三分钟勤奋主题的演讲稿5篇
小学生勤奋学习优秀演讲稿5篇
小学生勤奋学习优秀演讲稿5篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧。
下面是小编为大家整理的小学生勤奋学习优秀演讲稿，希望能够帮助到大家!小学生勤奋学习优秀演讲稿1亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。
俗话说：“一分耕耘一分收获”，有了努力，我们就会有成果，不劳而获的东西是不存在的。
勤奋是实现理想的基石，是补充智慧的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是教师在自学课堂上的灯塔，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人，属于脚踏实地又一丝不苟的人，属于执着又勇敢的人，属于勇于探索和创新的人。
由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。
因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》;由于勤奋，巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。
由于勤奋，爱迪生有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切事物的诞生者。
”高尔基有这样一句话：“天才来自勤奋”;卡莱尔还启发我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
”正处于学习阶段的我们，应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追求梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来，才能最终取得成功。
如果连学都不想学，吝啬地付出自己的劳动，又怎么能学会理解知识，掌握知识，又怎么能出类拔萃呢?一分钟耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们应该付出辛勤的劳动，收获才会有满意的果实，才会硕果累累。
人生能有几个奋斗的机会?生命可以有多少个季节?过去的事是不可以改变!白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
关于努力的三分钟演讲稿范文5篇
关于努力的三分钟演讲稿范文(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!努力这个字眼我们都不陌生，因为呀!从幼儿园妈妈就教导我们说，你要努力学习，将来考个差不多的大学，等你出去了，挣了钱过一个差不多的人生。
这些呀，如果你办到了，这就足够了。
可是成绩平平的我，考上一个好大学，难。
有好多的名人都是从努力这件小事做起的，如我们一定知道的牛顿先生，他从小就成绩差，可是谁说成绩差的人就不会有本事，人家最后不是成为物理学家了吗?还有爱因斯坦，四岁说得话，七岁认得字，后来人家发明了多少东西。
这些都是努力改变命运。
说了名人，说说我身边发生的例子，她是一个超级平凡的女孩子，没有家庭背景，一般的家庭条件，一般的相貌，一般的成绩。
恩，就是这样一个如此之平凡的女孩，却在一次比赛中脱颖而出，她站在舞台上的气质，由于灯光的照耀，她平平的相貌，宛如天使般的面颊。
站在舞台上的她穿着一身白色的芭蕾舞裙，只见她轻轻踮起脚头，随着音乐，开始舞蹈了，每一个舞姿都令人遐想，表演结束后，她凭借着优美的舞姿，获得评委的一致好评，看到她舞台上的精彩表现，我问了问她，她说：“我觉得自己不是很好，可能自己发挥出来了吧!我从小就热爱芭蕾，觉得那是一种享受。
小时候，老师说我，底子差，我就想想说，如果我从现在坚持一件事，十年之后我会怎样，到了十年之后的今天，我成功了!我努力过!我无悔!听见她这样说，我挺有感触的。
如果我努力了，那就没遗憾了。
”我们想，努力吧!努力了就可以了!努力了就没有遗憾了!我想总归有一天，你可以活成你想要的模样，无所畏惧，闪闪发光!关于努力的三分钟演讲稿范文(二)我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。
梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!——题记郭德纲说过:“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗?”从此，我牢牢记住了一句话:“没有伞的孩子必须努力奔跑!奋斗才可以让成功的花朵绽放!”古今中外有很多名人励志奋斗的故事，这总是在我想要放弃的时候激励我继续前行!杰克·伦敦是着名的作家，但是他自幼家境贫寒，但他雄心勃勃地为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。
勤奋的三分钟演讲稿范文5篇
勤奋的三分钟演讲稿范文5篇大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。
一篇演讲稿只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
下面是小编为大家整理的勤奋的三分钟演讲稿范文，希望能够帮助到大家!勤奋的三分钟演讲稿范文1中国有句俗话，叫做一勤天下无难事。
唐朝文学大家韩愈就曾说过：业精于勤，荒于嬉。
也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过：世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。
不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字勤奋! 勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。
但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。
不管春夏秋冬，五十年如一日。
最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。
