2015江西中考作文《丢》写作指导解析
江西中考满分作文丢

江西中考满分作文丢江西中考满分作文丢本文简介:丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行,下面小范为大家整理江西中考满分作文丢丢下午,天空布满阴云,黑沉沉的。
我正走在去公共汽车站的路上。
路过集市。
这是一个热闹的地方,叫卖声、讨价还价声,各种嘈杂的声音交织在一起。
“好心人,给点儿钱吧!”转过一个拐角,我的江西中考满分作文丢本文内容:丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行,下面小范为大家整理江西中考满分作文丢丢下午,天空布满阴云,黑沉沉的。
我正走在去公共汽车站的路上。
路过集市。
这是一个热闹的地方,叫卖声、讨价还价声,各种嘈杂的声音交织在一起。
“好心人,给点儿钱吧!”转过一个拐角,我的衣袖被人拉住了。
只见一个衣衫褴褛的老人站在我面前。
他面色苍白,脸上皱纹如沟壑,深深浅浅。
手上拄着一根拐杖,骨瘦如柴,青筋暴突。
他身上的衣服油腻污秽,散发出一股难闻的气味。
我捂着鼻子,厌恶地说:“走开!我没钱!”老乞丐呆滞的眼睛盯住我,说:“行行好吧!一块钱也行啊!”他放开我的衣袖,把手伸向我。
那手黑黢黢,好像从没洗过。
我不耐烦了,得尽快摆脱他。
我从口袋里掏出一块钱硬币,丢在他的脚下,那块硬币“叮当——”一声,在地上转了几圈,滚到廊下一个水沟里。
我转身快步离开。
转头看,那乞丐挪动着蹒跚的步子,弯腰找寻这块硬币。
阴云越来越低,直压下来,要下雨了。
来到公共汽车站,我上了车。
不久,窗外果然下起了倾盆大雨。
车窗外,密密的雨线从天而降,豆大的雨点打在树叶上,落在地上,溅起小小的浪花。
车窗玻璃上,雨水如注,像条条小溪流在奔流。
不一会儿,外面的世界就朦胧了,笼罩在雨雾的天地里。
这雨,看阵势,一时半会儿停不了。
可我没带雨伞,下车还要走一段路,这可怎么办?离终点站只剩下一站了,车上也只剩我一个人。
汽车司机看见我焦急的样子,好像明白了什么,对我说:“小伙子,你是不是没带雨伞?”“嗯。
”我说。
“这儿有一把雨伞,是我的。
2015年江西省中考满分作文《丢》4

2015年江西省中考满分作文【作文原题】人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得……请以“丢”为题写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。
【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的命题作文题。
分析提示性材料可知,“丢”是人们认识人生后的一种选择性行为,是对人们的人生观、价值观的反映。
在不同的人生观、价值观的影响下,“丟”这一行为会给人们带来痛苦或愉悦的结果。
自然,由“丢,可能是失去,也可能是获得……”这句话中,我们应认识到“丢”所包含的辩证思维。
弄清了题目的意义,在写作时,我们就应该在弘扬正确价值观的指导下来表现“丢”,挖掘“丢”所蕴含的正能量,并尽量表现出对“丢”的一些辩证思考。
以下立意均可判定为符合题意:①丢掉坏毛病,养成好习惯。
②丢掉消极思想,拥抱正能量。
③讨论“丢”这一行为的得与失。
丢历史的长河中,有的东西如蚌壳内的珍珠,长久地闪烁着光芒。
可近年来,这些本该闪烁光芒的珍珠,却逐渐被人丢弃,正在漫漫长河中消失,消失。
花好月圆。
岳阳楼上,李白与夏十二开怀畅饮,醉罢笑吟:“云间连下榻,天上接行杯。
”醉眼朦胧却仿佛在天上人间,足见其豪迈与浪漫。
除此之外,亦有“举杯望明月,对影成三人”的雅致,更有“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的洒脱。
李白饮酒,饮出了风度,饮出了文化。
同样是酒,在现代人的嘴中就成了“轻轻地来,轻轻地去,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。
