20届高考模拟卷作文及范文4.最新
2020山东新高考模拟考作文题及范文
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（60分）“手机该不该进校园”一直存在争，学生玩手机会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。
也，手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一，不能一禁了之。
还，课堂上和课余时间应该区别对待。
对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决定是否出台相关规定。
请结合材料内容，要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
手机不该进校园各位家长，同学们：大家好！作为老师，我认为手机不该进校园，原因有以下几点。
首先，玩手机会分散学生的注意力。
学习是一项需要注意力高度集中的活动，如果注意力不集中，学习效果就会很差。
我们都知道弈秋的故事。
弈秋是全国的下棋圣手，让他教两个人下棋。
一个人专心专意，只听奕秋的话。
另一个呢，虽然听着，但心里却想着有只天鹅快要飞来，要拿起弓箭去射它。
这样，即使跟人家一道学习，他的成绩也一定不如人家的。
是因为他的聪明不如人家吗？自然不是这样的。
聪明孩子被手机耽误，最让人可惜。
所以我反对手机进校园。
如果只是耽误他自己，后果好像并不十分严重，问题是手机会干扰正常的教学秩序。
老师上课都不带手机的，但如果上课学生的手机响了，就会分散学生们的注意力，干扰教师的教学，甚至会引起课堂的混乱，直接影响学习效果。
课后再讨论一下，甚至好几天学生的心都收不回来，后果很严重。
2020高考语文卷一作文范文(10篇)
2020高考语文卷一作文范文第1篇理想，是什么？理想。
这个词对于我来说，只是一个词而已，对于他人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。
梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。
对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。
可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也就在我的脑海中消失不见了。
长大的我，下定决心，现在的理想就是考上好的高中。
父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种。
可是，教师的鼓舞肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要努力。
可是，伙伴的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，教师的鼓舞是给我最大的动力。
直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。
是母亲与教师的交谈。
母亲对教师说我的目标时二中，希望李教师可以把我的成绩提上去。
可是，教师的话却让我惊讶。
他对我的母亲说，你有点好高骛远了。
下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连教师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。
我已经扛了那么多的质疑，现在，就连教师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。
我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。
或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。
现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。
我与伙伴滑冰，蹦迪，唱歌。
或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。
但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。
有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被教师说成好高骛远。
自己那么可悲，就是教师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。
2020高三语文最新作文模拟题及范文
阅读下面的材料，根据要求作文。
中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。
中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女与父母之间的关系—般比较亲近。
西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。
