新概念二册短语及语法总结
《新概念英语第二册》语法总结
《新概念英语第二册》语法总结《新概念英语第二册》语法总结一、冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the 是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
新概念英语第二册重要句型和语法汇总
Lesson 1简单陈述句的语序1)句子种类：按句子结构分为简单句、并列句、复合句2)句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语3)简单句的基本成分和语序：参考教材第14页的表格和练习一、重要句型或语法Lesson 21、时态复习1)一般现在时，如：I never get up early on Sundays.2)现在进行时，如：I'm still having breakfast.2、感叹句1)由what引导的感叹句，强调名词，如：What a hot day!2)由how引导的感叹句，强调形容词或副词，如：How hot it is today! / How fast he runs!Lesson 31、时态复习一般过去时，表示过去发生的事情，如：The driver of that car hit that post over there.2、双宾动词1)双宾动词是指某些动词后面可以跟两个宾语，表物的为直接宾语，表人的为间接宾语。
2)注意区分双宾动词后间接宾语前用to还是for的区别，一般表示动作对某人而做用to，表示动作为某人而做用for。
如：He passed the salt to me. / She bought the tie for me.Lesson 4时态复习现在完成时，表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果，如：I have seen the film.该句可能暗含的潜台词是：我对这部电影的情节比较了解了或者我不愿意再看这部电影了。
1)标志性词语：already/just/yet/never/ever2)常见时间状语：recently/lately;in the past/latest+一段时间;up to now/so far3)have been to(去过已回)与have gone to(去了未回)的区别4)瞬间动词(可用于完成时，但不能与一段时间连用)与持续动词的区别5)since(+具体时间/时间点)与for(+一段时间/时间段)的区别Lesson 51、时态复习1)一般过去时，表示过去发生的动作或状态，如：Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury. / He was very tired after a whole day's work last night.2)现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：He has just bought another garage in Pinhurst. / In this way, he has begun his own private'telephone' service.2、有关way的短语1)in the way，表示挡路了或是按照某种方法/方式，如：The chair is in the way. / Do the job in the way your teacher has shown you.2)on the way，表示在路上，如：On the way home, I bought some cakes for my daughter.3)in this way，表示用这种方法，如：In this way, he has saved more than five thousand dollars.4)by the way，表示顺便说一下，如：By the way, have you seen Tom recently?5)in a way，表示在某种意义上，如：In a way, he is more than a teacher to us.Lesson 61、冠词的用法1)不定冠词a/an，如：a pen, an egg2)定冠词the，如：A dog is barking at me. The dog is black and white.3)零冠词，即不用冠词的情况，如人名和地名前面，如：John lives in London.2、短语动词的用法短语动词指的是后面跟上介词或副词后、意思会发生变化的动词。
新概念第二册每课的语法重点整理
新概念第二册每课的语法重点整理第1课- 介词的用法：in, on, at 等表示时间、地点和方式的介词的用法和区别。
第2课- 被动语态: 被动语态的构成和用法，如何将主动句改写为被动句。
第3课- 不定代词：some, any, no, every等不定代词的用法和区别。
第4课- 动词的时态：一般现在时，一般过去时以及一般将来时的构成和用法。
第5课- 非谓语动词：动词不定式、动名词和分词的形式和用法。
第6课- 数量的表达：基数词和序数词，还有一些常见的数量词的用法。
第7课- 情态动词：can, could, may, might等情态动词的用法。
第8课- 连词的使用：and, but, or, so等连接词的用法和区别。
第9课- 名词的所有格：名词所有格的构成和用法，以及经典的名词所有格的错误用法。
第10课- 现在完成时：现在完成时的构成和用法，与一般过去时的区别。
第11课- 介词短语：介词短语作状语的用法和常见表达方式。
第12课- 虚拟语气：if条件句和虚拟语气的构成和用法。
第13课- 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
