2020年三年级语文下册期末试题带答案
2020年部编版三年级下册语文期末试卷(直接打印含答案)
2落进网里，他就把它们捉出来，装进一个小箱子，拿去卖掉。
捕鸟人一直以此为生。
有一天，巴蒂斯德夫把鹌鹑们叫来道：“这样下去，这个捕鸟人会把我们家族捕尽杀绝的。
我们应该想个办法来对付他。
”鹌鹑们说：“你说吧，该怎么办？”“我有一个办法，可以使我们不被抓住。
这就是，一旦网落到我们头上，我们就从网眼里探出头来，把网带走。
当我们飞到安全的地方时，就把网放在带刺的灌木上，这样我们就可以从下面脱身。
”大家都说这个主意好，同意这样做。
第二天，当捕鸟人又把网撒下来时，它们便一块儿使劲高飞，把网带走，最后落在一片带刺的灌木丛上，然后，大家从下面逃了出去。
看到鸟儿逃走了，捕鸟人十分恼火，这一天他只得空着手回到了家里。
后来，鹌鹑天天这样做，捕鸟人从早到晚也没捉到一只鸟，只好天天一无所获地回家。
他妻子见他空手而归，便说：“你怎么每天都两手空空地回来？”“最近鹌鹑团结起来了，我的网一撒下去，它们就把网带走，落到灌木上。
但你不必担心，它们不会始终团结一致的。
只要它们之间发生争吵，我就可以把它们抓住。
”几天过去了。
有一天，鹌鹑们飞至牧场上。
它们一边啄食，一边互相戏斗。
有一只鹌鹑不小心，从另一只鹌鹑头上跳了过去，另一只鹌鹑很生气地问道：“谁从我头上跳过去了？”“兄弟，是我，我不对，请不要生气。
”尽管那只鹌鹑道了歉，被踩的鹌鹑仍然怒气冲冲。
两只争吵起来，你一言，我一语，互相对骂道：“好像是你一只鸟把网带走的！”虽然经过大家百般劝解，但他俩仍不罢休。
于是，巴蒂斯德夫带着其他鸟飞到别处去了。
这时捕鸟人走过来，开始学鸟叫。
当那两只鸟跑过来时，它们被网扣住了。
一只鸟对另一只鸟说：“你把头上的毛都弄掉了，也没能把网带走。
现在你有本事就拿出来，把网带走吧！”另一只鸟说：“你翅膀上的羽毛都折腾掉了，也没能把网带走。
现在你把网带走吧！”“你带走！”“……你带走！”两只鸟正在这样争吵，捕鸟人走过来，把它们装进自己的箱子，高高兴兴地带回家去了。
（选自《世界经典寓言丛书•古印度的寓言》）1314．“大家都说这主意好”，这是什么好主意？（2分）15．在文中找出两个．．表现捕鸟人没有捕捉到鹌鹑的四字词语。
2020部编版语文三年级下册《期末检测题》(附答案)
“兵兵”是第七届世界军人运动会吉祥物，以被誉为“水中大熊猫”和“水中活化石”的中国一级重点野生保护动物中华鲟为原型设计。其阳光、自信的笑容和张开双臂、迈步向前的造型象征着新时代的中国愿以更加开放包容、热情好客的姿态共享友谊、同筑和平。
C．竹林外三两枝桃花盛开，江面上可爱的小鸭子在快乐地游泳，让人想起苏轼的名句“竹外桃花三两枝，_____________”。
评卷人
得分
八、现代文阅读
课内阅读。
①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
3．根据文章内容进行填写即可。
5．甜蜜 芦芽 骄傲 没精打采
设计 继续 衬衫 双龙戏珠
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蜜、傲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
（3）古语说得好：“学如逆水行舟，不进则退。”（____）
评卷人
得分
五、修改病句
7．修改病句。
A．《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
______________________
2020部编版小学三年级语文下册期末考试卷及答案【完美版】
三年级第二学期期末检测卷（时间：90分 满分：100分）一、积累运用。
（50分）1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。
（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。
(6分)3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
(5分)（1）这两批货物都打折．(zh ē zh é sh é)出售，严重折．(zh ē zh é sh é)本，他再也经不起这样折．(zh ē zh é sh é)腾了。
（2）他挣．(zh ēng zh èng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zh ēng zh èng)脱出来，撒．（s ā s ǎ）腿就向人多的地方跑去。
（3）张老师称．(ch èn ch ēng ch èng)得上是一位称．(ch èn ch ēng ch èng)职的好老师。
（4）这两件瓷器的模．(m ó m ú)样很相似，就像一个模．(m ó m ú)型做出来的。
儿 寺马 走w ēi w ǔ l à zh ú ch èn sh ān y ōu xi án4.认真区别，再组词。
(4分)历( ) 密( ) 竿( ) 拨( )厉( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( ) 5.读句子，选择恰当的词语填空。
(4分)变幻变换（1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。
（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。
继续持续（3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。
(6分)熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。
（1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。
2020年三年级语文下册期末测试卷(含答案)(新部编版) 新版
三年级下学期语文期末测试卷 （时间：90分 满分：100分） 卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。
现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。
加油! 一、基础知识。
(30分) 1.看拼音，写词语。
(10分) f ù z é m á fan m ò f ēi m éi j īng d ǎ c ǎi 2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
