推普周活动方案
关于推普周工作计划（通用6篇）
关于推普周工作计划（通用6篇）关于推普周篇1一、指导思想继续以XX区“第十一届全国推广普通话宣传周”为指导，以迎接世博会为契机，通过组织集中性的语言文字宣传周活动，营造校园内和谐的语言环境，增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识，使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。
二、活动时间20xx年3月16日至20日三、实施策略由学校语言文字工作小组筹划，由政教处、大队部、年级部（年级组）、信息中心协作，以活动项目为载体，以纳入优秀班级评比为推进手段，以班级为主要实施单位，全员参与，全面开展。
四、主要工作项目1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级；2、开展一次以“迎世博，文明用语”为主题的升旗仪式；3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话；4、举行一次自制推普小报比赛（三年级、六年级）；5、开展一次面向社会的啄木鸟行动，检查学校周边地区社会用字情况，做好记录备案；6、写好推普周一周活动计划与总结。
关于推普周工作计划篇2一、指导思想继续以XX区“第xx届全国推广普通话宣传周”活动方案为指导，以迎接世博会为契机，通过组织集中性的语言文字宣传周活动，营造校园内和谐的语言环境，增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识，使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。
二、活动时间20xx年3月16日至20日三、实施策略由学校语言文字工作小组筹划，由政教处、大队部、年级部（年级组）、信息中心协作，以活动项目为载体，以纳入优秀班级评比为推进手段，以班级为主要实施单位，全员参与，全面开展。
四、主要工作项目1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级黑板报；2、开展一次以“迎世博，文明用语”为主题的升旗仪式；3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话；4、举行一次自制推普小报比赛（三年级、六年级）；5、开展一次面向社会的啄木鸟行动，检查学校周边地区社会用字情况，做好记录备案；6、写好推普周一周活动计划与总结。
推普周学校活动方案6篇
推普周学校活动方案6篇只有通过细致的活动方案，我们才能有效地分配资源，确保每个环节都得到充分支持，很多人在活动方案中会忽视参与者的反馈，这对活动的改进非常重要，以下是本店铺精心为您推荐的2024年推普周学校活动方案6篇，供大家参考。
2024年推普周学校活动方案篇1一、指导思想:为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识，努力提高青山人民语言文字应用能力，增强青山文化软实力。
为推动青山区语言文字工作向纵深发展，为创建文明青山、和谐青山做出积极贡献，根据武汉市语委第十三届推普周会议精神，结合我区实际，制定本方案。
二、活动主题:本次推普周活动主题是:普通话连接你我他，处处盛开文明花三、活动时间:XX年9月12日—9月18日（第十三届全国推普周期间）四、活动内容:（一）各校活动内容1、悬挂一幅醒目的推普周宣传标语，张贴相关宣传画。
2、国旗下讲话宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。
3、在校园内消灭不规范汉字，分班进行规范汉字书写比赛。
4、各中小学开展普通话连接你我他社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区活动。
5、各中职中专学校组织学生参加青山区说标准普通话求职走遍天下演讲比赛。
（具体时间待定）。
（二）各委办局、街道活动内容1、在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语，张贴相关宣传画。
2、办一期有关推普周相关内容的黑板报。
3、各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展岗位演讲规范汉字比赛等丰富多彩活动。
（三）青山区武汉文明用语示范岗活动内容1、人人说普通话:示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语，在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话，迎接市区两级语委办检查。
2、个个做宣传员:活动期间，岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务，主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等，鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。
3、处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画，设置宣传牌。
2024推普周主题活动方案(三篇)
2024推普周主题活动方案主题：普周——全民普及周活动目标：1. 提高全民普及教育意识，促进教育公平；2. 增强全民科学素养，推动科技进步；3. 加强社会文化传承与创新，丰富人民精神生活；4. 提升全民健康素养，促进健康生活方式；5. 强化全民法治意识，维护社会秩序和公平正义。
活动策划：一、普及教育主题活动1. 举行全民普及教育宣传活动：通过媒体、校园、社区等渠道，向全社会宣传普及教育的重要性和成果。
2. 开展普及教育讲座和培训工作坊：邀请教育专家、学者、教育工作者开展讲座和培训，提高广大人民群众的教育素养。
3. 举办普及教育展览：展示普及教育的发展成果和创新方法，激发人民群众对于教育的兴趣和热情。
4. 开展学校开放日活动：鼓励学校向社区和公众开放，展示学校办学特色和教育成果，拉近学校与社会的距离。
二、科技进步主题活动1. 举办科技进步大赛：邀请各领域的专家和科技爱好者参与，展示科技创新成果，激发科技创新热情。
2. 开展科技进步讲座和论坛：邀请科研单位、高校教授和科学家等专家，介绍最新科技进展和研究成果，提高人民群众的科学素养。
3. 推动科技创业与普及教育结合：鼓励科技创业者与教育机构合作，推出智能教育产品和科技教育服务，提高普及教育的科技含量。
三、社会文化传承与创新主题活动1. 举办传统文化展览：展示传统艺术、手工艺品、传统乐器等，加强社会文化传承与保护意识。
2. 开展青年文化创意比赛：鼓励青年学生参与创意设计、文学创作、音乐创作等比赛，促进文化创新与传承的结合。
3. 举办社区文化活动：组织社区居民参与传统文化体验、手工制作、书法绘画等，提高社区文化意识和创造力。