第14课- 状语从句：时间、地点、原因、条件等状语从句的引导词和用法。
第15课- 间接引语：直接引语和间接引语的转换和用法。
第16课- 冠词的使用：冠词a, an和the的用法和区别。
第17课- 时态的混合使用：不同时态的混合使用，如何表达不同的时间关系。
第18课- 直接引语：如何准确地引述他人的原文，注意引号和标点的使用。
第19课- 句型的使用：如何正确地使用倒装句、感叹句和祈使句。
第20课- 能愿动词：能愿动词的构成和用法，如何表达能力和意愿。
第21课- 主谓一致：主谓一致的原则和方法。
第22课- 介词的构成：介词形式的构成和用法，以及常见的介词短语。
第23课- 代词的使用：人称代词、物主代词和不定代词的用法和区别。
第24课- 婉转的表达：如何用委婉的方式表达意见、请求和建议。
新概念二册短语及语法总结(打印版)
Lessons1-2一、常用词组和语言点to the theatre 去看戏go to the film/movie 去看电影令人感兴趣的（表示主动）Interested 对……感到有趣的（表示被动）angry 生气get为系动词。
如：I got bored at the lecture.round 转过身round/around 指在周围如：look round/around 向四周看adv. 生气地（形容词argry变y为i 再加ly，成为副词。
）如：happy→happilyattention 注意（后常接介词to）如：You should pay attention to your handwriting. the end 最后（近义词：at last，finally） of your business 不关你的事up 起床in bed 呆在床上直到not…until 直到……才……a day! W对名词感叹，How对形容词、副词感叹。
then 就在那时（just now刚才）Lessons3-4一、常用词组和语言点：go tu see 拜访，参观gardens 公园sb .sth 教某人某事（teach接双宾语）lend 借给某人某物…to 寄给……（比较：send of：派人去请）the last night 在最后一天晚上（具体日期前用介词on）a decision 做出决定 decide（V）get a letter from sb；hear from sb 收到某人的来信great number of：many 许多（后加可数名词）to：go to…by planetake a plane to…飞往Lessons7-8一、常用词组和语言点the aiport 在机场（at强调“点”）to do…设法做（不一定成功）当……时候（常与进行时连用）guard 守卫one’s surprise 令某人惊讶的是（如：to my surprise）to one’s relief 令人长舒一口气的是 to one’s excitement 令人兴奋的是 to one’s disappointment 令人失望的是full of 装满（近义词组be filled with） for 报名参加（考试等）+比赛/战斗…获胜Lessons5-6一、常用词组和语言点five miles from+地点离……5英里2. cover （1）覆盖，经常用作be covered with由……覆盖（2）+距离，相当于travelWe cavered 15 miles yesterday.昨天我们走了15英里。
新概念英语第二册语法总结：虚拟语气
新概念英语第二册语法总结：虚拟语气虚拟语气分三种情况来掌握：1、虚拟条件句。
2、名词性虚拟语气。
3、虚拟语气的其他用语。
一、虚拟条件句：条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气。
1、条件从句与现在事实不一致，其句型为：If 主语＋过去时，主语＋should(could, would, 或might)＋动词原形，如：If I were you, I would study hard.If it rained, I would not be here now.2、条件从句与过去事实不一致，句型为：If 主语＋had＋过去分词，主语＋should(could, would, 或might)＋have＋过去分词，如：If the doctor had come last night, the boy would have saved.If I had not studied hard, I would have failed in the exam last term.3、条件从句与将来事实不一致，句型为：If 主语+should(were to, 过去时)＋do，主语＋should(could...)＋原形do，如：If it should rain tomorrow, we would stay at home.If I were to go to the moon one day, I could see it with my own eyes.If you missed the film to night, you would feel sorry.注意问题：1、If条件句中绝对不可出现"would"。
2、根据句中的时间状语，有时可能出现“混合虚拟”的情况，即主句可能是现在的情况，条件句也许是发生在过去的情况，但都是遵守上述句型。
