员工培训实务_1547357205
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某某公司员工培训实务培训范本
美国著名未来学家约翰.奈斯比特（ ）
未来成功的企业需要解决两个问题：一个是吸引更有竞争力、 更富创造性的管理人员；一个就是把办公室与教室联在一起。
11
第一章 培训概述
第二节 为什么需要培训
1.2.2 培训的作用
第一章 培训概述
（1）对组织（企业）的作用
① 通过培训提升员工技能和改变员工态度，从而提高工作业绩，确保企业战略目标的达成； ② 通过对员工潜能的开发，为企业后续发展提供人才储备，为企业创造未来价值； ③ 通过传递战略愿景、企业文化和价值观，增强员工对企业的归属感和荣誉感； ④ 通过提升团队整体素质水平，促进企业整体竞争力的提升，从而加强企业对外部环境的适应性，提高变革和创新的能力。 ⑤ 培训是公司对管理人员的知识管理，有天人走了，知识留下来了！ ⑥ 培训是最好的福利，特别是与员工职业生涯规划结合起来的培训同时满足了组织目标和个人目标的实现，是吸引和留住人
• 在目前的中国，人才的职业化程度还远远不够，很难直接寻找到最适合 企业的员工，其替代方案就是，接受有潜力的人进入企业，提供必要的 培训，使他们能够更好的胜任工作。
6
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章 培训概述
（2）制造产品先制造人
• 松下幸之助说，“制造产品先制造人，一个天才的企业家总是 不失时机地将员工的培养和训练提上重要的议事日程。”
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章 培训概述
【案例：没有经过艰苦训练的士兵 没有战斗力】
公元前326年的一天，马其顿王亚历山大的军队与印 度王波鲁德军队发生交战。双方兵力战备如下：马 其顿军队：士兵13000名，其中骑兵2000名。印度 军队：士兵35000名，其中骑兵6700名，战车500 辆，战象200头。战斗结局：印度王波鲁被俘，死亡 23000人。失败原因：在出征前对部下缺乏艰苦、 严格而长期.2.1 培训的重要性
未来成功的企业需要解决两个问题：一个是吸引更有竞争力、 更富创造性的管理人员；一个就是把办公室与教室联在一起。
11
第一章 培训概述
第二节 为什么需要培训
1.2.2 培训的作用
第一章 培训概述
（1）对组织（企业）的作用
① 通过培训提升员工技能和改变员工态度，从而提高工作业绩，确保企业战略目标的达成； ② 通过对员工潜能的开发，为企业后续发展提供人才储备，为企业创造未来价值； ③ 通过传递战略愿景、企业文化和价值观，增强员工对企业的归属感和荣誉感； ④ 通过提升团队整体素质水平，促进企业整体竞争力的提升，从而加强企业对外部环境的适应性，提高变革和创新的能力。 ⑤ 培训是公司对管理人员的知识管理，有天人走了，知识留下来了！ ⑥ 培训是最好的福利，特别是与员工职业生涯规划结合起来的培训同时满足了组织目标和个人目标的实现，是吸引和留住人
• 在目前的中国，人才的职业化程度还远远不够，很难直接寻找到最适合 企业的员工，其替代方案就是，接受有潜力的人进入企业，提供必要的 培训，使他们能够更好的胜任工作。
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第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章 培训概述
（2）制造产品先制造人
• 松下幸之助说，“制造产品先制造人，一个天才的企业家总是 不失时机地将员工的培养和训练提上重要的议事日程。”
第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章 培训概述
【案例：没有经过艰苦训练的士兵 没有战斗力】
公元前326年的一天，马其顿王亚历山大的军队与印 度王波鲁德军队发生交战。双方兵力战备如下：马 其顿军队：士兵13000名，其中骑兵2000名。印度 军队：士兵35000名，其中骑兵6700名，战车500 辆，战象200头。战斗结局：印度王波鲁被俘，死亡 23000人。失败原因：在出征前对部下缺乏艰苦、 严格而长期.2.1 培训的重要性
人力资源内训——员工培训实务
• 海尔的观点是：“如果一个企业天天只盯着一个有形产品，只 看财务报表的数字，而忽视对人教育和感化，忽视对人积极性 和创造性的调动，忽视人性方面上的东西，那么企业永远是长 远不了的。”
