适合二年级小学生的名人故事(二篇)
课外阅读：历史名人故事三则(二年级学生适读)
三一文库（）/小学二年级〔课外阅读：历史名人故事三则（二年级学生适读）〕【篇一】骆宾王七岁作诗骆宾王是唐朝初期的诗人，从小就才思敏捷。
七岁时，有一天他家来了客人。
一家人忙着招待客人，骆宾王就独自一人跑到了池塘边玩耍。
池塘边有很多美丽的花草，草丛中不时有小虫子跳来跳去。
柳树枝条一直垂到水面，在微风的吹拂下把水面划出一道道波纹。
池塘里一群大白鹅正在嬉水。
骆宾王捉了几只小虫子朝水里扔去，鹅群赶紧向这边游来，就像一团团白絮在水面漂浮。
红红的脚掌像小船桨一样划水，清清的水面上扩展着扇形的涟漪。
骆宾王最喜欢大白鹅了，他捡起一根木棍，在地面上画起了白鹅游水图。
这时候，家人因不见了骆宾王，找到塘边来了。
客人也跟了来，看到地上的画，还真有些像呢。
于是灵机一动，想考考这孩子，因为他早就听说这孩子聪明异常。
于是指着白鹅叫他作诗一首。
骆宾王朝着水中想了一会儿，就高声吟诵起来：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拔清波。
客人听了非常赞服，夸骆宾王是小神童。
这首诗很快传播开来，尤其是在儿童中像歌谣一样流传着。
骆宾王不仅小时候聪慧异常，就是到了老年也仍才思敏捷。
骆宾王曾参与徐敬业讨伐武则天的斗争，兵败后，他逃到了杭州，削发为僧。
有一天，诗人宋之问月夜游灵隐寺，在长廊下吟诗道：“鹫岭郁苕峣，龙宫隐寂寥。
”可是竟一时想不起下面的句子。
这时，寺内一老僧正在打坐参禅，听得廊下有人吟诗，于是问道：“年轻人不睡，为何还苦苦吟诗？”宋之问回答说：“我想在这里题首诗，可是下两句想不出来了。
”老僧笑着说：“何不接上‘楼观沧海日，门对浙江潮’。
”宋之问连声说好。
第二天又去拜访老僧，老僧已不在寺内，据说乘船出海了。
这老僧便是隐姓埋名的骆宾王。
【篇二】果断的班超东汉年间，班超帮助哥哥班固一起撰写《汉书》，但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸笔上，于是弃文从武，参加了对匈奴的战斗。
他坚毅果敢的性格使他在战场上屡建功勋。
后来，东汉王朝为了联合西域各国共同抗御匈奴的侵扰，就派遣班超作为使节出使到西域去。
小学二年级历史名人故事（五篇）
【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画，作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。
作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。
语⾔富于动性，不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级历史名⼈故事（五篇）》，希望帮助到您。
⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼀ 孙中⼭⼀⽣喜欢读书。
他在英国留学的时候，有⼀天，⼏个中国留学⽣⼀起去看他，发现他的⽣活很艰苦，⼏乎连吃饭的钱都没有了。
离开前，这⼏个留学⽣凑了40英镑，送给孙中⼭补贴⽣活。
三天以后，这⼏个留学⽣⼜⼀起去看孙中⼭。
来到孙中⼭的宿舍门⼝，他们敲了半天门，都没有⼈答应。
“算了，先⽣⼤概不在。
我们下次再来吧。
”⼀个姑娘说。
“等⼀下⼉，我来敲。
”⼀个不⾼不矮的年轻⼈说。
他⽤⼒敲了⼀会⼉，孙中⼭才来开门。
孙中⼭不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。
快请进！” 他们⾛进孙中⼭的宿舍，看见桌⼦上摆满了新书。
⼤家⼀算，买这些书⼤概需要30英镑。
他们觉得很奇怪，问孙中⼭：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”“这是⽤你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！” “你应该多买⼀些好吃的，不要把⾝体搞坏了。
”孙中⼭笑著说：“我觉得买书⽐买吃的还重要。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇⼆ 范仲淹⼆岁的时候死了⽗亲。
母亲很穷，没有依靠。
就改嫁到了常⼭的朱家。
（范仲淹）长⼤以后，知道了⾃⼰的⽣世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（他）⽩天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去⾐服上床睡觉。
有时夜⾥感到昏昏欲睡，往往把⽔浇在脸上。
（范仲淹）常常是⽩天苦读，什么也不吃，直到⽇头偏西才吃⼀点东西。
就这样，他领悟了六经的主旨，后来⼜⽴下了造福天下的志向。
他常常⾃⼰讲道：“当先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐。
”⼩学⼆年级历史名⼈故事篇三 唐朝学者陆⽻，从⼩是个孤⼉，被智积禅师抚养长⼤。
陆⽻虽⾝在庙中，却不愿终⽇诵经念佛，⽽是喜欢吟读诗书。
二年级小学生读的名人故事五篇(精选)
1.二年级小学生读的名人故事哪颗苹果树最粗悉尼·布伦纳是南非的生物学家，2002年诺贝尔生理学奖获得者。
一次，布伦纳应邀前往伦敦大学做演讲。
当布伦纳准备向学生们介绍自己的研究成果时，坐在前排的一位学生站起来说：“布伦纳先生，你今天能从生物学的角度，向我们讲一讲为人处世方面的一些经验吗？”这个问题令布伦纳始料未及。
但学识渊博的布伦纳很快就反应过来，他微笑着对提问的同学说：“当然可以。
”说完，他反问这位同学：“如果你走进一片苹果园，凭肉眼你能很快找出园中最粗的一棵苹果树吗？”这位同学想了想，然后摇摇头：“这似乎有些困难。
”布伦纳看了一眼台下的听众，说道：“其实并不难，那棵结果最多的苹果树，一定是最粗的。
”“这有什么诀窍吗？”有听众马上问布伦纳。
布伦纳提高了声音：“因为地球上的生命是个相互连通的整体。
从生物学的角度来讲，每个个体都是地球能量的载体和流通的管道。
只有自己的能量输送出去了，才会有更多的能量补充进来。
所以，我们就经常会发现这样一个现象：苹果树结果的初期，有些果树长得又粗又壮，但因结果少，几年后就被结果多的果树超过了。
只有那些愿意奉献自己能量的苹果树，才能得到土地的能量回馈，从而长得更加粗壮，结出更多的果实来。
”做人处世就和苹果树结果一样，拒绝付出就是拒绝成长。
一个奉献得越多的人，存在就越强大，生命也就愈加的丰富和繁盛。
2.二年级小学生读的名人故事在扇子上画出100只骆驼来唐伯虎早年曾以在扇子上画画为生，画技超群，家喻户晓。
才多遭嫉妒。
一天，有人来请唐伯虎要求在扇面上画出100只骆驼，画得出的话，愿奉银三两购扇；画不出来，他就要白拿走三把上等的扇子。
不用说，来者是专门找碴出难题来的。
唐伯虎微微一笑，提笔在扇面上就画了起来，只见他在扇面上画了一片沙漠，沙漠中间是一座孤峰兀立的沙丘，扇面就快要画满了，还没画出一只骆驼来呢。
来人看了，不免心中有些得意：区区方寸之间，怎能画出100只骆驼来？自己今天是赢定了。
名人爱读书的小故事（通用15则）
