诚信演讲比赛方案
诚信做人演讲比赛方案
一、比赛背景诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
在当今社会，诚信已成为衡量一个人品质的重要标准。
为了弘扬诚信文化，提高广大师生的诚信意识，特举办诚信做人演讲比赛。
二、比赛目的1. 增强师生对诚信的认识，提高诚信意识。
2. 激发师生的演讲热情，提升演讲能力。
3. 营造良好的校园文化氛围，促进诚信校园建设。
三、比赛主题“诚信做人，从我做起”四、比赛时间2023年10月15日至11月15日五、比赛对象全校师生六、比赛分组1. 教师组2. 学生组（本科生、研究生）七、比赛形式1. 自备稿件演讲：选手自选一篇与诚信主题相关的稿件进行演讲。
2. 现场命题演讲：选手现场抽取题目，根据题目进行演讲。
八、比赛流程1. 报名阶段（10月15日-10月31日）- 各部门、各班级组织报名，填写报名表。
- 比赛组委会对报名选手进行资格审查。
2. 初赛阶段（11月1日-11月7日）- 各组别分别进行初赛，评选出每组前6名进入决赛。
- 初赛采用现场命题演讲形式。
3. 决赛阶段（11月15日）- 决赛采用自备稿件演讲形式。
- 评委根据选手的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（11月16日）- 对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。
九、比赛规则1. 选手必须遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
2. 演讲时间：自备稿件演讲不超过5分钟，现场命题演讲不超过3分钟。
3. 演讲内容要求积极向上，紧扣主题，富有感染力。
4. 演讲时，选手需着装得体，仪态大方。
5. 评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态仪表等方面进行评分。
十、评委组成1. 邀请校内专家、学者担任评委。
2. 邀请相关领导担任评委。
3. 组委会成员担任评委。
十一、奖项设置1. 教师组：- 一等奖1名，奖金1000元；- 二等奖2名，奖金800元；- 三等奖3名，奖金600元；- 优秀奖若干名。
2. 学生组：- 一等奖1名，奖金800元；- 二等奖2名，奖金600元；- 三等奖3名，奖金400元；- 优秀奖若干名。
诚信故事演讲比赛方案
一、比赛背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
为了弘扬诚信精神，增强学生的诚信意识，培养他们的道德品质，我们特举办诚信故事演讲比赛。
通过这个活动，旨在激发学生的演讲热情，提升他们的语言表达能力，同时让诚信的理念深入人心。
二、比赛主题“诚信铸就未来，故事点亮人生”三、比赛对象参赛对象为我校全体学生，分为小学组、初中组、高中组。
四、比赛时间2023年10月15日至11月15日五、比赛地点学校多功能厅六、比赛流程1. 宣传发动阶段（10月15日-10月31日）- 通过校园广播、班级会议、海报等形式进行宣传。
- 各班级组织初赛，选拔优秀选手参加校级决赛。
2. 报名及准备阶段（11月1日-11月5日）- 各班级将参赛选手名单及演讲稿报送至德育处。
- 选手根据比赛要求准备演讲稿和PPT。
3. 决赛阶段（11月6日-11月15日）- 举行决赛，选手进行现场演讲。
- 设立评委团，对选手的演讲内容、语言表达、仪态仪表等方面进行评分。
4. 颁奖阶段（11月16日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。
七、比赛规则1. 演讲内容- 选手需以“诚信”为主题，讲述一个真实、感人的诚信故事。
- 演讲内容应积极向上，富有教育意义，体现诚信的价值。