酒厅豪华,酒亦豪奢,喝酒的人也豪迈,十几碗酒下肚,除了“爽”“于杯”便再无他词。
酒在他们的眼中,只是用来消遣的工具罢了,早己丢失了在李白手中的诗情画意、豪情壮志。
醇香悠远的酒文化啊,就这样丢弃了,连同它的醇香和光彩,逐渐消失在历史的长河中。
同样被丢弃的,还有中国含蓄委婉、意味深长的语言艺术。
唐穆宗年间,曾有一美谈—笔谏。
丢中考作文范文

丢中考作文范文【篇一:2015年江西中考满分作文范文】2015年江西中考满分作文范文:丢【真题】人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得??请以“丢”为题写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。
【解读】江西今年中考作文题为《丢》,该题目贴合学生的生活实际,学生有话可说,有情可抒,有事可议。
材料引导学生思考“舍”与“得”之间的辩证关系,紧接着就阐释“丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得??”,考生自然就会联想到自己和他人曾丢掉过什么,是凭借什么丢掉的,丢掉的过程是怎么样的,丢掉后得到了什么等等,写作材料应该是比较充足的。
选择的素材要是自己熟悉的生活,这样才能写出真实的生活体验。
“以我手写我心”,让感触细腻些,让情感质朴些,让语言更灵动些,自然能写出好文章。
但是选材要想出彩还需要费点心思,要善于选取文化层次高的材料来写,才能使文字立意高远,这样的材料更显得高雅、醇厚、内蕴丰富。
如下面的一篇《丢》选择庄子、堂吉诃德、乔布斯等文化名人的典型事例来写,这几则材料都充满历史的厚重感,大大提升文章的内涵。
要想让你的作文在众多作文中脱颖而出,构思上可以运用逆向思维的方法,针对题目和材料从反面阐述自己独到的见解。
如,众人都写“舍得丢弃”是人生的积极态度,你可以写“丢弃”有时是一种无价值的牺牲;众人都写“舍得丢弃”可以创造人生奇迹,你可以写有的“丢弃”是生命的一种愚蠢,是一种不珍惜行为,但一定要注意,逆向思维要合理、正确,有重要的证据,否则造成观点错误。
【误区】今年江西卷作文审题难度不大,绝大部分考生都能扣住题目的内容去写,跑题的很少。
但也有少数考生没有理解很好思考“丢”与“得”之间的辩证关系,在写作中用大量的篇幅来叙写“丢”的过程,对“得”的所思所想和感悟不深,所以得分不高。
丢作文指导

但是选材要想出彩还需要费点心思,要善于选取文化层 次高的材料来写,才能使文字立意高远,这样的材料更显 得高雅、醇厚、内蕴丰富。如下面的一篇《丢》选择庄子、 堂吉诃德、乔布斯等文化名人的典型事例来写,这几则材 料都充满历史的厚重感,大大提升文章的内涵。要想让你 的作文在众多作文中脱颖而出,构思上可以运用逆向思维 的方法,针对题目和材料从反面阐述自己独到的见解。如, 众人都写“舍得丢弃”是人生的积极态度,你可以写“丢 弃”有时是一种无价值的牺牲;众人都写“舍得丢弃”可以 创造人生奇迹,你可以写有的“丢弃”是生命的一种愚蠢, 是一种不珍惜行为,但一定要注意,逆向思维要合理、正 确,有重要的证据,否则造成观点错误。
堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸,骑着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里! 网络领域
天桥下,风雨击打着路上的行人,天压抑地快要窒息,你混着冰冷的雨水啃着难以下咽 的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦自弃,在几年后重返苹果公司。苹果公司当时正濒临倒闭,你又何苦去成为这样公司的总裁? 你放弃了自暴自弃,研发新产品,一举抢占市场。
乔布斯,苹果公司的总裁,丢掉了自暴自弃,开创了一个网络时代的新领域! 雄鹰丢掉了草原,换来大漠的磅礴;企鹅丢掉了天空,换来大海般的自由;红梅丢了春天 换来了白雪的贞洁,我们是否也该丢了某些无须有的负担,换来一个更辉煌的明天呢?
