生理学第一章 绪论
。
二、内环境及其稳态
（一）内环境 细胞内液 2/3
体液60%
细胞外液 1/3 （组织液、血 浆、淋巴液、脑脊液等） 血浆是体液中最活跃的部分.
内环境：生理学将体内细胞直接生存的 环境。 即细胞外液
（二） 稳态：
1.稳态的概念 内环境的各种理化性质（温度、酸碱度、渗透 压及各种化学成分的浓度等）维持相对稳定 的状态。
第一节
生理学概述
一、生理学的研究对象及任务
生理学：研究生物体及其各组成部分正常功 能活动规律的科学
任务： 研究正常人体及各部分所表现出来的各种 生命现象、活动规律及其产生机制，以及机体内、 外环境变化对这些功能活动的影响及机体所进行的 相应调节，揭示各种生理功能在整体生命活动中的 意义。
二、生理学的研究方法 生理学是一门实验性学科。
（二）正反馈：反馈信息与控制信息作 用相同的反馈。 受控部分发出的信息反过来加强控制部 分活动的调节方式。 意义：促使某些生理活动一旦发动，就 迅速加强加快，直至其完成为止。 例如：分娩、排尿、排便、血液凝固、 动作电位的产生等。
分 娩 的 正 反 馈 控 制
子宫收缩 （ +） 胎头下降
宫颈牵张
刺激的种类：（按性质）
（1）物理性刺激：声音、光、电流、机械牵 拉、温度等 （2）化学性刺激：酸、碱、盐、药物等 （3）生物性刺激：细菌、病毒、寄生虫等 （4）社会心理性刺激：语言、文字、思维、 情绪等
刺激引起组织和细胞产生 反应须具备三个条件
强度 时间 强度-时间变化率
足够的刺激强度
衡量组织细胞兴奋性的指标 ——阈值
兴奋（excitation）：机体或组织 接受刺激后，由相对静止变为活动 状态，或活动由弱变强。 抑制（inhibition）：机体或组织接 受刺激后，由活动变为相对静止状 态，或活动由强变弱。
机体接受刺激后究竟发生兴奋还是抑制， 主要取决于: ①刺激的质：ACh、 肾上腺素 ②刺激的量：[CO2] 、疼痛 ③机体的功能状态:饥饿、饱食的人对 食物的反应不同。
（三）自身调节 组织细胞不依赖于神经或体液因素，自 身对环境刺激发生的一种适应性反应。 肾血流量（80-180mmHg）、脑血流 量（60—140mmHg)的自身调节 特点：比较简单、范围较局限、调节 幅度较小，灵敏度较低。
二、人体功能的反馈控制
闭合环路——反馈控制系统
控制信息
控制部分
能引起组织产生反应的最小 的刺激强度
阈强度
按强度大小：阈刺激、阈下刺激、 阈上刺激
阈值与兴奋性呈反变关系：
兴奋性=1/阈值
足够的刺激作用时间
一定的强度-时间变化率
如何才能 “打针不疼”
两快一慢
2.反应： 机体或细胞接受刺激后所产生的一 切功能活动的变化。
反应的表现形式：兴奋与抑制
生 理 学
崔福鸾
QQ:431554250
QQ群：2016级生理 584116165
第一章
第一节
绪
论
生理学概述
第二节
第三节 第四节
生命活动的基本特征
人体与环境 人体功能的调节
学
习
目
标
1．掌握人体功能的调节方式。 2．熟悉生命活动的基本特征，内环境和稳 态的概念及生理意义，反馈控制的分类及 其意义。 3．了解生理学的概念、任务、研究方法。 4．逐步树立人体是一个统一整体的观念， 并逐渐形成人体生理变化是一种动态平衡 的观点。
一、人体功能的调节方式 （一）神经调节 通过神经系统对人体功能进行的调节的 方式。 神经调节是人体功能最主要的调节方式， 其基本方式是反射
反射（reflex）：在中枢神经系统的参 与下，机体对刺激产生的规律性反应。 反射弧（reflex arc）： 感受器→传入神经→中枢→传出神经→效 应器。
新陈代谢包括合成代谢（同化作用） 和分解代谢（异化作用） 合成代谢：机体从外界环境中摄取营 养物质，用以合成自身的物质的过程。 分解代谢：机体分解自身物质，并将 分解产物排出体外的过程。
新陈代谢是机体与环境的最基本 联系，是生命活动最基本特征
二、兴奋性 兴奋性：机体或细胞对刺激发生反应的能 力或特性。 1.刺激 刺激：能被机体或细胞感受到的內外环境 因素的变化
受控部分
反馈信息 （反射中枢或内分泌腺） （效应器或靶器官）
反馈：由受控部分发出的信息反过来 影响控制部分活动的过程。
控制信息
反馈信息
控制部分
受控部分
生理活动
（一）负反馈： 反馈信息与控制信息作用相反的反馈。 受控部分发出的信息反过来减弱控制 部分活动的调节方式。 意义：维持机体各种生理功能的相对 稳定。
（一）生理学的实验方法 17世纪初，英国医生威廉.哈维（William Harvey）《心与血的运动》
所有的概念、定义、定律、学说等理 论均建立在实验和观察分析的基础上。 动物实验是生理学研究的基本方法
1. 急性实验: 在体实验和离体实验
2. 慢性实验
（二）生理学研究的三个水平 1.器官和系统水平 2.细胞和分子水平
①指细胞外液的理、化因素在一定水平上是恒定的。 ②指这个恒定状态并不是固定不变的，是一个动态平衡，在微小波动中 保持相对恒定.
