六年级作文：关于路的作文500字
以路为话题的作文500字
以路为话题的作文500字以路为话题的作文500字（通用88篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
那么什么样的话题作文才是好的呢？以下是小编帮大家整理的以路为话题的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以路为话题的作文500字篇1在一个繁华的大城市里，有一条不起眼的小路。
在两旁，满是杂草，垃圾……垃圾招来了烦人的苍蝇，时间长了，久而久之！散发出令人呕吐的臭味儿。
卡车从路面一过，后面飞满了似沙尘暴的风沙。
姑娘们嘴中全是沙石，人们咒骂，每天不知有多少的人吃了满嘴的泥沙。
月亮已不知不觉的爬到了中天，响起了一种委屈，伤心的哭声，原来那是路的哀诉。
几个星期过去了，突然！迎面走来了十几个壮大汉，开着挖掘机，肩上扛着各式各样的铁锹，毫不留情的展开了市长计划的修路行动。
“咚、咚、轰”随着几声挖掘声，路被挖的面目全非，惨不忍睹！路边的野花，一刀下去，根断了。
路更加破烂了，行人纷纷抱怨。
小伙子皱着眉说：“该死的路！你差点把我跌成脑震荡！”小姑娘抱怨地说：“每天出门，人家洗得干干净净的白球鞋，却被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人说：“哎呦！我的老腰差点折了哟……”转眼间，秋季已经来临！公路也已修好。
大家开心的跑来。
在大路上散步、欢呼……小伙子用自行车拖着小姑娘，他们仿佛回到了初恋的美好时光！胖司机兴奋的说：“这下好喽！我可以赚更多的红钞票了呀。
”小孩们在地上打滚儿，老人们笑着在散步，路也笑了！路就是一种人生，它正如那在寒风暴雨中，维护交通秩序的身影；它又似在辛勤劳动的环卫工人，它们默默地奉献着自己的青春。
以路为话题的作文500字篇2时光，倒带，锁定那条小路。
这条路，犹如一根细长细长的绳子，把我生活中一点一滴的记忆化为珍珠，串了起来……小时候，总爱在这儿玩。
这是布满青苔的石板小路，周边是一幢幢老房子，满墙的坑洼诉说着多年的沧桑。
以路为话题六年级作文范文5篇
以路为话题六年级作文范文5篇在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路;在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
下面是小编为大家整理的以路为话题六年级作文范文，希望能够帮助到大家!以路为话题六年级作文范文1伴随着我走过里小学和初中，我的生活已经离不开你里。
是你让我认识里第一个汉字，在我心中书写了一幅属于语文的篇章。
语文是一种实行的光辉，一路陪伴着我。
行走在山水中春日里郁郁葱葱;夏日里万树葱茏;秋日里层林尽染;冬日里飞雪漫漫。
语文是名家手中的画卷，是我们精神的食粮。
行走在山水之中，每一座山峰，每一条河流，都曾令无数诗人画家感怀。
留下了一篇篇不朽的文章。
人我们感受到古道西风的凄凉，体味道渭城朝雨的不舍。
行走在山水之中，有语文陪伴，让我体会到生活的美好，感受到大好河山的壮丽，学会了面对生活的坚强。
行走在山水之中，一路有语文陪伴，真好。
行走在诗文中每当我翻开书的时候，便沉浸在诗词的海洋里久久不能自拔。
那时候我便会感谢语文为我的生活带来如此多的乐趣，行走在诗词之中，我听到爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏如此动听;感受到人生自古谁无死，留取丹心照汗青如此洒脱;体味到姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船如此空灵;发现挥手自兹去，萧萧班马鸣的情谊如此深厚;感受到久旱逢甘雨，他乡遇故知如此欣喜。
行走在诗词之中，让我感受到语文的博大精深，行走在诗词之中，一路有语文陪伴，真好。
行走在史诗中穿越历史的隧道，我看见越王勾践，每日卧薪尝胆，为报在吴国的屈辱，留下了三千兵甲可吞吴的佳话。
我看见陈胜、吴广，鱼腹藏书，篝火狐鸣，并杀两尉，在大泽乡揭竿而起的壮举，揭开了农民起义的篇章，我看见林则徐不畏强权，虎门销烟，为中华民族注入了一针强心剂，是中华民族的英雄。
行走在史诗中，我懂得了国家兴亡匹夫有责行走在史诗中，一路有语文陪伴，真好。
语文是一种细腻的关怀，给予我温暖;是一种高尚的情怀，教会我道理;是一种诗性的光辉，一路陪伴着我。