点评
文章选用中国历史文化名人和国外时代名人的经历 来揭示文章的主题——丢,有时候也是一种获得!语言简练, 概括准确,庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例典型,明 确表达了自己的主张要学会丢弃。
的生活谈不上安逸,甚至是凄苦的,但却有它独一无二的韵致: 有明月相伴、花木辉映的淡雅,亦有远离喧嚣、返璞归真的淡然。 陶渊明有“不为五斗米折腰”的气节,毅然丢去金钱、名利等虚 幻之物,但他得到的却是常人无法企及的淡泊心境和逍遥山水的 悠然自得。他丢了不少东西,却“丢”出了一个精彩的人生。
赏析

赏析作者:覃朝来源:《语文教学与研究·下旬刊》 2016年第7期2015年江西南昌中考作文题目为提示语加命题的形式,提示语为:“人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得……”审题时要注意提示语中给出的辩证信息。
“人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?”提示我们思考“丢”的对象,哪些能丢,哪些不能丢,比如,我们可以从传统文化的角度人手,思考一下,在中国几千年的传统文化中,有些不适应社会发展需求或者已经被实践证明不科学的或者错误的文化、习俗、观念该丢弃,而有些在历史的洪流中熠熠生辉,能给我们带来美的享受或者心灵慰藉的,则是不该丢弃,要一代代传承下去的。
第二三句话“丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得……”则是提示我们辩证思考丢的过程与结果,换句话说,也就是舍与得的关系。
此题开放度较大,可写的东西很多,对文体没有限制,也不易偏题,但往往是这样的题目,想写得特别出彩也是非常不容易的。
本文的构思让人耳目一新。
作者用第二人称视角叙述了三位实际生活和文学作品中的中外名人的经历来揭示文章的主题——丢,有时候也是一种获得。
从内容上来说,本文扣题紧密,立意有深度,内容充实。
庄子丢弃荣华富贵而获得超然于物外的境界,堂吉诃德丢掉了贵族的安逸生活而获得了骑士的荣光,乔布斯丢掉了自暴自弃,开创了一个新领域,三个事例,三个角度,可以见出作者精心选材的匠心。
故事浅显,道理不浅。
从结构上来说,总一分一总的整体结构,配合三个小标题式小故事,条理非常清楚,而且每个小故事后作者都做了简洁精彩的抒情和议论,作者的观点和对人生的思考一目了然。
这样在有限的阅卷时间内,一下子就抓住了阅卷老师的眼睛。
本文的语言和结构相得益彰。
开篇三句设问和排比,有气势,给人不同凡响之感。
作者善用短语和成语,“箪瓢屡空”“摩云上九天”“古道荒原,落日熔金”,简洁,有深度。
江西中考作文题:丢(通用23篇)

江西中考作文题:丢(通用23篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的江西中考作文题:丢,仅供参考,希望能够帮助到大家。
江西中考作文题:丢1坏习惯谁都不想要。
它如同身上一处丑陋的疤痕,想要摆脱它却无能为力。
我也有一个坏习惯——懒散。
没错,这与我自己的性别也许一点也不符合,因为人家会觉得:一个女孩子就应该是干净、利索的。
可我却违背了这一“原则”,我既不如同别的女孩一样漂亮,也不如她们利落。
愁眉苦脸的看着书本上的题目,我脑袋都被看大了。
灵感突然在脑海中隐约闪现出来,我立刻拿过草稿纸,来准备计算,可当笔尖触碰到草稿纸的一瞬间,笔芯怎么又没水了!我无可奈何的翻遍了书桌上面的所有杂物也没有翻出一支能使用的笔芯。
我又到书柜去找,可书柜却已经被我平时杂乱无章的摆弄成了不堪入目的形象。
我崩溃的'趴在了床上,不知如何是好。
妈妈走进来耐心的对我说:“如果你平时多用点心把卧室打理整洁一点现在岂不是方便很多了,如果你一直这样的话,以后做什么都会养成懒惰的习惯,为什么不尝试试着去改变呢?”我望着满屋的“狼藉”,决定先收拾一下找到笔芯再说。
我把被子一一叠整齐,书籍有次序的排放好,桌子上的杂物该扔掉的就扔掉……直到一切都打扫完了,我才发现:原来我的卧室已经被我“伤害”到了如此地步。
我看着卧室,不可思议的揉揉眼睛:真整洁啊!“这是不是你要找的笔芯?”妈妈在清理好的书桌上拿出来。
“是呀是呀!我终于找到了”我兴奋地换好了笔芯。
那个晚上,我明白一个道理:坏习惯是在不知不觉中养成的,而想要改变这个习惯,便一定要有勇于改变的心。