内环境的稳态是机体维持正常生命活动的必要 条件。
2.稳态的维持
机体自我调节的结果 如：体温 维持各种生理功能活动的稳态主要依靠体 内的负反馈控制系统
第四节
人体功能的调节
3.兴奋的周期性变化 绝对不应期 相对不应期 超常期 低常期
适应性（adaptability）：机体根据外 环境变化来调整机体内部各部分的功能 和相互关系，以保证生命活动正常进行 生殖: 生物体发育成熟后，能够产生与 自己相似的子代个体。
第三节
人体与环境
一、人体与外环境
外环境：人体作为整体直接生存的环境。 (自然环境和社会环境)
神经调节的特点：调节迅速、精细而准确、 作用时间短暂，具有高度的协调和整合功 能。
（二）体液调节 体内某些化学物质（激素、代谢产物及 其他化学物质），通过体液途径调节 生理功能的方式。 特点：作用缓慢，广泛，持续时间长。
对调节机体的代谢、生长、发育和生殖等 生理过程具有重要意义。
神经-体液调节：人体的大多数内分泌腺 或内分泌细胞直接或间接受神经系统 的支配，体液调节可看成为神经调节 反射弧的传出部分，是反射传出通路 的延伸。 如：交感-肾上腺髓质系统
细胞的生理特性是由构成细胞的各个分子， 特别是生物大分子的物理学和化学特性决定 的。
3. 整体水平
三、生理学与医学和护理学的关系
（1）疾病是正常生命活动发生量变和质
变的结果，医学中关于疾病的理论研究 以生理学知识为基础。 只有全面掌握人体的正常功能活动规律， 才能正确认识疾病的发生、发展及防治 规律。
反射活动的完成，有赖于反射弧的完整，任 何一个环节受到破坏或出现功能障碍，反射 活动即消失。
反射类型： （1）非条件反射： 先天遗传、与生俱来，是一种初级神经 活动，多与本能活动有关，反射弧和 反射活动比较固定，数量有限，适应 性弱。
（2）条件反射：是后天通过训练、学习获得， 是一种高级神经活动，反射活动灵活可变， 数量无限，具有预见性，扩大了人体适应 环境变化的能力。
3、破坏中枢神经系统，将使下列现象消失 （ ） A、反应 B、反射 C、兴奋性 D、兴奋 4、下列生理过程哪个不是负反馈（ ） A、减压反射 B、体温的维持 C、血液凝固 D、正常呼吸频率的维持 5、使体内某些生理过程保持在一定水平上依赖于（） A、神经调节 B、体液调节 C、自身调节 D、负反馈
胎儿娩出
正、负反馈比较
课后习题
一、填空题： 1、生命的基本特征 、 、 2、机体活动调节方式有 、 3、神经调节的方式是 ， 其结构基础称为 。 和 、 。 。
二、选择题
1、阈强度越大，说明组织的（ ） A、兴奋性越高 B、兴奋性越低 C、兴奋程度越高 D、兴奋程度越 低 2、维持机体内环境稳态的调节过程是 （ ） A、正反馈 B、负反馈 C、神经调节 D、体液调节
（2）生理学是一门重要的基础医学课 程，医学生只有学好生理学，才能 为进一步学好病理学、药理学以及 护理专业课打下扎实的基础，同时 为从事护理工作实践奠定必要的理 论基础。
生理学是一门非常重要的医学基础课程。
第二节
生命活动的基本特征
新陈代谢 、兴奋性、适应性和生殖是 各种生物体生命活动的基本特征。 一、新陈代谢 机体与环境之间不断的进行物质交换 和能量转换，以实现自我更新的过 程。
二、内环境及其稳态
（一）内环境 细胞内液 2/3
体液60%
细胞外液 1/3 （组织液、血 浆、淋巴液、脑脊液等） 血浆是体液中最活跃的部分.
