流程与设计复习题剖析

合集下载

流程与设计专题高考复习3

流程与设计专题高考复习3

⑶活性氧去污洗衣机:利用电解水产生的活性氧来分
解衣物上的污垢。
⑷臭氧洗衣机:将臭氧泵放在洗衣机中。臭氧分子可
以分解衣物沾染上的尘埃和污垢中的有机物分子,并
将其溶入水中,从而将衣物洗净,而且,污水经过滤
后,还可多次循环使用。
Company Logo
不用洗衣粉的洗衣机知多少
LOGO
⑸离子洗衣机:在洗衣机内安装离子水发生器,把普 通自来水分解为离子水。离子水的高渗透性及离子独 有的对污渍、灰尘的分解作用和吸附作用,将衣物洗 净。离子洗衣机,省电又省水。
LOGO
Company Logo
课堂练习
LOGO
7、洗衣机的洗衣流程不断得到优化,是采用了“少量
多次”原理,请问这一流程优化的条件是( D)
A.增加洗衣机设备
B.不需要人工洗衣 C.减少用水量 D.对洗衣内部机理的研究
Company Logo
不用洗衣粉的洗衣机知多少
LOGO
洗衣机的总功能是洗净衣物,去污是核心。加洗 衣粉去污,是帮助水流将污垢从衣物上分离下来。要 想不用洗衣粉,仍要洗净衣物,那就要针对“分离” (污垢与衣分离),寻找新的技术手段——洗净衣物 流程的新机理。
看报纸 10分钟
1小时10分钟
洗衣服 1小时
Company Logo
1、流程优化的内容
LOGO

拆卸 2天
机件检查 零件加工 零件修理 ② 1天 ③ 8天 ④ 5天 ⑤ 电 3天 器 修 理 调试 组装 21天完成
机械设备修理的工期优化

1天

1天


拆卸 2天
机件检查 零件加工 组装 ⑥ ② 1天 ③ 8天 ⑤ 1天 1 调 天试

流程与设计复习

流程与设计复习


• 流程图的识读和分析:c 识读流程图的要点: ⑴找流程的环节,明确每个环节的功能和作用; ⑵弄清流程中时序的体现与特征; ⑶流程是技术的核心概念之一。 不同的流程,产生的效益往往不同,理解“流 程就是质量”、“流程就是效益” 。
练习:
1、关于流程,下面说法正确的是( B ) A.时序是时间上的先后顺序,流程中的时序是不可 以颠倒的 B.流程就是做事的顺序,科学合理的流程就是高效 率,就是高质量 C.流程优化往往都是减少环节 D.对学校有组织、有计划、有目的进行期末考试工 作的安排,严格来说并不属于流程设计
练习:
1、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买 标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交 寄手续——收回执单。我们看到,它的全部过程, 可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明 确的任务。我们把这些小过程称为( C ) A.步骤 B.时序 C.环节 D.顺序
2、下面关于流程的叙述错误的是( C) A.在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求, 往往会有相应的流程 B.流程由几个或多个环节组成 C.流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的 D.流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程
*常见的流程表达方式及简单流程图:c\c
流程图有:文字表达(流程图)、表格表达、图示 表达(一般形式)、模型表达、动画演示等P42-43 常用的时序表达方式:时间表达、数字表达、 箭头表达 4、下图的流程属于(C ) A.文字表达 B.表格表达 C.图示表达 D.模型表达 5、为使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一 般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方 式的是( A) A.技术图样表达 B.文字表达 C.表格表达 D.图示表达
4、使用高压锅时要先放气再开锅盖,否则有可能引发 爆炸。从流程的角度来说,下列观点错误的是( A ) A.流程的时序都是可更改的 B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C.合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程