无论有多少问题和困难摆在你面前,只要有完成和战胜它们的信念,而且立即行动,成功会在不远处微笑地迎接你。
我终于丢掉了我懒散的坏习惯。
江西中考作文题:丢2“丢掉外套,丢掉烦恼,再丢唠叨”正如这首歌词所唱,我们可以丢掉烦恼,丢掉唠叨,但还有一些东西我们不能丢掉,如时间,快乐,品质等等,我们应该丢掉那些让我们平时厌恶和讨厌的东西。
2015年江西中考语文满分作文赏析:不该丢失的自信

江西中考语文满分作文赏析:不该丢失的自信趁着自信尚未飞远,把它抓住。
趁着黑暗尚未覆盖,把它赶走。
用自信去面对生活的每一天,用笑容去看待每一次挫折。
下面是语文迷小编整理的不该丢失的自信满分作文,欢迎大家观赏!【作文题目】人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜,丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得… …请以“丢”为题写一篇文章要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不行出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。
【优秀作文】不该丢失的自信当你考试时,你是否会因为过度紧张而脑子一片空白;当你演讲时,面对台下的观众,你是否会惊慌失措而一时语塞;当你表演时,你是否会因为一时失误而乱了阵脚;当你写作时,你是否会因为对自己能力的怀疑而不知如何起笔… …不要怀疑自己,请相信自己会打造出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信,使出空城计,保住了城池;凭借自己的自信,发动辛亥革命,成功了;人凭借自己的自信,对中动了中日甲午战争,逼清政府签订了丧权辱国的《马光条约》… …许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀,飞翔于湛蓝的天空。
自信是把钥匙,打开你心中的锁,让你潜力无限化。
自信是成功的基石,让你登上高峰。
人若无自信,又怎生了得?它会让你生活于黑暗中,正如故事中珍妮一样,抬起头才发现自己是多么漂亮,听了别人的赞美,才更加有自信的抬头望五彩的世界。
一个人若不敢面对于自己,又如何去为社会做更多贡献呢?我们不该丢失自信,自信是人生忠诚的伴侣。
战争上师若举棋不定,不能当机立断,不敢自信地冲锋,那是多么可悲的事啊。
趁着自信尚未飞远,把它抓住。
趁着黑暗尚未覆盖,把它赶走。
用自信去面对生活的每一天,用笑容去看待每一次挫折。
你就会觉得这些只不过是人生的插曲。
你要知道,生活因你而精彩,你因自信而活得更潇洒。
把阳光撒进心里,就不会再拥抱寒冷和黑暗了。
江西中考语文满分作文赏析 丢掉烦恼.doc

江西中考语文总分值作文赏析丢掉烦恼大千世界,无奇不有。
人有形形色色的人,车有各种各样的车,但烦恼也是如此呢?我们生活在大千世界当中,有烦恼是正常事,它比吃饭、睡觉还正常。
下面是语文迷的丢掉烦恼总分值,欢迎大家欣赏!人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜,丢,有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获得……请以“丢”为题写一篇文章要求:(1)文体不限(除外);(2)文中不行出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。
大千世界,无奇不有。
人有形形色色的人,车有各种各样的车,但烦恼也是如此呢?我们生活在大千世界当中,有烦恼是正常事,它比吃饭、睡觉还正常。
那为什么又有人可以丢掉烦恼,简单生活呢?有过这样一个故事:有人问禅师:“修行需要下什么功夫?”禅师说:“饿了就吃饭,困了就睡觉。
”人又问:“世上的人一般都是如此,师父的功夫就是这样吗?”禅师:“别人该吃饭时不肯好好吃饭,偏要百般思索;有些人该睡觉之时却又不好好好睡觉,却还要千般计较。
所以,我和他们不同。
”是的,生活就是一本书,而各形各色的烦恼那么可以让生活变成一本五颜六色的画卷,让人看不清自己的人生航向,让人陷入那迷糊的色彩之中,不能自拨,而我们那么需要手持一块橡皮擦,擦掉那些烦恼;或者我们需要手持一张垃圾袋,把烦恼丢进里面,然后扔得远远的,从此,简单生活。
李白说:“借酒消愁愁更愁。
”杜甫言:“白头搔更短,浑欲不胜簪。