内环境：生理学将体内细胞直接生存的 环境。 即细胞外液
（二） 稳态：
1.稳态的概念 内环境的各种理化性质（温度、酸碱度、渗透 压及各种化学成分的浓度等）维持相对稳定 的状态。
第一节
生理学概述
一、生理学的研究对象及任务
生理学：研究生物体及其各组成部分正常功 能活动规律的科学
任务： 研究正常人体及各部分所表现出来的各种 生命现象、活动规律及其产生机制，以及机体内、 外环境变化对这些功能活动的影响及机体所进行的 相应调节，揭示各种生理功能在整体生命活动中的 意义。
二、生理学的研究方法 生理学是一门实验性学科。
（二）正反馈：反馈信息与控制信息作 用相同的反馈。 受控部分发出的信息反过来加强控制部 分活动的调节方式。 意义：促使某些生理活动一旦发动，就 迅速加强加快，直至其完成为止。 例如：分娩、排尿、排便、血液凝固、 动作电位的产生等。
分 娩 的 正 反 馈 控 制
子宫收缩 （ +） 胎头下降
宫颈牵张
刺激的种类：（按性质）
（1）物理性刺激：声音、光、电流、机械牵 拉、温度等 （2）化学性刺激：酸、碱、盐、药物等 （3）生物性刺激：细菌、病毒、寄生虫等 （4）社会心理性刺激：语言、文字、思维、 情绪等
刺激引起组织和细胞产生 反应须具备三个条件
强度 时间 强度-时间变化率
足够的刺激强度
衡量组织细胞兴奋性的指标 ——阈值
兴奋（excitation）：机体或组织 接受刺激后，由相对静止变为活动 状态，或活动由弱变强。 抑制（inhibition）：机体或组织接 受刺激后，由活动变为相对静止状 态，或活动由强变弱。
机体接受刺激后究竟发生兴奋还是抑制， 主要取决于: ①刺激的质：ACh、 肾上腺素 ②刺激的量：[CO2] 、疼痛 ③机体的功能状态:饥饿、饱食的人对 食物的反应不同。
（三）自身调节 组织细胞不依赖于神经或体液因素，自 身对环境刺激发生的一种适应性反应。 肾血流量（80-180mmHg）、脑血流 量（60—140mmHg)的自身调节 特点：比较简单、范围较局限、调节 幅度较小，灵敏度较低。
二、人体功能的反馈控制
闭合环路——反馈控制系统
控制信息
控制部分
能引起组织产生反应的最小 的刺激强度
阈强度
按强度大小：阈刺激、阈下刺激、 阈上刺激
阈值与兴奋性呈反变关系：
兴奋性=1/阈值
足够的刺激作用时间
一定的强度-时间变化率
如何才能 “打针不疼”
两快一慢
2.反应： 机体或细胞接受刺激后所产生的一 切功能活动的变化。
反应的表现形式：兴奋与抑制
生 理 学
崔福鸾
QQ:431554250
QQ群：2016级生理 584116165
第一章
第一节
绪
论
生理学概述
第二节
第三节 第四节
生命活动的基本特征
人体与环境 人体功能的调节
学
习
目
标
1．掌握人体功能的调节方式。 2．熟悉生命活动的基本特征，内环境和稳 态的概念及生理意义，反馈控制的分类及 其意义。 3．了解生理学的概念、任务、研究方法。 4．逐步树立人体是一个统一整体的观念， 并逐渐形成人体生理变化是一种动态平衡 的观点。
一、人体功能的调节方式 （一）神经调节 通过神经系统对人体功能进行的调节的 方式。 神经调节是人体功能最主要的调节方式， 其基本方式是反射
反射（reflex）：在中枢神经系统的参 与下，机体对刺激产生的规律性反应。 反射弧（reflex arc）： 感受器→传入神经→中枢→传出神经→效 应器。
新陈代谢包括合成代谢（同化作用） 和分解代谢（异化作用） 合成代谢：机体从外界环境中摄取营 养物质，用以合成自身的物质的过程。 分解代谢：机体分解自身物质，并将 分解产物排出体外的过程。
新陈代谢是机体与环境的最基本 联系，是生命活动最基本特征
二、兴奋性 兴奋性：机体或细胞对刺激发生反应的能 力或特性。 1.刺激 刺激：能被机体或细胞感受到的內外环境 因素的变化
受控部分
反馈信息 （反射中枢或内分泌腺） （效应器或靶器官）
反馈：由受控部分发出的信息反过来 影响控制部分活动的过程。
控制信息
反馈信息
控制部分
受控部分
生理活动
（一）负反馈： 反馈信息与控制信息作用相反的反馈。 受控部分发出的信息反过来减弱控制 部分活动的调节方式。 意义：维持机体各种生理功能的相对 稳定。
（一）生理学的实验方法 17世纪初，英国医生威廉.哈维（William Harvey）《心与血的运动》
所有的概念、定义、定律、学说等理 论均建立在实验和观察分析的基础上。 动物实验是生理学研究的基本方法
1. 急性实验: 在体实验和离体实验
2. 慢性实验
（二）生理学研究的三个水平 1.器官和系统水平 2.细胞和分子水平
①指细胞外液的理、化因素在一定水平上是恒定的。 ②指这个恒定状态并不是固定不变的，是一个动态平衡，在微小波动中 保持相对恒定.
