选修一--知识点--填空(全)

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高二生物选修一知识点填空

高二生物选修一知识点填空

高二生物选修一知识点填空生物是一门关于生命的科学,研究的对象包括生物的起源、结构、功能以及其与环境的相互关系等内容。

在高二生物选修一课程中,我们学习了许多重要的生物知识点。

在本文中,我将为大家详细介绍这些知识点并给出相关的填空。

一、细胞膜是由_____________主要构成的。

细胞膜是由磷脂和_____________主要构成的。

二、_____________是一个细胞器,可将蛋白质转运到细胞膜表面。

_____________是一个细胞器,可将蛋白质转运到细胞膜表面。

三、_____________在细胞内起到提供能量的重要作用。

_____________在细胞内起到提供能量的重要作用。

四、_____________是一种生物高分子,存在于细胞质中。

_____________是一种生物高分子,存在于细胞质中。

五、遗传物质DNA存在于_____________中。

遗传物质DNA存在于_____________中。

六、光合作用发生在_____________中。

光合作用发生在_____________中。

七、_____________是一种重要的细胞器,负责合成蛋白质。

_____________是一种重要的细胞器,负责合成蛋白质。

八、_____________是细胞的基本单位。

_____________是细胞的基本单位。

以上是高二生物选修一课程中的一些重要知识点的填空,希望通过填空的方式来巩固所学内容。

这些知识点对理解生物学的基本原理以及生命现象具有重要意义。

通过深入学习这些知识点,我们能够更好地理解生物世界的奥秘,并为今后的学习和研究打下坚实基础。

填空题的形式是一种很好的学习方式,可以帮助我们巩固知识,加深对概念的理解。

希望大家能够认真思考每一个填空,并且搜索相关资料进行查证,以确保填空的准确性。

生物学是一门综合性强、观察性和实践性强的学科。

通过填空题的形式学习生物知识,可以培养我们的观察力和实践能力,提高解决问题的能力。

生物选修一 专题二 微生物知识点填空(含答案)

生物选修一 专题二  微生物知识点填空(含答案)

微生物模块一、微生物的实验室:1.培养基(1)概念:人们按照微生物对的不同需求,配制出供其的营养基质。

(2)营养组成:一般都含有和。

此外,还需要满足微生物生长对、氧气以及的要求。

(3)分类培养基(含凝固剂); 培养基(不含凝固剂)(凝固剂是 : 中提取到物质,在下凝固,下熔化)2.无菌技术获得纯净培养物的关键:3.大肠杆菌的纯化培养(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基步骤:计算→称量→→→→问题:①.培养基灭菌后,需要冷却到左右时,才能用来倒平板。

你用什么办法来估计培养基的温度?②.为什么需要使锥形瓶的瓶口通过火焰?③.为什么将平板倒置?(2)纯化大肠杆菌的方法①纯化培养原理:想方设法在培养基上得到的肉眼可见的,即可获得较纯的菌种。

②纯化大肠杆菌的关键步骤:,接种时要在旁,原因是。

③常用的微生物接种方法有两种a. 法:是通过在琼脂固体培养基表面的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。

b. 法:是将菌液进行一系列的,然后将的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。

问题:①在这两种接种方法中,计数时只能选哪种接种方法?②两种接种方法的目的是:问题①.划线时为什么要从上一次划线的末端开始?②.划线时不能划破培养基,如果划破了会怎样?③.为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么?④.在灼烧接种环之后,为什么要等其冷却后再进行划线?(3)菌种的保存方法①对于频繁使用的菌种,可以采用的方法,接种在试管的培养基上,将试管放入保藏②对于需要长期保存的菌种,可以采用的方法。

4.实验室中筛选微生物的原理是。

二、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数1.实验原理:(1)能合成的细菌才能分解尿素(2)配制以为唯一的培养基,能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌,还要涂布一个牛肉膏蛋白胨培养基,以此说明。

⑶可以用加了的培养基进行鉴别,培养基变2.实验流程:土壤取样→配制土壤溶液和制备培养基→→涂布平板与培养→菌落计数3.统计菌落数目的方法方法一:(活菌计数法);至少要涂布个平板,最后求取值,还要设置一个平板作为对照,以说明一般选择菌落数在的平板进行计数。