”无一不表达出他们的烦恼和苦恼。
辛弃疾说:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
”李清照说:“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”秋瑾曾说:“秋风秋雨愁煞人。
”秦观也说:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
”范仲淹语:“酒入愁肠,化作相思泪。
”古代的文人墨客有着各种各样的烦恼,但他们却从烦恼中表达也一种国恨家仇,亲人分别、相思之情,而古代的一切,在这高速开展的现代社会,早已不那么适用了,包括一切烦恼。
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鲲鹏展翅
• 河边,你手持一支钓竿,悠闲地坐在草苔上,口 中还念道:“相濡以沫,不如相忘于江湖……”身旁久 立的二人等不了了,向前一步:“庄先生,大王请你 入朝为相!”你充耳不闻,这时,一只乌龟游出水面,你 便乌龟寻问:“你是愿意在野外玩泥巴,还是愿意被 人关进金丝笼里?”龟说:“金丝笼虽好,还是不如野 外自由。”听后,你抚掌大笑,头也不回地走了,只 剩下两个人在风中凌乱。你就是这般超然,轻生死, 仿佛一切都与你无关,你不贪慕荣华,箪瓢屡空,晏 如也。 • 庄子丢掉唾手可得的富贵,获得了一双鲲鹏的翅 膀,展翅高飞,摩云上九天!
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我领略到了落魄而失意的屈子怀揣“离骚”举 身赴汨罗江的无奈;我听到了衣衫褴褛、背影沧桑 的曹雪芹老人的喟然长叹;我心痛于手握匕首、胸 怀利刃却化作黯然神伤的鲁迅……我看到了许许多 多的古圣先贤渐渐离我们而去。耳畔里回响着“莫 愁前路为知己”;空气中飘洒着“梧桐更兼细雨”。 • 是雨?是泪? • 时下的中学生,一味地补充各种营养,健全的 体魄是用不着人们担心了,可又有几个人能明白: “即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意 义的示众的材料。”我们的孩子所缺乏的不是丰厚 的物质生活呀!
• 2015江西中考作文《丢》 写作指导
人的一生中,哪些东西可以丢? 哪些东西不能丢?
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丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢, 有时又会让人畅快促人前行。
丢,可能是失去,也可能是获 得....。。 请以“丢”为题写一篇文章。不少 于600字,体裁不限(诗歌除外)
解读
• 江西今年中考作文题为《丢》,该题目贴合学生的 生活实际,学生有话可说,有情可抒,有事可议。 材料引导学生思考“舍”与“得”之间的辩证关系, 紧接着就阐释“丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢, 有时又会让人畅快促人前行。丢,可能是失去,也 可能是获得……”,考生自然就会联想到自己和他人 曾丢掉过什么,是凭借什么丢掉的,丢掉的过程是 怎么样的,丢掉后得到了什么等等,写作材料应该 是比较充足的。选择的素材要是自己熟悉的生活, 这样才能写出真实的生活体验。“以我手写我心”, 让感触细腻些,让情感质朴些,让语言更灵动些, 自然能写出好文章。但是选材要想出彩还需要费点 心思,要善于选取文化层次高的材料来写,才能使 文字立意高远,这样的材料更显得高雅、醇厚、内 蕴丰富。
瘦马骑行 • 古道荒原,落日熔金,只有你嗒嗒的马蹄 声响彻天宇,一旁的双杠丘骑着驴,慢慢地前 进。你丢掉了安逸的乡村生活,偏偏要去复兴 骑士的光荣,解救中了魔法的杜西娅夫人。在 平原上,你举长戈,冲进羊群里四处击杀;村落 旁,你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗,驿 道边,你擦干满是奶酪的头盔与雄狮对视,你 就这样游荡,任他人笑你疯癫。 • 堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸,骑 着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里!
