小学生安全主题班会说课稿
国家安全日(说课稿)小学生安全知识主题班会
国家安全日（说课稿）小学生安全知识主题班会一、引言大家好，今天我要和大家一起探讨一个很重要的话题，那就是国家安全日和小学生的安全知识。
作为一名小学教师，我们应该要让学生了解国家安全日的意义和重要性，同时也要教育他们一些实用的安全知识，让他们学会如何保护自己。
二、国家安全日的意义和重要性1. 国家安全意识的培养国家安全对于每一个人都是至关重要的。
国家安全日的设立，就是为了宣传国家安全理念，培养每个人对国家安全的意识。
作为小学生，应该要从小培养国家安全意识，了解什么是国家安全，如何保卫国家安全。
2. 民族团结的促进民族团结是国家安全的重要基础。
国家安全日的设立，也是为了弘扬民族团结，促进各族人民的互相理解和尊重。
作为小学生，应该要学会自尊、自爱、自强、自立，保持良好的精神风貌，培养团结意识，在学校里要互相帮助，和谐相处。
三、小学生安全知识1. 安全意识安全意识是保障人身安全的第一步。
小学生要养成安全意识，注意自己的“三心三意”：心中有责任，心中有戒备，心中有不安。
2. 食品安全食品安全直接关系人们的身体健康。
小学生要注意饮食卫生，注重用餐场所的卫生环境，不乱吃零食和路边摊食品，不食用不明来源、不合格食品，饮用干净卫生的水，防范食品中毒等意外事件。
3. 日常安全日常生活中，小学生应该要学会自己的安全保护。
如自己夜间不能独自外出，要和家长一起出门；不能在上下楼梯、过街道、穿越马路等地方嬉戏或扰乱交通；不玩火、不乱扔石子和玻璃等。
4. 网络安全随着科技的不断发展，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
小学生应该要学会如何保护自己的网络安全，不随意泄露自己的个人信息，不聊天、发布图片等产生不良影响的内容，不下载和安装不安全的软件，不轻信陌生人的话语，避免上当受骗，同时也要知道如何处理网络安全事故。
四、班会活动设计1. 国家安全日主题班会的意义通过国家安全日主题班会，让学生了解国家安全日的意义和重要性，培养学生的国家安全意识，增强学生团结意识，提升学生的安全防范能力。
小学生安全教育主题班会教案(必备8篇)
小学生安全教育主题班会教案（必备8篇）小学生安全教育主题班会教案第1篇指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。
使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。
活动目的：1、情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、能力目标自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动形式：以讨论为主班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？初二（12）班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。
陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
朱宁：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
一．听一听陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？A：4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。
B：5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。
小学生安全教育主题班会(最新12篇)
小学生安全教育主题班会(最新12篇)小学安全教育主题班会篇一活动目的：1、学习学校安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然2、经过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在学校，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护本事。
认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的职责感。
