【天道世界名校介绍】哥伦比亚大学Columbia University
美国哥伦比亚大学基本概况
美国哥伦比亚大学基本概况学校名称：美国哥伦比亚大学(纽约) Columbia University (New York)所在位置：美国，1130 Amsterdam Avenue 212 Hamilton Hall, MC 2807 New York, NY 10027 (212) 854-2522创建时间：1754QS排名：8USNEWS排名：5学费：45290录取率：0.07哥伦比亚大学创办于1754年，位于纽约曼哈顿，是美国一所顶尖的私立大学，目前在QS大学排名中位列世界第18位。
下面请看为大家整理并翻译的哥伦比亚大学基本概况信息。
Columbia is intensely diverse and robustly pluralistic -- with 16 schools and students, faculty and staff from myriad disciplines, backgrounds and experiences. Yet we share a collective commitment to advancing learning and knowledge at the highest level, and to sharing these efforts thoughout the world.哥伦比亚大学格外多样化和多元化，分16个学院，其师生和员工来自各个学科，有不同的背景和经历。
尽管如此，我们有着共同的承诺，就是在最高水准上推动知识和学习，将这些努力分享到世界各地。
Full-time faculty distribution by school/division, Fall 2006-2016哥伦比亚大学全职教员的院系分布情况：2006年秋至2016年Columbia University was founded in 1754 as King's College by royal charter of King George II of England. It is the oldest institution of higher learning in the state of New York and thefifth oldest in the United States.Controversy preceded the founding of the College, with various groups competing to determine its location and religious affiliation. Advocates of New York City met with success on the first point, while the Anglicans prevailed on the latter. However, all constituencies agreed to commit themselves to principles of religious liberty in establishing the policies of the College.In July 1754, Samuel Johnson held the first classes in a new schoolhouse adjoining Trinity Church, located on what is now lower Broadway in Manhattan. There were eight students in the class. At King's College, the future leaders of colonial society could receive an education designed to "enlarge the Mind, improve the Understanding, polish the whole Man, and qualify them to support the brightest Characters in all the elevated stations in life." One early manifestation of the institution's lofty goals was the establishment in 1767 of the first American medical school to grant the M.D. degree.The American Revolution brought the growth of the college to a halt, forcing a suspension of instruction in 1776 that lasted for eight years. However, the institution continued to exert a significant influence on American life through the people associated with it. Among the earliest students and trustees of King's College were John Jay, the first chief justice of the United States; Alexander Hamilton, the first secretary of the treasury; Gouverneur Morris, the author of the final draft of the U.S. Constitution; and Robert R. Livingston, a member of the five-man committee that drafted the Declaration of Independence.哥伦比亚大学最初为国王学院，由英王乔治二世特许，成立于1754年。
哥伦比亚大学简介
西奥多· 罗斯福 Theodore Roosevelt
西奥多· 罗斯福 （Theodore Roosevelt， Jr.，人称老罗斯福，昵 称泰迪（Teddy） 1858 年10月27日—1919年1 月6日），美国军事家、 政治家，第2任总统 (1901-1909)。曾任海军 副部长，1900年当选副 总统。1901年总统威 廉· 麦金莱(William McKinley)被无政府主义 者刺杀身亡，他继任成 为美国总统，时年42岁, 他的独特个性和改革主 义政策，使他成为美国 历史上最伟大的总统之 一。
