人教版九年级物理电磁铁电磁继电器练习题
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习(含答案)2
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图是直流电铃的原理图。
关于电铃工作时的说法正确的是A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为S极B．小锤击打铃碗时，蹄形电磁铁仍具有磁性C．小锤击打铃碗时，弯曲的弹性片具有弹性，使衔铁向上运动D．如果改变通过电磁铁的电流方向，电铃就不会响2．如图所示，一只弹簧悬挂起来后长度伸长了，其下端恰好与水银槽中的水银面相接触，把它连接到电路中，则当开关S闭合时A．弹簧的长度伸长B．弹簧的长度缩短C．弹簧先收缩后伸长并不断上下振动D．弹簧仍保持不动3．如图所示的电路，下列说法正确的是( )A．当开关S拨到a时，电磁铁的左端为S极B．当开关S拨到a时，小磁针静止时B端为N极C．当开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强D．当开关S由a到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强4．如图是电铃的原理图．关于电铃工作时的说法不正确的是（）A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，使小锤击打铃碗C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性5．如图所示,在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁,闭合开关，将变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,弹簧将A．先伸长后缩短B．逐渐伸长C．静止不动D．逐渐缩短6．下列对图示实验的解释，正确的是A．图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥B．图乙中的实验可得出磁场能够产生电流C．图丙中的实验能表示机械能转化为电能D．图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触7．下列验证性小实验的说法中，不正确的是A．将两块底面磨平的铅块压在一起，发现它们结合在一起，说明分子在不停地做无规则运动B．给一盏白炽灯通电，发现白炽灯发热，说明电能可以转化为内能C．通电螺旋管中插入铁芯后吸起的大头针数目增多，说明铁芯能使通电螺旋管的磁性增强D．将电阻丝与电流表串联接到电源上，给电阻丝加热，发现电流表示数减小，说明电阻大小与温度有关8．对下列四幅图的表述正确的是A．图甲中，小磁针静止时N极指向右侧B．图乙中，闭合开关，滑动变阻器滑片P向右侧滑动时，弹簧测力计的示数变小C．图丙是发电机的工作原理图D．图丁中，当导体在磁场里上下运动时，电流表指针会偏转9．对教材中四幅插图的说明，不正确．．．的是（）A．甲图：家用电器要装接地线是为了用电安全B．乙图：直线电流周围的磁场方向的判定方法C．丙图：电铃是利用电磁铁工作D．丁图：导体按图示方向运动时不会产生感应电流10．下列有关电和磁的说法中，正确的是（）A．磁体周围存在磁感线B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引C．通电线圈的磁场强弱只与电流强度有关D．地理S、N极与地磁S、N完全重合11．如图所示是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的是（）A．图甲中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B．图乙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C．图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极D．图丁中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关12．数码录音笔在录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流，音频电流经放大电路放大后，转变为模拟信号，再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号，并进行一定的压缩后进行存储，下图中能和数码录音笔声音录入原理相同的是A．电磁起重机B．扬声器C．小小电动机D．手摇发电机13．下列设备中，根据通电导体在磁场中受力的原理制成的是（）A．电磁继电器B．电风扇中的电动机C．电铃D．电热水器14．下列运用科学方法的实例中，错误的是( )A．通过电磁铁吸引大头针的数量多少说明电磁铁磁性的强弱是转换法B．用同一个电磁铁研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系是控制变量法C．用“磁感线”形象地描述磁场是模型法D．通过导体在磁场中运动说明导体受到力的作用是等效法15．为了方便居民出入，高层建筑楼内一般都安装了电梯.为了安全，电梯都规定了最大载客量，并设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示.当电梯所载人数增多时，压敏电阻R受到的压力增大，阻值减小.由图可知，电铃响时，A．电磁铁的磁性最弱B．弹簧的弹性势能最小C．控制电路中的电流最小D．工作电路中M不会工作16．对于如图所示的情况，以下说法正确的是A．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后N极向上C．当开关S闭合后螺线管下端是N极D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱评卷人得分二、多选题17．在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中（如图所示），实验电路与部分数据记录如下，下列说法正确的是（）电磁铁乙次数I吸引大头针个数/A1 0.1 102 0.2 253 0.3 60A．电磁铁吸引大头针的个数越多，表明其磁性越强B．通入电磁铁的电流越大，其磁性越强C．要增大通入电磁铁的电流，需将滑动变阻器滑片P向右移D．电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数都有关系评卷人得分三、填空题18．如图所示是自动扶梯的原理图。
人教版九年级全一册物理 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步习题(含解析)