高中物理选修1-1知识点归纳

高中物理选修1-1知识点归纳
选修1-1
第一章 磁场
一.指南针与远洋航海
用指南针导航,用尾舵掌握方向,有效利用风力是远古航海的三大必要条件
郑和下西洋是世界最早的航海壮举,用罗盘与观星相结合,互相补充,互相修正
中国的指南针的发明对于世界的海航有极大的推动作用
接触起电:相互接触的带电物体之间发生电荷的转移,电荷有一个物体转到另一个物体上面。
中和现象:当两个电量相等,电性相反的带电物体相互靠近或是接触的时候,正负电荷相互抵消为中和现象
电荷守恒:电荷既不能创生,也不会消失。只能有一个物体转移到另外一个物体上,或者从一个物体的一部分转移到另外一个物体上面。在转移的过程电荷的总量不变,这就是电荷守恒定律。到目前为止,发现的最小的电荷是元电荷,为1.6/10-19。所有的带电物体的电荷量或者等于e,或者是元电荷的整数倍。
电流有强弱之分。在一定时间内导体横截面的比值来定义电流大小。 I=Q/T
单位是安培没有毫安,微安
科学界运用心脏的机械性收缩而产生的微小电流来反映心脏的工作是否正常
三.电源与电动势:一个闭合电路由电源,用电器和导线,开关构成。
电池是生活中最常用的一种电源。铅蓄电池为2V的电压,其他普通的为1V的电压
电路中感应电动势的大小,和穿过这一电路的的磁通量的变化率有关。这就是法拉第电磁感应定律。
电动势的大小的计算:用磁通量的变化率/时间的变化(*线圈的匝数)
磁通量的求法:面积的变化量*磁感应强度大小即可
运用:发电机,风能转变为电流
交变电流
电流的重要性:代替了蒸汽机,推动了人类发展的进程。,改变人们的生活。
公式:F=BIL
研究时运用控制变量法,处在均匀电场中导体与磁场垂直

高二化学选修1知识点

高二化学选修1知识点

高二化学选修1知识点保持一个良好的兴趣,是学好一门功课的重要方法。

下面是店铺为大家收集整理的高二化学选修1知识点,相信这些文字对你会有所帮助的。

高二化学选修1知识点(一)一、水1、水的组成:(1)电解水的实验A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑产生位置负极正极体积比 2 :1质量比 1 :8F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰(2)结论:①水是由氢、氧元素组成的。

②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

③化学变化中,分子可分而原子不可分。

2、水的化学性质(1)通电分解2H2O=== 2H2↑+O2↑(2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H2O + CaO==Ca(OH)2(3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO33、水的污染:(1)水资源A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1%B.海洋是地球上最大的储水库。

海水中含有80多种元素。

海水中含量最多的物质是H2O,最多的金属元素是Na ,最多的元素是O 。

C.我国水资源的状况分布不均,人均量少。

(2)水污染A、水污染物:工业"三废"(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。

(3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染4、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