沃伦Warren Buffett， 1930年8月30日 －），美国投资家、 企业家、及慈善家， 被称为股神，尊称 为“奥玛哈的先 知”、或“奥玛哈 的圣贤”，目前拥 有约620亿美元的净 资产，根据《福布 斯》杂志公布的 2008年度全球富豪 榜，他已经超过卡 洛斯· 斯利姆· 埃卢和 比尔· 盖茨成为全球 首富。
【学校简介】Brief Introduction
哥伦比亚大学（Columbia University）是世界最具声 望的高等学府之一。它位于 美国纽约市曼哈顿的晨边高 地，濒临哈德逊河，在中央 公园北面。它于1754年根 据英国国王乔治二世颁布的 《国王宪章》而成立，命名 为国王学院，是美洲大陆最 古老的学院之一。美国独立 战争后为纪念发现美洲大陆 的哥伦布而更名为哥伦比亚 学院，1896年成为哥伦比 亚大学。
Famous veteran TV host. Has strong influence in the country as a TV program over television to hosting style very well welcomed by affinity audience favorite. Had presided over "honest variety," "Interview with Yang Lan" and other TV program; was named "Asia's 20 community and cultural leaders," "will promote China's progress, reshape the image of the 12 representatives of China," " <Chinese women> age people. "
美国留学名牌院校介绍
美国留学名牌院校介绍一、美国哥伦比亚大学学校名称：美国哥伦比亚大学(纽约)ColumbiaUniverity(NewYork)所在位置：美国，NewYork学校设置类型：综合性大学创建时间：1754年学历：语言本科研究生网络课程学校性质：私立学生人数：24820人院校地址：1130AmterdamAvenue212HamiltonHall,MC2807NewYork,NY10027(212)854-2522哥伦比亚大学(ColumbiaUniverity)位于美国纽约市曼哈顿，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，属于私立的美国常春藤盟校，由三个本科生院和十三个研究生院构成。
哥伦比亚大学的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖，包括奥巴马总统在内的三位美国总统是该校的毕业生。
此外，学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅，其新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。
院系设置：哥伦比亚大学下属有20所院所，包括3所本科生学院：哥伦比亚学院、通识教育学院和工程与应用科学本科生院(3所本科生学院分别招生，一同授课。
师资、课程、毕业要求相同);14所研究生学院：新闻学院、国际公共事务学院、法学院、商学院、社会工作学院、建筑、计划与保持学院、艺术学院、文理学院、工程与应用科学学院、医学院、护理学院、牙科与口腔外科学院、公共卫生学院、进修学院;以及四所附属学院：巴纳德学院(女子本科生院)、哥伦比亚大学师范学院、美洲犹太教神学院和纽约协和神学院。
课程设置：学校开设了107个专业的学士学位课程，31个硕士研究生学位课程和27个博士研究生学位课程。
二、哈佛大学(剑桥)学校名称：哈佛大学(剑桥)(HarvardUniverity(Cambridge))所在位置：美国Cambridge,Boton市学校设置类型：综合性大学创建时间：1636年学历：预科本科研究生网络课程MBA学校性质：私立学生人数：20000人哈佛大学是美国最早的私立大学，是以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学，同时是常春藤盟校成员之一。
美国常春藤名校介绍-哥伦比亚大学
美国常春藤名校介绍:哥伦比亚大学哥伦比亚大学Columbia University哥伦比亚大学（以下简称哥大）建于1754年，当时是根据英国乔治二世国王的特许令而成立的国王学院。
是美国最古老的7所大学组成的“常春藤联合会”成员之一。
1767年，该校成立了美国第一所授予医学博士的医学院。
1858年，哥伦比亚学院成立了法学院。
1896年，学校理事会正式决定使用“哥伦比亚大学”这一校名。
哥大共开设35，750门课，包括建筑、艺术、商业、牙科、工程、国际事务、新闻、法律、图书馆服务、医学、社会工作等专业的所有文理科和专业课程。
主要的本科生学院有：哥伦比亚学院、普通教育学院（成人学院）及工程与应用科学学院。
其它学院有：商学研究生院、图书馆服务学院、法学院、艺术学院、艺术与科学研究生院、社会工作学院、内科与外科医学院、公共卫生学院、牙科与口腔外科学院和护理学院。
哥大的附属学院有：巴纳德学院（本科女生学院）、师范学院、联合神学院和犹太神学院。
另外，哥大还有12多所研究所。
哥大的学院有建筑、商业、教育、国际事务、新闻、法学、医学、护理和社会工作学院等，的研究生系有艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚语言文学系等。
自1901年诺贝尔奖开始颁布以来，有48位曾经在哥大学习或工作过的学者获此殊荣。
另外有7位美国科学家曾因其在创建于1927年的普平物理室的研究成果而获诺贝尔奖。
在哥大的教员中，有8位是美国国家科学奖章得主，89位是美国艺术科学院的现任院士，42位是美国国家科学院现任院士。
哥大的校友还有：伊萨克。
阿西莫夫美国生物化学家、作家、一位撰写科幻小说和科普读物极有成就的多产作家。
詹姆斯。
卡格耐美国演员，1974年获美国电影学会“终身成就奖”。
洛。
格里格美国棒球运动员，因1925－1939年间连续参加2，130场比赛而创棒球界空前记录。
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学（Columbia University），正式名称为纽约市哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称为哥大。
八大常春藤盟校之一，是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级的私立研究型大学，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，最初名为国王学院，1896年正式更名为哥伦比亚大学（1784-1896为哥伦比亚学院）并迁到目前所在的晨边高地(Morningside Heights)校园，是美国大学协会创始成员。