四、健康生活方式主题活动1. 开展健康教育讲座与体验活动：邀请专业医生、健康专家，向人民群众推广健康生活方式，如科学饮食、合理锻炼等。
2. 举办健康体检活动：向人民群众提供免费健康体检服务，提高健康意识并促进早期发现疾病。
3. 组织健康生活主题运动会：举办群众健身比赛、舞蹈表演等活动，鼓励人民群众积极参与体育锻炼。
推普周活动方案范本（五篇）
推普周活动方案范本一、活动意义：全国推广普通话宣传周活动的举办，作为语言文字工作的基石之一，旨在以科学发展观为引领，致力于构建一个与和谐社会相契合的语言环境。
此活动旨在全面且深入地传播国家语言文字的法规与政策，积极引导公众树立正确的语言观念。
围绕本届推普周的核心主题，我们将持续强化《国家通用语言文字法》的宣传力度，以此提升我园教职工的语言文字规范意识及推普参与热情，共同营造一个优美、规范且充满活力的语言环境，促进幼儿语言表达能力的全面发展，增强他们说普通话的自信心。
同时，我们还将通过家园互动及社区、街道的广泛宣传，营造全民共讲普通话的良好氛围。
二、活动时间___日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统四、活动目的：1. 借助形式多样、内容丰富的推普活动，深刻揭示推广和普及普通话工作的重要意义，提升教职工、幼儿及家长的认知度。
2. 培养教师、家长及幼儿在沟通交流中自然使用普通话的习惯，确保普通话在校园内的主导地位。
五、主要活动安排1. 精心布置校园环境，营造浓厚的宣传氛围。
通过悬挂大型宣传标语、展示宣传画、制作海报及设立宣传专栏等方式，实现广泛而深入的宣传效果。
（1）在校园显著位置悬挂推普横幅，张贴宣传画、设置宣传专栏，并展示《国家通用语言文字法》的相关内容，以扩大宣传覆盖面。
（2）精心策划并展示推普周活动的精彩瞬间，制作一版活动花絮供师生及家长观赏。
2. 在幼儿园___公众平台上发布《推广普通话倡议书》，倡导全体教师、家长及幼儿积极讲普通话，共同营造和谐的语言环境。
3. 结合教师节契机，举办“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动，展现教师风采，弘扬普通话魅力。
4. 组织幼儿参与“故事大王”比赛，激发幼儿对普通话的兴趣与热爱，提升他们的语言表达能力。
5. 在周一的国旗下活动中，开展推普教育宣传活动，增强全体师生的推普意识。
6. 教师走出校园，深入社区、街道发放推普宣传单，扩大宣传范围，使更多人认识到推广和普及普通话的重要性。
推普周活动方案范本（四篇）
推普周活动方案范本【活动方案1：语言角】活动名称：汉语角活动目的：通过组织汉语角活动，提升学生们的普通话沟通和表达能力，促进汉语交流和文化学习。
活动时间：每周一次，每次1-2小时。
活动地点：学校场地或者教室。
活动内容：1. 词汇游戏：参与者围绕主题进行词汇游戏，如汉字接龙、成语接龙等，增加词汇积累和运用能力。
2. 辩论赛：组织小组辩论，鼓励学生使用普通话进行辩论，提升语言表达能力和逻辑思维能力。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟不同场景下的对话和表达，帮助学生练习日常口语和语言表达。
4. 演讲比赛：组织学生进行主题演讲比赛，鼓励学生充分发挥想象力和表达能力，提高口头表达能力。
5. 音乐舞蹈表演：组织学生进行汉语歌曲或传统舞蹈表演，帮助学生了解中国文化和习俗。
【活动方案2：文化体验】活动名称：中国传统文化体验活动目的：通过体验中国传统文化，增强学生对中国传统文化的了解和兴趣，提高汉语水平。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者文化场所。
活动内容：1. 传统手工艺制作：学生学习中国传统手工艺，例如剪纸、折纸、中国结等，提高动手能力和艺术创造力。
2. 茶道体验：组织学生学习中国茶道文化，包括泡茶、品茶和欣赏茶艺表演，培养学生对中国传统饮茶文化的兴趣。
3. 书法和绘画比赛：组织学生进行书法和绘画比赛，鼓励学生学习和练习中国书法和绘画技巧，了解中国艺术文化。
4. 古典乐器演奏：组织学生学习和演奏中国传统乐器，如古筝、琵琶等，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
5. 参观文化遗址：组织学生参观中国传统文化遗址，如故宫、长城等，了解中国历史和文化的重要场所。
【活动方案3：文化交流】活动名称：中外文化交流活动目的：通过组织中外学生文化交流活动，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力，增强中外学生之间的友谊和理解。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者国际交流中心。
活动内容：1. 中外学生对话：组织中外学生进行对话，通过交流生活、学习和兴趣等话题，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力。
推普周方案及总结(5篇)
推普周方案及总结今年____月____日至____日是第____届全国推广普通话宣传周，为了在此次活动中取得实效，特定我园第____届推普周活动方案。
一、指导思想深入贯彻落实____，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。
二、宣传主题大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动内容1.根据有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《____》精神。
活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____-____年)》等文件。
努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。
2.抓好日常推普工作。
要求全体教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积。
通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
四、活动时间—____日五、具体活动安排____月____日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
____月____日—____日：利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。
推普周活动方案(通用10篇)
推普周活动方案（通用10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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推普周活动方案12篇(推普周活动方案)