20.3 电磁铁电磁继电器同步习题一．选择题1．在学习了电生磁知识后，小明制作了一个简易的电磁铁，如图，他制作完成后发现可以吸引大头针，他想使电磁铁的吸引能力更强些，下列方法不可行的是（）A．钢钉上增加线圈匝数B．电池正负极对调C．滑动变阻器滑片向右移D．串联一节干电池2．下面四幅图中，其工作原理不涉及电磁铁应用的是（）A．指南针B．电铃C．磁悬浮列车D．移动硬盘3．如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁中的磁性将（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断4．目前城市里的不少商场采用了智能电梯，当有人乘坐时它正常匀速行驶，而没有人乘坐时它会减速慢行（如图甲）。
小贺同学通过上网搜索得到其原理示意图如图乙所示，R是一个压敏电阻。
下列相关的说法正确的是（）A．压敏电阻R的阻值随压力的增大而增大B．当人走上电梯后，衔铁与触点“1”接触C．压力增大时，电磁铁磁性增强D．电磁铁的原理是电磁感应现象5．如图是一种温度自动报警器的工作原理图，其中热敏电阻的阻值随温度的升高而降低，则以下说法正确的是（）A．电磁继电器中的电磁铁的工作原理是电磁感应B．电磁继电器实质是一种电路开关，可以用一个电路控制另一个电路C．温度较高时，指示灯亮起，该装置报警D．温度较低时，电铃响起，该装置报警6．如图所示的电磁铁，S2闭合时，保持滑片P位置不变，要想电磁铁磁性最强，正确的方法是（）A．闭合S1，M接1B．闭合S1，M接2C．断开S1，M接1D．断开S1，M接27．楼道应急灯在没有停电时，灯不亮；停电时，标有“12V”字样的两盏灯都会正常发光，下列电路正确的是（）A．B．C．D．8．近日，深圳北大医院新洲﹣连花路口处安装了电子警察，行人违规闯红灯，“电子警察”就会自动抓拍人脸，同时将该人信息显示在路旁电子屏幕上。
下列有关说法正确的是（）A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B．行人只要经过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用9．巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，如图是说明巨磁电特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，当GMR巨磁电阻旁磁场增大时其电阻值减小。
人教版九年级全册物理章节练习题：第3节 电磁铁 电磁继电器
第3节电磁铁电磁继电器一、选择题1.以下措施中，不能使通电螺线管磁性增强的是（）A. 插入铁芯B. 增大电流C. 改变电流方向D. 增加线圈匝数2.在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈，连接电路如图所示．闭合开关，调整变阻器滑片使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少．这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关（）A.电磁铁的极性B.线圈的匝数C.电流的方向D.电流的大小3. 下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）A. B. C. D.4.如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S 闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）A. 方向向右，逐渐减小B. 方向向右，逐渐增大C. 方向向左，逐渐减小D. 方向向左，逐渐增大5.要求设计一个电磁限流器，当电路中电流过大时，它能切断电路，并需手动闭合．兴趣小组设计了两个电磁限流器，示意图如下，其中的C、D为动触点．下列说法中正确的是（）A. 甲能满足设计要求，乙不能满足设计要求B. 乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求C. 甲和乙都能满足设计要求D. 当电路中电流过大时，弹簧1和弹簧2都变短6.如图是一种水位报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（）A. 该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达AB. 该报警器的红、绿灯不会同时亮C. 当水位达到A时，电磁铁失去磁性D. 该报警装置具有自动报警功能，它的开关是由两块金属块及水组成的7.如图所示，电磁起重机的吸盘（主要部分是电磁铁）吸起铁器静止在空中（吸盘下表面水平）．下列与此相关的说法正确的是（）A. 它是利用异种电荷相互吸引的原理工作的B. 吸盘吸引铁器的同时，铁器对吸盘也有吸引力，其大小小于吸盘对铁器的吸引力C. 此时吸盘对铁器的吸引力一定等于铁器的重力D. 增大电磁铁中的电流，它们仍将静止在空中，但吸盘对铁器的吸引力一定大于铁器的重力8.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是A. 电流表示数变大，弹簧长度变长B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变小，弹簧长度变短D. 电流表示数变小，弹簧长度变长9.如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（）A. 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强C. 若增加线圈匝数，磁性将减弱D. 若改变电流的方向，磁性将增强10.如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220V交流电，当其正常时，两盏标有“6V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6V”灯泡发光．对于这一装置及其工作特点，下列说法中正确的是（）A. 当外部电路停电时，电磁铁所在电路工作B. 电磁铁通电时，弹簧具有弹性势能C. 电磁铁的上端始终为N极D. C点应该和触点B相连二、填空题11.电磁铁与永磁体相比,其优点是：磁性的有无可以通过________来实现；磁性的强弱可以通过________来控制；磁极的极性可以通过________来改变.12.上海磁浮列车是利用同名磁极________的原理使列车悬浮起来与铁轨分开．13.冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按如图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”．请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容．