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第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章
培训概述
（3）不教而战谓之杀
• 请看一个管理者的微博感悟：“《孙子兵法》上说：不教而战 谓之杀！回顾这些年来走过的路，很多时候，是公司高层管理 人员把下属给“杀”掉了。这句话在告诉我们，对招来的新兵， 要培训，以使他们尽快进入角色，提高竞争力；对老兵，要不 间断的培训，及时更新知识，增强竞争力。只有这样，他们在 残酷的商战中，才有可能立于不败之地！”
从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环 节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力 而实施的有步骤、有计划的介入行为。
我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方 式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动， 使员工不断的“①积累知识、提升技能；②更新观念、变 革思维；③转变态度，开发潜能”，更好的胜任现职工作 或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织 目标的实现。
五、效果评估的原则 培训后要对培训效果进行评估， 以促进培训工作的持续提升；
20
六、效果反馈的原则
培训后要巩固所学，强化应用， 并定期检查，及时纠正错误和偏 差。
过渡页 TRANSITION PAGE
第二章 六大要素分析
• 什么时候需要培训 • 培训谁（对象） • 谁培训（师资） • 培训啥（需求） • 咋培训（方法） • 如何评估培训效果
修
在回答人们探寻此政策依据是什么，为什么不怕 们管理不善，吸引力不足，责在自身，何必设置障碍进
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第二节 为什么需要培训
1.2.1 培训的重要性
第一章
培训概述
（3）不教而战谓之杀
• 请看一个管理者的微博感悟：“《孙子兵法》上说：不教而战 谓之杀！回顾这些年来走过的路，很多时候，是公司高层管理 人员把下属给“杀”掉了。这句话在告诉我们，对招来的新兵， 要培训，以使他们尽快进入角色，提高竞争力；对老兵，要不 间断的培训，及时更新知识，增强竞争力。只有这样，他们在 残酷的商战中，才有可能立于不败之地！”
从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环 节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力 而实施的有步骤、有计划的介入行为。
我们总结为： 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方 式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动， 使员工不断的“①积累知识、提升技能；②更新观念、变 革思维；③转变态度，开发潜能”，更好的胜任现职工作 或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织 目标的实现。
五、效果评估的原则 培训后要对培训效果进行评估， 以促进培训工作的持续提升；
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六、效果反馈的原则
培训后要巩固所学，强化应用， 并定期检查，及时纠正错误和偏 差。
过渡页 TRANSITION PAGE
第二章 六大要素分析
• 什么时候需要培训 • 培训谁（对象） • 谁培训（师资） • 培训啥（需求） • 咋培训（方法） • 如何评估培训效果
修
在回答人们探寻此政策依据是什么，为什么不怕 们管理不善，吸引力不足，责在自身，何必设置障碍进
员工培训实务PPT课件
确定培训目标
明确培训目的，制定具体的培训 目标，确保培训内容与员工需求 和公司战略相一致。
安排培训时间与地点