哥大是美国历史最悠久的五所大学之一，也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。
哥大校园里还走出5位美国开国元勋，奥巴马、罗斯福等四位美国总统，和34位各国元首、首脑，10位美国最高法院大法官。
哥伦比亚大学拥有世界一流的法学院、商学院、医学院、新闻学院、工程学院等，哥大新闻学院颁发的普利策奖（Pulitzer Prize）是美国新闻界的最高荣誉。
1767 年哥伦比亚大学授予了第一个医学博士学位，这也是美国历史上第一个专业博士学位。
哥伦比亚大学是美国重要的研究机构之一，是北美第一个实现原子核裂变－曼哈顿计划的诞生地。
哥伦比亚大学教育学院或译作教师学院（Teachers‘ College），是世界顶尖的教育研究生院。
教育大师，美国哲学之父杜威曾执教于此。
教育学院图书馆是全球最大的教育类学术图书馆。
学院还是教育学博士培养制度，行为心理学派，实证主义哲学的诞生地，著名的生日快乐歌，黄校车也发源于此。
哥伦比亚大学师院的创建与发展历史，在某种程度上代表了美国教师教育的发展史。
师院创立于1887年，旨在为当时纽约市贫困学生的教师提供新型的培养方式，学校初名为纽约教师培训学校。
至1892年，学院正式改名为师范学院并沿用至今，并于1898年并入哥伦比亚大学，成为其下的四所附属学院之一。
学院在成立之初，创校者便提出了与近代教育思潮迥然不同的观点。
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学Columbia University学校介绍哥大是位于美国纽约市曼哈顿上城，是世界顶尖研究型大学，是美国常春藤盟校之一，由3个本科生院和13个研究生院构成。
奥巴马总统在内的3位美国总统出自该校。
著名校友还包括5位美国开国元勋，9位美国最高法院大法官，20位在世的亿万富翁，28位奥斯卡奖获得者，34位国家元首，45位奥林匹克冠军。
哥伦比亚大学的医学、法学、商学、国际与公共事务、新闻学等都在全球名列前茅。
其新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。
院系设置和特色21个院所，包括3所本科生学院、14所研究生学院。
地处纽约，与华尔街、联合国总部和百老汇比邻，在读书的过程中就可以找到适合自己发展的机会。
地处黑人哈林与西裔哈林区交界处，是文艺运动的发源地，周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧、表演中心、咖啡厅等夜生活去处。
在校内也拥有非常丰富的资源。
庞大的遍布世界各地的校友。
学校靠校友会的捐赠成立了国际商务研究所，以实现其课程的国际化。
课程设置等多方面的灵活性，新生可以在第1学年的3个学期中的任何1个学期入学，也可以通过考试获得一些主课的免修，而且还不需要上选修课来代替。
申请要求托福成绩要求：100+平均录取率：7%SAT成绩要求：2100 – 2360（CR：700-780，M：700-790，W：700-790），两门SAT2成绩ACT:32-35GPA：3.70+提前申请截止日期：11月1日常规申请截止日期：1月1日申请文书What single activity listed in the activity section of your Common Application are you most proud of and why? (150 words or less)List the titles of therequired readings from courses during the school year or summer that you enjoyed most in the past year. (150 words orless)List the titles of the books you read for pleasure that you enjoyed most in the past year. (150 words or less)List the titles of the print, electronic publications and websites you read regularly. (150 words or less)List the titles of the films, concerts, shows, exhibits, lectures and other entertainments you enjoyed most in the past year. (150 words or less)Please tell us what you find most appealing about Columbia and why.(300 words or less)未经许可不得转载。
哥伦比亚大学世界排名
哥伦比亚大学世界排名哥伦比亚大学（Columbia University）是一所位于美国纽约市的私立研究型大学，成立于1754年。
它是美国最古老的大学之一，也是常春藤联盟中的一员。
哥伦比亚大学的世界排名一直保持在较高水平。
根据世界大学学术排名（ARWU）2021年的数据，哥伦比亚大学位列世界第9位。
而根据泰晤士高等教育世界大学排名（THE）2022年的数据，它则位列世界第20位。
综合来看，哥伦比亚大学在国际大学排名中一直保持着较为稳定的优秀成绩。
哥伦比亚大学的高排名主要得益于其出色的学术实力和研究产出。
学校拥有优秀的师资队伍，包括许多国际知名的学者和科学家。
学校还拥有许多世界一流的研究中心和实验室，为教师和学生提供了良好的科研环境和条件。
此外，学校还与众多国际知名的大学和研究机构建立了广泛的合作关系，促进行教学与研究的交流与合作。
哥伦比亚大学的学科设置非常丰富。
该校拥有文学与人文科学、社会科学、自然科学、工程学、医药卫生学等多个学院和研究所。
学校提供的学士、硕士和博士学位涵盖了人文、社会、理科等广泛领域。
其中，国际关系、社会学、经济学、政治学、历史学、工程学、计算机科学、医学等领域在世界范围内享有很高的声誉。
除了学术实力，哥伦比亚大学还注重学生的综合素质培养。
学校为学生提供了丰富多样的课外活动和社团组织，促进学生的兴趣爱好和领导能力的发展。
校园内还有各种文化活动和艺术表演，丰富学生的校园生活。
总之，哥伦比亚大学作为一所历史悠久、学术实力强大的大学，其世界排名的稳定性和优秀成绩得益于学校雄厚的师资力量、丰富的学科设置和出色的研究产出。
未来，哥伦比亚大学将继续致力于提高教学与研究水平，为学生提供更加优质的教育资源，进一步巩固其在世界大学排名中的地位。
不列颠哥伦比亚大学 (英属哥伦比亚大学)