流程与设计复习

流程与设计复习

周凯同学在学校浴室洗澡时,发现不开启冷水阀就可以打开热水阀,
这易造成洗澡者烫伤。他有以下四种解决问题的设想,不合理的是 ( )D A.釆用先打开冷水阀,然后才能打开热水阀的方法 B.热水阀上方安装一个水温显示器 C.设计自动调和成温水的阀门 D.减小水管出水量,开启热水阀门也不足以对人产生烫伤
照明电路的故障诊断并不难。比如台灯不亮了,首先判断是否停电了、 灯管(泡)坏了、插座坏了,还是台灯主体坏了,然后再根据判断结果 ,做出恰当的处理,这就是故障诊断。右下图就是这一诊断过程的流程 图,请选择最合理的选项,补全该流程图( B)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
自行车补胎的流程中,用锉子将洞口四周的胎皮锉毛,目的是为清洁附
着表面和增大摩擦力,使补丁与胎皮的附着力更强。而小李在修理补扎
破的自行车后轮胎时,就没有研磨周围的胎皮,用胶直接就把补丁贴上 去。这个案例说明小李的操作流程( A) A.有重要环节缺陷 B.进行了时间优化 C.效率很高 D.进行了成本优化
检票→上车。)
⑵环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式 ,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。
4、常见的流程表达方式(流程图):
流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画 演示等。
5、流程图的识读和分析: 识读流程图的要点: ⑴找流程的环节,明确每个环节的功能
和作用; ⑵弄清流程中时序的体现与特征; ⑶流程是技术的 核心概念之一。
、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方
案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造
型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是( A.④①③②
) D
B.①②③④

专题六流程与设计试题部分

专题六流程与设计试题部分

专题六流程与设计探考情悟真题【考情探究】考点考向考试要求考题示例关联考点预测热度生活和生产中的流程①流程的含义②流程对生产、生活和工作的意义③时序和环节④常见的流程表达方式⑤简单的流程图⑥流程分析abaccc2017浙江11月选考,8,2分★★☆2016浙江10月选考,5,2分流程的设计①流程设计应考虑的基本因素②流程设计的基本步骤③简单流程设计cac2019浙江4月选考14(1),4分★★★2018浙江11月选考,8,2分2018浙江11月选考,14(1)(2)(3),4分流程图的识读2018浙江4月选考,7,2分2017浙江11月选考,14(1),2分2017浙江4月选考,8,2分金工工艺2017浙江4月选考,14(1),2分2016浙江4月选考,5,2分金工工艺流程的优化①流程优化的意义及主要内容②流程优化与设备、材料之间的关系③流程优化过程所应考的主要问题bbc2017浙江11月选考,9,2分★☆☆分析解读本专题主要涉及流程的基本概念,流程图的识读和流程的优化,要求学生能识读流程图,区分串行与并行工序,能选择合适的金工加工流程(与专题四结合),知道流程优化的条件和方法。

预计选考考查流程图的识读和金工工艺的选择,备选内容还包括流程的优化,考题形式多为选择题,所占分值为4分左右。

破考点练考向【考点集训】考点一生活和生产中的流程1.(2019浙江湖州期末,8)如图所示是某垃圾焚烧发电厂的生产工艺流程图。

下列关于该垃圾焚烧发电生产流程的分析中不正确...的是()A.烟气净化处理与飞灰稳定化处理属于并行环节B.余热锅炉产生蒸汽与汽轮机发电的时序不能颠倒C.余热锅炉产生的烟气通过净化处理,可以减少对大气的污染D.该流程设计时,首先要明确设计的目标和任务,其次还须考虑对环境的影响答案 A2.(2019浙江浙南名校联盟联考,8)如图所示是粉末涂料的生产流程图,与优化前相比,引进了引风装置和除尘装置等设备,在生产的是()合格成品的同时,还能获得一定量的超细粉。

第二章 流程与设计高考复习

第二章 流程与设计高考复习

(4分钟),下面加工一只凳子可行的最
短时间为:
A、32分钟 B、27分钟
√C、24分钟 D、17分钟
请画出优化后的流程
技术优化
优化的意义—— 提高工作效率, 降低劳动强度
优化的途径—— 改进环节
工件制造的工艺优化
321...少切无切削切削法削法法
断下制料模料具 加切冶热削炼 锻钻注压孔塑 法兰 检查 切检削查 热检处冷查理却
8 流程优化应考虑的主要问题(Ⅰ)
(1)流程优化目的:提高工作效率、降低成本、降低劳
动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。
(2)流程优化的条件
①设备材料和工艺水平的提高; ②对流程内在机理的进一步研究。
9 简单流程的优化(Ⅱ)
在综合考虑各项指标的基础上,抓住主要矛盾,突出重点指 标的优化,综合权衡,对简单的流程进行优化。
工艺优化
优化的意义—— 降低能耗,节省资金 优化的途径—— 改变工艺,改进环节和时

1 流程的含义与意义(Ⅰ)
流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的 程序。
也可以把流程理解为:为了一定的目的去做事情的顺序。
2 时序、环节(Ⅰ)
时序:过程的经历中,一系列步骤按照一定的时间顺序先后出 现、完成。这种时间上的先后顺序称为时序。
环节:某活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征、方式 或具体目标,可将其分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。
集体的智慧是无穷的,合作的力量是无限的!
野炊是一项集体活动,我们要发 挥集体的作用,如何充分发挥集体的 力量使我们以更短的时间做出香喷喷 的饭菜呢?
搭灶 捡柴 淘米
20min
20min
3minΒιβλιοθήκη 切菜 炒菜5min