我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于无书不读，成为博学之士。
三分钟勤奋主题的演讲稿
三分钟勤奋主题的演讲稿三分钟勤奋主题的演讲稿1常言道：业精于勤，荒于嬉。
没有勤奋何来成功?只有希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。
只有勤奋，才有收获，所以，我们得勤奋。
勤能补拙。
都说笨鸟先飞，我们怎麽飞?就是比别人更勤奋了。
明代文学家张薄从小就爱好诗书，但因为脑子迟钝，往往记不住那些诗书，于是他想了一个办法，每读一篇*，就将其抄上一遍，边读边抄，边抄边读，重复抄了七次，读了二十遍，自然也就记住了。
他把自己读书的屋子取名为“七录书斋”。
由于日积月累地抄写，他握笔的手长满了老茧。
功夫不负有心人，他最终成为了一名学识渊博的文学家。
张薄用行动告诉我们勤能补拙。
爱迪生曾说过：“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奋。
我们得学会勤奋。
勤奋贵在持之以恒。
毛泽东说：贵有恒，何必三更眠五更起。
做事要持之以恒，勤奋也不例外。
相传怀素生活清苦，无钱买纸，就专门种芭蕉万株，每日以蕉叶代纸练笔，长年不辍，写秃了的毛笔堆在外面，累累如坟堆，谓之“笔冢”。
这样，他终于练就了飞动流转，如疾风骤雨般的“狂草”。
怀素持之以恒的勤奋让他们得到了最好的回报。
人生在勤，不所何获? 话说勤能补拙，勤奋要持之以恒，可是，我们光知道勤奋，只是勤奋就可以了吗?我们得适度的勤奋，每件事都有一个尺度，勤奋亦如此。
勤奋要适度。
“过度”一词不论用在哪儿都是不合理的。
这件事情发生在我的身边，不得不说它是一个悲剧。
我的一个朋友，尖子班的学生，平时学习认真又刻苦，最重要的是她超勤奋，晚上得学到十二点多，早上五点半起床，真可谓是起早贪黑了。
也从不浪费一分一秒去娱乐，最后精神失常了。
过度的勤奋，后果不堪设想，造成如此悲剧的，是不懂得把握尺度，勤奋亦不可过度，否则，结果我们可想而知。
所以，勤奋要适度。
老师也曾说过，学习成绩好的人，懂得勤奋懂得玩。
据悉，去KTV唱歌的一些学生，大多数为尖子生，能学习，能嗨歌。
勤奋适度，学习玩乐两不误。
勤奋不可盲目，要讲究方法。
关于珍惜时间勤奋学习的演讲稿三分钟范文(9篇)
关于珍惜时间勤奋学习的演讲稿三分钟范文（9篇）关于珍惜时间勤奋学习的演讲稿三分钟范文（精选篇1）教师们、同学们：大家早上好！我今日讲话的主题是：努力学习，享受学习。
孔子云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的是学习要有兴趣，就能享受到欢乐。
同学们，我们天天都在学习！可是有的同学是“乐学”；有的同学是“随意”，甚至有的同学还存在“厌学”，由于学习态度的不一样，我们的学习结果也大不一样。
乐学的同学能多一份欢乐的心境。
当你认真思索后攻破一道道数学难题时，体会到无穷的欢乐，因为你收获了；当你学得好并能帮忙同学时，必须会很欢乐，因为有了你的`存在，你的同学能够学得更好。
乐学的同学能多一双发现的眼睛。
当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而不向天上飞就发现了万有引力的故事时，你必须会有感慨，原先生活中就闪烁着科学的光辉。
乐学的同学能多一份创造的活力。
当你思考着一道数学题并能用不一样的方法解答出来时，那一刻，你是不是油然而生一种成就感当你精心的制作出一个模型时，同学们溢满了羡慕的神情。
这一刻，你的心境是否异常自豪原先学习是件愉快的事情！所以，乐学的同学能享受着学习，会收获着欢乐！享受学习，首先要学会认真听讲。
上课时认真地聆听教师的讲解，自我也开动脑筋，进取思考。
这样，你会发现每一篇课文都是那么引人入胜，每一道数学题的数理都是清晰明了，每一个英语故事都异常有意思。
今日的你比昨日的你知识丰富了，本事增强了。
享受学习，就是享受听课！享受学习，要自觉养成良好的学习习惯。
有些同学上课爱讲小话，玩小动作，做作业时喜欢边玩边做，边做边说小话，这些都是不良的学习习惯。
当大家有这些不良习惯时，就要受到教师的批评。
这是教师在帮忙大家改变不良习惯。
这时候，同学们要有毅力，改掉这些不良习惯。
期望同学们明白这样的道理：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运！”享受学习，还需要找个比自我强的人做自我的竞争伙伴，以他为榜样，努力照他的样貌去做，我们会提高更大的。
关于勤奋演讲稿精选5篇
关于勤奋演讲稿精选5篇演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。
其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。
下面就是小编给大家带来的关于勤奋演讲稿精选5篇，欢迎大家阅读!关于勤奋演讲稿精选5篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步，更是人生的一大步。
从此，人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。
同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐浴着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。
常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习，"头悬梁，锥刺股"的故事，留下了千古学习的美名，匡衡为了学习，"凿壁偷光";车胤为了学习，"囊萤映雪";杨时为了学习，"程门立雪"等等。
，他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
知识改变命运，真知影响人生。
你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。
今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
同学们，我们应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。
做个勤奋好学奋进的人主题演讲稿5篇
做个勤奋好学奋进的人主题演讲稿5篇勤奋是成功之本。