3、在条件句中如果出现were, had, should可省去if，将主语与这些词倒装，例如：Had the doctor come last night, the boy would have saved.Were I to go to the moon one day, I would see it with my own eyes.Should it rain tomorrow, we would stay at home.二、名词性虚拟语气：在表示命令、建议要求、惊叹时的名词性从句中需用虚拟语气，基本句型：主语＋(should)＋动词原形，如：Mother insisted that John go to bed at 9 o'clock.（宾语从句）We suggested that the meeting should not be held.It was required that the crops should be harvested at once.（主语从句）The suggestion that he be invited was rejected.（同位语从句）That is their demand that their wages be increased.（表语从句）注意：在这种句子中绝不出现"would""must""could"等。
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新概念英语第二册短语及语法Lessons1-2一、常用和言点tothetheatre 去看gotothefilm/movie 去看影令人感趣的〔表示主〕Interested⋯⋯感到有趣的〔表示被〕angry生气get系。
如：Igotboredat thelecture.round 身round/around 指在周如：lookround/around 向四周看5.angrily adv.生气地〔形容argry y i再加ly，成副。
〕如：happy→happilyattention 注意〔后常接介to〕如：Youshouldpayattentiontoyourhandwriting. theend最后〔近：atlast，finally〕ofyourbusiness不关你的事up起床inbed 呆在床上直到not⋯until 直到⋯⋯才⋯⋯aday!W名感，How形容、副感。
then就在那〔justnow才〕Lessons3-4一、常用和言点：gotusee 拜，参gardens 公园sb.sth 教某人某事〔teach接双〕lend 借某人某物⋯to 寄⋯⋯〔比：sendof：派人去〕thelastnight 在最后一天晚上〔具体日期前用介on〕adecision 做出决定decide〔V〕aletterfromsb；hearfromsb收到某人的来信greatnumberof：many多〔后加可数名〕to：goto⋯byplanetakeaplaneto⋯往Lessons7-8一、常用和言点theaiport 在机〔at“点〞〕todo⋯法做〔不一定成功〕当⋯⋯候〔常与行用〕guard 守one’ssurprise令某人惊的是〔如：tomysurprise〕toone’srelief令人舒一口气的是toone’sexc itement令人的是toone’sdisappointment令人失望的是fullof 装〔近befilledwith〕for 名参加〔考等〕8.win+比/斗⋯Lessons5-6一、常用和言点fivemilesfrom+地点离⋯⋯5英里2.cover〔1〕覆盖，常用作becoveredwith由⋯⋯覆盖〔2〕+距离，相当于travelWecavered15milesyesterday.昨天我走了15英里。
新概念2短语及语法总结
新概念2短语及语法总结本文将简要介绍新概念2系列教材中出现的语法和短语，以及其中出现的主要语法结构，帮助大家更好地理解新概念2教材，在学习中有更好的发挥。
一、使役动词使役动词是动词的一种，这类动词有上司、受托人或被动者发出命令，使另一个人做事的作用，如：make, let, have, get, cause, require, force, order等。
在新概念2教材中出现了以下使役动词：1. make ：使人做事，或使事发生，例如：He made me do it. (他让我做这件事)2. let：允许人做事，例如：Let me go. (让我走)3. have ：使人做事，要求事发生，例如：I had her clean the house. (我让她打扫房子)4. get ：使人做事，要求事发生，例如：Get him to do it. (让他去做这件事)5. cause ：引起事，例如：This caused delays in the project. (这事件导致项目延误)6. require ：要求做事，有时要求必须做，例如：This requires more careful planning. (这需要更仔细的计划)7. force ：强迫人做事，例如：He was forced to resign. (他被迫辞职)8. order ：命令人做事，例如：The captain ordered us to move out. (船长命令我们离开)二、情态动词情态动词（Modal Verbs）是指一类用来表示其中一种能力、习惯、可能性或意愿的动词，如：can, must, may, might, should, will, would等。
在新概念2教材中出现了以下情态动词：1. can ：表示能力或许可。
新概念英语第二册语法详解和总结
2.一般现在时，现在进行时感慨句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4.现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5.复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6.冠词用法〔一〕1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