活动对象：一年级四班全体学生活动地点：教室班会准备：1、写“安全·生命”主题词。
2、确定主持人名单。
3、搜集有关安全方面的资料。
4、复印新闻资料。
活动过程：一、导入班会我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、教师的关注。
让我们安全记心中，记住人生完美，步步细心。
一年级四班《和谐学校安全伴我行》主题班会此刻开始。
二、学习安全知识同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们明白新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在学校里度过的。
我们应当怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入学校；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、团体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景，寻求学校的帮忙。
5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
播放相关的安全知识资料影片。
三年级安全教育主题班会说课稿-火灾预防和火灾逃生 全国通用
三年级安全教育主题班会说课稿-火灾预防和火灾逃生一、开场白各位同学，今天我们举行的是一次安全教育主题班会，主题是火灾预防和火灾逃生。
我们都知道，火灾是非常危险的，而且也很难预测，但我们可以通过学习和掌握一些火灾预防和逃生知识，来保障我们的生命安全。
希望通过今天的讲解和学习，大家能够更好的掌握防火和逃生知识，避免和减少火灾的发生。
二、火灾预防知识1. 火灾的起因我们都知道，火灾起因很多，主要源自于以下三个方面。
•电气问题导致事故：这种情况时常出现在家庭和学校等地方，如电线老化、断路、电器设备故障或错误使用等等。
•热源引发事故：如灯泡老化、香炉、烛台等使用引起的火灾等等。
•人为不慎问题毁于一旦：如未熄火烟头、乱扔烟蒂等轻率行为所引起的火灾情况。
2. 如何预防火灾针对这些可能引发火灾的问题，我们都应该掌握一些预防技能。
•对于电气问题引发火灾，首先应该注意电线的使用年限，定期检查用电设备的电线、电插头是否老化或损坏等，以及合理使用电器设备，不乱接线，不超负荷使用。
•对于热源引发的火灾，应该注意烤炉、灶头、香炉等开放式热源，以及封闭式电器热源的使用，一定要离开时关好电源。
•对于人为不慎问题引发的火灾，一定要养成好的生活习惯，尤其是吸烟的人，在抽烟时尽量人在安全范围内，并不要随手扔烟蒂等。
3. 预防火灾小提示在平时的生活中，我们也应该注意一些小的细节，来提高我们的火灾预防意识。
•不要轻易随手插头、移动电器；•注意燃气管道的管理，不要擅自拆卸修理；•不要用油脂、化学品等易燃物随意存放在阳台或室内。
三、火灾逃生知识1. 日常生活中的火灾逃生当火灾发生时，最重要的就是保障自身的安全。
在火灾逃生过程中，我们需要注意以下几点。
•保持冷静，判断安全的逃生路线，并避免烟雾；•如果门能够正常开启，应该先检查门背面是否有火源，并关上门，用湿布等物品堵住门缝；•如果没有逃生路线且可以开窗，则应该打开窗户，头部要靠近窗子边框，先向外呼喊救助；•不要使用电梯，要通过我们之前规划好的安全通道快速安全逃生。
小学主题班会说课稿 安全教育《安全伴我在校园》 通用版
小学主题班会说课稿：安全教育《安全伴我在校园》通用版前言安全教育是小学教育中非常重要的一部分，学习好安全知识，安全意识强烈，可以大大降低学生发生意外事故的概率，所以我们每个学期都要组织一次安全教育主题班会，让同学们加深对安全知识的了解，并培养他们的安全意识和安全习惯。
一、引言各位同学，你们好！今天我们要讲解的主题是《安全伴我在校园》。
作为小学生，我们要做到安全第一，防患于未然，养成良好的安全习惯，为了我们的安全和健康，请大家认真听讲。
二、主体1.校园安全现状我们的校园平时是很安全的，但也时不时会发生一些小事故，比如：同学们在课间玩耍，不小心摔跤，打破玻璃等等，这都是小意外，但也不能掉以轻心，更何况有时候这些事故会造成严重的后果。
2.安全常识1.火灾逃生我们听到火警铃声时，一定要冷静，迅速离开教室，按照预先指定的安全逃生路线，如果门被烟熏，应该找出逃生窗户，用湿毛巾捂住口鼻，尽量沿着逃生通道逃出去。
在火灾时不要乱跑或逆行，要跟着老师或领班走。