推普周活动方案12篇(推普周活动方案)2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动各班在班级开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，低班级同学硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。
3.总结评比。
对各班推普实际状况作全面检查，如：课间同学相互沟通一般话使用状况；老师讲课一般话使用状况；同学作业规范用字状况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。
并要求全校师生，以推普周活动为契机，连续坚持时时讲一般话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。
推普周活动方案2一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的相互沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外相互沟通，团结全都构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：一般话推广活动三、活动时间：9月10日—9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣布传达口号：每位同学设计一句推广宣布传达口号，每个小组推举一到二句宣布传达口号参预班级评比，胜出的将作为班级宣布传达口号，同时赐予“宣布传达小标兵称号”。
口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店探寻错字、别字，并与加以改正。
3、组织一次“一般话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣布传达口号，评比出宣布传达周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
推普周活动方案3一、指导思想：传承了巍巍中华上下五千年绚烂文明的一般话，不但是中国各民族，各方言区之间进行相互沟通的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语一般话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。
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推普周活动方案推普周活动方案范文（精选8篇）推普周活动方案1一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：三、活动主题:用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦(树立语言规范意识，构建和谐校园环境)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：副组长：成员：(二)宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。
(3)一次主题黑板报。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
(四)做好系列活动。
(1)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
(2)开展“经典诗文诵读”活动。
班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。
要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。
中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
推普周活动方案2一．指导思想2021年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周” ），为做好本届推普周宣传工作，现就有关事项安排如下：二．活动主题说好普通话，圆梦你我他。
三．活动内容1．成立山吴中学第十七届推普工作领导组：组长：副组长：组员：全体语文教师、校团委成员、校广播站成员2．抓好日常推普工作。
要求教职工到校坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校都说普通话的良好风气。
3．做好推普宣传工作，扩大推普工作面。
悬挂以“说好普通话，圆梦你我他”为内容的横幅；张贴推普宣传画和宣传标语；校网页转载公益广告和宣传画；出一期与推普内容有关的黑板报（学校出宣传栏）；在集市繁华地段设立宣传台，散发宣传单；举办一次国旗下讲话，让说普通话的意识深入到每一位教职工和每一个学生的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。
随推普工作的'开展，还要号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传，引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作的行列。
4．以推普周为契机，根据各年级的特点，开展与之相适应的推普活动：5．与“中华经典古诗文诵读”活动相结合，开展诵读活动。
各年级、各班利用语文课“课前三分钟”等教学环节，向学生推荐《中华经典诗文诵读篇目》，丰富学生的文化底蕴，训练提高朗读经典诗文，感悟祖国优美语言文字的能力。
6．举办师生普通话大赛，开展新一轮播音员的选拔，以便顺利完成新老播音员的交接工作。
7．组织选手参加县第八届规范汉字书写大赛和第九届普通话大赛。
四．具体安排表9月12日（周五）1．悬挂以“说好普通话，圆梦你我他”为内容的横幅，校内张贴推普宣传画，校外张贴宣传标语，校网页转载公益广告和宣传画。
（语言办）9月13日（周六）2．出一期推普宣传板报、宣传栏（语言办）9月14日（周日）3．在集市繁华地段设立宣传台，散发宣传单（语言办）9月15日（周一）4．举办一次国旗下讲话，宣传推普工作。
（政教处）9月16日（周二）5．普通话大赛，挑选新的播音员（团委）9月17日（周三）6．举行“规范汉字书（听）写”比赛（语文组）9月18日（周四）7．校园不规范用语用字整改（语言办）9月19日（周五）8、举办中华古诗文经典诵读活动（语文组）9月20-21日9、总结本届推普周活动开展情况，对表现突出的学生和班级进行表彰，颁发奖状。
（语言办）推普周活动方案3一、指导思想：今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。