以道路为题的作文（集锦15篇）
以道路为题的作文（集锦15篇）以道路为题的作文1所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚步。
智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。
有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。
万里远的路程，是一步一步走出来的；千尺长的布匹，是一丝一丝织出来的。
如果差一步没走，就不能说是走了万里路；差一丝没织，就不能说是织了千尺布。
人生的道路需要慢慢的走下去，坚持自己永恒的希望，等待着你的，是成功。
美国大发明家爱迪生常说：“要节省时间，多做事情。
”他不仅自己这么做，对自己的助手同样要求这么做。
有一次，爱迪生让助手量一个没上灯口的空玻璃灯泡的容量，助手量了半天，就是没法子量出它的体积来。
爱迪生拿起那只空灯泡，向里面注满了水，然后交还给助手，对他说：“把水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。
”助手立刻就读出了数字。
爱迪生严厉地批评他的助手说：“要动脑筋节省时间。
人生太短暂了，要节省时间，多做事情。
”是的，对于爱迪生来说，时间比生命更重要。
朋友们，大家知道吗？人的一生看似很长，其实很短，当你走过这条道路，想回去时，已来不及了。
算算自己的日子，你已经花费掉了数千个日子，可是，在这数千个日子当中，你又做了些什么呢？朋友，珍惜时间吧。
我们拥有的日子已经不多。
朋友，珍惜时间吧。
踏踏实实迈出自己的每一步，在人生的道路上，走长，走远，直到尽头……以道路为题的作文2生活中的各种难题牵绊着我们思绪，使得我们烦躁不安，但如果能静下心来，慢慢思考，慢慢的接受。
这时我们就会发现生活依旧美好，昔日的阳光一样温暖。
过去我们都站在观众的位置上，去欣赏别人的人生，别人的经历，留给我们的感叹，有的是惊讶，有的是叹息。
在各种的名人的经历中，他们都是对恶劣的生活环境逆来顺受，在苦难中乐观，最后他们将在生活的磨炼下，让他们受益终身。
小学六年级作文《关于路的》500字(共7页PPT)
小学六年级作文《关于路的》
生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一 样。
再见
小学六年级作文《关于路的》
当王刚再一次回到家乡时，
乡亲们都夹道欢迎他，有的送
母鸡，有的送鸡蛋，还有的送
大家 大米，
都围着他千恩万谢！
这时，一阵刺耳的警笛划
夜空 破
，冰冷的铁拷扣在了王刚
的手上，因为国家拨下来的修
路款中，用于补偿老百姓的那
一笔钱，不翼而飞了！
关键词：王刚,一次,回到,家乡,
乡亲们,夹道欢迎,母鸡,鸡蛋,还有, 大米,大家,围着,千恩万谢,这时,一 阵,刺耳,警笛,划破,夜空,冰冷,扣 在,王刚,手上,因为,国家,下来,修 路,用于,补偿,老百姓,一笔,不翼而 飞。
小学六年级作文《关于路的》
王刚毕业后，来市政府
秘书 里做了一名
，后来经过了他
市长 的努力，最后一步步攀登到
的宝座，终于成为万众瞩目的市长。
在一次回家的时候下雨了，
路面泥泞不堪，车子打滑走了，
不通畅。王刚只好走着回去，并下定
条路 决定回市后要好好把这
修一
下。
关键词：王刚,毕业,市政府,一
名,秘书,后来,经过,努力,最后,一 步步,攀登,市长,宝座,终于,成为, 万众瞩目,市长,一次,回家,时候,下 雨,路面,泥泞不堪,车子,打滑,通畅, 王刚,只好,回去,下定,决定,回市, 好好,条路,一下。
小学六年级作文
关于路的
500字
气 这是一条十分宽敞，而又
派的马路，平坦的路面在阳
双向 光的照耀下光彩夺目，
并排
十二车道，显示了它的威风和
阔气，然而村里的人们走在路
上，除了欣喜，更多的是感慨和悲凉。
以路为主题的六年级作文500字（精选6篇）
以路为主题的六年级作文500字推荐文章•以家风为主题四年级作文热度：•以年夜饭为主题二年级作文热度：•以感恩为主题的小学四年级作文热度：•以愿望为主题的作文热度：•小学以窗外为主题的作文热度：以路为主题的六年级作文500字(精选6篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的以路为主题的六年级作文500字，欢迎阅读与收藏。