子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。
作为一名即将成年的高三学子，对子女与父母的关系你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
在亲密中学会独立中西方的文化历来有很多差异，就子女与父母的关系来说，传统的中国式家庭两代之间往往比较亲密，而西方家庭一般则是比较平等疏远。
而在我看来，若能将两种模式巧妙结合起来，方能成为一种相对完美的相处模式。
古代中国提倡“愚忠”“愚孝”，子女在指出父母错误时要“怡吾色，柔吾声”，在承受父母责骂时要“号泣随，鞑无怨”。
近代以来。
这种毫无原则的尊敬和服从已经少了很多，然而父母对子女的影响力仍不容小觑。
许多父母倚仗着自己阅历丰富，有一种“我吃过的盐比你吃过的饭都多”的自信，对子女的人生指手画脚，并坚信自己的选择是正确的。
诚然，这种行为的出发点自然是好的，是为了避免子女走自己的错路，但有时，这样也未必能使孩子有一个好的结局。
同时，社会上越来越多的“巨婴”“妈宝”的出现也说明了这种模式的弊端。
但中国式的家庭关系却能给孩子一个温暖的港湾，使其心灵有一个依靠，让他们知道无论如何总有一个会永远接纳他们的地方。
并且“孝”是中华民族的传统美德，弘扬“孝”也有助于构建一个人情温暖的社会。
相比之下，西方的家庭关系则显得冷漠许多，子女的过早独立，使代际之间缺乏亲情的维系。
或许这会不利于孩子心智的发展，但父母及时的义“放手”也有利于孩子激发自己的潜能，发挥创造力，孩子的一举一动皆有自己做主，后果也有自己承担，这也有利于他们及时独立，早日融入竞争激烈的社会。
2020山东新高考模拟考作文题及范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“手机该不该进校园”一直存在争，学生玩手机会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。
也，手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一，不能一禁了之。
还，课堂上和课余时间应该区别对待。
对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决定是否出台相关规定。
请结合材料内容，要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
手机不该进校园各位家长，同学们：大家好！作为老师，我认为手机不该进校园，原因有以下几点。
首先，玩手机会分散学生的注意力。
学习是一项需要注意力高度集中的活动，如果注意力不集中，学习效果就会很差。
我们都知道弈秋的故事。
弈秋是全国的下棋圣手，让他教两个人下棋。
一个人专心专意，只听奕秋的话。
另一个呢，虽然听着，但心里却想着有只天鹅快要飞来，要拿起弓箭去射它。
这样，即使跟人家一道学习，他的成绩也一定不如人家的。
是因为他的聪明不如人家吗？自然不是这样的。
聪明孩子被手机耽误，最让人可惜。
所以我反对手机进校园。
如果只是耽误他自己，后果好像并不十分严重，问题是手机会干扰正常的教学秩序。
老师上课都不带手机的，但如果上课学生的手机响了，就会分散学生们的注意力，干扰教师的教学，甚至会引起课堂的混乱，直接影响学习效果。
课后再讨论一下，甚至好几天学生的心都收不回来，后果很严重。
有的学生住校，中午晚上，在宿舍玩手机，直接影响自己和他人的休息和睡眠质量，进而影响下午和第2天的学习效果。
如果别人劝阻，还会诱发矛盾冲突，引起不必要的麻烦。
手机牵扯时间和精力，的确影响学习效果。
有人会说，学习学习，教师就光知道让学生学习。
其实学习还是次要的，网上有很多不良信息，色情、暴力、凶杀、欺诈。
学生正在三观形成时期，很容易被这些信息误导。
思想品质和心理状态变坏了，后果就更严重了。
2020年高考语文模拟试卷与答案解析(4月)
2020年高考语文模拟试卷与答案解析（4月）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
文化的价值之大小，归根到底取决于它能够满足时代需要的程度。
马克思说：“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。
”文化也是如此。
今天，我们只能立足于当代中国去甄别并择取传统文化中的优秀成分，摒弃那些不能与时俱进的消极成分。
这应该成为衡量一切文化遗产的基本坐标。
偏离了它，我们就有可能陷入相对主义的泥淖，要么“食古不化”，要么“喝祖骂宗”。
对传统文化采取原教旨主义态度，也是不符合历史辩证法的。
这种复古读经的做法，抹杀了当代人类生存方式的新特点，难以适应新的文化需要。
同时，对于历史上的中国，我们更不能采取虚无主义态度。
但也应看到，今天的中国毕竟是经历了五四新文化运动的洗礼，经历了社会主义历史实践的重构，经历了近四十年改革开放的激荡，经历了社会主义市场经济的发展。
因此，中国传统文化不可能在本来意义上被复制和再现。
中国传统文化只有通过创造性转化和创新性发展，才能适应时代发展，从而显示出它的当代价值。