内环境的稳态是机体维持正常生命活动的必要 条件。
2.稳态的维持
机体自我调节的结果 如：体温 维持各种生理功能活动的稳态主要依靠体 内的负反馈控制系统
第四节
人体功能的调节
3.兴奋的周期性变化 绝对不应期 相对不应期 超常期 低常期
适应性（adaptability）：机体根据外 环境变化来调整机体内部各部分的功能 和相互关系，以保证生命活动正常进行 生殖: 生物体发育成熟后，能够产生与 自己相似的子代个体。
第三节
人体与环境
一、人体与外环境
外环境：人体作为整体直接生存的环境。 (自然环境和社会环境)
神经调节的特点：调节迅速、精细而准确、 作用时间短暂，具有高度的协调和整合功 能。
（二）体液调节 体内某些化学物质（激素、代谢产物及 其他化学物质），通过体液途径调节 生理功能的方式。 特点：作用缓慢，广泛，持续时间长。
对调节机体的代谢、生长、发育和生殖等 生理过程具有重要意义。
神经-体液调节：人体的大多数内分泌腺 或内分泌细胞直接或间接受神经系统 的支配，体液调节可看成为神经调节 反射弧的传出部分，是反射传出通路 的延伸。 如：交感-肾上腺髓质系统
细胞的生理特性是由构成细胞的各个分子， 特别是生物大分子的物理学和化学特性决定 的。
3. 整体水平
三、生理学与医学和护理学的关系
（1）疾病是正常生命活动发生量变和质
变的结果，医学中关于疾病的理论研究 以生理学知识为基础。 只有全面掌握人体的正常功能活动规律， 才能正确认识疾病的发生、发展及防治 规律。
反射活动的完成，有赖于反射弧的完整，任 何一个环节受到破坏或出现功能障碍，反射 活动即消失。
反射类型： （1）非条件反射： 先天遗传、与生俱来，是一种初级神经 活动，多与本能活动有关，反射弧和 反射活动比较固定，数量有限，适应 性弱。
（2）条件反射：是后天通过训练、学习获得， 是一种高级神经活动，反射活动灵活可变， 数量无限，具有预见性，扩大了人体适应 环境变化的能力。
3、破坏中枢神经系统，将使下列现象消失 （ ） A、反应 B、反射 C、兴奋性 D、兴奋 4、下列生理过程哪个不是负反馈（ ） A、减压反射 B、体温的维持 C、血液凝固 D、正常呼吸频率的维持 5、使体内某些生理过程保持在一定水平上依赖于（） A、神经调节 B、体液调节 C、自身调节 D、负反馈
胎儿娩出
正、负反馈比较
课后习题
一、填空题： 1、生命的基本特征 、 、 2、机体活动调节方式有 、 3、神经调节的方式是 ， 其结构基础称为 。 和 、 。 。
二、选择题
1、阈强度越大，说明组织的（ ） A、兴奋性越高 B、兴奋性越低 C、兴奋程度越高 D、兴奋程度越 低 2、维持机体内环境稳态的调节过程是 （ ） A、正反馈 B、负反馈 C、神经调节 D、体液调节
（2）生理学是一门重要的基础医学课 程，医学生只有学好生理学，才能 为进一步学好病理学、药理学以及 护理专业课打下扎实的基础，同时 为从事护理工作实践奠定必要的理 论基础。
生理学是一门非常重要的医学基础课程。
第二节
生命活动的基本特征
新陈代谢 、兴奋性、适应性和生殖是 各种生物体生命活动的基本特征。 一、新陈代谢 机体与环境之间不断的进行物质交换 和能量转换，以实现自我更新的过 程。
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生理学 第一章 绪论
第一节
生命的基本特征
阈强度 (阈值):把刺激作用的时间和刺激强度-时间变化率
固定，刚刚引起组织细胞产生反应的最小刺激强度。 阈刺激:相当于阈强度的刺激; 阈上刺激:大于阈强度的刺激; 阈下刺激:小于阈强度的刺激。
第一节
生命的基本特征
三、生殖(Reproduction)
指人体发育到一定阶段后，男性和女性发育成熟 的生殖细胞相互结合，产生子代个体的正常功能活动。 生殖是人类繁衍后代，种族延续的基本生命特征之一。
第一章 绪论 研究对象
活的生命个体（人体）以及组成人体 的各个系统、组织器官和细胞
研究水平
细胞和分子水平、器官和系统水平、 整体水平
任
务
研究它们的活动规律和内部活动机制。 研究不同系统、组织器官和细胞之间 的相互关系、相互作用以及机体内外 环境变化对它们的影响。
第一章 绪 论
第一节
生命的基本特征
第一节
生命的基本特征
二、兴奋性（excitability）
指机体感受刺激并产生反应的能力。
刺激：能够引起机体发生一定反应的内、外环境的变化。 反应：刺激引起机体的变化。 反 应 形 式 兴奋:组织和细胞由相对静止状态转化为活动状
态或活动状态加强。
