必修一必修二文言文基础知识梳理(含答案)

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必修一必修二文言文基础知识梳理(含答案)必修一第2单元文言文基础梳理

一、通假字(找出下列句中通假字并解释)

1.夫晋,何厌之有____通____,____ 2.失其所与,不知____通____,____

3.日以尽矣____通____,____

4.而燕国见陵之耻除矣____通____,____ 5.燕王诚振怖大王之威____通____,____ 6.荆轲奉樊於期头函____通____,____ 7.卒起不意____通____,____

8.秦王还柱而走____通____,____

9.要项伯____通____,____

10.不敢倍德____通____,____

11.不可不蚤自来谢项王____通____,____ 12.令将军与臣有郤____通____,____

自我校对

1.厌餍满足 2.知智明智,聪明,读zhì 3.以已已经 4.陵凌凌辱

5.振震震慑

6.奉捧捧着

7.卒猝仓促,突然,读cù

8.还环绕

9.要邀邀请10.倍背背叛11.蚤早早12.郤隙隔阂、嫌怨

二、文言实词

(一)写出古今异义词的古义

(1)敢以烦执事

..

古义:________________今义:掌管某项事情(工作)的人,可作动词或名词

(2)若舍郑以为

..①东道主

...②

①古义:______________ 今义:认为②古义:______________ 今义:请客的主人

(3)行李

..之往来,共其乏困

古义:________________ 今义:出门所带的包裹、箱子等

(4)樊将军以穷困

..来归丹

古义:________________ 今义:物质上不富有

(5)可以

..解燕国之患

古义:________________ 今义:可能,能够

(6)樊於期偏袒

..扼腕而进曰

古义:________________ 今义:袒护

(7)终已不顾

..

古义:________________ 今义:不考虑,不照顾

(8)诸郎中

..执兵

古义:________________ 今义:中医医生

(9)备他盗之出入与非常

..也

古义:________________ 今义:副词,很

(10)将军战河北

..①,臣战河南

..②

①古义:________________ 今义:河北省

②古义:________________ 今义:河南省

(11)所以

..遣将守关者

古义:________________ 今义:表示因果关系的连词

自我校对

(1)办事的官吏,此处是对对方的敬称(2)①

把……作为②东方道路上的主人(3)出使的人(4)不得志,走投无路(5)可以用(它)来(6)袒露一只臂膀(7)不回头(8)宫廷的侍卫(9)意外的变故(10)①黄河以北②黄河以南(11)……的原因

(二)填写出下列加点字的意思

1.焉用亡郑以陪.()邻

2.朝济.()而夕设版.()焉

3.既.()东封郑,又欲肆.()其西封

4.唯.()君图.()之

5.使杞子、逢孙、杨孙戍.()之,乃.()还

6.微.()夫人之力不及.()此,因.()人之力而敝之

7.失其所与.()

8.以.()乱易.()整,不武

9.臣与将军戮力

..()而攻秦

10.然不自意.()能先入关破秦

11.若属

..()皆且为所虏

12.哙遂入,披.()帷西向立

13. 瞋目

..()视项王,头发上指

..(),目眦.()尽裂

14.拔剑切而啖.()之

15.杀人如不能举.(),刑人如恐不胜()

16.故.()遣.()将守关者

17.坐须臾

..(),沛公起如.()厕

18.今闻购.()将军之首

19.樊将军以穷困

..()来归丹20.图穷.()而匕首见

21.愿大王少假借.()之

22.侍医夏无且以其所奉药囊提.()轲

自我校对

1.增加;

2.渡河 /防御工事;

3.……之后/延伸、扩

张;4.句首语气词:希望 /考虑;5.戍守 /于是;6.没有 /达到 /依靠;7.结交、亲附;8.用 /改变;9.合力;10.料想;11.你们这些人;12.揭开;13.瞪眼 /竖起 /眼眶;14.吃;15.都是“尽”的意思;16.特意 /派遣;17.一会儿 /往,去;

