中等职业学校语文第一册期末试卷(附答案)

胶州市职业教育中心学校2018—2019学年第一学期高一《语文》期末考试试卷（高职班）一、选择题（每题2分，共计20分）1、下列词语中，加点的字读音没有错误的一组是（）A、寒伧(zhen ) 怪癖(pì ) 蛮横(hèng ) 嗤笑(chī)B、瞥一眼（piē）着色（zháo）打盹（děn）佝偻（gōu）C、打烊（yáng）屏住（bǐng）落枕（luò）提防（dī）D、咀嚼（jué）奢侈（chǐ）聒噪（guō）缜密（zhěn）2、下列词语中，有三个错别字的一组是（）A、粗制烂造甘败下风游思妄想提心掉胆B、别出新裁厉厉在目耸峙云霄摧山坼地C、鱼翔潜底烂竽充数励精图治黯然失色D、心无旁鹜同仇敌概惊惶失措自惭形秽3、在下面句子中横线处填入词语，最恰当的是（）故事中母子三人第一次去吃面的时候，店老板就多给了半碗面，这是＿＿＿。

第二次，老板将熄灭的火点起来，这是＿＿＿。

第三次，提前将价格改过来，这是＿＿＿，当老板夫妇获知母子三人的不幸遭遇后，面对面蹲着掉泪，这是＿＿＿。

其中每一次，老板娘都以一句“谢谢，祝你们过个好年”送走母子三人，这是＿＿＿。

A、同情温暖尊重帮助祝福B、帮助温暖尊重同情祝福C、温暖尊重帮助同情祝福D、帮助同情温暖尊重祝福4、选出依次填入下列横线上的词语恰当的一项（）①根据中国互联网信息的统计，________2012年1月，中国网民已经达到六亿人。

②毋庸_______，法兰西优秀的民族文化是人类历史上一笔宝贵的财富。

③激光作为一种新型的人造资源，________可用于科研、军事、医学方面，________可用于通讯、教育、宣传等方面。

A、截至质疑不但而且 B、截至置疑不但而且C、截止置疑不但反而D、截止质疑不但而且5、下面句中加点的成语使用得当的是一项是（）A、宁老师针对班上良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

B、田径运动比任何舞蹈都好看，任何舞蹈跟它比起来都显得矫揉造作。

C、大病初愈，拿起画笔，手却情不自禁地有些发抖。

D、这篇通讯不但写的不错，而且报道及时，已成为明日黄花。

6、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（）熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，。

A、像铁骑驰骋在无边的草原B、像海浪涌着一艘艘的舰船C、像正在草坪上穿梭的剪草机D、像列队正在扬帆出海的小船7、下列各句中没有语病、句意明确的是（）A、他走了一个多小时了，谁也不知他到底要去哪里。

B、小王原来不懂英语，现在能顺利通过四级考试，谁又能否认他在英语学习上没有取得成绩呢？C、当前最重要的关键是大力宣传和整治城市文明建设，汽车禁鸣就是文明建设中的举措之一。

D、这么沉重的家庭负担，对于只有十一二岁的小王颖来说，实在难以承担。

8、下列文学文化常识解释正确的一项是（）A、《林黛玉进贾府》描写了黛玉初进大观园，与王熙凤、贾宝玉、薛宝钗等人见面的情景。

B、《报任安书》选自《史记》，作者司马迁是西汉史学家、文学家。

C、《史记》体例分本纪、世家、列传、表、书五种，其中“世家”用来记叙帝王将相的事迹，如《陈涉世家》。

D、二十四史是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体通史。

9、下列句子修辞手法判断，正确的是( )A、我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。

（排比）B、苍苍的榕树，以无限的爱心庇护这劳苦而淳朴的人们。

（夸张）C、落在路旁的一些红色的花瓣，向我透漏着这个园子里的风光。

（拟人）1D、我听到绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑。

（对偶）10、阅读下列诗歌，完成题目。

虾跳跃灵于蟹，峥嵘势若龙。

生前无滴血，死后一身红。

对于这首诗的赏析不正确的一项是（）A、开头两句，把虾与螃蟹和龙作比较，生动地写出了虾的形态特点。

B、后两句写虾活着的时候不出一滴血，但死后却成为红色。

C、这首诗运用了象征手法，借物喻人。

D、本诗看起来是在写虾，实际上写的是那些默默奉献、死后才广为人知的平凡的伟人。

二、客观阅读题（每题3分，共18分）阅读下列文段，完成11-16小题。

（每题3分，共18分）(一)地球气候成因新说1997～1998年，南美西海岸发生无法预报的海流循环，导致沿岸海水的温度大幅上升，引起气候非典型的破坏性剧变，这就是厄尔尼诺现象。