抑制:组织和细胞由活动状态转化为相对静止状 态或活动状态减弱。
生理学
第一章 绪论
乌兰察布医学高等专科学校 张志鹏
第一章 绪论
生理学 (physiology)是生物科学的一个分支，是研 究机体的功能活动及其活动规律的科学，
属于实验科学的范畴。
第一章 绪论 生理学发展简史 生理学真正成为一门实验性科学是从17世纪开始的 英 国 医 生 哈 维 (William Harvey ， 1578-1657) 用 动 物 活体实验的方法，第一次科 学地阐明了血液循环的途径 和规律，被公认为近代生理 学的奠基人，为现代生理学 (modern physiology) 奠 定 了 基础。
生理学 第一章 绪论
控制系统
受控系统
如：强烈刺激下的应急性反应活动
（二）自动控制系统（反馈控制系统） ——闭环系统 控制系统
反馈 信息 监视装置 （感受器） 反馈（feedback）：由受控部分发出的信息反 过来影响控制部分功能活动的过程 调节信息
受控系统
反馈按反馈信息作用性质的不同可分为 正反馈与负反馈两类 1、正反馈（positive feedback）
急性实验
动物实验 慢性实验 人体实验 在体实验
离体实验 优点：排除了无关因素的影响，实验 条件易于控制、结果便于分析； 缺点：不能简单等同于或类推到体内的 真实情况。 在体实验 优点：保存了被研究器官与其他器官的 自然联系和相互作用，便于分析各器官之间的相 互影响； 缺点：不能类推到清醒状态的真实情况。 慢性实验 优点：保存了各器官的自然联系和相互 作用，便于观察某一器官在正常情况下的生理功 能及其与整体的关系； 缺点：体内条件太复杂，对结果不易分 析。
四、生殖(Reproduction) 生殖是生物体繁殖后代、延续种系的基本生命特征 性活动。成熟的个体通过无性或有性繁殖方式产 生或形成与本身相似的子代个体。
第三节
机体生理功能的调节
一、人体与外环境 1、自然环境对人的影响： （1）物理因素 （2）化学因素 （3）生物因素 2、社会环境对人的影响: 政治、经济、文化、人际关系、心理因素、 世界观、人生观、价值观等
神经调节的特点：作用迅速、调节精确、作用 部位局限、时间短暂。
（二）体液调节（humoral regulation）
概念：是指机体分泌的特殊化学物质，经体液到 达全身各组织器官，并对其功能活动进行调节 的过程。 类型：1.全身性体液调节
2.局部性体液调节
生理学：第一章绪论
第一章绪论第一节生理学的任务和研究方法一、生理学的研究对象和任务生理学（physiology ）是生物科学的一个分支，是研究生物体的功能（生命）活动规律的一门科学。
对象：生物体，包括动物、植物、和人体任务：功能活动规律1）生命活动现象、机制（如心脏自律性、骨骼肌收缩）；2 ）生命活动之间的协调（运动时心跳加快，尿生成减少）；3）机体内外环境变化对生命活动的影响二、生理学与医学的关系生理学与医学的发展总是相互作用、密不可分的。
首先，生理学是一门基础医学科学，是一门非常重要的医学基础课。
1）了解正常人体各个组成部分的功能，才能理解在各种疾病情况下功能改变的机制。
女口：左右心室收缩不同步，第一心音分裂。
2）生理学的发展带动医学发展。
如：人工肾、启搏器、有机磷中毒及震颤麻痹定向治疗等。
当然，临床医学实践又推动了生理学的研究。
如阿托品治疗感染性休克等。
三、生理学的研究方法（一）观察：如实测定、记录、分析生命活动。
如，测定心率|（二）实验：创造条件后测定、记录、分析生命活动。
女口，刺激迷走神经后观察心率的变化。
常用动物实验。
1.英国生理学家、医生W. Harvey,1628年，现代生理学的奠基人；1）创建了动物活体解剖法2）发现了血液循环（心脏、动脉、静脉功能；毛细血管？）2•俄国生理学家巴甫洛夫慢性动物实验一一条件反射；3. Baylise, Starling 盐酸引起胰液分泌，发现促胰液素----- 体液调节；4 .心钠素的发现1956年，心房肌有颗粒，70年代de Bold证实生物学效应一一利尿利钠。
四、生理学的三个研究水平在研究生命现象的机制时，需要从各个不同水平提出问题进行研究。
根据研究的层次, 生理学研究基本可以分成三个水平。
（一）细胞和分子水平阐明：机体功能活动的细胞和分子机制。
因为：1）构成机体的最基本结构和功能单位是各种细胞；2）细胞的生理特性又是生物大分子的物理化学特性所决定的。
例如，心肌的功能与心肌细胞的生理特性分不开，心肌细胞内部又有各种蛋白质决定了细胞的收缩特性。
《生理学》第一章 绪论