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Lessons1-2一、常用词组和语言点to the theatre 去看戏go to the film/movie 去看电影令人感兴趣的（表示主动）Interested 对……感到有趣的（表示被动） angry 生气get为系动词。
如：I got bored at the lecture.round 转过身round/around 指在周围如：look round/around 向四周看adv. 生气地（形容词argry变y为i再加ly，成为副词。
）如：happy→happilyattention 注意（后常接介词to）如：You should pay attention to your handwriting.the end 最后（近义词：at last，finally） of your business 不关你的事up 起床in bed 呆在床上直到not…until 直到……才……a day! W对名词感叹，How对形容词、副词感叹。
then 就在那时（just now刚才）Lessons3-4一、常用词组和语言点：go tu see 拜访，参观gardens 公园sb .sth 教某人某事（teach接双宾语）lend 借给某人某物…to 寄给……（比较：send of：派人去请） the last night 在最后一天晚上（具体日期前用介词on）a decision 做出决定 decide（V）get a letter from sb；hear from sb 收到某人的来信great number of：many 许多（后加可数名词） to：go to…by planetake a plane to…飞往Lessons7-8一、常用词组和语言点the aiport 在机场（at强调“点”）to do…设法做（不一定成功）当……时候（常与进行时连用）guard 守卫 to one’s excitement 令人兴奋的是to one’s disappointment 令人失望的是full of 装满（近义词组be filled with） for 报名参加（考试等）+比赛/战斗…获胜Lessons5-6一、常用词组和语言点five miles from+地点离……5英里2. cover （1）覆盖，经常用作be covered with 由……覆盖（2）+距离，相当于travelWe cavered 15 miles yesterday.昨天我们走了15英里。
three minutes=in three minutes’time 用3分钟时间to now 到现在为止great many+可数名词许多，大量part 零部件，备件，the other 一个，另一个（共两者）this way 以这种方式，用这种方法In the way 挡路On the way 在----途中By the way 顺便说一下啊In a way 从某种程度上说9.leave a message.给---留便条10.Take a message for sb 替某人捎口信11.Take a message to sb给某人口信to 搬到at 敲……Knock off 敲落；打折；下班打卡Knock out 击倒11.ask for 要……（注意区别ask“问”）Ask sb to do sth让某人做某事Ask sb about sth 问某人关于某事glass of 一杯……return for…做为……的回报on one’s head 倒立away 走开at 光顾，拜访a month 每月一次twice a month 每月两次three times a month 每月三次Look at 看Look after照顾Look out 当心Look for trouble自找麻烦Look forward to+doing 盼望Move off 离开Move back 退缩Move out 搬出去Lessons9-10一、常用词组和语言点Wednesday evening 在星期三晚上 morning，afternoon，evening等词前有具体的限定词时，一般用介词on；如果限定词为this，that，last，next等时不用介词。
如：:on a fine morn-ing；that morningcrowd of 一群a large crowd of 一大群minute hand 分针the hour hand 时针The second hand 秒针to do 拒绝做……that moment 在那一刻，那时to/atcalled被叫做to 属于recent days在最近key to the door 门的钥匙doing 尝试做to do 设法做7. Be shocked to do sthBe shocked at sth 对--感到震惊8.allow do…允许某人做=sb be allowed to do sthAllow doing 允许做——————9.Keep in touch 保持联系friend of my father’s （双重所有格）我父亲的一位朋友Lessons11-12一、常用词组和语言点lawyer’s office 律师事务所…from 向…借（lend…to借给back 偿还（pay off还清）for 为…付钱the Atlantic 横渡大西洋out 出发，启程7. plenty of 可数/不可数许多，大量（指足够或超出所需要的量）goodbye to…向…告别away 离开proud of 以…为自豪 group of 一群present 目前the station 在火车站this time 在此期间a performance 演出usual 像往常一样a difficult time 日子不好过（近义表达法：have a hard time）order 维持秩序…occasion 在……场合on 继续行驶the way 在路上to…向……招手for a lift 要求搭车soon as 一……就……（引导时间状语从句） good morning to 向……问早上好from 除……之外few+可数名词几个（表肯定）few+可数名词没几个（表否定）（两者之中的）任何一个不……（后接单数）Lesson15-16一、常用词组和语言点nervous 感到紧张（feel系动词）up 抬头看could afford to do 负担得起做某事a weak voice 无力地说In…voice 用……声音traffic policeman 交警…to 欢迎到……来attention to 注意to do 没能做parking 不许停车No talking. 不许说话。