2. 演讲时间- 小学组：3-5分钟- 初中组：5-7分钟- 高中组：7-10分钟3. 演讲形式- 选手可结合PPT进行辅助演讲，但不得使用道具。
4. 评分标准- 演讲内容（30%）：内容充实、主题鲜明、有教育意义。
- 语言表达（30%）：语言流畅、表达清晰、富有感染力。
- 仪态仪表（20%）：仪表端庄、姿态大方、自信满满。
- 创新性（20%）：演讲形式新颖、创意独特。
八、奖项设置1. 一等奖：每组各1名2. 二等奖：每组各2名3. 三等奖：每组各3名4. 优秀奖：每组若干名九、工作安排1. 组织委员会- 负责比赛的整体策划、组织协调和宣传报道。
- 成员包括：校长、德育主任、语文教师、班主任等。
诚信演讲比赛策划
诚信演讲比赛策划一、引言诚信是社会发展的基石，也是一个人品质的体现。
为了提高学生诚信意识和演讲能力，我们学校计划举办一场诚信演讲比赛。
本文将详细介绍该比赛的策划，包括目标、规则、参赛流程以及评选方式等内容。
二、目标设定 1. 培养学生诚信意识：通过比赛的形式，让学生认识到诚信的重要性，树立正确的价值观和行为准则。
2. 提高学生演讲能力：通过比赛的锻炼，培养学生的公共演讲能力、口头表达能力和思辨能力。
3. 加强学生团队合作：比赛中，学生可以组成小组进行讨论和准备，培养团队合作精神和协作能力。
三、比赛规则 1. 参赛资格：全校各年级的学生均可参加，每个年级选拔出5名代表参赛。
2. 主题要求：演讲内容要围绕诚信主题展开，可以从个人经历、社会现象等角度进行阐述。
3. 时间要求：每位参赛选手的演讲时间限制在5分钟以内。
4. 演讲形式：参赛选手可以自由选择演讲形式，如个人演讲、小组对话等。
5. 评委评分标准：评委将根据演讲内容的连贯性、逻辑性、说服力以及语言表达能力等方面进行评分。
四、参赛流程 1. 报名阶段：学生填写报名表，并提交给班级指导老师。
班级指导老师负责整理报名信息，并推选出5名代表参加比赛。
2. 热身训练：学校将组织演讲培训班，提供演讲技巧和知识的培训，帮助选手提升演讲能力。
3. 决赛选拔：选手通过初赛选拔后，进入决赛环节。
决赛环节进行公开比赛，各位选手按照抽签顺序进行演讲。
4. 评选优胜者：评委根据比赛规则进行评分，选出每个年级的前三名，并颁发奖项和证书。
五、奖励措施 1. 优胜奖励：每个年级的前三名将获得奖杯、奖金以及荣誉证书。
2. 参与奖励：每一位参与比赛的选手都将获得一份参与证书，以资鼓励和奖励。
六、比赛后续 1. 教育宣传：在比赛结束后，学校将通过墙报、校园广播等途径宣传诚信意识的重要性，增强学生诚信观念。
2. 比赛经验总结：学校将对比赛进行总结和反思，改进比赛策略和组织方式，提高比赛的质量和效果。
诚信演讲比赛方案
诚信演讲比赛方案诚信演讲比赛方案一、比赛目的和意义：通过举办诚信演讲比赛，促进学生树立正确的人生观、价值观和道德观，增强学生的诚信意识，提高学生的表达能力和沟通能力。
二、比赛时间和地点：在学校内部定期举办，比赛地点可以选择学校礼堂或多媒体教室。
三、参赛对象：所有年级的学生均可参加，每个班级推选出1-2名代表参赛。
四、参赛要求：1. 演讲主题要求：“诚信”的重要性和实践，可以围绕学习、交往、工作等方面展开。
2. 演讲稿要求无特殊限制，字数不低于500字。
3. 参赛选手需自行准备道具或PPT等辅助工具，如有需要，可提前和组委会沟通。
4. 参赛选手需自备光盘或U盘，用于保存演讲材料。
五、比赛流程：1. 报名阶段：学生可以自愿报名参加比赛，也可以由班级推选代表参赛。
报名时间在两周内。
2. 初赛阶段：参赛选手准备好演讲稿和辅助工具，进行初赛。
初赛评委是来自学校教师团队的专业人士，每个班级挑选出一名或两名选手晋级决赛。
3. 决赛阶段：决赛评委由学校内外名师、行业专家以及学生代表组成，比赛内容包括演讲和提问环节。
4. 评分标准：根据选手的演讲内容、表达技巧、语言表达能力、知识储备和整体效果等方面进行评分。
六、奖项设置：1. 冠军奖：奖状一张、奖杯一座、奖金一万元。