(2)硬水与软水A.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

高二数学选修1-1知识点

高二数学选修1-1知识点

高二数学选修1-1知识点第一章:命题与逻辑结构 知识点:1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句.2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论.3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”.4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ⌝,则q ⌝”.5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的逆否命题为“若q ⌝,则p ⌝”.6、四种命题的真假性:原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 假 假四种命题的真假性之间的关系:()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.7、若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ⇔,则p 是q 的充要条件(充分必要条件).8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧.当p 、q 都是真命题时,p q ∧是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p q ∧是假命题.用联结词“或”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∨. 当p 、q 两个命题中有一个命题是真命题时,p q ∨是真命题;当p 、q 两个命题都是假命题时,p q ∨是假命题.对一个命题p 全盘否定,得到一个新命题,记作p ⌝.若p 是真命题,则p ⌝必是假命题;若p 是假命题,则p ⌝必是真命题.9、短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常称为全称量词,用“∀”表示. 含有全称量词的命题称为全称命题.全称命题“对M 中任意一个x ,有()p x 成立”,记作“x ∀∈M ,()p x ”. 短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常称为存在量词,用“∃”表示. 含有存在量词的命题称为特称命题.特称命题“存在M 中的一个x ,使()p x 成立”,记作“x ∃∈M ,()p x ”.10、全称命题p :x ∀∈M ,()p x ,它的否定p ⌝:x ∃∈M ,()p x ⌝.全称命题的否定 是特称命题.考点:1、充要条件的判定 2、命题之间的关系★1.命题“对任意的3210x x x ∈-+R ,≤”的否定是( ) A .不存在3210x R x x ∈-+,≤ B .存在3210x R x x ∈-+,≤ C .存在3210x R x x ∈-+>,D .对任意的3210x R x x ∈-+>,★2、给出命题:若函数y =f (x )是幂函数,则函数y =f (x )的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是 (A)3(B)2(C)1(D)0★3. 已知α,β表示两个不同的平面,m 为平面α内的一条直线,则“αβ⊥”是“m β⊥”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件第二章:圆锥曲线 知识点:1、平面内与两个定点1F ,2F 的距离之和等于常数(大于12F F )的点的轨迹称为椭圆.这两个定点称为椭圆的焦点,两焦点的距离称为椭圆的焦距.2、椭圆的几何性质: 焦点的位置 焦点在x 轴上焦点在y 轴上图形标准方程()222210x y a b a b +=>> ()222210y x a b a b +=>> 范围a x a -≤≤且b y b -≤≤b x b -≤≤且a y a -≤≤顶点()1,0a A -、()2,0a A()10,b B -、()20,b B()10,a A -、()20,a A ()1,0b B -、()2,0b B 轴长 短轴的长2b = 长轴的长2a =焦点 ()1,0F c -、()2,0F c()10,F c -、()20,F c焦距 ()222122F F c c a b ==-对称性 关于x 轴、y 轴、原点对称离心率)01c e e a ==<<准线方程2a x c=±2a y c=±3、设M 是椭圆上任一点,点M 到1F 对应准线的距离为1d ,点M 到2F 对应准线的距离为2d ,则1212F F e d d M M ==.4、平面内与两个定点1F ,2F 的距离之差的绝对值等于常数(小于12F F )的点的轨迹称为双曲线.这两个定点称为双曲线的焦点,两焦点的距离称为双曲线的焦距.5、双曲线的几何性质:焦点的位置焦点在x 轴上焦点在y 轴上图形标准方程()222210,0x y a b a b -=>> ()222210,0y x a b a b-=>> 范围 x a ≤-或x a ≥,y R ∈y a ≤-或y a ≥,x R ∈顶点 ()1,0a A -、()2,0a A ()10,a A -、()20,a A 轴长 虚轴的长2b = 实轴的长2a =焦点 ()1,0F c -、()2,0F c()10,F c -、()20,F c焦距 ()222122F F c c a b ==+对称性 关于x 轴、y 轴对称,关于原点中心对称离心率)1c e e a ==>准线方程2a x c =±2a y c =±渐近线方程b y x a=±a y x b=±6、实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线.7、设M 是双曲线上任一点,点M 到1F 对应准线的距离为1d ,点M 到2F 对应准线的距离为2d ,则1212F F e d d M M ==.8、平面内与一个定点F 和一条定直线l 的距离相等的点的轨迹称为抛物线.定点F 称为抛物线的焦点,定直线l 称为抛物线的准线. 