合理安排培训时间，选择合适的 培训地点，确保培训顺利进行。
评估培训效果
制定科学的评估标准和方法，对 培训效果进行评估，及时调整和 改进培训方案。
培训管理的原则与要求
系统性原则
针对性原则
建立完善的培训管理体系，包括培训需求 分析、计划制定、实施与评估等环节，确 保培训工作的有序进行。
训并提高工作表现。
用于提高培训质量
通过评估结果，了解员工对培训的需 求和期望，针对性地提高培训质量。
用于培训资源优化配置
根据评估结果，优化培训资源配置， 提高培训投入的效益。
员工培训案例分享
06
案例一：新员工入职培训计划
总结词
系统化、全面性
详细描述
新员工入职培训计划是为了帮助新员工快速融入公司文化、熟悉工作流程和掌握基本技能而设计的培 训方案。该计划通常包括公司文化、规章制度、岗位职责、技能培训、沟通协作等方面的内容，旨在 提高新员工的适应能力和工作效率。
针对不同层次、不同岗位的员工，制定个 性化的培训方案，提高培训的针对性和实 效性。
有效性原则
持续性原则
注重培训效果，确保培训内容与实际工作 紧密结合，使员工能够将所学知识运用到 工作中。
将培训视为一项长期、持续的工作，不断 更新和完善培训内容和方法，以适应公司 发展和员工成长的需要。
培训管理的工具与技术
员工培训计划制定
03
培训计划的制定流程
需求分析
明确培训目标，了解员 工需求，分析企业战略
和业务发展需要。
制定计划
根据需求分析结果，制 定具体的培训计划，包 括培训内容、时间、地
员工培训实务课件
考试评估法
通过考试来评估员工对培训内容的掌 握程度，以及在实际操作中的应用能 力。
观察法
通过观察员工在培训后的表现，评估 培训效果，包括工作态度、技能应用 、团队协作等方面的表现。
绩效评估法
将员工的绩效与培训前进行对比，评 估培训对员工绩效的提升程度。
评估过程实施
确定评估目标
明确评估的目的和重点 ，是评估培训效果的重 要前提。
制定计划
1.B 根据需求分析结果，制定详细的培训计划
，包括培训时间、地点、人员、预算等。
课程设计
1.C 根据培训目标和内容，设计有针对性的课程 ，包括课程大纲、教材、案例、练习等。
师资力量
1.D 选拔合适的培训师，确保培训师具备专业知
识和教学经验，能够有效地传授知识和技能 。
培训中的管理
组织安排
确保培训活动的顺利进行，包 括签到、场地布置、设备调试
员工培训实务课件
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 培训需求分析 • 培训计划制定 • 培训实施 • 培训效果评估 • 培训成果转化 • 员工培训案例分享
培训需求分析
01
组织分析
01
组织目标与战略
明确组织的发展战略和目标，分析员工培训如何支持组 织目标的实现。
02
组织文化
了解组织的文化价值观和行为准则，评估员工培训与组 织文化的契合度。
人员分析
员工能力评估
通过测试、评估或调查等 方式，了解员工现有的知 识、技能和能力水平。
员工绩效评估
分析员工的绩效表现，找 出影响绩效的关键因素和 改进空间。
员工发展需求
根据员工的职业发展规划 和个人发展需求，确定员 工所需的培训内容和方向 。
员工培训实务课件
——人力资源部内训之七1培训概述六大要素分析培训体系建立年度培训实施234目录第一章培训概述•什么是培训•为什么要培训•对培训的认识误区•培训的实施原则翻开各种培训书籍，对培训的定义五花八门。
但究竟培训的定义是什么呢？从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环节。
而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。
我们总结为：培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，使员工不断的“①积累知识、提升技能；②更新观念、变革思维；③转变态度，开发潜能”，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
1.2.1培训的重要性【案例：没有经过艰苦训练的士兵没有战斗力】公元前326年的一天，马其顿王亚历山大的军队与印度王波鲁德军队发生交战。
双方兵力战备如下：马其顿军队：士兵13000名，其中骑兵2000名。
印度军队：士兵35000名，其中骑兵6700名，战车500辆，战象200头。
战斗结局：印度王波鲁被俘，死亡23000人。