2. 亚军奖：奖状一张、奖杯一座、奖金五千元。
3. 季军奖：奖状一张、奖杯一座、奖金三千元。
4. 其他优秀选手奖：奖状一张、奖金一千元。
七、比赛宣传：1. 学校可以通过校园广播、课堂宣传、海报、微信公众号等途径进行比赛宣传，激发学生的参与热情。
2. 可以邀请市区内的新闻媒体进行报道，扩大比赛的影响力。
八、比赛后续：1. 比赛结束后，可选取优秀的演讲稿进行整理出版，形成学校的诚信教育专题杂志或小册子。
2. 学校可以定期举办诚信宣讲活动，邀请行业专家和学校优秀校友进行讲座，进一步推进诚信教育的开展。
通过以上方案，可以组织一场规模适中、参与广泛的诚信演讲比赛，切实提升学生的思想道德素质和语言表达能力，营造诚信文化的浓厚氛围。
诚信演讲活动方案
诚信演讲活动方案诚信演讲活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的诚信演讲活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诚信演讲活动方案1一、比赛主题：励志自强，感恩诚信二、比赛背景：为大力宣传国家学生资助政策，让全院师生深入了解各项资助政策的具体内容，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育力度，结合我班实际情况，决定于4月16日举行“励志自强，感恩诚信”演讲比赛。
三、比赛意义：1、通过演讲激励贫困大学生发掘自己，用自信、自强的心态面对生活、面对人生；2、为我班同学提供一个演讲平台，展示我班同学的良好精神风貌，锻炼同学们的胆量和语言表达能力；3、增进同学们之间的交流，通过演讲来分享感人的青春成长故事。
四、比赛对象：全体同学五、比赛方式：以小组为单位，带稿演讲或脱稿演讲六、比赛流程：（一）赛前准备：1、分组：全体同学集中抽签，通过抽签形式确定每五人一个小组进行比赛；2、比赛主持人：由全体班干推荐确定主持人选；3、评分嘉宾：分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为比赛嘉宾，并参与比赛评分；4、音响：提前向学生会借小蜜蜂和音响等；5、奖品及物品：全体班干商量并买好小奖品进行奖励，准备评分表、笔。
6、比赛地点：野外踩点，待定。
（二）比赛阶段：1、工作人员提前半个小时到场对比赛场地进行简单布置；2、带领嘉宾和同学们到达比赛地点；3、参赛小组提前15分钟抽签，确定上场顺序；4、安排好评委嘉宾的接待工作，主持人致开场词、介绍评委、宣读比赛规则；5、比赛开始，各参赛小组按顺序上场演讲，限时3分钟；6、评委打分，工作人员计时；7、比赛结束，工作人员统分并排名，同时辅导员代表嘉宾上台总结。
8、主持人公布比赛结果，各获奖小组上台领奖，嘉宾颁奖。
9、欢送嘉宾；10、主持人宣布比赛结束。
（三）赛后工作：1、工作人员收拾好比赛场地；2、归还借来的音响；3、引导同学们安全归校。
演讲比赛活动方案四篇_2
演讲比赛活动方案四篇演讲比赛活动方案篇1一、指导思想诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。
然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，我石美小学决定于4月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。
懂诚信，讲诚信，做诚信的人。
促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。
二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。
用自己的实际行动来讲诚信。
让诚信之花开遍校园。
三、活动组织：德育领导小组四、活动参与者：全校师生五、活动时间：第七周—第九周六、活动过程：分两阶段第一阶段：宣传活动。
