 碣石( ) 竦峙( ) 啼声( )
2．解释下列加点的词语。
(1)欣欣然张开了眼。
( )
(2)山朗润起来了。
( )
(3)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! ( )
(4)那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
( )
(5)你只会感到更高邈、深远。
( )
3．选词填空。
(i)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在——(响亮嘹亮)地响。
(2)请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地——(躺着睡着)，只等春风来把他们——(摇醒唤醒)，这是不是个理想的境界?
(3)那是雨，是使人——(安静静谧)、使人怀想、使人动情的秋雨啊l
4．解释下列句中加点的词。
(1)东临碣石，以观沧海： (2)山岛竦峙：
(3)幸甚至哉： (4)海日生残夜：
(5)闻道龙标过五溪： (6)断肠人在天涯：
知识要点二：语言运用
5．仿照课文例句写句子。
例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
仿句：生活像．生活像．
生活像． 6．用“／”给下列句子划分节奏。
(1)树木丛生，百草丰茂。
(2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(3)海日生残夜，江春入旧年。
(4)夕阳西下，断肠人在天涯。
7．指出下列句子运用的修辞手法：
(1)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
( )
(2)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
( )
(3)山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
( )
(4)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
( )
(5)那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
( )
(6)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。
( ) 8．把下面的句子重新排列，使之成为意思连贯的一段话。
①绿是生命的颜色。
②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
④道旁的树木，青翠欲滴，田问的秧苗，郁郁葱葱。
⑤到了夏天，大地上一片葱茏。
⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序：
知识要点三：文学常识
9．填空。
(1)《春》是一篇优美的散文，作者，是我国现代作家、诗人、学者、民主战士。
其散文清新而真挚，一直以来深受读者喜爱。
(2)《济南的冬天》的作者是，原名，字，著名作家，代表作有小说《》《》，话剧《》等。
10．请分别写出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。
(1)春花：
(2)春草：
(3)春风：
(4)春雨：
11．按要求默写诗句。
(1)日月之行，；，若出其里。
(曹操《观沧海》)
(2)《次北固山下》一诗中，借景抒情又蕴含自然理趣的两句是：，
；描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，；抒发乡愁的句子是： ? 。
(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中对诗友进行由衷地劝勉和宽慰的句子是：
， )
(4)马志远的《天净沙·秋思》中，直接表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是：
，。
知识要点四：课文理解
12．阅读课文选段，回答问题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
(1)春雨的特点是。
(2)本段可以分为两层，第一层写，第二层写。
(3)本段的写作顺序是什么?
(4-)文中画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?
13．阅读课文选段，回答问题。
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像
日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色
还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更关的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
(1)第l段主要是写；第2段主要是写
(2)这两段文字是按什么顺序写景的?试具体说明。
(3)分析下列语句中加点词语的表达作用。
①那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
(4)结合想象，你认为第1段中“更美的山的肌肤”指的是什么?
(5)第1段写景是围绕哪个词进行的?
14．阅读下面古诗词，回答问题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯：
(1)《天净沙·秋思》是一首小令，“天净沙”是，“秋思”是，
这首小令被誉为“”。
(2)这首小令共写了几种事物?具体是哪些?
(3)全曲的主旨句是哪一句?
(4)下面分析不正确的一项是（）
A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图：
B．第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬．更显出环境的幽静。
C．从整个构图来看，前四旬写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体=写景是为了烘托人。
D．从此睦的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
(5)下面分析不恰当的一项是（）
A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。
B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。
C．“夕阳”“天涯”交代了时间地点。
“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家。
：
D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的：
(6)请你举出一两首表现思乡的诗。
知识梳理与复习【复习一】参考答案
2．(1)欢欢喜喜的样子。
(2)明朗滋润。
(3)清秀文雅，文中形容小山的秀美小巧。
(4)形容气势汹汹、盛气凌人的样子。
(5)高而远：
3．(1)嘹亮(2)睡着唤醒(3)静谧
4．(1)到达。
(2)高高地挺立。
(3)达到极点。
(4)夜将尽未尽的时候。
(5)听说。
(6)形容悲伤到极点。
5．略
6．(1)树木／丛生，百草／丰茂。
(2)我寄愁心／与明月，随君直到／夜郎西。
(3)海El／生／残夜，江春／人／旧年。
(4)夕阳／西下，断肠人／在天涯。