然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
下面给大家分享几篇做个勤奋好学奋进的人主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做个勤奋好学奋进的人主题演讲稿1今天我演讲的题目是《青春不止奋斗不息》。
青春是一首歌，明媚欢快。
很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们，同样我们也为自己的青春感到骄傲。
像我们这样的孩子，拥有平凡的出生并平凡的死亡。
但一路上我们有信念有抗争有忧伤以及由不停歇的鼓点，舞蹈所打造的青春。
即使终将幻灭，但毕竟不失华美和悲壮过。
我在杂志上看到过这样一段话：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成长，回望起来，不止华衣与爱情，不止学习与时尚，不止奋斗与理想，不止英雄与奉献。
’杰索鲁“比马龙”效应告诉我们，一直的确是生命不可缺少的力量。
在上个世纪海明威借用格鲁特德.斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时,我们即被冷酷的岁月冠以了一个温暖如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候，不会有人指责我们的笑容太过于玩世不恭。
我们用了十七年的时间，上演了无数场悲欢。
在不停的跌倒与失败中，我们学会了冷静学会了安稳学会了沉默学会了坚忍。
辗转中的快乐，在百转千回中，碎成一地琉璃。
我们站在风中默默的把他们扫进心底最阴暗的角落。
从此学会了坚强学会了隐忍。
面对挫折再也没有关系，即使失败了，也学会了对别人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承担!安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要变得坚强。
还没有衣不蔽体，食不果腹，举目无亲，我们没有资格难过，没有资格悲伤，我们还能把快乐些的源远流长。
因为，我们还有青春，还有梦想，还有面对失败的勇气!最后同学们请永远记得，青春不灭奋斗不息!谢谢大家，我的演讲完毕。
做个勤奋好学奋进的人主题演讲稿2敬爱的同学们：你们想过没有，我们为什么要好好学习?我们为什么要辛辛苦苦写作业呢?我们为什么要报那么多什么兴趣班?下面我将我的想法告诉大家。
课前三分钟演讲稿努力(范本9篇)
课前三分钟演讲稿努力（范本9篇）课前三分钟演讲稿努力篇1说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。
世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。
让我们的青春飞扬吧!课前三分钟演讲稿努力篇2各位老师，同学们：大家好！青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。
青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟……在青春日复一日的流逝中，我度过了初中轻松的生活，敲开了充满压力的高中大门，最后迈进了大学的摇篮。
在这里，我怀揣自己的'梦想，迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。
让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。
但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。
理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
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三分钟勤奋主题的演讲稿5篇“我的成功是把别人喝咖啡的时间，用来工作”鲁迅的从自己的成功中总结，充分的阐述了勤奋的力量是巨大的，使人成功的最重要的元素就是勤奋。
下面给大家分享一些关于三分钟勤奋主题的演讲稿，希望对大家有帮助。
三分钟勤奋主题的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。
同学们，从我们开始上学起，“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。
“天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到，勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠;勤奋就是成功之母;哪儿有勤奋，哪儿就有成功;形成天才的决定因素应该是勤奋等等名言警句也常常耳闻，父母、老师更是时时提醒我们要做个勤奋的人。
漫步古今中外，多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释着勤奋。
司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十遍才行。
为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。
后来，他拿了一段圆木头来当枕头。
半夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就马上会清醒，又可以起来继续看书了。
从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。
他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。
他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历一位杰出的大文学家。
安徒生从一个鞋匠的儿子靠着勤奋写作成为童话;罗曼·罗兰以二十年心血著就《约翰·克利斯朵夫》;爱迪生用无数次的实验创造出一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了震惊世界的相对论……可见，勤奋是我们通往成功路上必不可少的条。
对于我们来说，勤奋更是重要的学习品质。