以路为主题的六年级作文500字【篇1】路，从足从各，道也。
世界上有千千万万条路，有高速公路、乡间小路、柏油马路等等。
各种各样的路把世界连在一起，不同的时间、不同的人们，会选择不同的路。
因此，一路的风景也不尽相同。
一年四季，我走的最多的路便是从我家到学校的这段路。
从小区门口一直朝北，大约500米即到学校门口。
这段路，双向四车道，两侧各有一条人行道。
我常常选择人行步道。
它由灰色的砖块铺设而成。
周一到周五，每天至少四次。
走的时间长了，每块砖的摆布形状都能清楚记在心里。
这段路，四季的风景各不相同。
春季，杨柳依依，各种植物吸纳大地之营养，泛出一股股泥土气息。
夏季，烈日炎炎，路边的西瓜摊和各种冷饮小店最吸引眼球。
秋季，落叶飘飘，秋风乍起，金黄色的树叶将其装扮成金光大道。
冬季，阳光普照，暖气检查井冒出热腾腾的白气，使我倍感温暖。
这段路，最为繁忙。
道路两侧有幼儿园、小学、中学，还有音乐、英语、书法、舞蹈等各种辅导班。
从早到晚，中小学生穿梭在这条路上，呈现出一道道感人的场景。
幼儿园小朋友懵懵懂懂，早上与父母深情告别，一天的学习收获满满，下午笑容可掬跑出校园。
小学生初生牛犊不怕虎，整齐列队，清脆背诵《论语》的声音响彻云霄。
中学生意气风发，三个一群、五个一伙，一边走一边讨论着勾股定理、热能转换等学习难题。
春夏秋冬，我们一直在这段路上奔波;风霜雨雪，我们一直在这段路上结伴携手而行;时光荏苒，我们经历幼儿、少年、青年长大成人。
以路为话题的作文500字（精选7篇）
以路为话题的作文500字（精选7篇）以路为话题的作文500字（精选7篇）相信大家对作文都不陌生吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的以路为话题的作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
以路为话题的作文500字1世上有很多路，而最让我入迷的却是昨天在温州江心屿走过的一条路。
路在城市里都是水泥路，一条条死板的灰色的路，一点都不带美感。
而在乡村，虽然不是那么死板，但也就是在土上走或石头上走罢了。
而那条路，却是十分地美丽。
那条路下面是泥土，上面则是很平的石块。
路不算窄，因为那个宽度刚好能放下两块石头。
这些石头长宽都差不多，但相临两块石头中间会留一条3厘米左右的细缝，不像纯石头一样难看又太过饱满，也不像纯泥土一样难看又空虚。
这条路路旁的景色也很不同。
城市的路旁是花、草、树，虽然漂亮，但是那些花、草都是被圈住的，树也是被“理过头”的。
乡村的路旁边都是田地、茅草房，虽然有股自由、生机勃勃的景像，但是那些生活在乡村的人们，生活比较清苦，可能也不会把这些当作景色。
而这条路的周围却是纯天然的竹林，没有喧哗，没有杂音，只有风吹过竹林的响声和小鸟的歌声。
竹林长得很密，往里看，几乎看不到什么缝隙，夏日的阳光也被挡住，就像是秋风宜人的秋天。
竹子长得也顺其自然，有些竹子可能长期风吹雨淋坚持不住了，弯下了腰，让凉丝丝的竹叶轻轻划在人们脸上，有些竹笋刚刚从地里钻出来，依偎在它的妈妈身旁。
这条路也给了我人生的道理。
走在路上，感叹自己小学六年的学业正像这条路。
一开始，没有那么顺利，这条路上落满了竹叶。
可到后来，有了希望，希望便带走了叹息和一部分竹叶。
到了现在，希望消失了很多次，但它们又出现，盖过了失败，加强了信心，成就了现在的我。
其实生命就像这条路，全是顺其自然的。
以路为话题的作文
以路为话题的作文以路为话题的作文（精选55篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺整理的以路为话题的作文，欢迎大家分享。
以路为话题的作文篇1路，种类繁多，但有一种是很独特的，那就是人生之路。
人生之路与我们平时走的路是差不多的，但也有区别。
人生之路它鉴于个人的成就，特性等方面。
如果一个人很努力，那么他的一路将有很大的可能性是比别人好走，如果一个人生性懒惰，那么他的一路将是长满荆棘。
我们不能成为后者。
一个努力的人，在他的人生之路上将是长满丰硕的果实，反之则是满路荆棘。
当然，每个人在路的开始都是一样的，到处没有果实长满了荒草，那么努力的人则会将荒草一一铲除，懒惰的人会任由荒草生长。
想在人生之路上走的顺畅，必须消灭掉路上的障碍。
成功的人一定是先通过努力才成功的。
他们行走在人生路上时，不断铲除杂草，将自己获得的种子种下去，悉心照料，是通往成功的路更辉煌。
