优秀班主任推荐审批表
濮阳市中小学优秀班主任审批表
附件2濮阳市中小学优秀班主任推荐审批表*名：***工作单位：梁庄乡中心校—1 —填报日期：2008 年9 月25日—2 ——3 ——4 ——5 ——6 —辛勤耕耘无私奉献一一记梁庄乡一中教师谷俊丽谷俊丽老师，98年毕业后被分配到梁庄一中任中学语文教师及班主任至今，2001年取得本科学历，几年来，凭着对党的教育事业的忠诚，凭着一颗对教育事业的赤诚的爱心和一股坚韧不拔的毅力，埋头苦干，任劳任怨，兢兢业业，执着追求，默默地奉献着，用真诚和汗水滋润着一株株稚嫩的幼苗，做出了令人钦佩的成绩，以勇挑重担，忠于职守受到人们的尊重，连年评为“乡级模范”和校“优秀班主任”。
一、积极投身教改工作，大面积提高教学质量。
自投入工作以来，她刻苦学习，认真钻研潜心研究语文教学，改进语文教学，实行素质教育及目标教学法，积极向语文教师求—7 —教，遇到理解不透的问题时，就和语文组有工作经验的老师同时讨论，并动手从自费订阅的各种杂志上去翻阅或查找，在掌握了“目标教学法”后，重点抓了语文教学过程中的“前置补偿”“精讲点拨”“达标测试”“信息反馈”四个步骤，把整个教学过程变为师生共同参与的活动，提高了学生的主动性，为形成自己的教育教学风格，她借鉴外单位的先进经验，结合学生实际大胆实践，“兴趣教学法’’即在上课前根据教材内容，提出突破口、设疑、质疑、配插图录音，激起学生的兴趣，引起学生感情上的共鸣，发挥学生的主观能动性，达到预想的效果，她又在“目标教学基础上，大胆尝试、点滴积累法”为使学生大面积活动，让学生手、脑、口、心并用，激发学生求知欲“寓学于乐，寓教于乐”。
二、师爱化雨，润花助果班主任工作是一门科学，也是一门艺术，一个好的班主任就像一位钢琴师，按动每个学生的键盘来弹奏美好的乐曲。
谷老师当班主任非常讲究工作艺术和方法。
谷老师治班首先有一颗挚爱的心，他在工作记录本上记着“没有爱，就没有教育”她对这句话注释：爱是一项双向情感的交流，教师对学生有了爱心，就必然乐于接受和了解学生，做学生的知心朋友，把爱心洒进每个学生的心田，因而爱心是教育的基础。
优秀班主任审批表
（盖章）年月日
县区
教育局
意见
（盖章）年月日
三、业务精湛，爱岗敬业
作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
四、勇于探索班级管理新模式
在班主任工作中，我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干部作用，建立完全自主式的班级管管理中，我总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”每接到一个班级，我都会花较大精力抓学生的行为规范。
二、以爱为桥，倾心教育
谁不爱学生，谁就教育不好孩子。在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以，作为一名中学班主任，在学生的学习生活中我给了他们广泛的爱。
河东区优秀班主任审批表
姓名
某某某
性别
男
出生年月
民族
汉
参加工作
时间
担任班主任时间
17
政治面貌
群众
文化程度
大学
职务/职称
中学一级教师
工作单位
联系电话
主要事迹
从教二十多年来，一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学生，通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯。
优秀班主任审批表
优秀班主任（十佳、模范班主任）审批表姓名张宏平性别女出生年月1970、9 民族汉族政治面貌教龄22年现任行政职务现任专业技术职务中教高级学历大学本科所在单位乌兰浩特市第十二中学主要经历1992年7月到现在，一直在乌兰浩特市第十二中学任教并承担班主任工作。
主要事迹（由所在单位填写，不超过1500字）张宏平同志在多年的班主任生涯中，并没有什么惊天动地的伟业，有的只是持之以恒的坚守着自己的岗位，在管理班级、在教育教学、在培养学生方面一直默默的奉献着，以自己对教育的执着和热爱、以自己无私的付出和努力，践行着一个教师的品德和修为、师爱与责任，赢得了全校师生和学生家长们的一致好评。
爱字当头是她一贯的品德表现，她知道，这个愛字首先就是要热爱自己的教育事业，她做到了爱岗敬业、诚信立教、淡泊名利。
不求最好、但求更好，低调做人、高调做事是她的座右铭。
为了自己的这份责任，她不知默默接过了多少个别人管不了也不想管的差班乱班，并想方设法、尽心尽力的使这些班级起死回生。
她常用“我是一砖，哪里需要哪里搬”来宽慰自己，但又有谁知道，这块砖在不断地搬动过程中，付出了多少代价和汗水，我们学校实行人文管理，教师每周都有人文假，孩子在初三、高三读书的每天都可以提前一节课回家，但由于她所带班级的特殊性，她从没有请过一次人文假，孩子初三时也没提前回过一次家。
还由于她所接手的大都是差班，提升较慢，许多荣誉也都与她擦肩而过，虽有时也觉得有些失落，但面对学校的信任、面对班级学生的转变、面对学生家长的一致认可，她也就泰然了。
既然选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利、无私奉献、尽职尽责地完成每一项教学任务。
她还知道，一个好的班主任，还必须对自己的学生充满着爱。
爱就是一种情感教育，因此，不能在某些事情上苛意地去追求，往往体现在一些不经意的细微之处，如一个肯定的眼神、一个友好的微笑、学生生病时担心的摸一下额头、学生顽皮时随意的帮他整理一下衣领等等，要通过师生的正确交往，倾心交谈，逐渐让学生体会到情感，达到潜移默化的目的。
优秀教师推荐审批表
优秀教师推荐审批表
XX县教育系统20年评先评优推荐审批表
姓名最高学历任班主任年限工作单位性别年龄（岁）民族教龄政治面貌职称
该表格列出了教育系统内的教师的个人信息以及其获得的奖项和评优情况。
但是，由于格式错误和明显的问题，需要进行修改和删除。
这份推荐审批表记录了XX县教育系统内教师的个人信息和评优情况。
其中，我们特别推荐一位优秀的教师，他的事迹简介如下。
先进事迹简介：