传统文化如何才能“活”起来，活在当代人的观念和生活实践中，而不是仅仅存在于典籍、文物古董和博物馆中？传统文化只有在不断回应时代的挑战、质询和诉求中才能真正得以弘扬光大。
所以，它只能“活”在不断的损益中，这恰恰是一种文化的常态。
不然的话，传统文化就有可能沦为现代新儒家所焦虑的“木乃伊”或死古董。
传统文化只有通过创造和创新，才能实现有活力的传承。
对传统文化的批判继承，我们应采取“神似”而非“形似”的态度。
譬如中国传统社会提倡的“二十四孝”，今天的人们既不可能也不应该拘泥于模仿它所描述的具体情形，而是借鉴和继承“二十四孝”所体现出来的孝道精神。
不然的话，就难免走向“愚忠愚孝”之类的愚昧。
冯友兰当年所提出的“抽象继承法”，在一定意义上也是包含着这层用心的。
道德的具体表征会随着不同民族、不同时代而呈现出多种多样的具体形态；但道德之为道德的那个“理”，却能纵贯古今中外、超越时空限囿。
2020高考模拟作文及2篇范文：败时要昂首,胜时应直前
2020高考模拟作文及2篇范文：败时要昂首，胜时应直前阅读下面的材料，根据要求写作。
1954年世界杯半决赛时，巴西队意外地输给了法国队。
球员们感到无脸见家乡父老。
他们知道，球迷们辱骂、嘲笑和扔汽水瓶子是难免的，可是，当飞机降落在首都机场的时候，巴西总统和两万球迷默默地站在机场，人群中有一条横幅格外醒目：“失败了也要昂首挺胸”“这也会过去”。
4年后，巴西足球队不负众望，赢得了世界杯赛的冠军。
球员们回国时，16架喷气式战斗机立即为之护航。
聚集在机场的欢迎者达3万人。
从机场到首都广场的道路两旁，自动聚集起来的人群超过了100万。
在人群中，有两条横幅格外醒目：“胜利了更要勇往直前” “这也会过去”。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维实践创新：问题解决责任担当：社会责任、国家认同学会学习：乐学善学、勤于反思审题限制性1.主题限制。
这是一道材料作文题，材料围绕世界杯赛中，巴西足球队输和赢之后，球迷们分别给出的横幅——“失败了也要昂首挺胸”“这也会过去” 和“胜利了更要勇往直前”“这也会过去”展开。
考生立意行文时，要围绕材料内容来构思。
2.内容限制。
横幅的内容是审题立意的关键。
从材料可以引申到我们在生活、工作中，面临成功和失败时都要有正确的态度，做到处逆境切莫怀忧丧志，居顺境也无须趾高气扬，贵在把握当下，成败不惊，宠辱皆忘，从而以好的心态迈向未来。
写作时不能抛开材料，另起炉灶，随意高谈阔论，而要综合材料的内容及含意，立足于无论成功还是失败都要永远向前、继续奋斗这个题旨来构思。
脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题。
3.文体的限制性。
不管是写成记叙文还是议论文，都必须有鲜明的文体特征，不可文体不分。
开放性1.立意角度是自由开放的。
材料都是围绕“无论成败都要努力向前”展开的，立意只要不脱离这个中心即可。
可以从顺境与逆境角度去写作，处逆境切莫怀忧丧志，居顺境也无须趾高气昂，做到宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”。
2024年高考语文作文模拟题+范文四篇
2024年高考语文作文模拟题+范文四篇阅读下面的材料，根据要求写作。
《<论语>十二章》中，提倡“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”。
《<老子>八章》中说“驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨”。
《训俭示康》中说“君子寡欲则不役于物，可以直道而行”。
古代圣贤的智慧引发了我们很多思考。
现在的中学校园，沉溺于物质享受的现象屡见不鲜，为此，学校将组织一次“做生活的减法”的征文活动，结合上述材料，请你以学生李华的身份给你的好朋友王明写一篇不少于800字的书信，谈谈你的感悟和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【范文1】：谦让与风骨，生活中的减法之道亲爱的王明：你好！近期，我一直在思考如何在物欲横流的现代社会中，过上一种简单而纯粹的生活。
这让我回想起了《论语》、《老子》和《训俭示康》等古代经典中的智慧，这些古老的教诲指引着我们在纷繁复杂的世界中，找到内心的宁静与满足。
在《论语》的第十二章中，孔子提倡“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”。
这句话让我明白，作为一个君子，我们应该对物质生活保持一种淡泊的态度，而将更多的精力投入到追求精神世界的丰盈。
这是一种生活的减法，让我们摆脱物质的束缚，追求心灵的自由。
与此同时，《老子》的第八章中提到：“驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨”。
这句话警示我们，过度的物质享受会让人失去理智，甚至走上歧途。
因此，我们需要在物欲横流的社会中，学会做生活的减法，去除那些不必要的物质追求，让我们的生活回归简单与纯粹。
在《训俭示康》中，作者进一步阐述了“君子寡欲则不役于物，可以直道而行”的道理。