不列颠哥伦比亚大学（英属哥伦比亚大学）University of British Columbia学校简介：英属哥伦比亚大学，简称UBC，1908年成立，前身是麦吉尔大学不列颠哥伦比亚学院或者麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校（McGill University College of British Columbia），是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学于1915年成为独立的英属哥伦比亚大学，与麦吉尔大学，多伦多大学和皇后大学组成加拿大的常春藤联盟。
该校起初为研究性合作机构，后来逐渐发展为一所综合性大学。
100年的时间里UBC已发展成为享誉加拿大的高等学府和全球著名的综合性大学之一，其卓越的学术水平和广泛的专业设置使其成为了众多学子所向往的顶尖大学。
在整个北美洲基于科研成果而成立的公司数量，UBC大学名列第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。
UBC大学在加拿大连续多年被权威杂志《Maclean》评为博士级大学综合排名第二名。
该校是加拿大最难申请的大学之一，申请的学生不仅需要优异的学术成绩并且需要有优异的课外活动成绩如领导经历，大赛奖项等。
学校为了挑选尖而又尖的人才，每年将近有30%的学生从不同的院系中被淘汰。
英属哥伦比亚大学的主要校区有两处，一个为温哥华校区，位于加拿大第三大城市温哥华的市郊，距离温哥华只有30分钟的车程，校区占地达400公顷。
这里有怡人的气候，绵延的海岸线，美丽的海洋与沙滩，是游览观光者必到之处。
此外，温哥华校区还有该市最吸引人的许多学术及休闲娱乐设施，包括人类学博物馆、表演艺术中心、著名的UBC植物园及植物研究中心等。
温哥华校区是UBC最大的校区，学生人数超过45,000名。
另一个校区为Okanagan校区，开放于2005年9月，是个独具特色的小型大学校园。
该校区在校人数约为5,325名，教职员工达700多名，共设有7个院系。
此外，英属哥伦比亚大学还有Robson Square和Great Northern Way两个校区。
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【天道世界名校介绍】哥伦比亚大学Columbia University学校网址：地理位置：纽约分为布朗克斯区，曼哈顿区，布鲁克林区，皇后区，斯塔腾岛哥伦比亚大学位于纽约市的曼哈顿区的上城的晨边高地，东边哈德逊河，西边东河，中央公园的北面，南邻治安不佳的Harlem区。
学校简介：校训：In Thy light shall we see light吉祥物：Columbia Lion私立大学，全程Columbia University in the city of New York ，创立于1754年，美国第五古老的大学，常春藤联盟大学之一。
占地面积32英亩，ivy league 面积最小的学校，本科生7900多人，研究生19000多人，本科国际生比率11%，研究生国际生比率34%。
Overlap ：HYP ，Upenn ，Mit学校优势：综合排名第四，世界知名大学，地处纽约市的曼哈顿，拥有比其他ivy league都要好的地理位置，本科教育注重学生素质的全面培养，研究实力强大。
对于这种排名和地理位置的学校，优势无需多言了。
课程：哥大知名的Core Curriculum，进入哥大文理学院（Columbia College）的本科新生在第一二第二年一系列必修的课程，具体内容参见/core/requirements包含四部分的要求：∙Science Requirement∙Global Core Requirement∙Foreign Language Requirement∙Physical Education Requirement课程包含以下内容：∙Contemporary Civilization∙Literature Humanities∙University Writing∙Art Humanities∙Music Humanities∙Frontiers of Science核心课程包含了大量的阅读，因此对学生的阅读能力有很高的要求，非常辛苦，难度很大工程学院（SEAS）的学生的必修课人文方面的要求少一些，因为工科学生工程也有工程必修课，核心课程包含以下部分Core Requirements for Columbia Engineers∙Calculus∙Chemistry∙Computer Science∙The Art of Engineering∙Literature Humanities, Contemporary Civilization, or a Global Core sequence∙Music or Art Humanities∙Physics∙Physical Education∙Principles of Economics∙Professional-Level Course∙University Writing专业：英文，历史，政治学，经济，舞蹈，戏剧，计算机，生物医学工程，工业工程和运筹学整体哥大还是一个比较偏文的学校，优势专业以文科，理科为主，工程不是强项，本科没有商学院，有一些商业相关的课程。
学院：本科三个学院：Columbia College：哥大最好的学院，主力招生学院，该学院录取难度甚至低于哈佛。
CC前两年就是看书。
50本书是每个CC学生都要看的。
Fu Foundation School of Engineering and Applied Science：工程学院，录取难度低于CC，申请时要写一篇why engineering 的essay，校园一角，自己的图书馆，有个自己单独的毕业典礼。
Core curriculum的课程比cc少，阅读量少，人数也少一些。
SEAS不会限制上liberal arts的课，但SEAS的专业课很多，如果要读工程，得报该学院。
School of General Studies：给non-traditional student学生的学院，比如高中毕业有gap的，已经独立的（比如已经结婚的，父母双亡的）不能申请CC，只能申请SGS，整体学生平均年龄较大（29），录取率比较高，住单独的宿舍。
课程上跟CC的学生一样，一起上课。
一样的选课，一样的毕业标准，一样的证书Columbia Combined Plan Program：哥大工学院和CC，以及美国其他一些文理学院合作项目，3+2，4+2的项目，前几年接受文理学院，后两年工科教育，拿BA，BS双学位。
合作的文理学院很多，具体看/admissions/learn/academiclife/engineering/combined-plan-program该项目可作为进入哥大的另一途径。