正如爱迪生说所，天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
我们身边，也不乏勤奋学习同学的身影……他们，每天早读认真用心，做到心到、眼到、口到;他们，每节课全神贯注、专心听讲、积极思考;他们，晚自习珍惜分秒、专心完成作业。
他们，利用点滴时间，背诵单词、练习听力;他们，挤出零星时间，旁若无人，埋头攻克难题;他们，所有闲暇，潜心阅读，手不释卷。
他们，把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上;他们，确立了目标，就坚定执着、绝不言放弃。
他们，属于珍惜时间爱惜光阴的人;他们，属于脚踏实地一丝不苟的人;他们，属于坚持不懈，持之以恒的人。
他们的心灵在书香中得到净化，他们的灵魂在文字间得到升华，因为他们勤奋!他们的勤奋，让我们的校园充盈着书的气息;他们的勤奋，让我们的学习生活萦绕无尽的诗意!他们的身影最美丽!让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊，不抛弃，不放弃!趁着今天，趁着青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接属于我们的美好未来!请大家牢记：勤奋的你最美丽!三分钟勤奋主题的演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。
后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。
对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。
同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。
人生能有几回搏?此时不搏何时搏。
让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!三分钟勤奋主题的演讲稿3各位老师、同学们：大家好! 勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。
在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人的晚上，还像早上起床时一样无知。
他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。
为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。
然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。
我记得有一位名人说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”。
高尔基也说过：“天才出于勤奋”。
这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得“白织灯”的成功，成为人世仰慕的发明大王。
几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为“伤仲永”的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。
谢谢大家!三分钟勤奋主题的演讲稿4尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中华上下五千年，人才辈出，车胤，匡衡，孔子，苏秦…都是中国千年史上闪亮的文化人物。
他们之间，虽然朝代不同，思想不同，社会风气也不同，但是他们却有一个共同点，勤!勤是什么，是指尽力多做或不断去做。
只有勤，才能出才。
大家都知道孙敬的著名典故：悬梁刺股。
悬梁讲的是孙敬从小就十分爱学习，可谓是废寝忘食。
白天，他不顾吃饭梳洗，不眠不休的读书。
到了晚上，看久了会困，于是孙敬就想到了一个好方法：“在梁上绑上绳子，并且在绳子的另一头系上自己的头发。
这样，只要一打瞌睡，头往下垂，绳子就会狠狠地拉他一下，强烈的痛楚会使他立刻睡意全无，继续看书。
刺骨讲的是战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
其实不仅在中国，国外也是如此。
爱迪生，爱因斯坦，牛顿个个都是顶尖的科学家，发明家，他们的名字可谓家喻户晓。
可为什么他们能成名呢?原因就是勤。
伟大的科学家霍金，在年轻是患上了“渐冻症“禁锢在一把轮椅上达40年之久，如果是普通人，肯定已经垂头丧气，哪里还会去学习。
但是霍金却做到了，他不放弃他的学业，而是刻苦努力的读下去。
他因为毛病，不能自己翻书，就用一种翻书的机器来翻书，不能看资料，就让人平坦在桌上，自己依这轮椅看过来…他身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。
霍金的事例。
向我们展示了残疾人的勤，他的勤，可以比上任何人。
所以，勤也报答了他相应的好处：勤，让他站在了科学巨人的肩膀上。
霍金患病还是如此勤奋，那我们没有残疾，是否更应该好好学习，勤奋向上呢?答案是一定的。
看到这里，我们也知道了勤出人才的原因。
因此，我们要在学习方面更加努力勤奋，在其他方面，也要勤。
不要担心没有收获，因为，付出多少勤，勤就会报答你多少。
三分钟勤奋主题的演讲稿5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!天道酬勤，努力进取。
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。
立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。
立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。
但是，想必在座的每一位都该知道—千里之行始于足下的含义吧。
没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。
如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。
可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。