9、抛物线的几何性质:标准方程22y px =()0p >22y px =- ()0p > 22x py = ()0p > 22x py =-()0p >图形顶点()0,0对称轴x 轴y 轴焦点,02p F ⎛⎫ ⎪⎝⎭ ,02p F ⎛⎫- ⎪⎝⎭ 0,2p F ⎛⎫ ⎪⎝⎭0,2p F ⎛⎫- ⎪⎝⎭准线方程2px =-2px =2p y =-2p y =离心率1e =范围0x ≥ 0x ≤ 0y ≥ 0y ≤10、过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于A 、B 两点的线段AB ,称为抛物线的“通径”,即2p AB =.考点:1、圆锥曲线方程的求解2、直线与圆锥曲线综合性问题3、圆锥曲线的离心率问题典型例题:★★1.设O 是坐标原点,F 是抛物线22(0)y px p =>的焦点,A 是抛物线上的一点,FA 与x 轴正向的夹角为60,则OA 为( )A .214pB.2C.6p D .1336p ★★2.与直线20x y +-=和曲线221212540x y x y +--+=都相切的半径最小的圆的标准方程是 .★★★3.(本小题满分14分) 已知椭圆C 的中心在坐标原点,焦点在x 轴上,椭圆C 上的点到焦点距离的最大值为3,最小值为1.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)若直线:l y kx m =+与椭圆C 相交于A B ,两点(A B ,不是左右顶点),且以AB 为直径的图过椭圆C 的右顶点.求证:直线l 过定点,并求出该定点的坐标.第三章:导数及其应用 知识点:1、若某个问题中的函数关系用()f x 表示,问题中的变化率用式子()()2121f x f x x x --fx ∆=∆表示,则式子()()2121f x f x x x --称为函数()f x 从1x 到2x 的平均变化率. 2、函数()f x 在0x x =处的瞬时变化率是()()210021limlimx x f x f x fx x x∆→∆→-∆=-∆,则称它为函数()y f x =在0x x =处的导数,记作()0f x '或0x x y =',即()()()0000limx f x x f x f x x∆→+∆-'=∆.3、函数()y f x =在点0x 处的导数的几何意义是曲线()y f x =在点()()00,x f x P 处的切线的斜率.曲线()y f x =在点()()00,x f x P 处的切线的斜率是()0f x ',切线的方程为()()()000y f x f x x x '-=-.若函数在0x 处的导数不存在,则说明斜率不存在,切线的方程为0x x =. 4、若当x 变化时,()f x '是x 的函数,则称它为()f x 的导函数(导数),记作()f x '或y ',即()()()limx f x x f x f x y x∆→+∆-''==∆.5、基本初等函数的导数公式:()1若()f x c =,则()0f x '=;()2若()()*n f x x x Q =∈,则()1n f x nx -'=; ()3若()sin f x x =,则()cos f x x '=;()4若()cos f x x =,则()sin f x x '=-; ()5若()x f x a =,则()ln x f x a a '=;()6若()x f x e =,则()x f x e '=; ()7若()log a f x x =,则()1ln f x x a '=;()8若()ln f x x =,则()1f x x '=.6、导数运算法则:()1 ()()()()f x g x f x g x '''±=±⎡⎤⎣⎦; ()2 ()()()()()()f x g x f x g x f x g x '''⋅=+⎡⎤⎣⎦; ()3()()()()()()()()()20f x f x g x f x g x g x g x g x '⎡⎤''-=≠⎢⎥⎡⎤⎣⎦⎣⎦. 7、对于两个函数()y f u =和()u g x =,若通过变量u ,y 可以表示成x 的函数,则称这个函数为函数()y f u =和()u f x =的复合函数,记作()()y f g x =.复合函数()()y f g x =的导数与函数()y f u =,()u g x =的导数间的关系是x u x y y u '''=⋅.8、在某个区间(),a b 内,若()0f x '>,则函数()y f x =在这个区间内单调递增;若()0f x '<,则函数()y f x =在这个区间内单调递减.9、点a 称为函数()y f x =的极小值点,()f a 称为函数()y f x =的极小值;点b 称为函数()y f x =的极大值点,()f b 称为函数()y f x =的极大值.极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.10、求函数()y f x =的极值的方法是:解方程()0f x '=.当()00f x '=时:()1如果在0x 附近的左侧()0f x '>,右侧()0f x '<,那么()0f x 是极大值; ()2如果在0x 附近的左侧()0f x '<,右侧()0f x '>,那么()0f x 是极小值.11、求函数()y f x =在[],a b 上的最大值与最小值的步骤是:()1求函数()y f x =在(),a b 内的极值;()2将函数()y f x =的各极值与端点处的函数值()f a ,()f b 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.考点:1、导数在切线方程中的应用2、导数在单调性中的应用3、导数在极值、最值中的应用4、导数在恒成立问题中的应用典型例题★1.(05全国卷Ⅰ)函数93)(23-++=x ax x x f ,已知)(x f 在3-=x 时取得极值,则a =( ) A .2 B. 3 C. 4 D.5★2.函数5123223+--=x x x y 在[0,3]上的最大值与最小值分别是( ) A.5 , - 15 B.5 , 4 C.- 4 , - 15 D.5 , - 16 ★★★3.(根据04年天津卷文21改编)已知函数)0()(3≠++=a d cx ax x f 是R 上的奇函数,当1=x 时)(x f 取得极值-2.(1)试求a 、c 、d 的值;(2)求)(x f 的单调区间和极大值;★★★4.(根据山东2008年文21改编)设函数2312)(bx ax e x x f x ++=-,已知12=-=x x 和为)(x f 的极值点。