名人爱读书的小故事（通用15则）名人爱读书的小故事篇1•1、鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
2、伽利略好奇善问：伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。
他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。
有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。
这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。
伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
3、闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
4、华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
5、侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。
有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
名人小故事二年级
名人小故事二年级
在二年级的课堂上，老师给我们讲了很多有趣的名人小故事，今天我就来跟大家分享几个。
故事一：牛顿看到苹果落下
牛顿是一位非常伟大的科学家，他的发现改变了人们对于物理学的认识。
据说，有一天，牛顿正坐在树下休息，忽然一颗苹果从树上掉了下来，砸在了他的头上。
牛顿觉得很奇怪，于是开始思考这背后的原因。
最终，他通过观察苹果落地的方式，得出了“地球引力”的理论，这对于后来的物理学研究有着极大的影响。
故事二：孔子的“三人行”
孔子是中国古代的伟大教育家，他提出了很多重要的教育理念。
据说，有一次，孔子正和他的学生们一起走在路上，突然看到前方有三个人在一起行走。
孔子兴奋地对学生们说：“你们注意看，他们三个人一起走，一定是有什么共同的目标。
”后来，学生们发现这三个人是一位父亲和他的两个儿子，于是得出了“三人行必有我师焉”的教育格言，这启发了后世的教育家。
故事三：爱因斯坦的天才理论
爱因斯坦是一位世界著名的物理学家，他的相对论是物理学领域的重要突破。
据说，爱因斯坦小时候曾有一次做梦，梦见自己在以光速奔跑，这给他留下了深刻的印象。
后来，他通过对光速的研究，提出了相对论的理论，解释了时间和空间的关系。
这一理论对于现代物理学的发展产生了深远的影响。
通过这些名人小故事，我们可以看到伟人们在平凡的生活中发现了不平凡的事物，他们的勇气和好奇心为我们树立了榜样。
在我们的学习和成长中，也要像他们一样保持对世界的好奇和探索，相信自己也能创造不平凡的成就。
希望大家喜欢我的分享，下次再见！。
适合二年级小学生的名人故事(二篇)
适合二年级小学生的名人故事（二篇）【篇一】爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。
有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。
”听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。
爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。
天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。
找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。
只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。
家里人见了，又生气又好笑，问他：“你在这儿干什么呢？”“我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。
”“孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。
“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。
”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。
”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。
可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。
为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。
可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？”【篇二】鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
小学生二年级名人故事
三一文库（）〔小学生二年级名人故事〕导语：天空变的如此宁静，变得又高又蓝。
而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。
天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。
以下小编为大家介绍小学生二年级名人故事文章，欢迎大家阅读参考!小学生二年级名人故事1 鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。
吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。
稻子浑身有一层硬硬的黄壳。
它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。
”第1页共4页“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。
“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。
”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。
为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。
有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。
一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!”“不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。
一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过周恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。