录取要求是1.Full-time enrollment at an affiliated school for at least the past two years2.An overall and pre-engineering GPA of3.30 or higher, as calculated by Columbia.Additionally, the minimum grade for each pre-engineering science or math course must be a B (3.0) or better on the first attempt.3.Three favorable recommendations: one each from your institution’s Combined Planliaison, math instructor and science instructor4.Successful completion, by the end of the spring semester in which you are applying, of thespecific prerequisite courses for your intended major as listed in the Pre-Combined Plan Curriculum Guidepletion (before entering Columbia) of the major and distribution requirementsprescribed by your home institution for graduationBarnard College：哥大附属女子学院，单独运作管理。
有单独的排名。
研究生学院：College of Physicians and Surgeons1767College of Dental Medicine1852Columbia Law School1858School of Engineering and Applied Science1864Graduate School of Arts and Sciences1880School of Architecture, Planning and1881PreservationTeachers College, Columbia University1889Columbia University School of Nursing1892Columbia University School of Social Work1898Graduate School of Journalism1912Columbia Business School1916Mailman School of Public Health1922School of International and Public Affairs1946The School of the Arts1948Columbia University's School of ContinuingEducation生活和社交：费用昂贵，I 20上数字是66700申请和奖学金：截止日：秋季入学，ED 11/1截止，12月中出结果，RD 1/1截止，3月底4月初出结果。
语言和考试要求：SAT1/ACT,两门SAT2（工程的数学一门+生物化学物理一门）。
接受托福或者雅思，最低托福100，雅思7，SAT的CR 650以上可以免托福。
转学：3/1截止，至少完成24学分或者一年大学才能转学，gpa 3.5以上，要求SAT/ACT,读了超过两年大学的不建议转。
哥大对转学分有比较严格的限制，转学很难。
奖学金：need-aware，理论上提供全奖，但实际上很少见到。
面试：一般周边地区有校友的会安排面试。
申请哥大的常见问题：说说对你影响最大的一本书吧！（common的问题，填readings格式是什么？）只要名字+作者就可以了，不用加介绍List the required readings you enjoyed in the past year.对于language pertaining course/humanity/arts，就写你所被要求的读物对于Science/Mathematics，可以写被要求的text, article, excerpt，甚至课本的章节（这是原话-.-)只想看一个学生的兴趣，所以不用纠结于写的是不是精妙高深的东西，也没有要求一定要是书籍他们很了解我们的curriculum，所以不用担心他们看不懂哥大录取率来看，CC5.5%,能被CC录的很多都能被HYP录，CC录取难度超大，工学院录取稍好一些。
对大陆申请者来说，申请哥大CC，SAT建议至少2200以上，对GPA要求没有其他有些常春藤那么高，需要有一种强大的气场，自信，独立，能从不同角度看问题。
哥大喜欢江浙一带的孩子。
2011届纯大陆背景的4,5个学生，录取人数少于Upenn。
另外哥大转学难度非常大。
SAT中位2150-2320，ACT 32-35,98%学生前10% GPA，附上一篇今年以2100+录取哥大CC的学生的essayPS：“That is the Ursa Major.”“Look, Orion.”Dark as it was, my friends and I were sitting on a coach trying to identify all the constellations we knew as we headed to the first base camp of Mount Qomolangma. I looked out at the night sky of slate‐blue clouds and glittering stars. In the distance the first dim rays appeared, and before long the day broke, sun shining brilliantly on the distant ice peaks. We drove on along the rocky road that curves wildly around the mountains.At the altitude of six thousand meters or so, we stopped at a mountain pass to take a short break and set out again. I took out my Taoism book and in the warm sunlight of Tibet I continued to read. The Way. The Nature. Right and Wrong. The Governing. The Desire and Void. It was unexpectedly easy to be absorbed in the ancient language because everything around me, the