时间：第七周——第八周具体内容：1、各班级在教学中（特别思品课）要渗透诚信教育。
（各教师）2、各班推选1名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、各班开展主题班会第二阶段：演讲比赛时间：第九周星期二下午第二、三节地点：石美影剧院注意事项：1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间：低：2—3分钟。
中高：3—5分钟3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群老师。
4、第九周星期一下午教师会议上抽签。
各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、其它工作分工：1、评委老师：陈衬开黎笑香李爱玲杨斌梁淑娴黄丽贤2、幕后工作：①朱彩群（负责训练主持人，选手走场）②程亮（组织男老师引导全校师生过马路的秩序）③梁基余（拍相，印奖状打分表）④张立双（公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）3、统计工作:刘衬章叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）4、学生主持：陈宇叶谦慧5、出发与返回：①周二下午3：00全校集中学校大门的广场。
②程亮及男教师拦住公路后，由一年级起一个级一个级过公路。
诚信演讲比赛方案设计 诚信演讲比赛方案
诚信演讲比赛方案设计1. 背景介绍随着社会的不断发展，诚信成为了一个重要的价值观。
为了培养学生的诚信意识，提高他们的表达能力和演讲能力，本次诚信演讲比赛将在我校举行。
2. 比赛目的•培养学生的诚信意识，提高他们的道德素质；•提升学生的沟通表达能力和演讲能力；•培养学生的自信心和团队合作意识；•促进学生之间的交流和学习。
3. 比赛流程3.1 报名阶段•确定比赛的参赛资格范围和人数限制；•公布比赛的时间、地点和报名方式；•学生通过线上或线下方式报名参赛。
3.2 选拔赛阶段•选拔赛采用初赛和决赛的形式进行；•初赛：参赛选手根据抽签顺序逐个进行演讲，每位选手演讲时间为3分钟；•决赛：初赛中得分排名前十名的选手晋级决赛，每位选手演讲时间为5分钟。
3.3 比赛环节•开幕式：领导致辞，宣布比赛正式开始；•选手演讲：每位选手按抽签顺序进行演讲，主题必须围绕诚信；•评委问答：评委对每位选手的演讲进行提问，考察选手的才智和应变能力；•颁奖典礼：颁发比赛奖项，并对获奖选手进行表彰。
4. 比赛评分标准•内容与结构：演讲内容完整、清晰，结构严谨、有逻辑性。
（30%）•语言表达：用词准确、生动，语速适宜，语调抑扬有致。
（20%）•语言技巧：修辞技巧灵活运用，声音和肢体语言协调。
（20%）•情感表达：语言流畅自然，充满情感，以及合适的表情和肢体语言。
（15%）•影响力和说服力：个人魅力、说服力和对听众的影响。
（15%）5. 比赛奖项设置•一等奖：1名•二等奖：2名•三等奖：3名•优秀组织奖：1个•最佳表现奖：1个•最佳团队奖：1个6. 注意事项•演讲主题必须围绕诚信，选手不得使用任何辱骂、歧视、违法、不道德的言语或内容；•所有选手须遵守比赛规则和纪律，不得作弊；•评委的评分结果将最终决定选手的成绩和奖项。
以上是本次诚信演讲比赛的方案设计，通过这次比赛，我们希望能够培养学生的诚信意识，提高他们的表达能力和演讲能力，同时加强学生之间的交流和学习。
诚信主题演讲比赛
诚信主题演讲比赛1. 比赛简介本次诚信主题演讲比赛旨在通过演讲的形式，提高人们对诚信的认识和重视，并激发人们保持诚信的动力。
比赛将为参赛者提供一个平台，让他们分享自己对诚信的理解和体会，并向观众传递正能量。