18.用重金收买。19.处境困难;20.穷尽;21.宽容;22.提,读作 dǐ,投掷,投打。

(三)填出下列多义词在句中的意思

(1)微①微.夫人之力不及此

②猥以微.贱,当侍东宫

③微.闻有鼠作作索索

④见其发矢十中八九,但微.颔之

⑤微.察公子,公子颜色愈和

⑥烟涛微.茫信难求

⑦微.太子言,臣愿得谒之

(2)鄙①蜀之鄙.有二僧

②肉食者鄙.,未能远谋

③孔子鄙.其小器

④越国以鄙.远,君知其难也

⑤人贱物亦鄙.,不足迎后人

⑥北蛮夷之鄙.人,未尝见天子,故振慑

(3)封①又欲肆其西封.

②既东封.郑

③书已封.,未授使者,始皇崩

④自寄一封.书

⑤六国之后君,我不能封.也

(4)辞①我从去年辞.帝京

②今者出,未辞.也,为之奈何

③辞.曰:臣之壮也,犹不如人

④而侯生曾无一言半辞.送我

⑤近者奉辞.伐罪

⑥王粲长于辞.赋

(5)许①潭中鱼可百许.头

②且君尝为晋君赐矣,许.君焦、瑕

③均之二策,宁许.以负秦曲

④先生,不知何许.人也

⑤吾已失恩义,会不相从许.

⑥问渠那得清如许.

(6)亲①今行而无信,则秦未可亲.也

②我有亲.父母,逼迫兼弟兄

③每得降卒,必亲.引问委曲

④臣所以去亲.戚而事君者

(7)举①举.所佩玉玦以示之者三

②杀人如不能举.,刑人如恐不胜

③戍卒叫,函谷举.

④子孙视之不甚惜,举.以予人,如弃草芥

⑤故方其盛也,举.天下之豪杰莫能与之争

⑥何不作衣裳?莫令事不举.

⑦后刺史臣荣举.臣秀才

(8)穷①图穷.而匕首见

②樊将军以穷.困来归丹

③复前行,欲穷.其林

④天高地迥,觉宇宙之无穷.

⑤穷.则独善其身,达则兼济天下

(9)顾①顾.笑舞阳

②人之立志,顾.不如蜀鄙之僧哉?

③三顾.臣于草庐之中

④顾.计不知所出⑤子布、元表诸人各顾.妻子

⑥每移案,顾.视无可置者

自我校对

(1)①连词,如果没有,如果不是②形容词,贫贱,地位不高③副词,暗暗地

④副词,稍微,略微⑤偷偷地,悄悄地⑥

微弱⑦如果没有,如果不是(2)①边界

地方②庸俗,鄙陋③看不起,轻视④

以……为边境⑤粗陋

⑥见识短浅,粗陋(3)①名词,疆界②

名词意动用法,以……为疆界③动词,封

闭,封合④量词⑤动词,帝王授予臣子

土地或封号(4)①动词,离开②动词,

告辞

③动词,推辞④名词,言辞⑤名词,命

令⑥名词,文体名称(5)①约数②答

应,允许③答应④表处所⑤答应,允

许⑥这样(6)①动词,亲近,接近②

形容词,亲生的③副词,亲自④名词,父母(7)①动词,举起②形容词,尽③

攻占、占领④拿⑤全,皆⑥成功⑦

推荐,推举(8)①穷尽②困厄,走投无

路③寻求到尽头④尽头⑤不得志,不

显贵,与“达”相对(9)①回头看②反

而,难道

③拜访④只是,不过⑤顾惜,顾念⑥

往四处看

(四)写出下列词类活用的意思,并指明活用类型

(1)既东封

..郑,又欲肆其西封

(2)若不阙.秦

(3)邻之厚.,君之薄.也

(4)越国以鄙远

..

(5)若亡.郑而有益于君

(6)且君尝为晋君赐.矣

(7)今太子迟.之

(8)函.封之

(9)秦兵旦暮

..渡易水

(10)使使以闻.大王

(11)沛公军.霸上

(12)道.芷阳间行

(13)常以身翼.蔽沛公

(14)籍.吏民,封府库

(15)秋毫不敢有所近.