（1）滑片P向A端移动时，甲的磁性将________ （填“变大”、“变小”或“不变”）（2）流过电磁铁甲的电流________ 电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是________14.为了交通安全，很多路口都安装有拍摄闯红灯汽车装置，如图所示是它的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变________ （选填“强”或“弱”），使衔铁与触点________ （选填“1”或“2”）接触，从而使电控照相机工作，拍摄违规车辆．15.内部带铁芯的螺线管叫 ________．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 ________来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 ________来控制；电磁铁的南北极可以由 ________来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ________16.如图是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图．电磁铁P的右端________ 极．当电路由于________ 或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用．17.铁心插入通电螺线管，铁心被________，产生了________，于是通电螺线管周围既有________产生的磁场，又有________产生的磁场，使磁场大大增强．18.如图所示，是温度自动报警器，当温度达到________ ℃时电铃发声报警，此时电磁铁的左端是________ 极。
九年级物理全册20.3《电磁铁电磁继电器》练习(新版)新人教版
《电磁铁 电磁继电器》同步练习1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁有关电磁铁，下列说法中正确的是A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的2. 下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是A. B.C. D.3. 如图所示为电磁铁的线路图开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片P 向右滑动过程中A. 电磁铁的右端为S 极，磁性增强B. 电磁铁的右端为S 极，磁性减弱C. 电磁铁的右端为N 极，磁性增强D. 电磁铁的右端为N极，磁性减弱4.如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连说法正确的是A. 当温度计达到时，报警装置会响铃，同时绿灯亮B. 当温度计达到时，报警装置会响铃，同时红灯亮C. 当温度计达到时，报警装置会响铃，同时红灯亮D. 当温度计达到时，报警装置会响铃，同时绿灯亮5.如图是某物理小组设计的拍摄机动车辆闯红灯设备的原理示意图红灯亮时，光控开关接收到红光会闭合；机动车驶过时，安装在路面下方的压力开关受到机动车的压力会闭合当摄像系统的电路自动拍摄违章车辆时，关于开关的状态下列说法中正确的是A. 只有光控开关处于闭合状态B. 只有压力开关处于闭合状态C. 光控开关和压力开关同时处于闭合状态D. 若将两开关并联也能达到相同的效果6. 小亮去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来小亮根据所学的知识，画出如图所示的电路是一个压敏电阻小亮分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变______，衔铁与触点“2”接触，电动机的转速变______。
7. 如图所示是一种水位自动报警器的原理图水位没有达到金属块A 时，灯______ 亮；水位达到金属块A 时，由于一般的水是______ ，灯______ 亮8. 如图所示，是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R 是电阻箱已调至合适阻值，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯白天灯熄，夜晚灯亮则给路灯供电的电源应接在______ 、b 或 b 、两端；如果将电阻箱 R 的阻值调小一些，则路灯比原来______ 早一些迟一些亮。
九年级物理上册《第二十章 电磁铁、电磁继电器》同步练习题及答案(人教版)
九年级物理上册《第二十章电磁铁、电磁继电器》同步练习题及答案(人教版)班级姓名学号一、单选题1．如图，弹簧测力计下悬挂一软铁棒，开关闭合．下列说法正确的是（）A．插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁B．电磁铁能吸引软铁棒是由于同名磁极相互吸引C．此装置能够探究电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关D．滑动变阻器滑片向右移动时测力计的示数增大2．下列关于电和磁的说法正确的是（）A．奥斯特首先发现了磁生电B．通电螺线管加入铁芯后磁性会变弱C．磁场中的磁感线是实际存在的曲线D．电磁铁是电流磁效应的实际应用3．电磁继电器的作用之一是通过控制低压电路的通断间接地控制高压电路的通断，关于如图所示的电器，以下说法正确的是A．连有电动机的电路是控制电路B．连有电动机的电路是工作电路C．图示电路的主要优点是可以节约用电D．图示电路的主要优点是操作方便4．不含有电磁铁的设备有（）A．电磁继电器B．电铃C．滑动变阻器D．电动机5．下列验证性小实验的说法中，不正确的是（）A．将两块底面磨平的铅块压在一起，发现它们结合在一起，说明分子在不停地做无规则运动B．给一盏白炽灯通电，发现白炽灯发热，说明电能可以转化为内能C．通电螺线管中插入铁芯后吸起的大头针数目增多，说明铁芯能使电磁铁磁性增强D．研究串联电路和并联电路的特点时，找出它们的异同点6．下列说法不正确的是（）A．改变线圈中电流的方向可改变电磁铁磁性强弱B．同时改变电流和磁场方向，电动机转动方向不改变C．改变通过线圈中电流的大小可改变电磁铁磁性强弱D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流7．按如图电路进行实验，每次总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比电磁铁B多。
此现象说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是（）A．电流大小B．线圈匝数C．电流方向D．电磁铁极性8．在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中，其具有相同的特性是均用到磁性，关于磁性的获得正确的是A．利用天然的大磁体B．利用地磁场强大的磁力C．利用电磁感应的原理D．利用电磁铁产生的磁性9．下列设备，利用电磁继电器工作的是A．水位自动报警器B．动圈式话筒C．电磁起重机D．直流电铃10．如图是研究巨磁电阻（GMR电阻在磁场中随磁场强度的增强而减小）特性的原理示意图，闭合开关S1、S2后，指示灯亮。