这句话告诉我们，只有减少欲望，我们才能不被物质所役使，从而走在人生的正道上。
这是一种对生活的减法，让我们从物质的泥沼中解脱出来，追求心灵的升华。
环顾我们现在的校园，我发现许多同学都陷入了物质享受的泥潭。
2020全国优秀高考模拟作文题精选及立意与范文
2020全国优秀高考模拟作文题精选及立意与范文南平一检四、写作(60分)22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分)一位女士逛西湖，嫌带着行李不方便，就将行李往公园的路边一放就去玩了。
两个半小时之后，三件行李都还在。
女士说：“我就知道在西湖是不会丢的！”当日，女游客的三件行李被保安发现，为了管好这三件行李，保安人员足足等了两个半小时，“连厕所都不敢去”。
事后女士说谢谢，保安说不用谢。
西湖景区管理处执法服务点的管理人员说：“这是对我们大杭州有多么的信任啊！”此事一经传出，立刻引发了热议。
对于以上事情，你怎么看？请给女士、保安或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“闽华”为写信人，不得泄露个人信息。
不少于800字。
【答案】信任“我们并不因罪恶而受罚，而是罪恶本身会惩罚我们。
”阿尔伯特·哈伯德这样说。
一个劳改犯在外出修路时捡到了1000元钱，不假思索地交给了警察，可是警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，变着花样地想贿赂我，你们这号人就是不老实。
”囚犯万念俱灰，心想，这世界上不会有人相信他了。
当晚，他越狱了。
亡命途中，他大肆抢劫钱财准备外逃。
当乘上开往边境的火车时，他发现火车上很挤，只好站在厕所的旁边。
这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，发现门扣坏了。
她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯真无邪的眼神，点点头。
姑娘红着脸进了厕所，而他像一位忠诚的卫士。
那一刹那，他突然改变了主意。
下一站，他立即下车到车站派出所投案自首了。
敌人会变成朋友，朋友会变成敌人。
人与人之间的关系在于各自的立场和利益。
信任是好的，本质上无疑在体现着人之为人的真谛，然而当周围的一切都在暴露着欺骗的属性时，你单方面的信任就会使自己受到伤害。
同时，当所有人都展现出来欺骗的属性，只剩下伪善的面孔时，我们也将停止进步。
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2020高考模拟作文及范文四
一、阅读下列材料，根据要求写作。
(60 分)
18岁的高中三年级学生小娜，以优异的成绩和出色的表现，获得了美国哈佛大
学的录取通知书，所有人都为之骄傲。
但对于未来的规划，家人出现了三种不同的意见：爷爷认为，咱是中国人，要热爱自己的祖国，国内也有很好的大学，还是不出国为好；妈妈认为，哈佛毕竟是世界级的名校，可以去，但学成之后一定要回来，才能无愧于祖国；而爸爸则认为，在国外读书，毕业后留在国外工作、生活也很好，许多海外华人对祖国的贡献不比在国内的小。
面对不同的意见，小娜有点迷茫。
假如你是小娜的同学，你对小娜家长的规划（意见）怎么看？请写一篇文章，阐述自己的观点，给她提个建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不
得泄露个人信息；不少于800字。
范文
胸怀世界，学以报国
作为小娜的同学，我想和各位家长谈下我的看法，其实，我的看法很简单：胸
怀世界，学以报国！
胸怀世界，学以报国，需要爱国之情。
邓稼先，为我们国家做出了不可估计的贡献，两弹一星的称号不愧于他。
他抛
弃国外优越的条件和待遇，跑到戈壁稿核研究。
戈壁，是多么险峻的地方，核研究，是多么危险的工作，但邓稼先不顾个人安危，依然投入到核事业。
常年在外工作，没有坚定的信念是不行的，而这信念的基础就是我们人人应高具备的爱国之情！正是有了这爱国精神的支持，对祖国的热爱，他才冒死抢下破碎了的核碎片，坚定不移的留下来勘测地下信号，就算在病危时，也不枉给国家写一份核事业的计划书。
没有中国魂，没有爱国心，他能撑到现在吗？爱国之情，是一个人的精神所在，没有了爱国之情的人就不会记得祖国在自己心中的分量，就会为着宁可我负天下人，不让天下人负我的观点自私自利的独自奋斗着。
胸怀世界，学以报国，需要真才实学。
只有增长本领，才能学成报国，而出国留学扩大了知识半径，开阔了知识视野，为掌握真才实学，练就过硬本领打下坚实基础。
只要有报国之志，不管是远在天涯海角，还是异国他乡，都会回到祖国母亲的怀抱，但是前提是要有真才实学，否则也只能说是志大才疏，百无一用。
在新中国成立初期，以钱三强、钱学森、王淦昌为代表的留学青年毅然回国，而其中的钱学森曾被美国人称为“无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力”，他们为新中国的建设作出了不朽贡献。
现在祖国在一步步
的向前迈进，一步步的走向强盛，我们也应该继承他们的优良作风，到世界各地去学习他人之长，增长才干，学以报国。