(16)拔剑撞而破.之

自我校对

(1)东,名词作状语,在东边;封,名词意动用法,以……为疆界(2)动词使动用法,使……减损(3)形容词作动词,变雄厚;变薄弱(4)鄙,名词意动用法,以……为边邑;远,形容词作名词,边远的地方(5)动词使动用法,使……灭亡(6)动词作名词,恩惠

(7)形容词意动用法,以……为迟(8)名词

作状语,用匣子(9)名词作状语,早晚

(10)动词使动用法,使……听到(11)名词

作动词,驻扎(12)名词作动词,取道(13)名词作状语,像翅膀一样(14)名词作动

词,登记在册(15)形容词作动词,接触、沾染(16)形容词使动用法,使……破三、文言虚词(写出下列虚词的意义或作用) 1.以①以.其无礼于晋

②敢以.烦执事

③越国以.鄙远

④斧斤以.时入山林⑤若舍郑以.为东道主

⑥樊将军以.穷困来归丹

⑦丹不忍以.己之私

⑧使工以.药淬之

⑨不敢兴兵以.拒大王

⑩或以为死,或以.为亡

2.焉①子亦有不利焉.

②焉.用亡郑以陪邻

③盘盘焉.,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落

④且焉.置土石

⑤以俟夫观人风者得焉.

⑥朝济而夕设版焉.

⑦少焉.,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间3.而①今急而.求子

②朝济而.夕设版焉

③蟹六跪而.二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者

④君子博学而.日参省乎己

⑤青,取之于蓝,而.青于蓝

⑥籍吏民,封府库,而.待将军

⑦妪每谓余曰:“某所,而.母立于兹。”

⑧死而.有知,其几何离

4.乃①乃.不敢言

②三年乃.流王于彘

③当立者乃.公子扶苏

④家祭无忘告乃.翁

⑤度我至军中,公乃.入

⑥今其智乃.反不能及

⑦问今是何世,乃.不知有汉,无论魏晋

自我校对

1.①因为,连词②拿,用,介词③表顺承,连词④依据,按照⑤把,介词

⑥介词,因为⑦介词,为了⑧介词,用

⑨连词,而⑩认为 2.①语气词,表陈述

②疑问副词,为什么③作形容词词尾,相

当于“然”,译为“……的样子”④疑问代词,哪里⑤代词,之⑥兼词,于此⑦作句中语气词,表示停顿,相当于“也”

3.①连词,表顺承②连词,表转折③表

示并列关系④表示递进关系,可译为“并且”或“而且”⑤表示转折关系,可译为“但是”“却”⑥表示目的关系⑦代词,你的⑧表示假设关系 4.①竟然②于是,就③是,就是④你的⑤才⑥竟然,却

⑦表转折,竟然,却

四、文言句式

1.判断下列特殊句式

(1)夫晋,何厌之有

(2)以其无礼于晋

(3)是寡人之过也

(4)客何为者

(5)此臣日夜切齿拊心也

(6)今往而不反者,竖子也

(7)而燕国见陵之耻除矣

(8)太子及宾客知其事者

(9)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

(10)如今人方为刀俎,我为鱼肉

(11)若属皆且为所虏

自我校对

(1)宾语前置句,即“夫晋,有何厌”(2)

状语后置句,即“以其于晋无礼”(3)判断句(4)宾语前置句,即“客为何者”

(5)判断句(6)判断句(7)被动句,用

“见”表被动(8)定语后置句,即“太子

及知其事之宾客”(9)判断句

(10)判断句(11)被动句,用“为”表被动2.请补出以下各省略句的省略成分

(1)敢以烦执事

(2)交戟之卫士欲止不内

(3)卫士仆地

(4)则与一生彘肩

(5)竖子不足与谋

(6)若舍郑以为东道主

(7)将军战河北,臣战河南

(8)毋从俱死也

自我校对

(1)敢以(之)烦执事(2)交戟之卫士欲止

(之)不内(3)卫士仆(于)地(4)则与(之)一生彘肩(5)竖子不足与(之)谋(6)若

舍郑以(之)为东道主(7)将军战(于)河

北,臣战(于)河南(8)毋从(其)俱死也1.微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》)译:

2.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。(《烛之武退秦师》)译:

3.谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)

译:

4.日夜望将军至,岂敢反乎!(《鸿门宴》)译:

5.不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)译:

6.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

译:

7.微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可

亲也。

译:

8.诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王

必说见臣,臣乃得有以报太子。

译:

9.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。1.假如没有那人的支持,我就不会有今天。2.借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;

失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧! 3.是谁给大王出这条计策的?

4.我日夜盼望将军到来,怎么敢反叛呢?5.否则,你们都将被他俘虏!

6.现在人家正好比是菜刀和砧板,我们则好比是

鱼肉,告辞干什么呢?

7.不用太子说,我也要来同您讲了。现在假如空手

而去,没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。8.果真能够得到樊将军的首级及燕国督亢一带的

地图献给秦王,秦王一定高兴地召见我,我就有办法来报答太子了。

9.太子和他的宾客中知道这件事的人,都穿着白

衣,戴着白帽给他送行。

必修二第3单元文言文基础梳理

一、通假字(找出下列句中通假字并解释) 1.趣舍万殊____通____,____ 2.后之视今,亦由今之视昔____通____,____ 3.悟言一室之内____通____,____

4.浩浩乎如冯虚御风____通____,____ 5.举酒属客____通____,____

6.长乐王回深父____通____,____

自我校对

1.趣趋趋向,取向 2.由犹如,像 3.悟晤面对面 4.冯凭乘 5.属嘱劝酒 6.父甫古代对男子的美称

二、文言实词

(一)写出古今异义词的古义

(1)列坐其次

古义:________________今义:第二

(2)信可乐也

古义:________________ 今义:书信

(3)夫人之相与

古义:________________ 今义:对已婚女子的称谓

(4)凌万顷之茫然

古义:________________ 今义:完全不了解或不知所措的样子

(5)所以游目骋怀

古义:________________ 今义:因果连词(6)歌窈窕之章

古义:________________ 今义:(女子)文静美

(7)渺渺兮予怀,望美人兮天一方

古义:________________ 今义:指貌美的女子

(8)而世之奇伟、瑰怪、非常之观

古义:________________ 今义:程度副词,很,十分

(9)此所以学者不可以不深思而慎取之也

古义:________________ 今义,特指有专门学问的人

(10)比好游者尚不能十一

古义:________________ 今义:数目,十一

自我校对

(1)它旁边(2)实在(3)夫,发语词,夫、人是两个词(4)旷远的样子(5)用来(6)《诗经》里的一章(7)古人常用来当作贤主良臣或美好理想的象征(8)不平常(9)泛指求学的人(10)十分之一

(二)填写出下列加点词的意思

1.余与四人拥()火以入

2.有怠()而欲出者,曰:“不出,火且()尽。”

3.则或()咎()其欲出者

4.往往有得()

5.夫()夷()以近,则游者众()

6.而世之奇伟、瑰怪、非常之观()

7.至于幽()暗昏惑而无物以相()之

8.何可胜()道()也哉

9.此所以()学者()不可以不深思而慎()取()之也10.虽()趣舍万殊(),静躁()不同

11.感慨系()之

12.向()之所欣(),俯仰之间,已为陈迹(),犹()不能不以()之兴()怀

13.况修()短随化(),终()期()于尽()14.固()知一死生为()虚诞(),齐彭殇()为妄作()

15.盈()虚()者如彼(),而卒()莫消()长()也

16.苟()非吾之所有,虽()一毫而莫取

17.是()造物者()之无尽藏()也,而吾

与()子所共适()

18.相与()枕藉()

自我校对

1.持,拿;

2.懈怠/将要;

3.有人/责怪;

4.心得,收获;