2. 比赛内容每位参赛者将准备一个诚信主题的演讲，演讲内容可以包括以下方面：- 对诚信的定义和重要性的解读- 诚信在不同领域的应用和影响- 个人或他人的诚信经历和体验- 诚信问题的现状和挑战- 激励他人保持诚信的方法和建议比赛不限定演讲的形式，可以是个人演讲、小组合作演讲或者其他创新形式。
参赛者可以自由选择表达的方式，以最能展示自己对诚信的理解和观点。
3. 比赛流程- 报名阶段：参赛者需在截止日期前完成报名，提交演讲题目和简要介绍。
- 初赛评选：评委将对收到的报名作品进行评选，选出进入决赛的参赛者。
- 决赛演讲：决赛阶段，参赛者将在规定时间内进行现场演讲。
评委将根据演讲内容、表达能力和观众反馈等方面进行评判。
- 颁奖仪式：评选出前三名的参赛者将获得奖项和奖金，并在颁奖仪式上与观众分享他们的演讲体验和收获。
4. 参赛要求- 参赛者必须按时完成报名，并提交演讲题目和简要介绍。
- 每位参赛者的演讲时间不得超过10分钟。
- 演讲内容必须以个人原创为主，严禁抄袭他人作品。
- 参赛者可自行选择演讲语言，但如需使用外语，请提前告知组委会。
5. 注意事项- 参赛者应严格遵守比赛规则和与之相关的诚信要求。
- 参赛者应尊重他人的知识产权，不得在演讲中使用未经授权的内容。
- 比赛的评选结果将以评委评分为主要依据，不得进行投票或其他形式的干预。
- 组委会将严格保密参赛者的个人信息，并仅在比赛期间披露获奖者的姓名。
6. 奖励设置- 冠军：奖金XXX元，荣誉证书一张。
- 亚军：奖金XXX元，荣誉证书一张。
- 季军：奖金XXX元，荣誉证书一张。
- 其他优秀参赛者：颁发荣誉证书。
请注意，以上内容仅为演讲比赛的初步安排和要求，具体细节和规定请参考相关通知和组委会的要求。
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XX学校开展“诚信”教育活动讲故事、演讲比赛
实施方案
为扎实开展诚信教育活动，为了让学生有特长。
我校决定开展“诚信”教育演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下。
一、活动时间
2016年4月21日下午（低年级1―3年级讲故事比赛），4月28日下午（高年级4―6演讲比赛）
二、活动人员安排（暂定）
评委：（遇到有学生在相关年级，评委自动回避）
摄像、摄影：
统分员：
场地安排布置：
三、演讲主题
此次讲故事、演讲比赛主题为“做诚信XX人”。
稿件必须紧扣主题，可以从一个方面或多个方面讲述诚信，内容积极向上，思想性强。
故事、演讲题目自拟。
四、参赛对象
各班出一个节目，低年级讲故事人数不超过3人;高年级演讲人数1人。
四、比赛安排
此次演讲、讲故事比赛是在班级初赛的基础上比赛。
六、名额划分及奖项设置
各年级组一等奖1名，二等奖2名，其余三等奖。
七、比赛规则
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、参赛选手须脱稿演讲，时间不超过4分钟，使用普通话演讲。
3、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分为选手最后得分。
评委打分保留小数点后两位数字。
最低分为9.00分。
评委打分实名制。
4、主持人宣布参赛选手上场后，超过一分钟未上场者视为弃权。
八、奖励安排
1.比赛结束后及时宣布成绩，奖状等周一国旗下讲话后统一颁奖。
2.比赛成绩纳入班主任考核，班主任加分（教师不加分），不管多少人参加均算加分一次。
比如2人比赛，获一等奖，加1.5分。
XX学校“诚信”讲故事、演讲比赛评分细则
说明：1.总分为10分，评委根据评分表打出总分并写入评分单。
评委打分保留小数点后两位数字，最低分为9.0分。
2.演讲时间为4分钟，严重超时酌情扣分。
3.参赛选手根据抽签序号依次上台演讲。
4.参赛人员应着装整齐，仪表大方。
说明：1.总分为10分，评委根据评分表打出总分并写入评分单。
评委打分保留小数点后两位数字，最低分为9.0分。
2.演讲时间为4分钟，严重超时酌情扣分。
评委签名：。