有人说，古老悠久的东方生活着一群具有民族灵魂的人。
我们都是中国人，炎
黄子孙，都具有龙的血统，而这一切的源头，因为我们具有相同的的黑头发黄皮肤。
现在的我们，生逢盛世，改革的春风给中华大地注入了新鲜的血液与活力，我们中华儿女在为祖国的强大感到自豪的同时，也应该为中华民族伟大复兴尽一点绵薄之力，那就让小娜同学胸怀世界，勇敢的去世界各地学习知识，提高本领，将来学以报国吧！
二、阅读下列材料，根据要求写作。
(70 分)
材料一
9月初，央视一档给中小学生看的电视节目《开学第一课》引起国人的不满。
制
片方邀请了不少青少年偶像明星，其中不少人，或涂脂抹粉，或翘起兰花指，或曲
发细腰，成为相当一部分观众的吐槽对象，被冠以“娘炮”之称。
材料二
12月8日，零下10度，北京奥体公园，15名小学生头顶印有“男子汉”字样
的黑色发带，在5名教育机构老师的率领下，赤膊冲向一公里外的终点线。
对此，
部分质疑者对孩子的健康安全感到担忧。
材料三
9月7日，人民日报评论发表《什么是今天该有的“男性气质”？》，认为关注
男性气质的构建，更应该发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不
要套作，不得抄袭；不少于800字。
范文
审美多元尊重为先，涵养气质莫缺包容
男性气质是什么？究竟怎样才是男性应有的形象？长期以来，对这些话题的探
讨不仅在学术界长盛不衰，更在舆论场激起一波又一波热潮。
最近，曾经参加过《真正男子汉》节目录制的特种兵王威退出现役，微博开通后短短几天时间，就收获了
30多万粉丝。
一名普通军人在脱下军装后备受关注，成为名符其实的“网红”，也
可成为观察社会对男性气质认知的一个切入口。
军营中站过岗、训练场上流过汗，因为阳光硬朗的气质得到网友如潮点赞，王
威这样的军人不在少数。
近年来，从武警战士杨明鑫被网友亲切称为“最帅兵哥哥”，到救援过程中舍生忘死的潜水员官东，再到被誉为“中国男子第一天团”的国旗护
卫队，他们之所以受到关注，出众的个人形象只是一方面，更重要的一股子军人的
血性和勇敢，让人感受到力量，感受到超越外形的精神魅力。
当然，这种精气神并
非军人独有，无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿，还是关键时刻力挽狂澜的英雄
机长，抑或者是平常生活中的凡人善举，构成了时代的一道风景，也构成了我们对
男性形象的一种认知。
从对于热血男儿的推崇，也可以看出，外形不是问题的关键，内涵才更深刻地
决定着人们对一个人的评价。
其实，关于到底什么是男性应有的气质，从来没有一
个标准答案。
“文质彬彬，然后君子”“谦谦君子，温润如玉”，是中国传统所推
崇的男性画像，从外在形象看也包含有精致、文雅的一面，而那种五大三粗的个人
形象、不修边幅的生活习惯、大男子主义的做事方法，历来受到人们的摒弃。
“重
质不重形，魂到品自高”，这样的认识应该说是主流。
即便在少数人眼里“颜值”
可以成为硬通货，甚至有“靠脸吃饭”之说，但那些能持久地作用于社会文化、作
用于世道人心的，仍然是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。
现代社会进一步拓宽了审美的场域，提供了更为多元的生活方式，也为对男性
的审美提供了更多元的面向。
那种基于性别特征进行的价值判断，将男性气质等同
于外表外貌，是一种简单化的做法。
精致细腻也好，粗枝大条也好，都是自己审美
的选择，一个理性、成熟、宽容的社会理应包容。
而关注男性气质的构建，也更应
该发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。
这种品质，我们在保家卫国的军人身上可以看到，在为国争光的体育运动员身上可以看到，在梅兰芳、程砚秋等杰出演员身上同样也能看到，他们外形或许少了些棱角、多了些清秀，但是高尚品格、家国情怀同样值得推崇。
其实，在一个强调权利和平等的法治社会，基于性别差异而带来的不同评价，
也逐渐被抹平。
传统所谓“男性气质”中，为人们所推崇的“贫贱不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责”等意志品格，也在很大程度融入了现代公民精神的内核，成为一种带有普遍共识性的价值。
从这个角度来看，涵养现代社会所需要的男性气质，关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格，形成包容、开放的现代风度，培养守法律、有教养的行为习惯。
基于此，我们不认同所谓“娘炮”“不男不女”等带有贬损性的说法，但也呼
唤在青少年中有着广泛影响的明星们，呈现更加积极、向上的形象，展示更加健康、阳光的审美，以应有的社会责任与担当精神成为真正的偶像。
摈弃矫揉造作的风格，扭转娱乐至上的倾向，才能从根本上改变病态的审美乃至“审丑”，以文育人、以文化人。
说到底，精致、细腻、温柔，可以是对于男性多元化审美中的一种；而以更多更有意义的“内在颜值”，塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚，也应该永远是公共传播中的主流。
这正是：审美多元尊重为先，涵养气质莫缺包容。