生理性适应:是指身体内部的协调性反应，例如，在强光 照射下，瞳孔缩小以减少光线进入眼内，使视网膜免遭损 伤。 行为性适应:常有躯体活动的改变，例如，在低温环境中 机体会出现趋热活动；遇到伤害性刺激时会出现躲避活动。
四、生殖(Reproduction)
生殖是生物体繁殖后代、延续种系的一种特 征性活动。成熟的个体通过无性或有性繁殖方式产
刺激引起组织发生反应具备的条件：
（1） 强度 1）阈强度或阈值：引起组织发生反应的最小刺 激强度。
2）阈刺激：引起组织发生反应的最小刺激。
3）阈上刺激： 4）阈下刺激： （2） 时间 （3） 刺激强度变化率
三、适应性(Adaptability)
适应(adaption)：机体按环境变化调整自身生理功能的过 程。 适应性(adaptability)：机体能根据内外环境的变化调整 体内各种活动，以适应变化的能力。
第一节 生理学的任务、研究内容及方法
一、生理学的概念及任务
（一）概念：生理学（physiology）是研究生物机 体的生命活动现象、规律和功能的一门科学。
（二）任务：研究机体各系统、器官和细胞的正常活动过程，
特别是各器官、细胞的功能表现的内部机制，不同细胞、器官、 系统之间的相互联系和相互作用，从而理解机体作为一个整体。 在各种疾病情况下，身体某个或某些部分发生的变化，器官在 疾病时发生的功能变化、功能变化与形态变化之间的关系及对
兴奋性的周期性变化
当组织、细胞受到一次刺激发生兴奋时，组织、细胞的兴奋性将产生 一系列有规律的周期性变化。组织、细胞兴奋过程中兴奋性的周期性变化 ，依次分别为绝对不应期（absolute refractory period, ARP）、相对不应 期（relative refractory period, RRP）、超常期（supernormal period, SNP ）和低常期（subnormal period）。 绝对不应期是指组织细胞在一次兴奋初期很短的时间内，对于任何强
生理学 第一章 绪论
，
其结构基础称为
。
二、选择题
1、阈强度越大，说明组织的（ ） A、兴奋性越高 B、兴奋性越低 C、兴奋程度越高 D、兴奋程度越低
2、维持机体内环境稳态的调节过程是 （）
A、正反馈 C、神经调节
B、负反馈 D、体液调节
3、破坏中枢神经系统，将使下列现象消失 （ ）
A、反应
B、反射
C、兴奋性
D、兴奋
4、衡量兴奋性的指标－阈值
❖阈强度(threshold intensity)：如果刺激作用时间、强度-时间 变化率固定不变，把引起组织发生反应的最小刺激强度，称为阈强 度，简称阈值。
❖它与兴奋性呈反变关系。即阈值越大，组织的兴奋性越低；阈 值越小，组织的兴奋性越高。所以，阈值是衡量组织兴奋性高低的 指标。
内分泌腺或内分泌细胞 激素 血液循环 靶器官或靶细胞
发挥调节作用 全身性体液调节 是体液调节的主要方式
组织细胞产生的特殊化学物质或代谢产物
组织液 临近细胞
调节其功能活动 局部性体液调节
2、体液调节的特点： 1）反应较缓慢 2）作用范围广 3）持续时间长
3、神经－体液调节：普遍存在
（三）自身调节 指体内的某些组织细胞不依赖于神经和体液因素的作用，
自身对刺激产生的一种适应性反应。
特点：
调节范围局限，幅度较小，灵敏度较低
二、 生理功能调节的反馈控制
正反馈 反馈信息（＋）
控制部分 控制信息 受控部分
反馈信息（－） 负反馈
反馈：受控部分反过来影响控制部分活动的过程
（一）负反馈
1.概念：反馈信息与控制信息作用相反的反馈称为负反馈。 负反馈在体内大量存在，如压力感受器反射、体温调节等。 2.生理意义：负反馈在维持机体各种生理功能的相对稳定以 及内环境的稳态方面起着重要作用。
第一章生理学绪论PPT课件
组织细胞通过改变代谢途径和速率， 以适应内外环境的变化。
04
机体对刺激的反应
应激反应
01
02
03
定义
应激反应是指机体在受到 各种内外环境因素刺激时 所发生的一系列非特异性 全身性适应反应。
生理意义
应激反应能够帮助机体应 对各种有害刺激，维持内 环境的相对稳定，保证生 命活动的正常进行。
分类
根据应激原的性质和应激 反应的特点，可将应激反 应分为生理性应激和病理 性应激。
第一章生理学绪论PPT 课件
目录
• 生理学概述 • 生命活动的基本特征 • 机体功能的调节方式 • 机体对刺激的反应 • 生理学与医学的关系 • 生理学的学习方法与建议
01
生理学概述
生理学的定义与研究对象
生理学的定义
研究生物体正常生命活动规律的科 学，包括器官、组织和细胞等各个 层次的生理功能。
医学对生理学的影响和推动
医学发展推动生理学研究