选修一生物知识点内容总结(完整版)

选修一生物知识点内容总结(完整版)

选修一生物知识点内容总结(完整版)选修一生物知识点内容总结一、传统发酵技术1.果酒制作:1)原理:酵母菌的无氧呼吸反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。

2)菌种来源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。

3)条件:18-25℃,密封,每隔一段时间放气(CO2)4)检测:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。

2、果醋制作:1)原理:醋酸菌的有氧呼吸。

O2,糖源充足时,将糖分解成醋酸O2充足,缺少糖源时,将乙醇变为乙醛,再变为醋酸。

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O2)条件:30-35℃,适时通入无菌空气。

3、腐乳制作:1)菌种:青霉、酵母、曲霉、毛霉等,主要是毛霉(都是真菌)。

2)原理:毛霉产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和aa;脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。

3)条件:15-18℃,保持一定的湿度。

4)菌种来源:空气中的毛霉孢子或优良毛霉菌种直接接种。

5)加盐腌制时要逐层加盐,随层数加高而增加盐量,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。

4、泡菜制作:1)原理:乳酸菌的无氧呼吸,反应式:C6H12O62C3H6O3+能量2)制作过程:①将清水与盐按质量比4:1配制成盐水,将盐水煮沸冷却。

煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。

②将新鲜蔬菜放入盐水中后,盖好坛盖。

向坛盖边沿的水槽中注满水,以保证乳酸菌发酵的无氧环境。

3)亚硝酸盐含量的测定:①方法:比色法;②原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

二、微生物的培养与应用1、培养基的种类:按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。

2、培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐P143、微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。

选修一知识点填空(全)

选修一知识点填空(全)

选修一知识点填空(全)1. Principles of Fruit Wine n(1) ___ ferment fruit wine. The anisms used in this process are _____. Their metabolic type is _____. ___ _____.Life state: ___ carried out, resulting in a large amount of_____.(2) ns for Fruit Wine nThe source of ___ _____. The optimal temperature for yeast growth is _____. The pH is _____.(3) The reason for the color of red wine is that as the _____ ___, the ___, giving the wine its color.2. Principles of Fruit Vinegar n(1) ___ _____. Its metabolic type is _____.3. ___ to in the n Process(1) ___, the ___.(2) When filling the grape juice into the ___, leave about _____ of space.(3) When making grape wine, the temperature should be strictly controlled at _____, and the time should be controlled at about _____, which can be ___.4. Alcohol Testing(1) ___: _____.5. ___Select grapes → → → →↓↓1. n Principles(1) ___, the protein and fat in tofu are broken down into_____ and _____. Therefore, it is ___.(2) There are many anisms ___ fermented bean curd, such as _____, _____. The main role is played by _____. It is a ___ _____.2. ___ Curd3. Notes(1) When the tofu grows mold, the temperature should be controlled at _____, and the mold strains come from the air under natural ns.(2) When ___, the amount of salt added should increase with the number of layers to _____ the growth of mold. If the salt n is too low, _____. If the salt n is too high, _____.(3) The alcohol content in the brine should be controlled at about _____, which can inhibit the growth of anisms and is also related to the unique n of fermented bean curd. If the alcohol content is too high, _____. If the alcohol content is too low, _____. Spices can adjust the flavor of fermented bean curd and also have a _____ effect.(4) When sealing the bottle, ___ should be _____ ___. The surface layer near the bottle mouth should be _____. The purpose of adding salt is to make the tofu block lose water, which is conducive to n and can also prevent _____ at the same time.测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是利用显色反应,将样品与已知浓度的进行比较,从而得出泡菜中亚硝酸盐的含量。

(完整版)高中物理选修1-1知识点

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选修1-1知识点一、电磁现象与规律46.电荷电荷守恒定律(A)(1)自然界中只存在正电荷、负电荷两种电荷。

玻璃棒跟丝绸摩擦,玻璃棒带正电;橡胶棒跟毛皮摩擦,橡胶棒带负电。

(2)自然界中两种电荷的总量是守恒的,使物质带电的过程,就是使电荷从一个物体转移到另一物体(如摩擦起电和接触带电);或者是从物体的一部分转移到另一部分(静电感应),不管何种方式,电荷既不能创造,也不能消失,这就是电荷守恒定律(3)自然界任何物体的带电荷量都是元电荷(e=1.6×10-19c)的整数倍,电子、质子的电荷量都等于元电荷,但电性不同,前者为负,后者为正。

