家长会班主任发言稿绝对

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教师家长会的发言稿(通用5篇)

教师家长会的发言稿(通用5篇)

教师家长会的发言稿(通用5篇)教师家长会的发言稿1家长朋友们:早上好!送走了喜悦的__,我们又迎来了奋进的__。

虽说我带这个班已经半年多时间了,但今天和大家还是头一次见面,我先谈谈我对这个班的感觉,整体感觉,这个班孩子素质比较好,差异不大,程度非常接近,虽然课上不太活跃,但接受知识较快,因为我去年也教的是五年级,知道孩子在哪些地方容易出错,从我每次批改孩子们的作业时发现,都比我预想的要好得多,非常的不错。

课堂上,像我们班的....等同学总是激情似火,思维活跃,发言积极,给课堂注入了活力,还有一些学生虽不善张扬,但基本功扎实,知识掌握牢固,像我们班的....等他们同样优秀。

还有....等态度非常认真,作业从不拖欠,一学期来也出现了一些进步特别大的孩子,像...等,这和他们平时的表现是分不开的。

令我非常佩服的是我们班的..同学,这个孩子身体不是太好,请假次数多了一些,但是功课从不落下,作业工整干净,准确率高,非常不容易,令我感动的是我们班的光明涛,下课总是问我:老师,你累不累,我给你捶背吧。

还有我们班的数学天才...,平时默默无闻,但对于别人不会的题目,他总是一鸣惊人,一马当先,只是字迹与成绩成反比,还有...这几个同学,是平时和我打交道最多的同学,他们头脑灵活,一学就会,只是缺少一些学习的主动性,只要能解决态度问题,肯定会有新的突破,总之,和他们在一起,要斗智斗勇,辛苦着,快乐着,劳累着,收获着。

“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候得以比较顺利地进行。

教学工作亦是如此,那么本期的教学工作我主要围绕以下几点和大家做以交流。

在每次作业、考试中,我们总会遗憾地发现,许多学生解题错误的原因是没有看清题目,没有读懂题目的意思。

只要教师再把题目读一读,或者让学生再重新做一次,他们就会做对了。

于是,我们在分析错题原因时,往往会给这些学生戴上粗心、马虎的帽子。

五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)

五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)

五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。

这次家长半日活动的目的是:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天,我主要和各位家长交流以下几个方面的内容:一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研,语文平均成绩81.5,优秀率为46%,合格率为97%;数学平均成绩75,有2名学生不及格,虽然不及格但也有很大进步。

英语平均成绩88.6,优秀率61%,三科成绩在同年级中名列前茅。

为什么同样是学习,有的孩子能考出好成绩,有的却不行?这里的道理和原因太多太多了,总之,大家都明白,没有付出是不会有收获的。

这里的付出需要三方的共同努力,一是老师、二是家长、三是孩子。

一年级孩子天性好玩,没有自主学习的意识,完全依赖老师和家长的牵引和指导。

家长紧则孩子紧,家长松则孩子松。

很多高年级的教师告诉我,如果读一年级只能打80分以下,那么,到二、三年级可能会考不及格,成为班上的后进生。

这固然有它的道理,因为越往高年级走,知识的难度越大,学习的任务越大,孩子学习起来越费劲,起点没打好,上坡肯定有困难,久而久之可能越拖越差。

我想要说的是,分数固然不重要,重要的是培养良好的学习习惯,这将是受益终生的事情。

另外,任何事情都不是绝对的,所以,请这次没有考好的学生家长千万别灰心,要相信自己的孩子,知识简单易懂,只要努力补一补,就会赶上来了。

班主任家长会总结发言稿精选10篇

班主任家长会总结发言稿精选10篇

班主任家长会总结发言稿精选10篇家长会的目的是通报学生的学习生活状况,辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等,只有明确了主题和目的,才能围绕这个主题组织家长会。

以下是小编整理的班主任家长会总结发言稿,欢迎大家借鉴与参考!班主任家长会总结发言稿1各位家长,下午好!首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参加这次家长会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

其次我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长,正是你们的付出,才使孩子们的全面发展得到巨大的进步。

这是我们一一班举行的第二次家长会。

很高兴我们又能欢聚一堂。

一、召开家长会的目的我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

俗话说:性格决定命运。

而习惯构成性格。

小学是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。

孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

二、汇报班级各项情况:下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班60人,男生29人,女生31人。

有些学生家长会经常反映这样一个问题。

自己的孩子在学前班及一年级上学去成绩一直很好,至少是跟得上的,甚至经常考满分,可到了下学年,成绩直线下降,经常做错题,忘记写作业。

由此,好多家长都感到很困惑。

首先我们得对一年级做一个充分的了解和认识。

1、年龄特点。

2、好习惯的养成。

3、对事物的注意力。

4、您的教育方式和孩子的学习方法。

期中测试家长们一定很关心。

下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好,但还有部分学生成绩不理想。

但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。

我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。

小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇

小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇

小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。

下面给大家分享小学教导主任在家长会上的发言稿,欢迎阅读!小学教导主任在家长会上的发言稿【篇1】尊敬的各位领导、亲爱的家长:你们好!我是一(三)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。

我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、班级管理二、我们这个班现在的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。

针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。

作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。

这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学一年级三班的班主任。

我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。

我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

三、学习情况现在一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。

这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

小学期中家长会班主任发言稿(六篇)

小学期中家长会班主任发言稿(六篇)

小学期中家长会班主任发言稿(六篇)小学期中家长会班主任发言稿篇1亲爱的各位家长、同学们:大家好!欢迎各位家长能在百忙的工作中抽空参加我们x年级x班的__家长会。

作为父母,你们对子女的关心和付出我们都看在眼里,体会在心底!真的辛苦你们了!如今,随着学习阶段的一步步推进,我们班级的学生在各个方面都有着较为优秀的表现!尤其是学习方面,大家更是在一学期来让自己又精进了不少。

本学期的__考试中,我们班的平均分数又一次提高了__点!这份成长正是我们进步的表现。

当然,我作为班主任,自然也十分清楚在班级中也存在一些不够理想的地方,管理上,教育上,已经一些同学在学习方面也还欠缺一些努力。

但此次,我们的家长交流会,我们也正是为了解决这一问题,并期望家长能协助我们,一起做好学生的教育,共同引导学生健康全面的发展!作为班主任,回顾本学期的管理情况来说,我们班确实有了不少的进步和提升,尤其是过去调皮的孩子也愿意听管教,学会了遵守班级的纪律和秩序。

这对于小学的学生们而言是十分重要的。

为此,我们也在管理中给予了学生更多的鼓励和赞赏,希望各位同学能在今后的校园生活中再接再厉,作一名出色的小学生!此外,在教育方面,这个学期中,我们各位老师也在积极的商议和计划,努力根据我们班级的学习情况,制定和各种的来提高大家的学习积极性,并努力提高我们整体的学习成绩。

虽然有些同学目前在学习方面还略显一些不足,但各位家长只要仔细对比就能发现,他们已经再开始认识到自己的不足,并为了能更上大家正在付出更多的努力去追赶上来!这一点上,我们应该给那些有进步,并且正在努力的同学们送上掌声!当然,小学阶段的学生在自制力上还是有一定不足的。

这点,需要我们共用他们一起努力。

无论是有自觉性的孩子亦或是自制力欠缺的孩子,我们作为老师,要努力塑造好一个严谨积极的课堂,但同时,我们也希望家长们能在生活中给学生们多一分关注,多一些鼓励!积极的督促学生们在家庭中的自主学习态度,为他们营造一个良好的学习氛围,培养积极的自学习惯,进而养成学习的优良态度!知识是学不完的,但学习的习惯却必须从小养成。

高中家长会班主任发言稿(优秀10篇)

高中家长会班主任发言稿(优秀10篇)

高中家长会班主任发言稿(优秀10篇)高中家长会班主任发言稿篇一各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有四项议程:一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法;三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样开心,幸福,健康的成长。

一、成绩回顾我们班现共有学生40人。

班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。

学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。

军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。

家长会班主任讲话稿【优秀6篇】

家长会班主任讲话稿【优秀6篇】

【家长会】家长会班主任讲话稿【优秀6篇】家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!很感谢你们抽出宝贵的时间来参加本学期的家长会,在这里我由衷的表示感谢,我是葡萄二班的班主任刘老师,作为一名幼儿老师,我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们工作能大力的支持。

下面我主要介绍下我们班的一下情况:本班共有20个小朋友,有9个是新小朋友,情绪不是很稳定,他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活,当然有11个小朋友是上过一学期的中班了,但是放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来,相信两个星期后,孩子们会明显的适应幼儿园生活,高高兴兴的上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的成长起来,当然这与家长的配合是分不开的,现在我们班在进餐方面还比较好,现在孩子已经能够自己独立吃饭,孩子都是很情绪化的,比如说今天的菜好吃他就多吃点,不好吃他就会说老师我要少添点饭或是我吃不完之类的话,所以我们希望在家里家长坚持、不迁就孩子,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈,最主要是了解幼儿在家的一些表现和情况。

我相信每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作,我们老师和家长都有着一个共同的心愿,那就是让孩子有健康的身体、良好的习惯、聪明的大脑。

总而言之,让我们一起努力、互相理解、支持、交流,让孩子受到更好的学前教育,希望家长让孩子坚持上幼儿园,不要因为天气变冷了或是孩子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了,我们应该鼓励孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。

我们班有新生和原班生一起,所以在教学方面有些不一样,所以在写作业的时候有些字宝宝会比较简单或是以前写过的,但中班的孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手能力,所以在这方面希望家长能够多多理解下。

再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的老师沟通,我们很原因聆听家长们的宝贵意见,如果有什么做得不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长。

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)

一年级家长会班主任发言稿(5篇)篇一:一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长:大家好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师。

因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。

那么今天我说的第一点就是感谢。

感谢之一:各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。

你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十九位同学,更何况还有不听课的学生。

这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。

感谢之二:那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙,实在让我很感动。

这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生\\一样,很细致,我们一(1)班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。

记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同学,请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我,结果令我非常满意。

十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。

有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持!第二点说的就是你们孩子在学校的表现。

从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。

孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。

他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么。

他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。

即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。

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萧县中学八(6)班家长会班主任发言各位家长,大家好时值夏初时分,万物在绿色葱葱的季节充满勃勃生机;各位家长的到来,给我们八(6)班也注入了新的活力。

你们的各种对孩子们教育的方法及意见、建议,有可能就能改变孩子的一生,当然也会让我们从中受益匪浅,茅塞顿开。

所以对于各位家长积极地参与这次活动,我本人和这个班级所有其他的课任老师,对于你们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!(在此特别提出感谢陈印,刘铸,李思思,董雨蒙四位同学家长的大力支持,他们为本次家长会提供了统一绿茶,掌声送给他们)首先我来明确一下,这次家长会不是向家长来告学生的状,也不是批评和指责那些学习成绩不好、不遵守学校和班级纪律的学生,更不是向学生家长抱怨和发牢骚。

而是一种互相学习,补长取短,相互探求、相互交流的会议。

让各位家长能够配合学校共同搭建一个教育学生、引导学生、规范学生不良习惯的平台,是我们这次家长会的真正目的所在。

总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们萧县中学教育的一个根本出发点。

我谨代表学校更代表八(6)班全班同学就孩子们入学以来、特别是这学期在校的学习及表现和各位家长进行广泛而务实地交流。

各位家长,是你们送来了这些优秀的儿女,在此,我真诚地一声:“谢谢,你们辛苦了!”下面我就家长关心的一些问题来介绍八(6)班的一些情况。

本班现有学生73人,初一新生入班时63人,后来陆续从别的班级或别的学校转入我班10人。

从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下,我们班级教育教学秩序井然,同学之间师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的英语教师兼班主任,我和他们已经共同度过了接近两年的的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

我班在一年多的学习中取得了许多令人瞩目的成绩。

在初一时我班卫生打扫连续10个月,月月第一,在2013以“室”为单位的男,女生“文明、和谐”宿舍评比活动中,被评为一等奖,每次考试,月考,期中,期末,对抗赛每次考试都是总评第一,年级前100名入围人数最多,2013年4月本班以绝对优势在萧县中学122个班级中脱颖而出,被宿州市共青团,宿州市教育局评为宿州市优秀班集体。

进入初二,我班教室卫生,宿舍卫生,清洁区卫生连续7个月,月月第一,创造了一个又一个奇迹。

另外,在2013——2014学年度第一学期以“室”为单位的男,女生“文明、和谐”宿舍评比活动中,我班的男生225室获得一等奖,每次考试,月考,期中,期末,对抗赛每次考试都是总评第一或名列前茅,年级前100名入围人数最多。

在这里我要隆重宣布,在刚刚过去的4月份,八(6)班被萧县共青团委员会,萧县教育局评为萧县优秀班集体。

我班也涌现出一大批品学兼优的学生,如:-------------也有后起之秀,如:李国弘,刘煜,刘铸等。

当然也有许许多多的热爱班集体,乐于为班级奉献的同学,如------------我经常上班会课,班会主题主要是关于养成良好的学习和生活习惯。

平时定期召开主题班会。

给学生讲萧县中学的校训:守时,守信,成人,成事。

好的学习和生活习惯包括不迟到,不早退,课堂认真听讲,作业按时按量完成。

待人接物热情,要有感恩的心,感恩父母,老师,朋友,同学,感恩曾经帮自己的人,正在帮自己的人,和即将帮自己的人。

在校要做一个让家长放心,让老师省心,让自己开心的同学。

热爱班集体,班级是我家,我爱我家。

每天值日卫生是各个班主任很头疼的事,这关系到班级评比。

我班的寝室,教室,室外清洁区分数周周第一,月月第一是如何做的呢首先让学生养成不乱扔垃圾,随时捡垃圾,保护环境的习惯。

就是在教室外见到垃圾货可以回收利用的全部带回教室,如2014年4月学校组织学生集体去西山做大气压的测量及远足活动,我们组队步行前往,回到学校时同学们带回两大包垃圾,筛选出一口袋饮料瓶。

当然有时也会给班级带来一笔小小的财富。

我深深地知道,作为一名班主任要想带好班级,要有吃苦耐劳,自我牺牲的精神,做到忠于职守,以身作则,做好学生的表率。

要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,在潜移默化中影响学生,真正做到即教书又育人。

作为班主任我始终怀有一颗从我做起的诚心,一颗关心爱护学生的爱心,一颗干好班主任工作的信心。

每天总是早早来到学校,到教室了解班里的情况,或找个别同学谈谈心,或帮助学生解决生活或学习上的一些问题,大扫除,我喜欢和学生一起动手;如初一下学期,班级之间调动了清洁区,我班非常幸运的得到一块“风水宝地”——初中部厕所东侧,各班都不愿要的地方。

由于种种原因,上学期的值日班几乎没有打扫过。

厕所下水道堵塞污水遍地,粪便,垃圾,食品袋,建筑垃圾,野草等散发出令人作呕的气味。

我带领全班同学早自习开始打扫,我特意借来火钳,铁锹干起来,把黏在地上的的卫生用品也一一刮起来,下水道盖板也从别处抬回盖上,张耀华同学抬盖板时还砸到了脚,劝他休息一下他也不愿离开,我亲自拿着火钳把下水道里的脏东西挑出来放在垃圾筐里,几次强忍呕吐,同学们都吃惊的看着我。

整整八大筐垃圾被送到了他应该去的地方,环境好了,引得许多高三学生在这读书,为此,负责初中部教学楼的许承庄师傅专门到办公室去问是谁打扫的,说曾经脏乱差的地方靓起来了。

在生活上我更是无微不至的关心每个学生,时时提醒学生注意安全,健康。

学生生病,受伤,我都是第一现场赶到,精心护理和及时送去就医。

全班同学都能按时到校,很少有人迟到,班干部民主管理认真负责,学生集体荣誉感强,学习上赶帮超,学习成绩突出,学校组织的各项活动都能认真对待,出色完成。

从孩子这方面来讲,进入初二以后,随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。

尽管家长希望子女成龙成凤心切,但个别学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。

这一阶段的个别学生出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

针对这些情况,我们老师对学生是积极引导,说服教育,以德服人,针对不同学生的不同情况认真分析,耐心讲解,教育学生如何做人。

在学习上不同学科的老师针对学生进行学习方法的指导,对学习进行严格监督管理,努力不让一个学生掉队,不放弃任何的教育机会。

提高学生们学习的积极性和主动性。

也收到了良好的效果。

由于班级中学生比较多,作为班主任,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。

有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。

这就需要我们进一步交流。

家长要及时了解孩子每天在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题。

有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

借这个场合,我还想给各位家长提出一些建议。

要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。

成人远比成才重要许多,,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。

孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表。

孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。

可以这样说,现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习,是考试成绩。

有的家长说:只有成绩好是实实在在的。

有的家长说:只要看着孩子坐在那儿学习,对我们来说就是一种享受。

还有的家长说:只要看见孩子看电视、玩电脑,我就心烦。

这是不是一些家长的心态再有一些做法,比如:“快考试了,好好复习,争取考多少多少分,考进年级前50名,考好了有奖励。

如果考不好,哼,你什么也甭想。

”“你看某某怎么学习,你怎么就那么笨,就那么不争气。

”“把卷给我拿出来,咋就考这成绩呀!我看你是越来越没出息了!”“你上次考的都比这次好,你是越来越退步了!”“从明天开始,你不许玩电脑、不许看电视,只能给我好好念书,什么时候分数上去了,什么时候再玩儿。

”除此之外,过激些的还有拳脚相加。

家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成绩不理想的时候,应该告诉孩子,这次没考好不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。

坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。

引导与帮助孩子提高学习成绩的同时,还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理。

好习惯成就好未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。

由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况多严格,少溺爱。

少上网。

电视少看。

不玩手机。

(发挥------ )有句话是这样说的:好孩子都是夸出来的。

数子十过,不如奖子一功。

这是值得家长和老师效法的金玉良言。

没有人喜欢被别人说的一无是处,孩子也不例外,父母要学会激励孩子。

适当的激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们寻找孩子的闪光点。

可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的点滴进步,学习上的,生活上的,为人处事上的等等。

家长要不断地让学生看到自己的进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信,从而进入教育的“良性循环”。

在孩子们成长的过程中,家长所起的作用无疑是巨大的。

家长就是一面镜子,点点滴滴地都在影响着孩子。

特别是孩子进入初中阶段,父母的教育方法和手段至关重要。

怎样做才能使你的孩子健康地成长,成为一名合格的、德、智、体、美全面发展的优秀学生呢下面有请优秀学生张耀华的家长来谈谈教育孩子这方面的一些经验和体会,让我们掌声欢迎!------------ --------------------- ---------------------------------刚才我们分享了张耀华的家长在教育孩子方面的成功经验,下面让我们有请张迈的家长来谈谈教育孩子这方面的一些经验和体会,让我们掌声欢迎!---------------- -------------------- -----------------------------听了这两位家长的发言,我们每一位家长来思考这样一些问题:1.你能定期抽出些时间与你的孩子进行交流吗包括学习、生活、思想上出现的问题和困惑。

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