医学实践中遇到的问题和挑战为生理学研究提供方向和动力。
医学技术对生理学的促进作用
医学技术的进步为生理学研究提供更精确、便捷的方法和手段。
医学与生理学的互动关系
医学实践验证生理学理论，同时生理学理论又指导医学实践，两者相互促进、共同发展。
06
生理学的学习方法与建议
免疫反应
01
定义
免疫反应是指机体免疫系统对抗原刺激所产生的以排除抗原为目的的生
理过程。
02
生理意义
免疫反应能够识别和清除体内外抗原，维持机体内环境的稳定，防止感
染性疾病的发生。
03
分类
根据免疫反应的特点和机制，可分为非特异性免疫和特异性免疫两大类。
非特异性免疫包括天然屏障、吞噬作用、体液中的杀菌物质等；特异性
生理学基础讲义 第一章 绪论
对恒定(1992，1999)
调节方式
特点
神经调节
迅速、精确而短暂
体液调节
缓慢、持久而弥散
Hale Waihona Puke 自身调节幅度和范围都较小
三、反馈控制系统
1. 负反馈 受控部分发出的反馈信息对控制部分的活动产生抑制作用，使控制部分的活动减弱，这
种反馈称为负反馈
A 型题
下列生理活动中，存在负反馈控制的是
A. 动作电位的产生
B. 血糖浓度的调节
一、机体的内环境和稳态
（一）体液及其组成
第一章 绪论
分隔、沟通，血浆最活跃
（二）内环境：细胞外液 （三）稳态：内环境的理化性质相对恒定的状态，并非固定不变，是一种动态平衡，即在一定范围 内变动。动态平衡的维持是机体自我调节的结果。 A 型题 1.下列关于机体内环境稳态的描述，错误的是 A.稳态是一种动态平衡 B.稳态的维持是机体自我调节的结果 C.稳态调节中都有一个调节点 D.稳态是指细胞内液理化性质基本恒定 (2016)
二、机体生理功能的调节
1
机体内环境稳态的维持是机体自我调节的结果，机体通过神经调节、体液调节和自身调节等调节方
式对各种生理功能进行有效的调节，维持机体内环境稳态。
A 型题
2.下列生理功能活动中，主要通过体液途径完成的调节是
A 肢体发动随意运动
B 大量出汗引起尿量减少
C 食物入口引起唾液分泌
D 沙尘飞入眼球引起的闭眼动作
心肌异长调节，毛细血管前括约肌舒缩活动调节，血压变动时肾脑冠脉等血流量稳定，碘抑制甲状
腺摄碘，球管平衡，渗透性利尿，儿茶酚胺抑制自身合成
A 型题
下列情况中，属于自身调节的是
A.人在过度通气后呼吸暂停
生理学第一章绪论
第一章
绪论
第一节生理学的任务和研究方法
一、 生理学的任务 二、 生理学的研究方法
第二节生命活动的基本特征
一、 新陈代谢 二、 兴奋性 三、 生殖
一、新陈代谢
定义：机体与周围环境之间不断进行物质 交换和能量交换，以实现自我更新的过 程。 包括合成代谢和分解代谢两个过程
兴奋性定义
机体或组织对刺激发生反应的能力或 特性
刺激能否引起反应的三要素： 1、刺激强度 2、作用时间 3、强度—时间变化率
强
肌肉注射时应做到“二快一慢”，为什么？
度
进针快、出针
快、推药慢
强度－时间曲线
ห้องสมุดไป่ตู้
时间
刺激强度的表示方法
通常根据刺激能否引起反应区分为： 1、阈刺激 刚好引起组织产生反
应的最小刺激。（此刺激的强度 即称为阈强度）
2、阈上刺激 强度大于阈值的刺激 3、阈下刺激 强度小于阈值的刺激
第四节 机体生理功能的调节
神经调节 体液调节 自身调节
（一）神经调节
①概念：通过神经系统的活动 对机体功能进行的调节。
②基本方式：反射
反射：在中枢神经系统的参与 下，机体对刺激产生的规律性反 应。
③结构基础：反射弧
反射弧的组成：感受器、传入 神经、中枢、传出神经和效应器
④类型：非条件反射和条件反射
胎头下降
宫颈牵张
胎儿娩出
复习思考题
一、名词解释： 1、新陈代谢 2、兴奋性 3、阈强度 4、内环境 5、反射 6、反馈
二、问答题 1、何谓机体内环境？内环境稳态有何生理意义？ 2、试述刺激引起细胞兴奋的条件。 3、试述机体生理功能的调节方式及其特点。 4、何谓负反馈、正反馈？各有何生理意义？
绪论
第一节生理学的任务和研究方法
一、 生理学的任务 二、 生理学的研究方法
第二节生命活动的基本特征
一、 新陈代谢 二、 兴奋性 三、 生殖
一、新陈代谢
定义：机体与周围环境之间不断进行物质 交换和能量交换，以实现自我更新的过 程。 包括合成代谢和分解代谢两个过程
兴奋性定义
机体或组织对刺激发生反应的能力或 特性
刺激能否引起反应的三要素： 1、刺激强度 2、作用时间 3、强度—时间变化率
强
肌肉注射时应做到“二快一慢”，为什么？
度
进针快、出针
快、推药慢
强度－时间曲线
ห้องสมุดไป่ตู้