5.发语词,表示提起议论/平坦/多;

6.景象;

7.幽深/帮助;

8.尽/说;

9.……的缘故/治学的人/谨慎/采取。10.虽然/不同/躁动;11.附着;12.过去,以前/欢欣/旧迹/还/因/发生、引起;13.长/指自然/最后/至,及/消灭;14.本来,当然/是/虚妄的话/未成年死去的人/妄造,胡说; 15.满/缺/那,本文指月亮/到底/消减/增长;16.假如/即使;17.这/大自然/宝藏/你/享受;18.共同,一块儿/垫。

(三)填出下列多义词在句中的意思

(1)修①此地有崇山峻岭,茂林修竹

②况修短随化,终期于尽

③内立法度,务耕织,修守战之具

④乃重修岳阳楼,增其旧制

⑤邹忌修八尺有余

⑥退将复修吾初服

⑦孙子膑脚,《兵法》修列

(2)期①会天大雨,道不通,度已失期

②今夜半,方期我决斗某所

③况修短随化,终期于尽

④期年之后,虽欲言,无可进者

⑤富贵非吾愿,帝乡不可期

⑥业根,死期至矣

(3)致①所以兴怀,其致一也

②衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算

③女行无偏斜,何意致不厚

④一篇之中三致志焉

⑤假舆马者,非利足也,而致千里

⑥以致天下之士,合从缔交,相与为一

⑦家贫,无从致书以观

(4)次①陈胜吴广皆次当行

②又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火

③引以为流觞曲水,列坐其次

④凡用兵之法,全国为上,破国次之

⑤三番五次

(5)属①时维九月,序属三秋

②有良田美池桑竹之属

③在骨髓,司命之所属

④举酒属客

⑤属予作文以记之

⑥神情与苏、黄不属

⑦衡善属文,通贯《六艺》

(6)望①望美人兮天一方②日夜望将军至

③先达德隆望尊

④君还何所望

⑤七月既望

⑥则请立太子为王,以绝秦望

⑦商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者

(7)遗①飘飘乎如遗世独立

②托遗响于悲风

③蒙故业,因遗策

④留待作遗施

⑤小学而大遗,吾未见其明也

⑥秦无亡矢遗镞之费

⑦夜不闭户,路不拾遗

(8)道①有碑仆道

②何可胜道也哉

③得道者多助

④以其人之道,还治其人之身

⑤道芷阳间行

⑥传道受业解惑也

⑦师道之不传也久矣

自我校对

(1)①高,长②(生命)长③整治,治理④修建,修造⑤身高⑥整理⑦修订、编写

(2)①期限②定时限

③至、及④一周年⑤期望,希望⑥日期

(3)①情趣②用③致使,使④表达,表示

⑤达到⑥招纳,招引⑦得到,取得(4)①按次序②行军途中的驻地③旁边④第二,次一等⑤表示次数(5)①属于,是②等,类③掌管,管辖④劝酒⑤动词,通“嘱”,请托,嘱托,读zhǔ⑥动词,关联,读zhǔ⑦撰著,缀辑

(6)①向远处看②盼望,希望③名望④指望,希望⑤月圆之时,农历每月十五

⑥念头⑦抱怨,怨恨(7)①脱离②余③形容词,遗留下来的④赠送,读wèi

⑤遗漏,忽略⑥遗失,丢失⑦名词,遗失之物(8)①道路②说、讲③王道,人道④方法⑤取道⑥道理⑦风尚

(四)写出下列词类活用的意思,并指明活用类型

(1)少长咸集

(2)一觞一咏

(3)足以极视听之娱

(4)西望夏口,东望武昌

(5)顺流而东也

(6)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

(7)侣鱼虾而友麋鹿

(8)谬其传而莫能名者

(9)常在于险远

(10)其进愈难,而其见愈奇

(11)始舍于其址

(12)①名之曰褒禅

②而莫能名者

(13)好游者亦不能穷也

(14)火尚足以明也

自我校对

(1)少:年少的人;长:年长的人;形容词活用作名词(2)觞:喝点酒,名词活用作动词(3)极:尽情享受,副词活用作动词;视听:眼睛、耳朵,动词活用作名词(4)西、东:向西、向东;名词作状语(5)东:向东进军;名词作动词(6)舞、泣:使……跳舞,使……哭泣;使动用法(7)侣、友:以……为侣,以……为友;意动用法(8)谬:弄错,使……错;使动用法