元电荷是指“电荷量”不是电子或质子等实物粒子(4)使物体带电的方法有三种:接触起电、摩擦起电、感应起电47.库仑定律(A)(1)库仑定律的成立条件:真空中静止的点电荷。

(2)带电体可以看成点电荷的条件:如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多,以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体可以看成点电荷。

(3)定律的内容:真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(4)公式:F=kQ1Q2/r2k=9.0×109N·m2/c248.电场电场强度电场线(A)(1)电场:电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质----电场发生的,电荷的周围都存在电场;看不见,摸不着,客观存在。

性质:对放入其中的电荷有力的作用。

(2)电场强度:反映电场的力的性质的物理量。

大小:定义式E=F/q(与F、q无关)q为检验电荷,E与q、F无关;方向:与正电荷受力方向相同。

(3)电场线:各点的切线方向反映场强的方向,疏密程度反映场强的大小。

特点:假想的(不存在)、不相交、不闭合,电场线从正电荷或无穷远出发,终止于无限远或负电荷。

知道单个的正电荷、负电荷、等量同种电荷、等量异种电荷电场线分布。

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选修一知识点填空专题一传统发酵技术的应用课题1 果酒和果醋的制作1.果酒制作的原理(1)人类利用微生物发酵制作果酒,该过程用到的微生物是,它的代谢类型是,与异化作用有关的方程式有。

生活状态:进行发酵,产生大量。

(2)果酒制作条件传统发酵技术所使用的酵母菌的来源是。

酵母菌生长的最适温度是; PH呈;(3)红色葡萄酒呈现颜色的原因是:酒精发酵过程中,随着的提高,红色葡萄皮的进入发酵液,使葡萄酒呈色。

(4)在、的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其它微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

2.果醋的制作原理(1)果醋发酵菌种是,新陈代谢类型。

(2)当氧气和糖源充足时醋酸菌将糖分解成,当糖源不足时醋酸菌将变为再变成醋酸,其反应式。

3.操作过程应注意的问题(1)为防止发酵液被污染,发酵瓶要用消毒。

(2)葡萄汁装入发酵瓶时,要留出大约的空间。

(3)制作葡萄酒时将温度严格控制在,时间控制在 d左右,可通过对发酵的情况进行及时的监测。

(4)制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在,时间控制在 d,并注意适时在充气。

4.酒精的检验(1)检验试剂:。

(2)反应条件及现象:在条件下,反应呈现。

5.制作果酒、果醋的实验流程挑选葡萄→→→→↓↓果酒果醋课题2 腐乳的制作1.制作原理(1).经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的和,脂肪被分解成和,因而更利于消化吸收。

(2).腐乳的发酵有多种微生物参与,如、、、等,其中起主要作用的是。

它是一种丝状,常见、、、上。

(3).现代的腐乳生产是在严格的条件下,将优良菌种直接接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的,保证产品的质量。

2. 腐乳制作的实验流程:让豆腐长出→→→密封腌制。

3.实验注意事项(1)在豆腐上长出毛霉时,温度控制在,自然条件下毛霉的菌种来自空气中的。

(2)将长满毛霉的豆腐块分层加盐,加盐量要随着摆放层数的加高而,近瓶口的表层要。

加盐的目的是使豆腐块失水,利于,同时也能的生长。

盐的浓度过低,;盐的浓度过高,。

(3)卤汤中酒精的含量应控制在左右,它能微生物的生长,同时也与豆腐乳独特的形成有关。

酒精含量过高,;酒精含量过低,。

香辛料可以调制腐乳的风味,同时也有作用。

(4)瓶口密封时,最好将瓶口,防止瓶口污染。

课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量1.乳酸菌代谢类型为,在情况狂下,将葡萄糖分解为乳酸。