（4分） 缝．补（f éng f èng ） 模．样（m ó m ú） 瞭．望（li áo li ào ） 鸳鸯．（yang y āng ） 门缝．（f éng f èng ） 模．型（m ó m ú） 警．报（j ǐn j ǐng ） 莲蓬．（peng p éng ） 3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。
(4分) A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 （1）虽然战士们都挂花．了，但总算赢得了战斗。
( ) （2）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。
( ) （3）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。
( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。
( ) 4.按要求写句子。
(12分) （1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
（缩句） （2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） （3）只要．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。
（用加点词造句） （4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（照样子补充句子） 小丽多才多艺，（5）用修改符号修改病句。
①有一条漂亮的红裙子。
xi ōng m ěng nu ò ru ò l à zh ú zh ēng q í d òu y àn姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………②我推测蜜蜂可能一定找不到家。
2020小学三年级语文下册期末试卷 (含答案)
2020小学三年级语文下册期末试卷 (含答案)三年级下学期语文期末质量检测卷卷首寄语：同学们，一个充实的学期又结束了。
现在请打开你聪明的头脑，来采摘这些丰硕的果实吧！相信只要你细心，你一定会做得很出色。
加油！一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语（10分）福泽麻烦。
模仿。
美。
竞。
打菜凶梦。
挪弱拉助阵。
奇豆。
燕2.给加点字选择正确的读音，画“√”（4分）缝（féng）。
模样（móyàng）。
了（liǎo）。
鸳鸯（yuānyāng）门缝（ménfèng）。
模型（móxíng）。
聊（liáo）。
莲蓬（lián péng）3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。
（4分）A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费C.受伤D.形状像花朵的东西1）虽然战士们都挂花，但总算赢得了战斗。
（D）2）秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。
（D）3）一朵朵浪花在欢快地舞蹈。
（D）4）我们要学会节省，不能随便乱花零用钱。
（B）4.按要求写句子（12分）1）一串美丽的小球像一串美丽的梦。
（缩句）2）枣核说他有办法，让大家不用担心。
（改转述句）3）只要把头发卷成紫菜卷的形状，就可以变成柔软的被子。
（用加点词造句）4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（照样子补充句子）XXX多才多艺，她还为他们表演了一段舞蹈。
5）用修改符号修改病句。
①有一条漂亮的红裙子。
（改为“一条漂亮的红裙子。
”）②我推测蜜蜂可能找不到家。
（改为“我推测蜜蜂可能会找不到家。
”）姓名：____________________ 班级：____________________ 座位号：____________________二、积累运用（15分）1.古诗大盘点（4分）①野渡无人舟自横。
（《滁州西涧》）②人间四月芳菲尽。
（《大林寺桃花》）③春来江水绿如蓝。
2020部编版语文三年级下册《期末考试题》(含答案)
2019—2020学年度第二学期期末测试三年级语文试题（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一、选择题1．下列加下划线字的读音有误的一组是（）A．乘凉（chéng）海参（shēn）宁静（níng）婴儿（yīng）B．石匠（jiàng）才干（gān）将近（jiàng）冲洗（chōng）C．水珠（zhū）性子（xìng）夸奖（jiǎng）朝鲜（cháo）2．下列词语中,书写正确的一组是（）A．陌生形壮蘑菇湿渡B．展示辩认分芳扇动C．影响飞越建造普通3．下列关联词使用有误的一组（）A．赵州桥不但坚固,而且美观。
B．蜜蜂因为飞到哪里,所以能找到路回家。
C．老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉了“漏”了”。
4．下列句子没有毛病的一句（）A．蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C．广场上到处都是五颜六色的红旗。
5．下列说法正确的一项是（）A．西汉时期,有个叫蔡伦的人发明了文字。
B．《陶罐与铁罐》这篇课文告诉我们,做人要谦虚。
C．《花钟》这篇课文告诉我们,下午三点,烟草花苏醒了。
二、语言表达听力阅读。
“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。
浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。
据专家测算，我国地处北纬30℃~42℃的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。
这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。
三年级下册语文试题-期末测试卷 人教(部编版)(含解析)
统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷一、积累运用。
（共14题；共78分）1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2.看拼音，写词语。
qing shuing mógu bài fǎnɡzhènɡ shí shìyàn________________________________________bīnɡ xuěbǎo cún měishùbié zhìqiān xū________________________________________3.读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累________（lèi lěi）。
（3）菜场上的蔬菜真新鲜________（xiān xiǎn）。
（4）这件事是鲜________（xiān xiǎn）为人知的.（5）小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪________（zhuǎzhǎo）不好吃。
（6）有的刻着两条飞龙，前爪________（zhuǎ zhǎo）相互抵着。
4.下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（）。
A. 河豚(tún) 伶(línɡ)俐电线杆(ɡǎn)B. 距(jù)离瞎子(xiā)花骨（ɡū）朵C. 褐（hòu）色平凡(fán) 摔晕(yūn)D. 绸(chóu)缎记录(lǜ)闲散(sàn)5.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 冲击、节省、而且B. 似乎、体现、人民C. 智慧、才干、历史D. 蹓达、摊贩、中间6.下列诗句朗读节奏划分错误的是（）。
A. 竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。
B. 迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香C. 泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。
2020部编版小学语文三年级下册期末考试题(含答案)
2020部编版小学语文三年级下册期末考试题（含答案）期末考试题（总分：100分）基础积累（57分）一、字词书写与运用。
（23分）1.拼一拼，写一写。
（4分）2.巧填同音字。
（3分）（）芦（）水（）须（）史严（）（）用3.选字填空。
（2分）（1）扎着小（）子的姑娘正在和一个老爷爷争（）着什么。
（2）黄蝴蝶飞到油菜花的花（）上，我都快（）认不出它来了。
4.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的刀剑（）的笑声（）的燕子（）的水花（）地观察（）地歌唱5.查字典填空。
（8分）（1）“折”在字典里有三种读音，分别是：zhē、zhé、shé，在“折磨”中读______，在“折腾”中读______，在“枝折花落”中读______。
（2）“欲”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“欲”在字典中的解释有：①欲望；②想要，希望；③将要。
给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。
（填序号）摇摇欲．坠（）求知欲．（）欲．言又止（）二、选择题。
（18分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A.栅．栏（zhà）饱胀．（zànɡ）B.灼．伤（zuó）古董．（dǒnɡ）C.走廊．（lánɡ）染．绿（rǎn）D.相册．（cè）咳嗽．（sù）2.下列词语书写没有错误的一组是（）（3分）A.娇软秘蜜姿态苏醒B.设计县官狐狸撑竿C.倒映泡沫经验宝存D.欧州粘胶跨越模型3.下列说法有误的一项是（）（3分）A.文房四宝：笔墨纸砚B.雅人四好：望闻问切C.眼见为实，耳听为虚。
D.兵来将挡，水来土掩。
4.下面的句子不是比喻句的一项是（）（3分）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B.山溪像绿玉带一样平静。
C.夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
D.赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
5.下列语句中，没有语病的一项是（）（3分）A.《三国演义》是我国的四大名著。
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2020年三年级下册语文期末试题姓名：学号：分数：一、单选题。
（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.歌谣没精打彩承认重叠B.免疫逆风而飞执着光茫C.缝隙窃窃私语旋转谚语D.橱窗翩翩起舞瞭望览绳2.下列词语中加点字读音完全相同的是（）A.散．步分散．散．文烟消云散．B.缝．隙缝．合见缝．插针天衣无缝．C.涨．潮涨．价涨．停板涨．红了脸D.对称．相称．称．职称．心如意3.下面运用了比喻修辞手法的句子是（）A.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
B.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
C.我好像听到鸟儿们在合唱着一首春天的歌。
D.我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
4.下面的句子中完全没有语病的是（）A.因为赵州桥非常坚固，所以它很美观。
B.小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
C.能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
D.枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。
（10分）姐姐今年cān jiā（）了高考，考得很好，她的lǐ xiǎnɡ（）是当一名教师，所以她xī wànɡ（）能被北京师范大学lùqǔ（）。
大家都向她biǎo shì（）祝贺，她qiān xū（）地说：“我幸运地遇到了几位fù zé（）的老师，他们有丰富的学识和jīnɡ yàn（），从来不怕má fɑn（），不惜dài jià（），他们无私的爱像阳光一样照亮了我前进的道路。
”三、字词练习。
（12分）1.按读音，在括号里填上正确的字。
（6分）（）史解（）（）晨lì shì línɡ（）害姿（）（）点设（）懦（）（）汁jì r uò mò（）续假（））非2.按要求写词语。
（6分）（1）像“滔滔不绝”这种形式的词语（AABC式）还有________、________、________。
（2）用“续”字组成不同的词语填空。
①大雨已经（）下了三天三夜，城里多处被淹，造成了极大的损失。
②如果你还想（）学钢琴，就得勤奋练习，不能偷懒。
③看到有同学（）走出校门，奶奶急忙问是不是放学了。
四、按要求完成句子练习。
（8分）1.看着乱糟糟的屋子，妈妈____________说道：“你们俩能不能让我省点心？看把家里弄成什么样子了！”（加上描写神态的修饰语）2.李明____________：“你再不写完，我就不收你的作业了！”（加上描写动作的修饰语）3.爸爸说：“我下班以后还要开会，晚饭就不用等我一起吃了。
”（改为转述句）__________________________________________________________________ 4.晚上九点左右，昙花便开放了。
（运用拟人的修辞手法）__________________________________________________________________ 五、看图回答问题。
（4分）1.上面的两幅图展现的是哪一个传统节日的风俗习惯？（）（2分）A.春节B.元宵节C.端午节D.重阳节2.我们学过关于这个节日的诗句是：______________________________________。
（2分）六、积累填空。
（6分）1.不要听到别人说什么就是什么，俗话说：“________________。
”你得学会自己看问题。
2.犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：“人谁无过？_________________________________。
”3.文房四宝指的是_______________，中医四诊指的是_______________。
阅读理解七、小古文阅读。
（5分）缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲捕食之，失足坠②水中，急跃起，全身皆湿。
【注释】①伏：趴，脸向下，体前屈。
②坠：落，掉下。
1.这篇文章的题目可能是（）。
（1分）A.《小猫钓鱼》B.《猫捕鱼》C.《猫坠水》2.“全身皆湿”的原因是（）（2分）A.不小心掉进水缸了。
B.进入水缸捉鱼了。
C.被鱼溅起的水弄湿了。
3.“欲捕食之”的意思是：______________________________。
（2分）八、阅读课内语段，回答问题。
（7分）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，（）上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，（）成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（），那轻圆的球儿便从管上（）了下来，软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
……那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.肥皂水是怎样制作的？用“____”在文中画出来。
（1分）2.选择合适的词语填在文中的括号里。
（2分）A.吹B.提C.落D.蘸3.从选文中可以知道肥皂泡的特点是_______、_______、_______、_______。
（2分）4.目送着她们，“我”心里的希望可能是：_________________________________。
（2分）九、美文赏析。
（10分）袋鼠和蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。
“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。
“对不起，我没看见你。
”“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”袋鼠说：“你怎么是牛呢？牛我见过，比我还大哩！再说，我也不是鼠呀。
”“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我‘蜗牛’呢？既然黄牛、水牛和牦牛等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。
同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蜗牛争辩，乘蜗牛不注意，它悄悄地走开了。
它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。
1.蜗牛生气的原因是（）。
（2分）A.袋鼠看不起它B.袋鼠没和它打招呼C.袋鼠说它不是牛2.“争辩”的反义词是（）（2分）A.沉默B.辩论C.争吵D.狡辩3.“目中无人”的意思是：____________________________________________。
（2分）4.袋鼠为什么不同蜗牛争辩？（2分）___________________________________________________________________ 5.读了短文，你想对文中的蜗牛说些什么？（2分）___________________________________________________________________作文天地十、习作。
（30分）在你的同学中，有没有“小书虫”？有没有“昆虫迷”？有没有“百度先生”？或者还有“小喇叭”“好哭鬼”“零食大王”，这次写作就写一写你身边那些有特点的同学。
要求：1.以人物特点的词语为题目，字数300字左右。
2.把人物的特点写详细。
期末测试卷一、1.C 2.D 3.A 4.D二、参加理想希望录取表示谦虚负责经验麻烦代价三、1.历厉释势凌零计继弱若墨莫2.（1）源源不断津津有味恋恋不舍（2）①连续②继续③陆续四、1.皱着眉头烦躁地 2.急得直跺脚3.爸爸说他下班以后还要开会，晚饭就不用等他一起吃了。
4.晚上九点左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
五、1.A 2.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符六、1.眼见为实，耳听为虚 2.过而能改，善莫大焉3.笔墨纸砚望闻问切七、1.B 2.A 3.想要把金鱼捉来吃掉八、1.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，2.D A B C3.圆满自由透明美丽4.飞吧飞吧，飞到山的那一边，让山那边的孩子也能看到你的美丽九、1.B 2.A 3.眼里没有别人，形容骄傲自大，看不起人4.因为它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，但人们不会把它看成牛，就像自己叫袋鼠，大家从不将它看作鼠一样。
5.蜗牛，你不要以为名字叫“牛”的就是牛，牛是哺乳动物，而你是软体动物呀，再说了，“海马”“河马”也都不是“马”，“熊猫”不是“猫”，“鲸鱼”还不是“鱼”呢！。