很少有人在人生之路上是一路畅通，都是进过一番努力找到捷径，通往成功更快。
教训就在身边。
我的舅舅让表哥在高中时跳级学习英语，表哥的英语成绩并不好，考上了大学后，又不努力只顾玩，他认为玩是天经地义的。
他总拿“你们不也玩的嘛。
”当借口，并且认为自己学习很辛苦所以总是很叛逆拿父母的话当耳边风自己照旧玩。
他不知道他爸爸已经帮他铺好了一段路让他走，他却不领情，拿学习当玩的借口。
他父母为他花了那么多钱他竟不当回事，一点作用也没起。
他在店铺后，本想着他能改变一些，哪知道比以前更坏了。
他父母为他铺的路他不走，更别想让他自己走。
现在他知道了父母的好意，却已来不及了，他的分数无法大学毕业。
他现在知道去借书学习，打算重新念。
这件事告诉我，要脚踏实地走好自己的路，要努力学习，自己的路更光鲜亮丽。
要想在人生之路上顺顺当当，就要走好每一步。
以路为话题的作文篇2每个人的一生都像一颗小流星，划过璀璨的夜空时，或许平平淡淡，或许光辉迷人。
路的作文500字(精选作文4篇)
路的作文500字（精选作文4篇）路是人类文明发展的重要标志之一，它承载着人们的足迹，连接着不同的地域和文化。
在我们的生活中，路无处不在，它们可以是城市的马路，乡间的小径，也可以是通往未知的探险之路。
在这篇作文中，我将就路的意义和它在不同场景中的作用谈一下我的看法。
路的作文500字（精选篇1）一条狭窄的山间小路和一条宽阔的城市公路，它们平日里默默无闻，但它们孕育了伟大的精神，你有没有注意到呢？这条小路其实很短小，但它为人类做出了重大的贡献！无数人在它上面踩过，它的路面被踩得四分五裂，而它本身并不介意，更不图回报，只是全心全意地为人民服务。
而这条公路却很宽广，每天承载着上千车辆通过，有的载重甚至达到了10吨、10 0吨甚至200吨等等。
但它从不抱怨，它一心一意地为人民服务。
我不仅喜欢路，更喜欢那些有路的精神的人。
伟大的人民教师就是这样的人之一，他们像勤奋的园丁一样，白天为我们讲授知识，教导我们怎样做人、做事；晚上则在办公室憧憬我们的未来，为我们批改作业。
有时候，他们甚至早上连早餐都不吃就来给我们上课，有时候他们自己生病了还坚持上课，还有时候，半夜12点了他们还在为我们着想。
这种坚守岗位的精神深深地打动了我，他们在我心中是最伟大的人，他们无私奉献自己，将辛苦学到的知识无保留地传授给我们，他们真的太伟大了！我们身边还有许多为我们、为祖国无私奉献的人，他们孜孜不倦地付出，同时又默默无闻，他们真的太伟大了！路，它们真的很伟大！我们要向它们学习，向那些具有路的精神的人们学习。
路的作文500字（精选篇2）有些路只能自己走，这句话深入人心。
我仍然记得那个金秋九月的上学第一天，领着我手的是一个中年妇女。
这是她给我送上了校门口。
校园内到处都是年龄相仿的孩子，他们怯怯地看着周围的环境。
我和她穿过林间，大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶像彩蝴蝶一样在空中飞舞。
铃声一响，人群嘈杂，每个人都在寻找自己最温暖的依靠。
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关于路的作文
这是一条神奇的道路。
它是世间美好善良的存在，能改变世间万物。
“什么鬼，每次都是我请客吃饭。
”一个白领嘀咕道，满脸的忧愁与不情愿。
此时自私的心里已慢慢扩大，在他心里埋下种子、生根发芽。
在前方不远处，有个买西瓜的商人停在这条路上，一个小女孩挑着个大西瓜称，手里紧紧地握着一张二十元钱。
商人称盘的背面写着二十五元。
他看女孩钱不够，说一共二十元。
女孩一阵欣喜，提着袋子就走了。
这位白女领亲眼所见，她知错了，走向前方发出光芒的无私之路。
一位学生走在路上，看起来很忐忑不安。
因为他今天在老师面前撒了一个大谎，骗老师作业没带，其实是作业没做。
在路上，他看到一个很小的孩子，在几个大人面前认错。
原因是他今天踢球不小心撞到了玻璃，他脸上没有一丝的畏惧，最终几个大人原谅了他。
这位学生低下头懊悔，很快地抬起头，走向诚实的大路。
因为小偷徘徊在这条路上，好像在思考着哪家富有，哪家更好偷？一只骨瘦如柴的狗走了，小偷下意识地假装看报纸。
这只狗在路边，扒垃圾桶找吃的，一点也不挑食，什么都吃，心慢慢融化了。
他把袋里的面包喂给了狗狗。
小偷改过自新，走向了善良的道路。
我相信，做了什么错事，都有改过的机会。
人生总有一条路，它有着东南西北，总有一个方向是对的。