”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。
24。
小学生名人故事（15篇）
小学生名人故事(15篇)小学生名人故事1一天，我买了一本《名人的故事》。
这本书的作者是徐克。
我先读了一篇《能工巧匠鲁班》。
这篇故事告诉我们不管是做什么事情，只要认真努力去做，就一定会成功的。
然后我又读了一篇《科学家钱伟长》。
这个故事告诉我们，只要艰苦努力地去做一件事，不管有多么艰辛，都是会成功的。
我想“只要不断地努力，不管有多么地艰辛，都是可以成功的”。
小学生名人故事2凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。
这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后，立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。
以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
小学生名人故事3上星期天，我读了一本名叫《100位名人成才故事》的书，读完以后，每个故事的主人公让我深受感动。
这本书描述了每位主人公的家庭环境，家庭的影响和教育，如何努力学习，怎样克服困难，怎样聪明早慧，又是如何走上成功的道路，每个人的故事都是那么生动有趣，成长道路却崎岖不平。
他们的事迹闪闪发光，是我学习的榜样。
其中让我印象最深的是《少年学画的郑燮》。
郑燮，号板桥，是我国清代著名的画家，文学家，他自幼丧母，和父亲相依如命。
家里生活特别困难，父亲送他到私塾读书，他特别聪明，勤奋好学。
他喜欢画竹子，为了画竹子，他特意在自家窗前栽了几丛竹子，让白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗纸上，然后对着窗上的竹影画画。
由于他的勤奋刻苦，所以他画的竹子被称为清代一绝。
我从小也酷爱画画，看完这本书以后，我一定要向他学习，学习他刻苦勤奋，孜孜不倦的精神！我也希望将来有一天，我会用我手中的画笔，画遍祖国的大好河山，回报感恩一切帮助过我的人和需要我帮助的人。
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适合二年级小学生的名人故事（二篇）
导读：本文适合二年级小学生的名人故事（二篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。
有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。
”
听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，
鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。
爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。
天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。
找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。
只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。
家里人见了，又生气又好笑，问他：“你在这儿干什么呢？”“我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。
”“孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。
“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。
”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：
“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。
”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。
可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。
为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。
可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？”【篇二】
鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”读着、读着，*很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。
但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，*来到蒋妈妈家玩。
吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”
蒋妈妈很喜欢*好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。
稻子浑身有一层硬硬的黄壳。
它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。
”
“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”*惊讶地说。
“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。
”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了*对诗意的理解，更激励他勤奋学习。
为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。
有一天，*随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。
一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧！”
“不，妈妈，当天的事当天了！”*说服了陈妈妈，连忙
把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。
一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过*的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”“不！”*仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。
”
说着，*白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。