2.交通安全上学、放学要走人行道，走斑马线，不要在人行横道上乱窜，不要在道路上玩耍或拦车，不要翻越护栏。
在无人护送的情况下，你一定要注意环境，不要随便跟陌生人说话，不要乘坐没有上牌照的出租车，不要在街上站立或玩耍，一定要遵守交通规则，保护自己的安全。
3.食品安全学校的食品是经过卫生检验合格的，但我们每个人在日常生活中都应该注意食品卫生，不乱吃路边摊，不喝生水，不吃过期或发霉的食品，不要跟别人轮番喝吃同一支冰棍或者饮料。
在开水和食物前，一定要先洗手。
4.防护意识在校园生活中，我们要时刻保持警惕，避免受到身体上或心灵上的伤害。
身体防护上，如练习身体运动时就要穿好运动鞋，不要在课间时飞奔或做危险动作。
心灵防护上，如班级集体活动中，学习做到“团结友爱，互敬互爱，团结互助”，如果个人遭受暴力或其他侵害，要及时报告老师或家长。
3.应对应急情况如果你不幸遇到了紧急情况，一定要保持冷静，采取正确的应急措施。
小学生安全教育主题班会教案5篇
小学生安全教育主题班会教案5篇Primary school safety education theme class meeting teaching plan小学生安全教育主题班会教案5篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生安全教育主题班会教案2、篇章2：小学生安全教育主题班会教案3、篇章3：小学生安全教育主题班会教案4、篇章4：小学生安全教育主题班会教案5、篇章5：小学生安全教育主题班会教案篇章1:小学生安全教育主题班会教案为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，11月21日16：30我班全体同学在2教207室召开了“学生安全教育”主题班会，会议由曲海明同学主持，班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。
班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。
所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
而后，分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
然后，由每班上演由同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。
三年级安全教育主题班会说课稿-防范火灾生命至上 全国通用
三年级安全教育主题班会说课稿-防范火灾生命至上一、话题引入大家好，今天我们要谈论的话题是关于防范火灾的安全知识。
火灾是一种十分危险的自然灾害，会对人们的生命、财产造成严重的威胁。
因此，我们平时要时刻保持警惕，认真学习和掌握防范火灾的知识，做到“生命至上，安全第一”。
二、火灾的危害火灾是一种非常危险的事故。
如果我们没有及时采取措施来防范火灾，可能会给我们带来以下危害：1.生命安全受到威胁：在火灾中，人们常常会因为烟、火、热等原因而窒息、烧伤、死亡。
2.财产损失严重：火灾能够瞬间把人的财产烧毁，可能会给我们的工作和生活造成很大的影响。
3.社会秩序被破坏：一旦火灾发生，就会给当地社区的安全和秩序带来极大的破坏，并可能导致经济不稳定。
因此，我们应该认真对待火灾，努力预防火灾发生，保护我们自己和他人的生命和财产安全。
三、防范火灾的知识下面，我将向大家介绍一些防范火灾的知识：1.电器使用注意事项电器是现代生活中不可缺少的一部分，我们要合理使用电器，避免出现以下问题：1.合理使用电器，不要过度使用，不要堆放过多的电器在同一个插头上，不要使用过时的电器。
2.不要轻易插拔电器的插头，尤其是在手湿润的情况下。
3.避免电器过热，不要过度使用电吹风、热水器等散热性能差的电器。
4.学会正确拔插插头、电器的更换和维护。
2.使用明火注意事项明火指的是一切明显发光、发热的火源，比如蜡烛、打火机等。
这些明火需要我们合理使用，避免出现火灾，具体注意事项如下：1.保持室内通风，降低氧气浓度，避免引起燃烧。
2.安全使用火源，放在安全的地方并注意保持明火的稳定和远离易燃物。
3.在使用后，及时将明火熄灭，注意周边环境，避免引起火灾。
3.保持室内通风室内通风是预防火灾的一个重要方面，我们需要注意以下几点：1.每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