(9)险远:险阻僻远的地方;形容词活用作名词

(10)见:见到的景象;动词活用作名词(11)舍:筑舍定居;名词作动词(12)①名:命名;名词作动词。②名:说清楚,说明白;名词作动词(13)穷:尽,走到头;形容词活用为动词(14)明:照明;形容词活用作动词

三、文言虚词(写出下列虚词的意义或作用) 1.乎①浩浩乎如冯虚御风

②此非孟德之困于周郎者乎

③相与枕藉乎舟中

④儿寒乎?欲食乎

⑤布衣之交尚不相欺,况大国乎

⑥醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

⑦君子博学而日参省乎己

⑧今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎

⑨危乎高哉,蜀道之难,难于上青天

⑩恢恢乎其于游刃必有余地矣

2.之①后之视今,亦由今之视昔

②月出于东山之上

③民之有口也,犹土之有山川也

④不知将军宽之至此也

⑤阿母得闻之,槌床便大怒

⑥孔子云:何陋之有?

⑦填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走

⑧胡为乎遑遑欲何之?

⑨蚓无爪牙之利

⑩句读之不知

3.于①苏子与客泛舟游于赤壁之下

②蜀道之难,难于上青天

③请奉命求救于孙将军

④业精于勤荒于嬉

⑤君幸于赵王

⑥莫若遣腹心自结于东,以共济世业

⑦会于会稽山阴之兰亭

⑧此非孟德之困于周郎者乎

⑨月出于东山之上

4.其①独其为文犹可识

②其声呜呜然

③何为其然也

④方其破荆州

⑤以故其后名之曰褒禅

⑥其孰能讥之乎

⑦以其求思之深而无不在也

⑧余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

⑨其皆出于此乎

⑩盖其又深,则其至又加少矣

自我校对

1.①形容词词尾②语气助词,用于句末,相当于“吗”③介词,在④用作语气助词。表疑问语气,可译为“吗”“呢”⑤用作语气助词。表示反问语气,相当于“吗”“呢”⑥用作介词,相当于“于”⑦用作介词,相当于“于”⑧用作语气助词。表揣度或商量语气,可译为“吧”⑨用作语气助词。用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等⑩可作词尾,译为“……的样子”“……地” 2.①放在主语和谓语之间,取消句子的独立性②相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间

③放在主语和谓语之间,取消句子的独立性

④第一人称,我⑤指示代词,这,此

⑥放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志⑦凑足音节,没有实在意义

⑧动词,到……去⑨定语后置的标志⑩宾语前置的标志 3.①介词,在②介词,比③介词,向④介词,由于⑤介词,被⑥介词,与,跟,同⑦介词,在

⑧介词,被⑨介词,从 4.①代词,它,代仆碑②代词,那③代词,指箫声

④代词,他,指曹孟德⑤那,代指慧褒埋葬的时间⑥语气副词,表反诘⑦代词,他们,代指古人⑧第一人称代词,指代自己⑨表猜测,大概,副词⑩它,代指后洞

四、文言句式(判断下列特殊句式)

1.会于会稽山阴之兰亭

2.其致一也

3.死生亦大矣

4.仰观宇宙之大,俯察品类之盛

5.不能喻之于怀

6.凌万顷之茫然

7.而今安在哉?

8.此非孟德之困于周郎者乎?