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雄鹰丢掉了草原,换来大漠的磅礴; 企鹅丢掉了天空,换来大海般的自由;红 梅丢了春天,换来了白雪的贞洁,我们 是否也该丢了某些无须有的负担,换来 一个更辉煌的明天呢?
解读
• 文章选用中国历史文化名人和国外时代名人的经历 来揭示文章的主题——丢,有时候也是一种获得!语言 简练,概括准确,庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例 典型,明确表达了自己的主张要学会丢弃。阅卷教师在 读故事的同时,也和作者一起思考人生的哲理。故事的 叙述语言很简明,故事蕴含的道理浅而易见,故事的选 择也和文章所要表现的主题很吻合。作者采用夹叙夹议 的表达方式,娓娓叙述,让读者在作者的理性思考中受 到感染,得到提升。每个片段结束后,都有该考生精彩 的抒情和议论,这样的行文思路很清晰明了。该考生对 人生的感悟有一定的深度和张力,能够从每个故事中挖 掘比较深刻的内涵,让阅卷老师欣喜的是该考生正确的 价值观和人生观。
网络领域 • 天桥下,风雨击打着路上的行人,天压抑 地快要窒息,你混着冰冷的雨水啃着难以下咽 的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦的 顶端跃下,你为什么不呢?是啊,你丢掉了自 暴自弃,在几年后重返苹果公司。苹果公司当 时正濒临倒闭,你又何苦去成为这样公司的总 裁?你放弃了自暴自弃,研发新产品,一举抢 占市场。 • 乔布斯,苹果公司的总裁,丢掉了自暴自 弃,开创了一个网络时代的新领域!
范文1
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丢
“少年盛则国盛,少年强则国强”,可当今 的中学生怎样了呢?其思想和行迹着实令人担 忧,来看一看现在的一些中学生吧。 • 当下他们对鲁迅、卞之琳和马克· 吐温的关 注正在被周迅、关之琳和马克所代替,面对着 西下的夕阳,再也找不到“断肠人在天涯”的 感觉,却痴迷于花前月下的浪漫;对四大名着 及优秀的文化遗产茫然不知,却对QQ、网恋 情有独钟……面对此情此景,我已无批评指责 之心,有的只是一种锥心之痛。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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在漫长的文化历史长河中,不乏屈原、司马 迁、鲁迅、郭沫若等文学巨匠,他们是丰碑,传 承着民族文化,弘扬着民族精神。 • 可现如今呢?五千年华夏文明的传承靠的是 什么呢?又有谁来延续我们今天的文化历史?人 类要生存,民族要延续,淡化了古典精髓、远离 了传统文化,我们无疑是原始森林里的大猩猩, 祖祖辈辈仍是大猩猩,何谈人类的进化? • 不是吗?当前文化的流俗,那些古圣先贤、 那些古色古香、那些充满哲理和警世的言语,多 年后谁还会记得?《史记》、《资治通鉴》、 《鲁迅全集》等,早已被束之高阁,仅为装点门 面而已。
误区
• 今年江西卷作文审题难度不大,绝大部分考生 都能扣住题目的内容去写,跑题的很少。但也 有少数考生没有理解很好思考“丢”与“得” 之间的辩证关系,在写作中用大量的篇幅来叙 写“丢”的过程,对“得”的所思所想和感悟 不深,所以得分不高。在审题时千万不要忽视 了文题中的“哪些东西可以丢?哪些东西不能 丢?”,这就要求我们考生在写作中一定要在 “丢”中写出自己对生活对人生的思考。如果 忽视了这一点,文章的质量就会大打折扣。
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曾经有位学者历经了一次“文化苦旅”, 仅一次“文化旅行”,就给我们多了一份反思, 少了几多奢靡;多了一份崇高,少了几多世俗; 多了一份文明,少了几多蛮荒。 凭江而立,看无边落木,吟小桥流水,歌 大江东去。同学们,缺啥,都别缺了民族文化; 丢啥,都别丢了民族灵魂!
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范文2
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丢
雄鹰丢掉了草原,你认为它会消失? 不,它是去欣赏大漠的磅礴;企鹅丢掉了 天空,你认为它会灭亡?不,它是去追寻 大海的自由;红梅丢掉了春天,你认为它 会枯萎?不,它是去探寻白雪的贞洁。丢, 有时也是一种获得。