2.在炎热的天气里，可以早晚开窗通风，避免太阳直射到室内物品导致火灾。
4.防范火灾时的自救知识在火灾发生时，我们需要学习如何正确自救。
小学生安全教育主题班会教案（三篇）
小学生安全教育主题班会教案主题：小学生安全教育班会教学目标：1. 了解常见的安全事故及其应对措施。
2. 学习如何预防和避免安全事故发生。
3. 培养小学生的安全意识和自我保护能力。
教学准备：1. PPT或黑板，可视教具。
2. 安全事故案例图片或视频素材。
3. 安全手册和相关资料。
教学过程：第一部分：导入（5分钟）1. 指导学生坐好，安静观察环境。
2. 引导学生思考：你们认为什么是安全？为什么要学习安全知识？3. 展示一段安全事故视频素材，让学生感受到安全事故的严重性。
第二部分：安全事故知识普及（15分钟）1. 运用图片或视频素材，介绍一些常见的安全事故，如火灾、触电、车祸以及常见的意外伤害。
2. 讲解每种安全事故的成因和应对措施，引导学生了解如何在遇到这些事故时保护自己。
第三部分：安全意识培养（20分钟）1. 分组进行安全讨论。
每组选择一个事故案例，讨论在这种情况下应该怎么做？2. 随机抽取一些小组分享他们的讨论结果，并进行讨论。
3. 强调每个人都应该学会保护自己和他人的安全。
第四部分：预防安全事故（20分钟）1. 引导学生思考如何预防安全事故发生。
2. 针对火灾和触电事故，进行具体的演示和讲解，告诉学生如何正确使用电器和处理火源。
3. 强调安全守则，如走过马路时遵守交通规则，上下楼梯时要扶着扶手等。
第五部分：安全知识巩固（10分钟）1. 分发安全手册和相关资料。
2. 让学生在手册上填写重要的安全知识点。
3. 教师进行抽查，鼓励学生自主学习和总结。
第六部分：总结与反思（5分钟）1. 让学生回答开头导入的问题：你们认为什么是安全？为什么要学习安全知识？2. 课堂小结，强调安全教育的重要性，鼓励学生将所学的知识应用于生活中。
拓展活动：1. 学生可以按照班级、年级或学校，开展安全知识宣传活动，向其他同学传递安全知识。
2. 邀请相关专业人士或安全机构来学校进行安全知识讲座或演示。
教学反思：本次班会设计了多种教学形式，包括图片、视频、小组讨论和个人填写等，使学生能够通过多种方式获取和掌握安全知识。
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小学生安全主题班会：
《交通安全很重要——安全行走》的说课稿
朱坑中心小学杨晶
尊敬的各们老师：
大家好！
今天我说课的题目是《交通安全很重要》，整体的流程是按照教材、学生情况、教学目标、教学重难点、教学方法，以及教学过程等六个方面来逐一阐述的。
教材内容：
这本书是江西教育出版社出版的学生安全教育读本四年级《我的安全我知道》，里面明确要求要培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。
我选择了其中的第一章内容《出行礼仪与安全》。
我将这部分的内容整合为一个主题那就是《交通安全很重要》，以达到让学生遵守交通规则的目的。
学生情况：
四年级的学生正处于大脑完善的关键时期，正是行为意识的塑造期。
他们虽然通过身边的事例及以前所学的知识对交通安全有了初步的概念，但他们的行为却不够强化，经常是因为玩心重而在马路上掉以轻心。
所以希望通过本堂安全教育课能让学生时刻提高警惕，对交通安全有一个更全面、全新的认识。
教学目标：（我是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度来设定的。
）
通过本次安全教育，我想让学生知道不遵守交通规则的危害，认识到交通安全的重要性。
通过事例和数据，以及抢答游戏,让学生学会遵守交通安全，并能够意识到预防交通事故的发生是珍爱生命的前提。
教学重难点：
让学生知道如何去遵守交通规则，并让学生对交通事故的发生提高警惕。
我的教学方法是这样的：
本节课我采用观看一些交通事故的真实事例图片、及一组真实的数据来说明遵守交通规则的必要性。
通过认识一些交通标志和学习一些交通安全知识让学生有些初步的了解。
并采用问答题、分辨错误的交通行为题等，来加深理解。
还采用小组合作讨论学习将所学内容进行汇总。
最后用一首儿歌来结束本堂课。
正好是真情导入、真情感悟、真情感观、真材实学几个环节。
我们现在都在实行先学后教的模式，所以我也会事先将相关的内容让学生先预习，并让收集了解一些交通的相关资料。
教学准备：为了教学方便，我搜集了事例、数据与图片制作了多媒体课件，更直观、更形象地展示给学生.