高中通用技术二轮复习:专题六流程与设计高考

高中通用技术二轮复习:专题六流程与设计高考

专题六流程与设计知识框架复习要点1.能理解流程的含义及组成要件,了解流程对生产、生活的意义。

2.掌握几种常见的流程表达方式,能阅读简单的流程图。

3.能分析流程设计应考虑的基本因素,了解流程设计的基本步骤。

4.理解流程优化的意义及主要内容。

5.理解流程优化与设备材料等之间的关系。

重点提示1.流程与设计是从设计对物化过程这一角度来考虑设计,它是一项活动或一系列连续的有规律的事项或行为进行的程序。

可以理解为一系列按照一定顺序进行的活动的组合,也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。

流程设计对于指导人们的工作和生活,有效地组织生产起着关键的作用。

合理安排生活中的流程,可以提高工作效率。

2.任何一个流程包含着时序和环节.环节是指事件在发展过程中.总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。

环节是一个相对概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同,一个环节义可以分解成若干个“子环节”,子环节还可以再分。

时序是指随时间变化的发展经历,也就是活动”的先后顺序;任何一项生产或生活活动都有一定的时序,它体现具体活动内容的先后关系,在这种先后关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的,有些步骤之间的时序是可以颠倒的。

为了使流程的描述清晰可见,一般采用流程图来表达流程。

常见的流程表达方式有文字表达、表格表达、图示表达等方式,有些场合还可以用模型表达、动回演示等。

3.生产中的流程设计,有着多方面的目标,需要进行必要的权衡。

4.生活生产中的技术改进或革新,多数出自对已有生产流程的整体改进或者是对其中某一环节的改进,其目的包括为了提高工作效益、降低生产成本、节约能耗、保护环境等,要树立流程优化意识。

例题解析[例1]关于流程、时序、环节,下列表述错误的是()A.任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环节B.环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为许多子环节C.生产中的时序是不可颠倒的D.设计科学合理的流程,目的是为了提高质量和效率(分析)流程是一项活动进行的程序,必定有一定的环节,一定的顺序,其中的环节是相对的,可以再分,时序有颠倒和不颠倒两种,生产中的时序,有些是可以颠倒的.答案:C.【例2】小张准备设计制作一个木质衣架,画好草图和视图后,在设计制作流程时,不必考虑的是()A.加工工具B.加工精度C.木料质地D.原料成本(分析)流程设计考虑的因素比较多,针对一个具体的设计方案.其流程设计主要从提高效率和产品质量方而去考虑,而不必考虑原料成本。

流程设计专题复习

流程设计专题复习


• 例3 小明要在教室的石灰墙上挂一幅长0.7米, 高0.3米,厚2厘米,重约3KG的画匾,如下图 所示,画匾上部已有两个挂孔。由于铁钉吊挂 不牢,小明采用两个膨胀螺丝吊挂。
• 请你为小明设计一个挂 画匾的流程。 • 要求:用四个环节。
学.科.网
小组思考讨论?
• • • • ?此流程设计有哪些目标? ?主要有哪些环节? ?时序? ?流程图?
A 依次拧紧ab , 依次拧紧cd, 依次拧紧ef B 依次拧紧ad , 依次拧紧be, 依次拧紧fc
C 依次拧紧ab 依次拧紧cd 依次拧紧ef 依次拧紧
(不完全拧紧) ( 不完全拧紧) (不完全拧紧) abcdef
D 依次拧紧ad 依次拧紧be 依次拧紧fc 依次拧紧
(不完全拧紧) ( 不完全拧紧) (不完全拧紧) adbefc
加工流程设计

所示的零件,在圆钢上加工方头和孔时需要 以下环节: ①划线;②锉削;③钻孔;④锯割。 分析方头和孔的加工工艺,回答以下问题。 (1)补充完整加工流程(在“ ▲ ”处填写 序号) 划线→ ▲ → ▲ → ▲ → ▲ 。
6、如图所示的铅质零件,加工半圆通槽时,需 要以下环节:①划线②锉削③锯割④钻孔,请分 析该半圆通槽的加工工艺,回答以下问题: (1)合理的加工流程为(在 处填写序号) → → → .
流程设计专题复习
• 章青道 • 主要内容 •一、知识梳理 •二、常考题型、易错题分析 •三、练习与拓展
一、知识梳理
认识流程 流 程 与 设 计 含义、意义 环节、时序 流程的表达 基本因素 设计步骤 优化的内容 优化的条件
流程设计
流程优化
• • • • • • • • • •
思考并回答下列问题 1、什么是流程? 什么是环节?环节有哪些特点? 什么是时序?时序有哪些特点? 2、流程作业的两种方式: ? 和串行作业 3、流程设计 的目标有哪些? 4、流程设计的步骤? 根据要求,进行设计流程 (重点) 5、流程优化的目的?流程优化的条件?