根据教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题：说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间：21年9月15日――9月21日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排：1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。
办一期推普宣传橱窗。
(负责人：潘筱红，张贴获奖的书写作品，收集1张照片)2.“啄木鸟”查错纠错行动: 9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。
(负责人：胡金燕，收集2张照片)3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
(负责人：丁伟、潘筱红，各收集2张活动照片)4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。
(负责人：丁伟，收集1张照片)5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。
9月17日周三午间课统一进行。
每班推荐5名学生参赛。
地点：多媒体室。
书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。
背面写明班级、姓名(负责人：丁伟、潘筱红)六、其他1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。
各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
3.信息报道、活动小结：丁伟4.资料整理、归档：潘筱红。
推普周活动方案4一、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
二、总体要求(一)紧扣主题，开展多种形式宣传活动。
今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年，中华民族全面抗战爆发(七・七事变)80周年，各县（市、区）教育局和市直各学校，要紧扣活动主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。
(二) 城乡协调，推动语言文字普及攻坚。
《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到21年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标。
各县（市、区）教育局和市直各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。
在做好城镇学校推普工作的同时，将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动，并以语言文字规范化示范校创建工作为契机，将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。
各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
(三) 创新方式，切实增强宣传活动实效。
各县（市、区）教育局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导，创新活动内容、载体和方式，在总结以往经验的基础上，充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊（播）本地本校推普周系列活动，主动联系当地主流新闻媒体加强宣传，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。
要结合本地本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，开展公益性推普宣传活动，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
学校是语言文字工作的主阵地，各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合各校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动，力求在“八个一”宣传活动方面取得新成效。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。
各学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话。
2.显示或悬挂一条宣传标语。
学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语。
推普周期间，学校校园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号。
3.出一期推普主题黑板报。
各学校在推普周期间，组织各班开展以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班级黑板报评比活动。
4.开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班队会活动。
通过开展主题班队会，积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普通话。
5.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。
在推普周期间，学校可以通过校讯通或发放《致家长的一封倡议书》等形式，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
6.组织一次中华经典诵读比赛。
在历年开展中华经典诵读活动的基础上，结合今年推普周宣传主题，组织开展中华经典诵读比赛，为广大师生提供诵读成果展示平台。
7.组织一次规范汉字书写比赛。
结合全市书法名家进校园系列活动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。
8.开展一次啄木鸟纠错活动。
各校组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
三、有关事项1.本届推普周期间，全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告，届时请各县（市、区）教育局和市直各学校及时播出或张贴。
2.各县（市、区）教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题，紧密结合本地本校实际，尽快制定本地本校推普周活动方案一式两份，于9月8日前报送至市教育局语委办（纸质方案加盖单位公章，电子档发至邮箱）。