这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋—大气层”原理。

水的密度是空气的800倍，水的热容量是空气的4倍。

3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。

但是，大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。

在“海洋—大气层”系，海洋是惯性媒质，变化缓慢，大气层则变化多端，其全球的稳定性依靠海洋来保持。

由此可以得出结论，在全球气候的形成上，世界洋水域起着重要作用。

人们根据世界洋水域双层（表层和深层）循环原则，开始研究“全球海洋输送”理论。

北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区，那里就像“锁孔”，钥匙在里面转动，造成地球上气候的不稳定。

北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。

科学家承认，目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答，但已经清楚的是，世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响，远远超过人类活动对气候产生的影响。

为了填补“海洋—大气层”原理方面的知识空白，世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。

这项方案包括建立一个全球海洋观察网，使用漂流浮标监视海水的变化。

漂流浮标分布在世界各地海域，上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。

科学家认为，正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。

浮标在指定水域的海面固定后，同卫星取得联系。

然后，浮标用自身携带的水泵吸入海水，潜至2000米深处后，压力仪发出指令停止下潜，浮标开始在海流中收集信息。

10天后浮标浮出海面，将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。

发送完毕后，浮标重新下潜，进入下一个探测周期。

与此同时，卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。

这项研究已经取得初步结论：太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖，上面的大气层也相应开始变暖。

今天，世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。

科学家希望利用得到的资料，最终绘制“海洋气象图”。

11、从原文看，下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明，正确的一项是A．由3000个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网，监测海水变化。

B．用装有海水温度和盐度传感仪的浮标，在深海海流中收集相关信息。

C．用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息，控制浮标工作的全过程。

D．分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息，绘制“海洋气象图”。

12、下列表述，不符合原文意思的一项是A．海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度，原因是海水密度远远大于大气密度。

B．在“海洋—大气层”系里，海洋被动而大气层主动，海洋变化缓慢，大气层则变化多端。

C．活跃的循环洋流像一把钥匙，在北大西洋这一“锁孔”中转动，导致北半球气候的不稳定。

D．海洋洋流的温度和盐度，改变了大气层的热力状态和动力状态，从而影响地球气候的形成。

13、依据原文的信息，下列推断正确的一项是2A．根据“海洋—大气层”原理，陆地上大面积水域的热容量，对周边地区的气温也起着一定的调节作用。

B．依据“全球海洋输送”理论，重新调控热带海洋洋流的流向，将有可能在全球范围内形成宜人的气候。

C．关注北大西洋这一“锁孔”，人们就可以有效地预报地球的气候变化，从而避免气象灾害带来的损失。

D．“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题，如利用这一成果，将有可能消除厄尔尼诺现象。

三、阅读下列文段，完成14-19小题。

（每题3分，共9分）（二）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

黛玉连忙起身接见。

贾母笑道：“你不认得他。

他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。

”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。

”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。

黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。

贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。

你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。

”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。

该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。

”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。

”14.“外形是理解人物的钥匙”，这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（）A.表现王熙凤的姿容俏丽。

B.表现王熙凤的性格特征。

C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。

D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。

15.选出对黛玉的心理描写和对贾母的第一段语言描写理解正确的一项（）A.黛玉对王熙凤的放诞无礼不满，贾母此语是为了缓和这种气氛。

B.黛玉对贾府的规矩产生怀疑，贾母此语则充满了对王熙凤的喜爱。

C.黛玉推测出王熙凤在贾府中的特殊地位，贾母此语充满了对熙凤的喜爱。

D.黛玉意识到贾母对熙凤的喜爱，贾母此语则是掩盖这种喜爱之情。

16.下列对人物语言的理解不正确的一项是（）A.“我来迟了，不曾迎接远客！”“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。

B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。

C.“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。