高考复习-流程与设计

高考复习-流程与设计

下列流程图中的时序颠倒而对结果影响不大的是(
C)
完成取款
银行刷卡
输入密码
选择服务
钉地垄
洗菜
铺地板
烧菜
刷油漆
烧饭 吃饭
打开笔套
取出旧笔芯 心
装入新笔芯
装上笔套
6.以下流程安排,合理的是( B ) A.买票——上车——检票——候车 B.青霉素皮试——观察20分钟——无过敏反 应——注射青霉素 C.冷藏螺钉——取出螺钉并快速送装配车间——隔 天装配 D.购买电器元件——调试——焊接底座——做灯 罩——组装台灯
材料,工艺,设备,人员, 基本因素: 资金,环境等
确定目标,明确任务;分析 设计步骤: 基本因素;明确主要事项; 确定时序,划分环节;画出 流程图;
1.流程设计应考虑的基本因素是( D )。 A材料 B资金 C设备 D事件活动的内在属性和规律
一、流程设计应考虑的一些基本因素
1、流程设计的目标和要求
高考复习-流程与设计
流程的涵义 流程的意义 时序、环节 阅读简单流程图 绘制流程图 流程与设 计 分析流程设计应考虑的因 素 简单流程的设计 流程优化的主要内容 流程优化的所应考虑的主 要问题 对生活或生产简单流程进 行优化
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ

1、流程的含义
流程是一项活动或一系列连续 有规律的事项或行为进行的程序。
2、流程的表达
为了使流程的描述清晰可见,我们一般采用流
程图来表达流程。流程图的表达方式是多种多
样的,有最简方框流程图、文字表达、表格表
达、图示表达、模型表达、动画演示等。
文字表达
表格表达
图示表达
方框流程图
发现与 明确问题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
乌鲁木齐市高级中学
1.指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像 的特征进行身份识别。指纹锁的工作流程 可以分为下列几个步骤,正确的顺序应该 是 (A)
①指纹图像采集 ②指纹图像处理 ③控 制门锁开启 ④指纹图像特征的匹配 ⑤指 纹图像特征提取。 A.①②⑤④③ B.①⑤②④③ C.①②③④⑤ D.①④⑤②③
乌鲁木齐市高级中学
【例】
乌鲁木齐市高级中学
【例】如图(a)~(e)所示为普通台 扇待装配的零部件,图(f)~(h)为装 配过程的部分示意图 (1)请根据示意图画出装配(a)~(e)所 示零部件的流程方框图。
乌鲁木齐市高级中学
【例】如图(a)~(e)所示为普通
台扇待装配的零部件,图(f)~(h)为
小溪约10min的路程,两人准备的工具材料有小水桶. 锄头,三根固定用的小竹竿.若干细绳,一株底部直径 约5cm.高3m的小树。在出发前,小明和小李对植树
的流程进行如下的初步设计,请你根据你所学的知识, 对这个流程进行优化,并画出流程框图。
小李挖树坑→小明扶定小树,小李培土→小明提水→ 小李用小竹竿对小树固定→浇水
【探究】:
乌鲁木齐市高级中学
◎流程.时序.环节Ⅰ
• 流程:是一项活动或一系列连续有规律的事项 或行为进行的程序。任何流程都反映一定的时 序,体现出一定的环节。
• 环节:我们把完成某一个具体目标.组成某项 生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称 为环节,它是一个相对的概念。
• 时序:时间上的先后顺序。 有些步骤之间的时序是可以颠 倒的,有些步骤之间的时序是 不可颠倒的。
装配过程的部分示意图
(1)请根据示意图画出装配(a)~(e)所
ห้องสมุดไป่ตู้
示零部件的流程方框图。
(2)该装配流程中各步骤之间的时
序具有
(填“可”或“不可
”)颠倒的特征。
乌鲁木齐市高级中学
1.关于流程优化,下列叙述正确的是( D) A.流程优化一定要减少工期 B.流程优化一定要减少环节 C.流程优化必定要减少环节或减少工期 D.流程优化可能要增加环节
乌鲁木齐市高级中学
9.人们邮寄包裹的流程一般是: 取包裹单
→购买标准包装箱→包装密封→填写包裹
单→交寄手续→收回执单。这其中包含的
小过程称为( )
c
A.步骤 B.时序 C.环节 D.顺序
10.煮饭时要先洗米.添水.插电,按开关,
这是一个简单的流程。这种做事时间上的
先后顺序称( )
c
A.次序 B.先后 C.时序 D.顺序
乌鲁木齐市高级中学
4.小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒 果树苗,其种植环节主要有: ①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家 底肥,种植果树的正确流程是( c )。 A.① ② ③ ④ B.② ① ③ ④ C.② ④ ① ③ D.① ② ④ ③
乌鲁木齐市高级中学
5.学校的照明用电线路出现故障时,正常的 操作规程是电工师傅首先切断电源,然后再 进行线路检修,如果违反这一操作规律,颠 倒顺序,可能会出现安全问题,这个案例说
小李挖小树坑 小明提水
小明扶定小树 小李培土
小李用小竹竿 对小树固定
明( )。c
A.所有流程中的时序在时间上是有严格先后 顺序的 B.有些操作流程中的时序是不必顺序执行的 C.有些操作流程中的时序是不可颠倒的 D.有些操作流程中的时序是可以随意颠倒的
乌鲁木齐市高级中学
三.判断题: 1.任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环 节。() √ 2.同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用 率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为 18.7%,这个事例说明科学合理的流程可以提高 人们的生活质量。( ) √ 3.邮递员的投递线路的优化属于质量优化。 × () 4.我们可以把流程理解为:为了一定的目的去做 事情的顺序。() √ 5.小铁锤手工加工的流程比批量加工的流程所划 分的环节少。() × 6.一个流程要经过精心的设计和反复的修改,才 能达到比较理想的效果。() √
乌鲁木齐市高级中学
1.使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可 能引发爆炸。从流程的角度来说,下列观点错 误的是:( A )
A.任何流程的时序都是可以更改的 B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C.合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程
乌鲁木齐市高级中学
小明和小李准备去植树。植树地点是一个小山坡,离
乌鲁木齐市高级中学
7.在一般医院门诊看病需诊断.检查.取药等,请把医院
就诊流程环节合理排列:
Fbagcedh
a交款 b诊断 c再诊断 d取药 e再交费 f挂号 g检验 h打针
8.公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是 ( )D
A.提醒乘客注意安全 B.为了提高速度 C.减轻负 载 D.请乘客遵守流程
乌鲁木齐市高级中学
小结
认识流程
流程.时序.环节Ⅰ 简单流程图的阅读Ⅱ
简单流程的设计方案Ⅱ
流程设计
流程设计应考虑的因素Ⅰ
简单流程图的绘制Ⅱ
流程设计综合题型 流程优化
金属工艺流程和 木工工艺流程
乌鲁木齐市高级中学
常见的加工流程 (1).金属材料加工: 下料→划线→锯割→锉削→组装→装饰 工具:划针.钢直尺(角尺).样冲.小 铁锤.手锯.锉刀.台钻.电焊机等 (2).木质材料加工: 下料→划线→锯割→刨平→组装→装饰 工具:木工尺.木工铅笔.木工锯.木工 刨.凿子.羊角锤等
乌鲁木齐市高级中学
2.下面关于流程的叙述错误的是( C ) A.在生产活动中.针对各种不同的生产过 程和工艺要求,往往会有相应的流程 B.流程有几个或多个环节组成 C.流程中各个环节在时间上不能并行 D.流程是指若干环节随着时间的变化, 依次完成的进程流
乌鲁木齐市高级中学
3.下列有可能属于流程优化目的的是( D ) ①提高工作效率; ②提高产品质量; ③保护环境; ④节约成本。 A.①② B.①③ C.④② D.①②③④
第二章 流程与设计
单元复习及练习题
技术与设计2
乌鲁木齐市高级中学
【探究】: 在开车时有时候会发 生车胎漏气情况,这时我 们就要换上备用胎,在安 装备用胎时,有些车型会 有五个螺栓要拧紧(如图 所示,螺栓的编号分别为 1.2.3.4.5),那么请问 ,拧螺栓的先后顺序最合 理的是什么?
乌鲁木齐市高级中学
相关文档
最新文档