时间
刺激强度的表示方法
通常根据刺激能否引起反应区分为： 1、阈刺激 刚好引起组织产生反
应的最小刺激。（此刺激的强度 即称为阈强度）
2、阈上刺激 强度大于阈值的刺激 3、阈下刺激 强度小于阈值的刺激
第四节 机体生理功能的调节
神经调节 体液调节 自身调节
（一）神经调节
①概念：通过神经系统的活动 对机体功能进行的调节。
②基本方式：反射
反射：在中枢神经系统的参与 下，机体对刺激产生的规律性反 应。
③结构基础：反射弧
反射弧的组成：感受器、传入 神经、中枢、传出神经和效应器
④类型：非条件反射和条件反射
胎头下降
宫颈牵张
胎儿娩出
复习思考题
一、名词解释： 1、新陈代谢 2、兴奋性 3、阈强度 4、内环境 5、反射 6、反馈
二、问答题 1、何谓机体内环境？内环境稳态有何生理意义？ 2、试述刺激引起细胞兴奋的条件。 3、试述机体生理功能的调节方式及其特点。 4、何谓负反馈、正反馈？各有何生理意义？
01生理学-绪论
Harvey 在不同动物解剖中发现了同样的结果 。他终于得出了这样一个结论：血液由心脏“ 泵”出，经由动脉血管流向身体各处，再从静 脉血管流回心脏，从而完成血液循环。他把这 一发现写成了《心与血的运动》一书，正式提 出了关于血液循环的理论。为了使读者信服他 的理论，他在书中写道：推理和实验都表明血 液是由于心室的跳动而穿过肺脏和心脏的，由 心脏送出而分布于全身，在流到动脉和肌肉的 细孔后通过静脉由外围各方流向中心，由较小 的静脉流向较大的静脉，最后流入右心室。
三、生殖
生物体发育成熟后，能生产出与自己相似个体的过程。
意义：繁衍后代、延续种系
第二节 内环境及其稳态
一、内环境
概念：机体细胞所直接生存的环境（细胞外液）
一、体液的组成及分布
脑脊液、房水、关节液和消化液等，都属于无 功能性细胞外液
细胞内液
占40%
主要成分：类似海水
水、电解质
渗透压： 细胞内、外液相等
（二）正反馈
概念：受控部分发出的反馈信息反过来加强控制部分 活动的调节方式。 eg. 排尿反射、血液凝固、分娩过程、病理情况下的 恶性循环
意义：使某种生理功能逐步加强并迅速完成。
正反馈：反馈信息与控制信息的作用相同 特点：控制部分活动不断加强，直到完成 包括：排尿反射、分娩、血液凝固等 负反馈：反馈信息与控制信息的作用相反 意义：维持内环境的稳态 包括：普遍存在
国人将“探路者”号送上了火星，它 发现上面只有石头和沙子。金星上有 生命吗？金星的表层是一层浓浓的硫 酸汽，生命当然不能存在。 幸运二：成为人 幸运概率：1/30000000地球的年龄:46
亿年，人在地球上出现:200万年，有文 字的人类历史:五千年。 幸运三：成为你 幸运概率：1/600亿 母亲从15岁到50岁总共产生约450个卵 子，去掉结婚前10年，约产生300个卵 子，每个卵子都有2亿个精子与它竞争 结合
生理学ppt课件-第一章---绪论
反射结构基础：反射弧 (reflex arc)
感受器
传入神经
效应器
传出神经Βιβλιοθήκη 神经调节特点：较迅速、精确
(二)体液调节 Humoral regulation
概念： 是指机体的某些组织细胞分泌的特殊化学物质通过体液途
径作用于靶器官或细胞，调节其生理活动的调节方式。 如激素→靶细胞受体
包括远距分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌等方式。
3、整体水平 心血管系统与呼吸系统活动的协调
第二节 机体内环境和稳态
体液：占体重60%
细胞内液 (2/3) 细胞外液 (1/3)
约占体重40% 血浆 约占体重 5%
组织液 约占体重 15%
其它：少量淋巴液、脑脊液等
内环境(internal environment) ：
细胞直接生活的环境，即细胞外液。
类型： 1. 全身性体液调节
2. 局部性体液调节
特点： 缓慢、持久、弥散
神经-体液调节
(三)自身调节 Autoregulation
概念：环境变化时，器官、组织、细胞不依赖神 经或体液调节而产生的适应性反应。
特点：调节幅度小，不灵敏，局限
二、体内的控制系统
(一) 非自动控制系统(开环系统)
控制部分不受受控部分的影响 单向控制
三、 生理学的研究方法
n 动物实验
急 性 ( acute) 实 验 和 慢 性 ( chronic) 实 验 在 体 ( in vivo) 实 验 和 离 体 ( in vitro) 实 验
n 人体实验
n 其他
四、生理学研究的不同水平
1、细胞和分子水平 如肌细胞的收缩机制
2、器官和系统水平 如心脏射血机制