失败原因：在出征前对部下缺乏艰苦、严格而长期的训练。
点评：企业不对员工培训，一般情况下也许可以正常运转，但当遇到竞争对手的拼命厮杀时，各种致命的问题就会不断暴露出来，这时再来抱怨员工素质不高就为时已晚。
1.2.1培训的重要性我们对培训的重要性或必要性总结如下：（1）培训是为了胜任•美国培训专家吉格勒（Giegler）讲，“除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。
”•在目前的中国，人才的职业化程度还远远不够，很难直接寻找到最适合企业的员工，其替代方案就是，接受有潜力的人进入企业，提供必要的培训，使他们能够更好的胜任工作。
1.2.1培训的重要性（2）制造产品先制造人•松下幸之助说，“制造产品先制造人，一个天才的企业家总是不失时机地将员工的培养和训练提上重要的议事日程。
员工培训实务课件
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
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•《员工培训实务》
员工培训实务课件
培训方法选择
01
02
03
04
讲座式培训
通过讲解、演示和讨论等方式 ，向员工传授知识和技能。
实践式培训
通过实际操作、案例分析或角 色扮演等方式，让员工在实践
中学习和掌握技能。
互动式培训
通过小组讨论、团队游戏或在 线互动等方式，激发员工的参 与和互动，提高学习效果。
自我学习
通过提供学习资源、在线课程 或学习指南等方式，鼓励员工
内部培训资源共享
建立企业内部培训资源共享平台，促进员工之间的交流和 学习。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学。
培训场地选择
场地大小
交通便捷
根据学员数量和培训内容选择合适的 场地大小，确保场地宽敞、舒适。
选择交通便利的场地，方便学员前来 参加培训。
设施配备
场地应具备相应的设施和设备，如投 影仪、音响、白板等，以满足培训需 求。
培训设备准备
硬件设备
准备相应的电脑、投影仪、音响 等硬件设备，确保培训顺利进行
培训内容与方法选择
培训内容设计
确定培训目标
明确培训的目的和期望结 果，如提高员工技能、改 善工作态度或增强团队协 作等。
需求分析
了解员工的知识、技能和 经验水平，以及工作中遇 到的问题和挑战，以确定 培训内容和重点。
制定培训计划
根据培训目标和需求分析 结果，制定详细的培训计 划，包括培训时间、地点 、人员、预算等。
。
软件准备
安装必要的软件和应用程序，如 PPT、视频播放软件等，以支持培 训内容。
网络连接
确保场地具备稳定的网络连接，以 满足在线学习和交流的需求。
CHAPTER 04
员工培训实务课件
为了不断提高监督机制的有效性，企 业需要对监督机制本身进行持续改进 和优化，不断完善监督流程和方法， 提高监督质量和效率。同时，也需要 积极听取员工的意见和建议，及时调 整和改进监督机制，确保其符合企业 和员工的实际需求。
PART 06
总结回顾与未来展望
REPORTING
本期员工培训实务课程总结回顾
调整培训内容
根据评估结果，对培训内容进行适当调整， 以更符合受训员工的需求。
加强实践操作
增加实践操作环节，让受训员工在实际操作 中巩固所学知识，提高技能水平。
改进教学方法
针对教学方法的不足，尝试采用更生动、更 直观的教学方式，提高教学效果。
定期评估与反馈
建立定期评估机制，对改进措施的实施效果 进行跟踪和反馈，不断完善培训体系。
实际操作评估法
通过观察受训员工在实际工作中的表现，评估培 训效果。
培训效果评估结果反馈
及时反馈
在培训结束后，及时将评估结果反馈给受训员工和相关管理人员 。
具体分析
对评估结果进行具体分析，找出培训中的优点和不足。
针对性建议
根据评估结果，提出针对性的改进建议，为今后的培训工作提供参 考。
培训效果改进措施制定
建立专业培训团队
定期培训与交流
组建具备专业知识、丰富实践经验的 培训师资团队，确保培训内容的专业 性和实用性。
组织定期的内部培训和外部交流活动 ，提高培训师的专业素养和教学水平 。
培训师资质认证
对培训师进行资质认证，确保其具备 相应的专业能力和教学经验，提高培 训质量。
培训场地设施准备
场地选择
选择宽敞、明亮、通风的场地， 确保培训环境舒适宜人。
。
实践法
通过实际操作、模拟演练等方 式，让员工在实践中学习和掌 握技能。