该教师参加工作7年来，一直以务实、爱岗敬业的态度工作，以身作则，为学生树立榜样。
他对学生有爱心、耐心、宽容心和责任心，注重培养学生良好的研究和行为惯。
他平等、
真诚地对待每一位学生，和他们建立起了朋友间的师生关系。
他常利用空余时间和学生谈心，了解他们的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题，争取进步。
通过不断努力，他所带班级的班风正、学风浓，形成了你追我赶的研究氛围，班级凝聚力很强，师生关系融洽。
几年下来，他所担任的学科成绩名列全校前茅，多次被评为乡优秀教师。
此外，该教师一直在不断地为自己“充电”，平时经常阅读一些教育杂志，观看一些优秀的教学录像，以提高自己的教学水平。
本学年度，他任教的五年级数学综合评估分名列全乡第2位，成绩赢得了学生及家长的好评。
单位评选意见：
经民主推荐，我们同意报批县“优秀教师”。
优秀班主任审批表段丽
永德县优秀班主任审批表
姓名
段丽
性别
女
民族
白族
出生
年月
1985.02
政治
面貌
群众
文化
程度
本科
职称
二级
参加工作
时间
2017.12
担任班主任时间
2008年至今
工作单位
永德县小勐统中学
主
要
先
进
事
迹
我叫段丽，2007年12月参加工作，有7年多的班主任工作经历，在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教
单位
意见
（盖章）
年月日
乡镇人民政府意见
（盖章）
年月日
县教育局意见
（
(
（盖章）
年月日
县人社局意见
（盖章）
年月日
县纪委意见
（盖章）
年月日
县人民政府审批意见
（盖章）
年月日
县委审批意见
（盖章）
年月日
注:此表请用A4纸双面打印，一式一份。
219选唱歌曲《中国人》荣获二等奖；在2016年7月期末统测中
219班段司加以总分700分名列年级第二名，李国印以总分688分
名列年级第五名，有4人排进全年级前10名，23人排进全年级前100名。在全年级10个班中，学生优秀率最高。在2015至2016
学年度纪律、卫生、学习综合考评219班中获第一名。在这一学年里，我还指导段司加参加了小勐统政府于2016年5月举办的《青春建功》演讲比赛，该同学荣获学生组二等奖，同月，我还指导段穆杨参加了永德县教育局“老师您好我的好老师”演讲比赛，
三年在学校评比中荣获《优秀班级》称号。2015.9—2016.6我担
“园丁奖” 优秀班主任(辅导员)推荐审批表
江宁市“园丁奖”
优秀班主任（辅导员）推荐审批表
姓名：
工作单位：
推荐单位：
申报受奖称号：
填报时间：年月日
江宁市教育局制
一、本表是推荐市“园丁奖”优秀班主任（辅导员）用表。
二、本表用钢笔或打印填写，字迹要工整清晰，打印填写使用仿宋小四号字，数字统一用阿拉伯数字。
三、填写内容必须准确，工作单位填写全称。
职务职称等要按照国家有关规定详细填写，籍贯填写格式为“xx市xx县（区）。
”单位性质填写行政机关、事业单位等。
四、何时何地受过何种奖励是指县市级以上奖励。
五、工作简历从初中毕业填起。
六、主要先进事迹力求简明，重点突出，字数在1500字以内，可另附页。
七、本表上报时一式3份，规格为A3纸正反打印后装订。
六盘水优秀班主任 审批表
附表5
六盘水市优秀班主任
推荐审批表
姓名邹芹花
工作单位水城县木果镇中心小学
推荐单位水城县木果镇中心小学
填报时间：2016 年 7 月 27 日
填表说明
1.本表是推荐六盘水市优秀班主任用表；
2.本表填写须打印，打印填写使用仿宋小四号字，数字统一使用阿拉伯数字。
3.填写内容必须准确，工作单位名称填写全称、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，籍贯格式为××省（自治区、直辖市）××市（县）；
4. 主要先进事迹要求重点突出、内容真实、文字精炼，字数2000字左右，可另行附页；
5．本表上报一式三份，规格为A4纸。
优秀班主任审批表
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养---是前提。
我校是一农村学校，我所在班级的部分学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，养成教育 等恶习的养成，给我的教育带来很大的影响。在我以身作则，细心指导，和耐心帮助下， 学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养---有动力。
附件4:
优秀班主任推荐审批表
填报单位:
姓名
性别
女
出生 年月
1988.3
民族
汉族
政治 面貌
群众
参加工 作时间
2011.10
文化 程度
专科
班主任工 作年限
3年
获 得 奖 励
2012-2013学年第二学期在“中华经典诗文诵读”比赛中获得三等奖
2013-2014学年第二学期在语文教师优质课竞赛活动中获得一等奖
三、爱在自身要求中
除了毫不懈怠地完成日常工作，我不断提高自身水平， 使自己的综合素养进一步提高。
同时注重自身的言行举止，相信身教重于言教，为人师表，以身作则，教育学生会做人， 做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用！
校委会讨 论意见
（盖章）
年月日
教育主管 部门意见
（盖章）
年月日
通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生， 担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事 务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。此外，还通过 各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一些专题性活动，如：学习经 验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的形成，使我班在学校的 管理评比中都取得了良好的效果。