在自然界中分布广泛,在、、、内都有分布。

常见的乳酸菌有和两种,其中常用于生产酸奶。

2.亚硝酸盐为,易溶于,在食品生产中用作。

一般不会危害人体健康,但当人体摄入硝酸盐总量达g时,会引起中毒;当摄入总量达到g时,会引起死亡。

在特定的条件下,如、和的作用下,会转变成致癌物质——亚硝胺,亚硝胺对动物有致畸和致突变作用。

3.泡菜制作大致流程:原料处理→→装坛→→成品(1)配制盐水:清水和盐的比例为,盐水后备用。

(2)装坛:蔬菜装至时加入香辛料,装至时加盐水,盐水要,盖好坛盖。

坛盖边沿水槽中,保证坛内环境。

(3)腌制过程种要注意控制腌制的、和。

温度过高、食盐用量不足10%、过短,容易造成,。

4.测亚硝酸盐含量的原理是。

将显色反应后的样品与已知浓度的进行比较,可以大致出泡菜中亚硝酸盐的含量。

测定步骤:配定溶液→→制备样品处理液→专题知识归纳专题二 微生物的培养与应用课题1 微生物的实验室培养1.根据培养基的物理性质可将培养基可以分为 和 。

2.培养基一般都含有 、 、 、 四类营养物质,另外还需要满足微生物生长对 、 以及 的要求。

3.获得纯净培养物的关键是 。

4.消毒是指灭菌是指5.日常生活中常用的消毒方法是 ,此外,人们也常使用化学药剂进行消毒,如用 、 等。

常用的灭菌方法有 、 、 ,此外,实验室里还用 或 进行消毒。

6.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法步骤是⑴ ,⑵ ,⑶ ,⑷ ,⑸ 。

7.微生物接种的方法中最常用的是 和 。

平板划线法是指 。

稀释涂布平板法是指 。

8.菌种的保藏:(1)临时保藏:将菌种接种到试管的 ,在合适的温度下培养, 长成后,放入 冰箱中保藏,以后每3—6个月,转移一次新的培养基。

缺点是:保存时间 ,菌种容易被 或产生变异。

(2)长期保存方法: 法,放在 冷冻箱中保存。

课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数1.尿素只有被 分解成 之后,才能被植物吸收利用。

选择分解尿素细菌的培养基特点: 惟一氮源,按物理性质归类为 培养基。

2..PCR ( )是一种在体外将 。

此项技术的自动化,要求使用耐高温的DNA 聚合酶。

3实验室中微生物的筛选应用的原理是:人为提供有利于 生长的条件(包括 等),同时抑制或阻止其他微生物生长。

传统发酵技术的应用果酒和果醋的制作 果酒和果醋的制作原理 果酒和果醋的设计制作装置果酒和果醋的制作过程腐乳的制作 腐乳的制作原理腐乳制作过程的控制条件制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 泡菜制作原理泡菜发酵条件 亚硝酸盐含量的测定4.选择培养基是指。

5.常用来统计样品中活菌数目的方法是。

即当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的。

通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。

为了保证结果准确,一般选择菌落数在的平板进行计数,计数公式是。

利用稀释涂布平板法成功统计菌落数目的关键是。

另外,也是测定微生物数量的常用方法。

6.一般来说,统计的菌落数往往比活菌的实际数目。

这是因为。

因此,统计结果一般用而不是活菌数来表示。

7.设置对照实验的主要目的是,提高实验结果的可信度。

对照实验是。

满足该条件的称为,未满足该条件的称为。

8.实验设计包括的内容有:、、和,具体的实验步骤以及时间安排等的综合考虑和安排。

9.不同种类的微生物,往往需要不同的培养和培养。

在实验过程中,一般每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以。

10.土壤有“”之称,同其他生物环境相比,土壤中微生物、。

11.土壤中的微生物约是细菌,细菌适宜在酸碱度接近潮湿土壤中生长。

土壤中微生物的数量不同,分离不同微生物采用的的稀释度不同。

12.一般来说,在一定的培养条件下,同种微生物表现出稳定的菌落特征。

这些特征包括菌落的、、和等方面。

13.在进行多组实验过程中,应注意做好标记,其目的是。

14.对所需的微生物进行初步筛选,只是分离纯化菌种的第一步,要对分离的菌种进行一步的鉴定,还需要借助的方法。

15.在细菌分解尿素的化学反应中,细菌合成的将尿素分解成了。

氨会使培养基的碱性,PH 。

因此,我们可以通过检测培养基变化来判断该化学反应是否发生。

在以为唯一氮源的培养基中加入指示剂。

培养某种细菌后,如果PH升高,指示剂将变,说明该细菌能够。

课题3 分解纤维素的微生物的分离1.纤维素是类物质,是自然界中纤维素含量最高的天然产物,此外,木材、作物秸秆等也富含纤维素。

2.纤维素酶是一种酶,一般认为它至少包括三种组分,即、和,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成。