人教版 九年级物理 全一册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(带答案)
电磁铁电磁继电器同步练习一、单选题1.如图所示，两电池的规格相同，当开关S由触点2拨到触点1时，螺线管磁性强弱及其A端磁极极性的变化情况分别为。
A. 磁性增强，由S极变为N极B. 磁性减弱，由S极变为N极C. 磁性增强，由N极变为S极D. 磁性减弱，由N极变为S极2.如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是A. 电磁铁磁性逐渐增强B. 电磁铁左端为S极C. 电磁铁周围不产生磁场D. 条形磁铁与电磁铁相互吸引3.北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线．该线路连接北京城区与门头沟区，全长，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为A. 异名磁极相互吸引B. 同名磁极相互吸引C. 异名磁极相互排斥D. 同名磁极相互排斥4.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是A. 灯不亮，电铃响B. 灯不亮，电铃不响C. 灯亮，电铃不响D. 灯亮，电铃响5.如图所示的电磁铁上绕有两个线圈．要使电磁铁正常工作，正确的连接方法是A. a、b与A连接，c、d与B连接B. a、b与B连接，c、d与A连接C. a、d连接，b与A连接，c与B连接D. a、c连接，b与A连接，d与B连接6.如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭会后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是A. 电流表示数变大，弹簧长度变长B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变小，弹簧长度变长D. 电流表示数变小，弹簧长度变短7.如图所示，下列说法正确的是A. 当断开闭合时，红灯亮B. 当断开闭合时，绿灯亮C. 当闭合断开时，绿灯亮D. 当、均闭合时，绿灯亮8.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光如图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是A. B.C. D.9.下列有关电与磁的说法正确的是A. 磁感线是用来形象描述磁场的，在磁场中真实存在B. 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C. 法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系D. 悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近10.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是A. 电磁铁的A端为N极B. 小磁针静止时，S极水平指向左C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强D. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机11.如图所示的电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究A. 电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B. 电流方向对电磁铁磁场方向的影响C. 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D. 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响12.如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是A. 变阻器的滑片向右移动B. 变阻器的滑片向左移动C. 开关由1拨到2D. 把电源的正负极对调13.要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是A. 改变电流的方向B. 增大通入的电流C. 减小通入的电流D. 减少电磁铁线圈匝数14.城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心，如图所示为某同学设计的一种警示电路图，井盖相当于开关S，关于它的说法正确的是A. 正常情况下闭合，灯L亮B. 一旦井盖丢失断开，灯L即亮起，以警示行人C. 电磁铁的铁芯是永磁铁D. 灯亮时电磁铁有磁性二、填空题15.如图所示，是温度自动报警器，当温度达到______时电铃发声报警，此时电磁铁的左端是______极。
人教版九年级物理电磁铁电磁继电器练习题
第3节 电磁铁 电磁继电器一、选择题1.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B 端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）A ．电磁铁的A 端为N 极B ．小磁针静止时，S 极水平指向左C ．当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动，电磁铁磁性增强D ．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机2.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A 时（ ）A ．红灯灭、绿灯亮B ．红灯亮、绿灯灭C ．红灯亮、绿灯亮D ．红灯灭、绿灯灭二、填空题3.如图所示是一个水位自动报警器的原理图。
水位到达金属块A 之后， （选填“红”或“绿”）灯亮；当绿灯亮时电磁铁 （选填“有”或“无”）磁性。
4.电磁继电器是利用 控制电路通断的开关，它的工作原理是：通过直接控制“控制电路”的通电源 电源红绿水ＡＢ断，间接控制“ 电路”的通断。
三、作图题5.如图是利用太阳能给LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图。
其中，R 是光敏电阻，光敏电阻的阻值R 随光照度的增强而减小。
白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。
傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED 回路，路灯开始工作。
请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D 、E 、F 、G 的四根引线；连线不能交叉）四、实验题 6.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是 ．A ．认识电压时，我们可以用水压来类比；B ．用光线来描述光通过的路径；C ．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动；D ．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响．（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”）磁性越强．7.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习(含答案)1
26．如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时光源发出来的 光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射 到光敏电阻上，光敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性_____（选填“减弱”“不变”或“增强”）， 在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。若图中 a、b 一个是除尘器，一个是指示灯，则 _____是除尘器。
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、单选题
1．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．通电螺线管的下端为 S 极 B．要增强通电螺线管的磁性可以对调电源的正负极 C．当变阻器的 A 接 F，D 接 E 时，电磁铁与磁铁相互吸引 D．当变阻器的 A 接 E，D 接 F 时，将滑动变阻器的滑片 P 向右移动，弹簧测力计的示 数会变大 2．电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统， 其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻 R1，R2 为保护电阻，K 为动触点，A、 B 为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行，下列说法正确的 是（ ）
A．螺线管上端为 S 极，滑片 P 向左移，弹簧伸长
B．螺线管上端为 N 极，滑片 P 向左移，弹簧缩短
C．螺线管上端为 S 极，滑片 P 向右移，弹簧伸长
D．螺线管上端为 N 极，滑片 P 向右移，弹簧缩短
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第3节 电磁铁 电磁继电器
一、选择题
1.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B 端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A ．电磁铁的A 端为N 极
B ．小磁针静止时，S 极水平指向左
C ．当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动，电磁铁磁性增强
D ．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
2.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A 时（ ）
A ．红灯灭、绿灯亮
B ．红灯亮、绿灯灭
C ．红灯亮、绿灯亮
D ．红灯灭、绿灯灭
二、填空题
3.如图所示是一个水位自动报警器的原理图。
水位到达金属块A 之后， （选填“红”或“绿”）灯亮；当绿灯亮时电磁铁 （选填“有”或“无”）磁性。
4.电磁继电器是利用 控制电路通断的开关，它的工作原理是：通过直接控制“控制电路”的通电源 电源
红
绿
水
Ａ
Ｂ
断，间接控制“ 电路”的通断。
三、作图题
5.如图是利用太阳能给LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图。
其中，R 是光敏电阻，光敏电阻的阻值R 随光照度的增强而减小。
白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。
傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED 回路，路灯开始工作。
请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D 、E 、F 、G 的四根引线；连线不能交叉）
四、实验题 6.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是 ．
A ．认识电压时，我们可以用水压来类比；
B ．用光线来描述光通过的路径；
C ．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动；
D ．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响．
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”）磁性越强．
7.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。
根据
图示现象回答下列问题：
（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_____。
（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，_____铁芯的电磁铁，它的磁性就越强。
（选填“有”或“无”）
（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越_____，它的磁性就越强。
（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有_____．
第3节电磁铁电磁继电器精品练习题参考答案
一、选择题
1.答案：A
2.答案：B
二、填空题
3.答案：红；无。
4.答案：电磁铁；高压。
三、作图题
5.答案：如图所示。
四、实验题
6.答案：（1）吸取大头针的多少 C （2）甲大
7.答案：（1）强（2）有（3）大（4）通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯。