河南方言与普通话ppt课件
合集下载
《方言与普通话》课件
学，提高普通话普及率。
媒体宣传
利用广播、电视、报纸等媒体 渠道宣传普通话，提高人们对 普通话的认识和重视程度。
培训与辅导
开展普通话培训和辅导工作， 帮助人们提高普通话水平，特 别是对于教师、公务员等职业 人员。
鼓励社会参与
通过举办普通话比赛、演讲比 赛等活动，鼓励社会各界人士
参与推广普通话的工作。
04 方言与普通话的和谐共存
方言的分类
根据方言的差异程度，可以将方 言分为地域方言和社会方言。地 域方言是因地域而异的，社会方 言是因社会群体而异的。
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北 方话为基础方言，以典范的现代白话 文著作为语法规范的现代汉民族共同 语。
普通话的重要性
普通话是现代汉民族共同语，也是国 家法定的全国通用语言，推广普通话 有利于消除语言隔阂，促进社会交往 和信息交流。
普通话推广的背景
随着中国城市化进程的加速和人口流动性的增加，不同方言之间的 沟通障碍逐渐凸显，因此推广普通话成为迫切需求。
历史上的普通话推广
在20世纪的大部分时间里，政府通过教育、媒体和文艺等多种渠 道推广普通话，并在学校教育中强制推行普通话教学。
普通话的普及程度与现状
1 2 3
普通话普及率
目前，中国的普通话普及率已经达到70%以上， 但在一些农村地区和少数民族聚居区，普通话普 及率仍然较低。
谐共存。
05 方言与普通话的教学研究
方言教学的重要性
传承文化
方言是地域文化的载体， 通过方言教学可以传承地 域文化，保护文化多样性 。
沟通交流
方言是人们的母语，掌握 方言有助于在特定地域内 进行有效的沟通交流。
媒体宣传
利用广播、电视、报纸等媒体 渠道宣传普通话，提高人们对 普通话的认识和重视程度。
培训与辅导
开展普通话培训和辅导工作， 帮助人们提高普通话水平，特 别是对于教师、公务员等职业 人员。
鼓励社会参与
通过举办普通话比赛、演讲比 赛等活动，鼓励社会各界人士
参与推广普通话的工作。
04 方言与普通话的和谐共存
方言的分类
根据方言的差异程度，可以将方 言分为地域方言和社会方言。地 域方言是因地域而异的，社会方 言是因社会群体而异的。
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北 方话为基础方言，以典范的现代白话 文著作为语法规范的现代汉民族共同 语。
普通话的重要性
普通话是现代汉民族共同语，也是国 家法定的全国通用语言，推广普通话 有利于消除语言隔阂，促进社会交往 和信息交流。
普通话推广的背景
随着中国城市化进程的加速和人口流动性的增加，不同方言之间的 沟通障碍逐渐凸显，因此推广普通话成为迫切需求。
历史上的普通话推广
在20世纪的大部分时间里，政府通过教育、媒体和文艺等多种渠 道推广普通话，并在学校教育中强制推行普通话教学。
普通话的普及程度与现状
1 2 3
普通话普及率
目前，中国的普通话普及率已经达到70%以上， 但在一些农村地区和少数民族聚居区，普通话普 及率仍然较低。
谐共存。
05 方言与普通话的教学研究
方言教学的重要性
传承文化
方言是地域文化的载体， 通过方言教学可以传承地 域文化，保护文化多样性 。
沟通交流
方言是人们的母语，掌握 方言有助于在特定地域内 进行有效的沟通交流。
语言文字普通话和方言PPT课件
媒体传播
利用媒体平台传播方言文化，如广播、电 视、网络等，扩大方言的影响力和认知度。
THANK YOU
韵母的结构不同
普通话和方言在韵母的结构上存在差异，如普通话中的复 元音韵母ai、ei、ao、ou在某些方言中可能变为单元音韵 母[a]、[e]、[o]、[u]。
韵母的发音不同
普通话和方言在某些韵母的发音上存在差异，如普通话中 的后响复元音韵母ia、ie、ua、uo在南方方言中常常变为 前响复元音韵母iê、uê。
普通话中的“互联网”，方言中可能 表达为
词法差异
词的构成
普通话主要依靠词根复合法构成新词， 而方言则更多地采用词根附加词缀或 词根重叠的方式。
词语的用法
方言中某些词语的用法与普通话有所不 同，例如“着”在方言中表示进行时态 ，而在普通话中则没有这个用法。
普通话和方言是共存共荣的关系，普通话是共同语，方言是地域性语言。
普通话和方言在语音、词汇、语法等方面存在差异，但两者也有许多相似之处。
在推广普通话的同时，也要尊重和保护方言文化，让方言在适当的场合发挥其独特 的作用。
02
普通话和方言的语音差异
声母的差异
01
普通话中没有的声母
某些方言中存在普通话中没有的声母，如唇齿轻擦音f、喉塞音h、舌根
维护国家统一
普通话的普及有助于增强 国家认同感和民族凝聚力， 促进国家统一和社会稳定。
方言保护的意义
文化传承
01
方言是地域文化和民族文化的重要组成部分，保护方言就是保
护文化的多样性和传承的完整性。
社会和谐
02
方言的消失可能导致地域文化的消失，进而影响社会和谐与民
族团结。
研究价值
03
利用媒体平台传播方言文化，如广播、电 视、网络等，扩大方言的影响力和认知度。
THANK YOU
韵母的结构不同
普通话和方言在韵母的结构上存在差异，如普通话中的复 元音韵母ai、ei、ao、ou在某些方言中可能变为单元音韵 母[a]、[e]、[o]、[u]。
韵母的发音不同
普通话和方言在某些韵母的发音上存在差异，如普通话中 的后响复元音韵母ia、ie、ua、uo在南方方言中常常变为 前响复元音韵母iê、uê。
普通话中的“互联网”，方言中可能 表达为
词法差异
词的构成
普通话主要依靠词根复合法构成新词， 而方言则更多地采用词根附加词缀或 词根重叠的方式。
词语的用法
方言中某些词语的用法与普通话有所不 同，例如“着”在方言中表示进行时态 ，而在普通话中则没有这个用法。
普通话和方言是共存共荣的关系，普通话是共同语，方言是地域性语言。
普通话和方言在语音、词汇、语法等方面存在差异，但两者也有许多相似之处。
在推广普通话的同时，也要尊重和保护方言文化，让方言在适当的场合发挥其独特 的作用。
02
普通话和方言的语音差异
声母的差异
01
普通话中没有的声母
某些方言中存在普通话中没有的声母，如唇齿轻擦音f、喉塞音h、舌根
维护国家统一
普通话的普及有助于增强 国家认同感和民族凝聚力， 促进国家统一和社会稳定。
方言保护的意义
文化传承
01
方言是地域文化和民族文化的重要组成部分，保护方言就是保
护文化的多样性和传承的完整性。
社会和谐
02
方言的消失可能导致地域文化的消失，进而影响社会和谐与民
族团结。
研究价值
03
《普通话和方言》课件
方言使用
方言在地方和家庭等特定场景中 仍被广泛使用。
普及普通话的重要性
1 促进统一
普及普通话有助于促进全 国范围内的交流和统一。
2 增强沟通
3 提高就业机会
普通话的普及使得人们能 够更好地进行沟通和理解。
掌握普通话有助于扩大就 业机会和提高职业发展。
普及普通话的途径和策略
1
教育
在学校教育中加强普通话的教学和培养
方言的概念和分类
地域性ห้องสมุดไป่ตู้
方言是特定地区或地理区域内的人们所使用的语言变体。
语音差异
方言通常表现为语音上的一些差异，如发音、声调和语调。
词汇和语法
方言还体现在词汇和语法的差异上，如不同的词汇用法和语法结构。
普通话与方言的关系
共存关系
普及推广
普通话和方言在中国社会中共存， 各有其特点和使用场景。
普通话作为国家通用语言，得到 了广泛推广和普及。
在一些特定的地区，方言仍然 是主要的语言环境。
媒体
2
学生的语言能力。
通过广播、电视等媒体渠道普及普通话，
让更多人受到影响。
3
社会倡导
通过社会组织和活动倡导普及普通话的 重要性。
普及普通话所面临的问题和挑战
多方言
中国地域广阔，存在着众多方 言，普及普通话需要克服方言 差异。
文化传承
方言是地方文化的一部分，普 及普通话可能对方言文化带来 影响。
语言环境
普通话和方言
了解普通话和方言的背景，探索普通话的定义和特点，了解方言的概念和分 类，以及普通话与方言的关系。
普通话的定义和特点
1 国家通用语
普通话是中国的国家通用语，它统一了全国各地的语言差异。
人教版高中语文选修“语言文字应用”第一课第3节《四方异声--普通话和方言》优质课件 (共38张PPT)
语音：声母：平舌：生、是、智等； 韵母：暖等；前鼻音：轻等； 声韵母完全不同：的、有、她、和等； 声调：心等
词汇：遇见（替代） 语法：不知道、不认识（“不”在动词后）
A 父亲 胡琴
B 脑袋 老戴
C黄 王
D 街道 该到
E 鞋子 孩子
F胡 吴
G 李姐 理解
H 轻松 青松
I 日头 一头
J 姿势 知识
致性较强，分布地域最广。其内部主要差异是
声调，根据声调的不同，官话又分为八冀鲁官话
d.胶辽官话
e.中原官话
f.兰银官话
g.西南官话
h.江淮官话
方言之间的差异对比
（1）语音方面的差异 方言中，语音方面的差异很大，声韵调三 个方面都有。 （2）词汇方面的差异 （3）语法方面的差异 方言之间的差异也表现在语法方面，只不 过差异较小。 总之，方言之间的差异，以语音最为突出， 其次是词汇，语法方面的差异最小。
什么是方言？
方言是同一语言在不同地域的分 支，或者说是一种语言的地域变体。
汉语的七大方言区
1.北方方言
2.吴方言区 3.湘
方言区
4.赣方言区 5.客家方
言区 6.闽方言区 7.粤方言区
司小四和史小世
广
东
司小四和史小世，四月十四日十
四时四十上集市，司小四买了四十四斤
四两西红柿，史小世买了十四斤四两细
• 在读以元音或半元音为开头的字时，有 “ η ”（ng）做为声母。如：爱，读作 “ηāi” 安，读作“ηan”
• t和q、j和z、d和j、y和n有部分混淆。如：
• （陕西话使用区各地不尽一致）如：就， 读作“zōu”而就本来的发音 jiu“则用来 表示蹲下的意思。 租
四方异声--普通话和方言ppt课件-PPT课件
大衣裹得越紧；最后，北风 件衫拉得越紧；后尾，北风
放弃了，请太阳出来，看看 唔玩了，叫太阳出嚟，睇睇
他的本事。太阳很快地发出 佢嘅本事。太阳好快咁发出
他所有的热力。不久，那旅 佢所有嘅势力。无耐，果个
人感受到太阳暖和的光线， 旅人觉得太阳暖粒粒，就将
便将衣服一件件脱下，最后，啲衫一件件咁剥落嚟，后尾，
》，说明方言 对人们的生活有什么影响？
• 方言为什么会影响人们交流？ 方言
通行于一定地域的话 民族语言的地域变体 方言没有优劣之分
方言差异
1、方言差异首先表现在语音上； 2、词汇上，日常生活用语差异甚大； 3、汉语方言在语法方面的分歧也不小， 特别是最常用的虚词。 方言差异是同中有异、异中有同
广东话
绍菜 椰菜 芽菜 大豆芽菜 通菜 信瓜 凉瓜 蕃薯 薯仔
国语
大白菜 包心菜
黄豆芽 空心菜
苦瓜 红薯 马铃薯、土豆
日常用语 中粤语不 同于普通 话的词汇 多达50% 以上。
三、“有点怪”的结 构 怪不得 「唔怪之得」或「怪唔之得」
我先走了 我走先
公鸡
「鸡公」
有许多修饰成分倒置现象
粤语的变化:吸收了较多的外来词
• 课堂活动：乡音知多少
用家乡方言读故事《北风和太阳》 体会粤语的主要特点
北风和太阳争论谁最有权力，有日，北风同太阳争边个最
他们同意，谁先脱下旅人的 有权力，佢地同意，边个先
衣服，谁就是胜利者。北风 剥旅人啲衫，边个就赢。北
先试他的力量，用力猛吹； 风先试佢嘅力量，用力咁吹；
但是风越大，那旅人将他的 但系风越大，果个旅人将佢
没有zh、ch、sh和z、c、s的变化
但是
但系
笑话： 缆车与男厕
《四方异声—普通话和方言》ppt课件
“变了样”的词语 变了样” 变了样
谁 他的 看看 受不了 本事大 边个 佢嘅 睇睇 顶唔顺 犀利
在粤语中「 在粤语中「呢」表示「这」，「唔」表示「不」， 表示「 」，「唔 表示「 表示「欺负」，「 」，「边 表示「 等等。 「虾」表示「欺负」，「边」表示「哪」等等。这 都是「古越语」底层词的遗留。 都是「古越语」底层词的遗留。
什么是方言？
方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言 方言是语言的变体，根据性质， 和社会方言 地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体， 地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体， 是语言在不同地域上的分支， 是语言在不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在 地域上的反映 社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、 社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、 年龄、性别、 年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的 社会变体。 社会变体。
中文名称： 中文名称： 方言 英文名称： 英文名称： dialect 定义： 定义： 同一语言中因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语。 同一语言中因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语。 所属学科： 所属学科： 地理学（一级学科）；社会与文化地理学（二级学科） ）；社会与文化地理学 地理学（一级学科）；社会与文化地理学（二级学科）
我看普通话与方言
普通话VS方言
食品加工101班团支部 班团支部 食品加工
四方异声
某县推广普通话，大会上 某县推广普通话，大会上—— （1）县长讲完以后，主持人说：“咸菜 ）县长讲完以后，主持人说： 请香肠酱瓜！ 请香肠酱瓜！” ——主持人说：“现在请乡长讲话！” 主持人说： 现在请乡长讲话！ 主持人说 （2）乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾 ）乡长说： 兔子们，虾米们， 不要酱瓜，咸菜太贵啦！ 巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！” ——乡长说：“同志们，乡民们，注意 乡长说： 同志们，乡民们， 乡长说 不要讲话，现在开会啦！ 吧！不要讲话，现在开会啦！”
《方言与普通话》课件
特点
方言在发音、词汇、语法等方面存在独特的特点和特殊的表达方式。
普通话的历史背景与现状
1
历史背景
普通话的形成与发展与中国历史和社会变迁密切相关。
2
现状
普通话是现代中国最主要的交流语言，对国家的统一和发展起到重要的作用。
3
使用范围
普通话在教育、政府、媒体等领域得到广泛使用。普通话的发展Fra bibliotek推广教育
媒体
社交
普通话教育成为学校教育的重要
普通话成为电视、广播以及新闻
普通话的普及使得不同地区的人
组成部分，促进了普通话的发展
传媒行业中必备的语言能力。
们可以更好地交流和互动。
和推广。
方言和普通话在社会中的地位和影响
地位
影响
方言在地方文化保护和传承中发挥重要作用。
普通话促进了全国范围内交流和合作的便利性。
方言和普通话的关系与互补
方言与普通话
这个PPT课件将深入探讨方言与普通话之间的关系，包括定义、分类、发展历
程、地位和影响等方面的内容。
方言和普通话的定义
1
什么是方言？️
2
什么是普通话？
方言是一个地区特有的语言变体，不同地区
普通话是全国范围内通行的标准汉语，是中
的方言存在差异。
国的官方语言。
方言的分类与特点
分类
方言可以根据地理位置、音韵特点和文化背景等进行分类。
1
多样性与统一
2
传统与现代
方言代表了中国的多样性，而普通话则实现
方言传承着历史文化的瑰宝，而普通话代表
了中国的语言统一。
了现代社会的发展。
结论和总结
方言和普通话既有自己的独特性，又有相互补充和促进的关系，共同构成了
普通话与方言PPT(1)
5，普通话的历史演变过程： 周代---雅言 汉代---通语 元代---天下通语 明代---官话 民国---国语
4.学习普通话的意义和作用：
1）有利于增强民族凝聚力。 2）有利于沟通和交流。 3）有利于择业和就业。 4）有利于国际交往，有利于加快 对外开放的步伐，有利于提高国家、 民族的文明程度。 5）可迅速提升个人形象和整体素 质。
普通话பைடு நூலகம்方言
1.普通话定义：
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基
础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现 代汉民族共同语。
2.方言定义：
方言也称为地方话，是流行于某一区域内的语言。
3.汉语七大方言区：
1）北方方言区（北京话） 2）吴方言区（上海话、苏州话） 3）赣方言区（南昌话） 4）湘方言区（长沙话） 5）闽方言区（福州话、厦门话） 6）粤方言区（广州话） 7）客家方言区（广东梅县话）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河南方言与普通话
`.
1
目录
CONTENTS
1 河南方言的简介 2 河南方言与普通话的差别
2
135%
河南方言
河南方言，大部分属中原官话区，河南方
言实际上就是古代的官话，也就是古代的
普通话，是古代使用最多的语言，但是目
前的使用人口正在大幅减少。
主要是指流行于河南及河南周边地区。由
于河南人口众多，历来的政治、战争、经
12
调，多以一声和四声发音。 河南人通常不分平翘舌，
• 普通话 河南话 • 平声 平声 如：天，砖
将zhi, chi, shi, ri,都统一的 发成平舌音；如；吃饭(ci), 知识(zi, si)
• 上声 去声 如：油，轮 • 另外河南方言中连读现象
• 入声 平声 如：岛，鸟 很多，比如一个(yuo),两个
• 但是河南方言中的词汇差 别并不是词形上的差异。 方言中独有的词汇一
9
10
河南方言在意义方面的变异
• 中（zhō ng）“中”的声 调读作上声或阳平，是 “成、行或 好”的意思。
• 光棍 “光棍”在普通话中 是“地痞、流氓”之意， “光”读作入声，“棍” 为轻声。例如 河南话
• 去声 入声 如：县，慢 （lia）；三个（sa）
5
词汇方面的差别
• 河南方言中有一些独有 的词汇：‘俺’在使用 中河南人指的是我们， 复数，不用来指我。同 理‘恁’是你们，复数. 例如：谷堆那儿 不是指 地点而是指动作，是普 通话“蹲下”的意思。
• 灶火屋 就是普通话“厨 房”的意思。
• 不老盖儿 是普通话“膝 盖”的意思，这里的 ‘不’读作阳平。
• “你光棍啥哩？”就是普 通话的“你厉害什么呀 你？”
• 仔细 ，在河南方言里多指 “俭省或吝啬”之意，而 且表达时多带有嘲讽的语 气。
• 不管 ，在河南话里，它却 是“不能够、不可以”的 意思。
• .喝汤 “喝汤” 两音节都 读作阳平。在河南话里主
• 要是“吃晚饭”的意思。
11
THANK YOU
济、运动原因，人口的流动性导致河南境
内以外的很多地区也有大量以河南话为主
的群体。
3
河南方言和普通话 的差别
河南方言与普通话的差别主要存在 于三个方面：语音；词汇；语义
4
语音方面的差别
• 语调方面的差别 • 语音方面的差别
• 主要是音调的区别，河南 • 河南方言 另一个发音中与
话一般没有二、三声的音 普通话差异较为明显的是
`.
1
目录
CONTENTS
1 河南方言的简介 2 河南方言与普通话的差别
2
135%
河南方言
河南方言，大部分属中原官话区，河南方
言实际上就是古代的官话，也就是古代的
普通话，是古代使用最多的语言，但是目
前的使用人口正在大幅减少。
主要是指流行于河南及河南周边地区。由
于河南人口众多，历来的政治、战争、经
12
调，多以一声和四声发音。 河南人通常不分平翘舌，
• 普通话 河南话 • 平声 平声 如：天，砖
将zhi, chi, shi, ri,都统一的 发成平舌音；如；吃饭(ci), 知识(zi, si)
• 上声 去声 如：油，轮 • 另外河南方言中连读现象
• 入声 平声 如：岛，鸟 很多，比如一个(yuo),两个
• 但是河南方言中的词汇差 别并不是词形上的差异。 方言中独有的词汇一
9
10
河南方言在意义方面的变异
• 中（zhō ng）“中”的声 调读作上声或阳平，是 “成、行或 好”的意思。
• 光棍 “光棍”在普通话中 是“地痞、流氓”之意， “光”读作入声，“棍” 为轻声。例如 河南话
• 去声 入声 如：县，慢 （lia）；三个（sa）
5
词汇方面的差别
• 河南方言中有一些独有 的词汇：‘俺’在使用 中河南人指的是我们， 复数，不用来指我。同 理‘恁’是你们，复数. 例如：谷堆那儿 不是指 地点而是指动作，是普 通话“蹲下”的意思。
• 灶火屋 就是普通话“厨 房”的意思。
• 不老盖儿 是普通话“膝 盖”的意思，这里的 ‘不’读作阳平。
• “你光棍啥哩？”就是普 通话的“你厉害什么呀 你？”
• 仔细 ，在河南方言里多指 “俭省或吝啬”之意，而 且表达时多带有嘲讽的语 气。
• 不管 ，在河南话里，它却 是“不能够、不可以”的 意思。
• .喝汤 “喝汤” 两音节都 读作阳平。在河南话里主
• 要是“吃晚饭”的意思。
11
THANK YOU
济、运动原因，人口的流动性导致河南境
内以外的很多地区也有大量以河南话为主
的群体。
3
河南方言和普通话 的差别
河南方言与普通话的差别主要存在 于三个方面：语音；词汇；语义
4
语音方面的差别
• 语调方面的差别 • 语音方面的差别
• 主要是音调的区别，河南 • 河南方言 另一个发音中与
话一般没有二、三声的音 普通话差异较为明显的是