正是在这三种酶的协同作用下,纤维素最终被水解成葡萄糖,为微生物的生长提供营养,同样,也可以为人类所利用。

3.筛选纤维素分解菌可以用法,这种方法能够通过直接对微生物进行筛选。

可以与像纤维素这样的多糖物质形成,但并不和水解后的和发生这种反应。

纤维素分解菌能产生分解纤维素,从而使菌落周围形成。

4.分离分解纤维素的微生物的实验流程图如下:→→梯度稀释→→。

5.为确定得到的菌是否是纤维素分解菌,还学进行的实验。

纤维素酶的发酵方法有发酵和发酵。

测定方法一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的进行定量测定。

专题三植物的组织培养技术结果分析与评价培养基培养基的类型培养基的营养物质无菌技术避免杂菌污染的方法实验室常用的消毒方法实验室常用的灭菌方法制备牛肉膏蛋白胨固体培养基计算称量溶化灭菌倒平板纯化大肠杆菌平板划线法称释涂布法课题延伸微生物的培养与应用微生物的实验室培养土壤中分解尿素的细菌的分离与计数筛选菌株PCR技术实验室中筛选微生物的原理选择培养基统计菌落数目稀释涂布平板法显微镜直接计数法设置对照设置对照的目的对照实验的概念实验设计土壤取样样品的稀释微生物的培养与观察无菌操作做好标记规划时间操作提示结果分析与评价课题延伸分解纤维素的微生物的分离纤维素与纤维素酶纤维素酶的组成成分纤维素酶分解纤维素的实验纤维素分解菌的筛选刚果红染料筛选纤维素分解菌的依据实验设计土壤取样选择培养刚果红染色法操作提示复习微生物技术选择培养的操作方法结果分析与评价课题延伸课题1 月季的花药培养1.有某种生物全套的任何一个活细胞,都具有发育成的能力,即每个生物细胞都具有。

但在生物体的生长发育过程中并不表现出来,这是因为在条件下,通过基因的,构成不同组织和器官。

2. 植物组织培养技术的应用有:实现优良品种的;培育作物;制作种子;培育作物以及细胞产物的等。

3. 细胞分化:个体发育中细胞在上出现差异的过程。

4. 愈伤组织是通过形成的,其细胞排列,高度呈状态的细胞。

5. 植物组织培养的过程可简单表示为:6.材料:植物的种类、材料的和等都会影响实验结果。

菊花组织培养一般选择作材料。

7. 营养:常用的培养基是培养基,其中含有的大量元素是,微量元素是,有机物有甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等。

8.激素:在培养基中需要添加和等植物激素,其、、等都影响结果。

9.环境条件:PH、、等环境条件。

菊花组培所需PH为,温度为,光照条件为。

10. 配制各种母液:将各种成分按配方比例配制成的浓缩液。

使用时根据母液的,计算用量,并加稀释。

11. 配制培养基:应加入的物质有琼脂、、大量元素、微量元素、有机物和植物激素的母液,并用定容到毫升。

在菊花组织培养中,可以不添加,原因是菊花茎段组织培养比较容易。

12.灭菌:采取的灭菌方法是。

13.发酵操作13.1前期准备:用消毒工作台,点燃酒精灯。

注意所有接种工作都必须在酒精灯旁进行,器械使用前后都要用火焰灼烧。

13.2接种操作:接种过程中插入外植体时朝上,每个锥形瓶接种个外植体。

外植体接种与细菌接种相似之处是。

13.3培养过程应该放在中进行,并定期进行消毒,保持适宜的和。

13.4移栽前应先打开培养瓶的,让其在培养间生长几日,然后用流水清洗根部培养基。

然后将幼苗移植到等环境中生活一段时间,进行壮苗。

最后进行露天栽培。

课题2 月季的花药培养1.2.育被子植物花粉的发育要经历、和等阶段。

花粉是由花粉母细胞经过而形成的,因此花粉是。

3.在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生个精子;在一枚花药中可以产生个花粉。

4.产生花粉植物的两种途径①②5.诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中影主要因素是:和等。

6.材料的选择:①从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晚花期)的花药;②从花粉来看,应当选择(四分体期、单核期、双核期、萌发期)的花粉;③从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、完全盛开)的花蕾。

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