bushes, grass, and valleys in the distance, was all in such undisturbed state as if they had always been this way since centuries ago. This quietness provided me with time for introspection and meditation, which an industrialized hometown can hardly afford. Six hours later when we finally got there, the Tibetan sun was shining passionately, melted snow water flowing right beside us, clear as children’s eyes, chilly as the winter breeze.We had to climb over a small hill no higher than twenty meters, but what seemed to be a simple task was now particularly uneasy to tackle: at an altitude of 5,210 meters, we already had trouble breathing in the thin air. Eventually stepping on the platform, I saw the world unfolded in front of m e. There was no Noah’s Ark, which was to my disappoint ment, but I saw Taoist Nature here, pure and glad. Heading up, iridescent sutra streamers, the link between the Gods and people, were dancing in the wind. I couldn’t help but gasp at the sanctity.My friends reminded me that we had officially come to the border of our country, yet there were no signs of a boundary. There were also supposed to be no signs of human activity in such primitive nature. I recalled the beautiful starry sky we saw last night at the small town of Dingri, where electricity was definitely absent, thus allowing us to witness the uncontaminated night sky. I recalled all the stunning scenery that came into my eyes during the journey, and suddenly wondered if all the so‐called developments were really worth the cost, and how we must find a balance between industrialization and conservation. Lao Tzu taught me, all the conceptions of good and bad come from comparison. Before that day I tend to see things the way I want them to be, but might have forgotten the way they really are. Now I know that all my previous judgments had been unfair to this place since nothing should be defined from a predetermined perspective. Having been instilled with the preconception that urbanization means a better life, that urbanization would help the people in an underdeveloped region lead better lives, I had forgotten to consider whether people as well as nature were happy with these “so‐called” developments.The question mark that hit me will always remind me to explore unconventional perspectives. My whole life, it seemed, had been lived with all the perceptions and judgments injected by the authorities, textbooks and the elderly. But when I stood in an alternative standpoint and looked at the question from an alternative angle, I found new answers. Nothing is eternal, but the starry nights and the shining peaks on the road will stay with me forever.Short Answers Questions:Q3.Please tell us what you find most appealing about Columbia and why.Columbia's student body, diverse, intellectual, and spirited, attracts me. The College's "quality of the students has never been better", according to Dean Valentini. I can imagine us arguing about inflation or democratic progress in classes as wellas in cafeterias and still be friends.Furthermore, the unique Core Curriculum which develops well-rounded characters with well-rounded undergraduate education would enhance my belief that learning is for better serving the society, and actively go further to solve problems with a greater depth and a broader view after questions are posed.Living in an old college in a new city, I may find myself in a public concert by Manhattan School of Music, and come up with a new idea for my Masterpieces of Western music paper; Walking around, I am eager to browse inside the Book Culture; if my roommate and I were starved with studying at 2:00 a.m., Chinatown and Little Italy are always there for us.More importantly, Columbia knows its stand in the world and fully encourages global engagements. Spending a semester in Ghana or a summer in France for would be rewarding to me when I stand in a more objective position and feel how the world works. Other programs like community-based learning programs, civic engagements and volunteering all make up the essence of a responsible campus culture.Being an international student, studying in Columbia, is not the next stop to me. It's the next start.Q4. For applicants to Columbia College, please tell us what attracts you specifically to the field or fields of study that you noted in the Application Data section. If you are currently undecided, please write about any field or fields in which you may have interest at this time, but have not yet selected as a major interest.If I were to choose a major at this instant, I would choose economics.It is true that economics deals with money, but it can do significantly more than earning money. It is only when I have become economically independent, that I could do research I enjoy rather than for financial returns, and afford to start a charity without worrying about lack of fund.More importantly, economics can make a difference. All kinds of sustainable developments need economy to be the foundation upon which further efforts can be made. Only when a country has achieved financial stabilization, universal education, food and clean water would be more easily reached. In college, I hope to be internationally educated and involved, to make use of all the resources the Columbia has to offer.I greatly admire Professor Jeffrey Sachs and the Earth Institute. Since I particularly relate myself to the care for women, education for children, and sustainable development, I would be hopefully taking a special concentration in the Earth Institute. The United Nation's Millennium Promise says: our generation can end extreme poverty. I believe people would never stop creating a better future and make contributions in their own way.Of course, I am aware that going to college means much more than mere studying and wherever I travel through, my journey is heading my one and only destination. Columbia would be an important stage for realizing my dreams.。