教学过程：
一、游戏导入
利用安全知识抢答游戏，引出课题。
这样不仅可以检测学生对交通安全知识的掌握情况，还能调动课堂气氛，提高学生的积极性。
附：交通安全标志：
附：交通知识问答题：
1、交通讯号灯有哪些颜色？
2、红灯亮时行人应该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、人过马路时要怎样做？
接下来让学生仔细观察两张图片，说图片上人的做法对不对？然
后以“学生如果不遵守交通规则，会有怎样的后果？”用这样一个问题来激起学生的思考，并进入第二个环节《真情感悟》。
二、真情感悟
在第二个环节当中，我想让学生诉说心里事——说说伟大的父母把我们养大，花了许多心血。
在你生病时，淘气时，你们的父母是怎样对待你的？把你印象最深的事说给大家听听。
为什么这里要加这一个小环节呢？是为了下面作铺垫，让学生懂得生命不仅仅是自己的，还牵动着许多关心着他的人。
要让学生知道珍爱自己的生命，也是对父母一种爱的表现。
三、真实感观
第三环节《真实感观》用一组真实的交通事故事例及图片，让学生产生视觉的冲击，心灵的刺痛，让学生知道这是血的教训。
这是2006年4月4日11点50分左右，在广东惠州市一个没有红绿灯的十字路口发生一起货车碰撞6名行人，其中5名为小学生，有2人当场死亡，1人送医院后抢救无效死亡。
斑马线旁一个装书的袋子，凌乱的鞋子，一摊血迹，刺痛了每一位路人的眼。
这是2008年4月16日下午2点，广州市白云区十字路口斑马线上，一个8岁的小学生在穿过马路时，被卷入了一辆水泥搅拌车的车轮底下，当场死亡。
这是2009年9月2日下午2点30分，长春市第58中学小学部门前，一名9岁的小学生在学校门口跑过斑马线时，被一辆面包车撞飞，送到医院后抢救无效死亡。
这名小男孩因不遵守交通规则发生交通事故将要被截去下肢，终生只能靠拐杖生活了。
接下来出示一组交通部的数据来对学生进行警示：我国每年因交通事故造成中小学生及学前儿童伤亡人数超过万人，其中2011年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起，造成
2670人死亡、11417人受伤。
从交通方式看，儿童在步行时发生交通事故导致死亡的人数占儿童交通事故死亡总数的45%。
其中有三分之一都是由于学生不遵守交通规则而酿成的惨祸。
看了这些真实的数据，这些庞大的数据，学生们的心里肯定有所想，此时把课堂交给学生，让学生说出心中的想法。
并对学生脑海当中“遵守交通规则很重要”这一想法加深加固。
四、真材实学
看完了，该学了。
接下来提出问题让小组合作讨论学习：请结合课本第一章中的内容，小组自由选择并讨论说说在我们平常的行走当中，还有没有哪些需要注意的地方？在乘坐公交车时，过铁道路口时又有哪些该注意的地方。
让学生小组合作交流，由小组长总结。
小组汇报时采用简洁明了的语言将内容概括出来。
例如：
安全行走——
1、一定要走人行横道，没有人行横道的地方，要靠右边行走；
2、同学不能三五并排地在马路上行走，不能在马路上嬉戏；
3、不能在马路上玩耍，看书。
安全乘坐公交车——
1、等候车子时，文明排队；
2、等车停稳后，先下后上；
3、要主动为老年人，孕妇，残疾，抱小孩者让坐；
4、不要将手、头伸到车窗外，在车内不能大声叫嚷；
5、下车后，等车开走了再过马路。
怎样横穿马路——
1、遵守交通规则“红灯停，绿灯行”；
2、过马路时要走人行横道；
3、没有人行横道的地方，要先看左边，再看右边，确认没有车
子了再过去；
4、不能翻越马路中间的护栏。
安全过铁道路口——
1、如果红色信号灯闪亮，栅栏关闭时，不能强行通过铁道路口，要静候火车通过之后，才能走；
2、不能翻越栅栏，冒险抢道；
……在最后出示交通安全三字歌，全体诵读。
就用一首儿歌来帮学生复习巩固今天所学的全部。
附：
交通安全三字歌
人成长，要走路，交通法，要记住。
过路口，别乱闯，步行时，走路旁。
进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。
过马路，走横线，先左顾，后右看。
保安全，再横穿。
图方便，钻护栏，此行为，最危险。
学龄前，小儿童，路上走，成人领，切记牢，莫乱跑。
行走人，在路上，六不准，要记牢。
不追逐，不乱跑，不扒车，不追车，不拦车，物不抛。
交通法，有规定。
要骑车，够年龄，路右边，慢速行，转弯前，要减速，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶。
人乘车，有规章。
候车时，站点上，先下车，后上车，按序来，勿争抢。
车内坐，要端庄，头莫伸，过车窗，要尊重，司乘员，不催速，莫闲谈，同目标，保安全。
过铁道，要切记，先观望，无火车，再通行，听到声，莫硬闯，有护栏，莫攀爬，走地道，最安全。
常学习，记心间，路畅通，齐向前。