No smoking. 不许吸烟。
No littering. 不许乱扔杂物。
Lesson17-18一、常用词组和语言点least 至少（反义词组at most最多）spite of 尽管（近义词despite）part in 参加a dress 穿一条裙子up 长大for 寻找a good meal 吃得好the bill 付帐单back to 还给……Lesson19-20out 售完a pity! 真遗憾！真可惜！then 就在那时（注意区别：just now刚才） once 立刻，马上（近义词：immediately）may as well+动原还是……好of 代替（注意区别：instead。
Instead of往用于句中，而instead往往用于句尾）up 放弃waste of 浪费……interested in 对……感兴趣Lesson21-22一、常用词组和语言点sb. mad 逼疯and day 日日夜夜some reason 由于某种原因into use 开始使用（类似表达法：come into ） away 赶走down 撞倒sum of money 一笔钱a large sum of money 一大笔钱determined to do 决心做某事of/about…梦想……a letter from sb./hear from sb.收到某人的来信piece of 一张，一片of 想……months later 十个月后to sb. 给某人写信other 互相（指两者之间，三者以上用one another）to do 决心做某事Lesson23-24一、常用词组和语言点a letter from sb.receive a letter from sb. 收到某人的来信 year 明年have a surprise 惊讶the country 在乡下looks strange 它看起来古怪（look为系动词）upset 感到烦恼，感到难受（feel为系动词）about…抱怨……knock at the door 一阵敲门声（knock为名词）Lesson29-30一、常用词组和语言点不同寻常的（反义词：usual）…to…从……到……then 自那时起the roof of 在……的顶上another occasion 还有一次，另一次 into 掉入sight 在视线中，看得见（反义词组：out of sight看不见）away 跑开back to 扔回Lesson25-26一、常用词组和语言点in+大地点到达arrive at+小地点get to / reachlast 终于，最后way to…去……的路only…but…as wellnot on ly…but…not only…but also…不仅……而且…nor…既不……也不……other 互相（指两者）lot of=lots of 许多，大量course 当然the same way 以同样的方式than 胜过…or…是否……还是……a moment /for a while 一会down 弄倒了，挂倒了Lesson27-28一、常用词组和语言点up 搭起，建起the middle of 在……中间soon as……一……就……good 闻着香（smell为系动词）a storytell stories讲故事a songsing songs 唱歌the campfire 在营火旁（by：在…旁边，如by the window在窗户旁边）out 熄灭soundly 睡得香（也可以用have a sound sleep 表示）up 醒来full of…装满……its way 蜿蜒而过（类似表达：fight one’s way杀过去feel one’s way摸索行进shoulder one’s way用肩膀撞着过去）…to/into 把变成Lesson31-32一、常用词组和语言点sth 告诉某人某事to do sth 过去常常做某事be used to sth/be used to doing sth 习惯做某事that time 在那时spare parts 制作零部件在那时雇（employment名词；employee雇员；employer雇主）long road to seccess 漫长的成功之路his twenties 在他20多岁的时候（如：in her seventies在她70多岁的时候）+adj/adv原级+as 像……一样not as…as=not so…as 不像……一样ever before 比以往任何时候well-dressed woman 一个穿着讲究的妇女（注意dress用过去分词，类似的表达方式还有：a warm-hearted man一个热心肠的人a white-haired man 一个白发的人sb 把某物递给某人（也可用hand .）up 包起来usual 比平常…as possible 尽可能……out 发现a week 每周一次Lesson33-34一、常用词组和语言点able to do…能做……out 出发，启程caught in a storm 遇上了风暴be caught in a rain 淋雨arriving at the shore 一到岸上（on+动名词=as soon as+句子。