9.有志与力,而又不随以怠

10.余于仆碑,又以悲夫古书之不存

11.唐浮屠慧褒始舍于其址

12.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

自我校对

1.介宾后置,应为“于会稽山阴之兰亭会” 2.判断句,“也”表判断 3.判断句,意念上的判断句 4.定语后置,应为“仰观大之宇宙,俯察盛之品类” 5.介宾后置,应为“不能于怀喻之”

6.定语后置句,即“凌茫然之万顷”

7.疑问句中,代词做宾语,宾语前置

8.被动句,“于”表被动

9.宾语省略,应为:“有志与力,而又不随(之)以怠”10.介宾结构的宾语“之”省

略,应为:“又以(之)悲夫古书之不存”11.状语后置句,即“于其址舍”12.状语后置句,即“于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽观”九、重点句子翻译

1.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

译:

2.问其深,则其虽好游者不能穷也,此谓之后洞。

译:

3. 既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不

得极夫游之乐也。《游褒禅山记》

译:

4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。译:5.固一世之雄也,而今安在哉?

自我校对

1.虽然没有管弦齐奏的盛况,(可是)一边饮酒一边

赋诗,也足够用来痛快地表达各自幽雅的情怀。2.问它的深度,那么即使那些喜欢游览的人也不能

走到尽头,人们叫它“后洞”。

3. 等到他们出来以后,就会责怪那些想要出来的

人,我也后悔自己随从他们,以至不能尽那游览的乐趣。

4.这就是今天治学的人不可不深入地思考、谨慎地

选取的缘故了。

5.本来是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢?

高三语文必修二文言文知识点

【篇一】高三语文必修二文言文知识点 一、掌握下列重点词语 1、徒:郯子之徒,其贤不及孔子(类,属) 2、出:其出人也远矣(超出) 二、通假字 1、师者,所以传道、受业、解感也(受:通"授") 2、或师焉,或不焉(不:通"否") 三、一词多义 1、传: ①师道之不传也久矣(动词,流传) ②六艺经传皆通习之(名词,解释经书的著作) 2、师: ①道之所存,师之所存也(老师) ②于其身也,则耻师焉(名作动,从师) 3、从: ①惑而不从师(动词,跟随) ②见渔人,乃大惊,问所从来(介词,自) 4、也: ①师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣(用于句中,舒缓语气,可不译) ②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(句末语气词,轻微感叹,可译为"啊") ③孔文子何以谓之文也(句末语气词,"呢") 5、则:

①于其身也,则耻师焉(转折连词,却) ②三人行,则必有我师(条件连词,就) ③此则岳阳楼之大观也(副词,表判断,译为"就是") 6、于: ①师不必贤于弟子(介词,比) ②而耻学于师(介词,向) ③不拘于时(介词,被) ④其皆出于此乎(介词,在) 7、乎: ①其闻道也亦先乎吾(介词,相当于"于",译为"比") ②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词,反诘语气) 8、所以: ①师者,所以传道授业解惑也(所用来,"以"作"用"讲,表凭借、手段) ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因,表原因) 四、词类活用 1、于其身也,则耻师焉(师:意动用法,以……为耻) 2、吾从而师之(师:名作动,学习) 3、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人) 4、巫医乐师百工之人,不耻相师(师:名作动,学习) 5、孔子师郯子(师:名作动,拜师学习) 五、古今异义的词 1、古之学者必有师(古义:求学的人;今义:学术上有一定成就的人)

高中语文必修二文言文知识点

高中语文必修二文言文知识点 必修2 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》 一、了解并掌握常见的古代文化知识 1.岁在癸丑 癸丑:古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指永和九年。 2.暮春之初 暮春:春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序,孟表示每季的第一个月,仲表示第二个月,季表示最后一个月即第三个月,如孟春指春季的第一个月。 3.修禊事也 禊事:古代的一种风俗,三月三日人们到水边洗濯,嬉游,以祈福消灾。禊,一种祭礼。古时以三月上旬的“巳”日为修禊日;三国魏以后用三月三日,不再用“巳”日。 4.七月既望 既望:过了望日(农历十五日)之后,指农历十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“朔”,十五日为“望”,十六日为“既望”,最后一天为“晦”。 5.徘徊于斗牛之间

斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。中国古代天文学家把天空中可见的星分成二十八组,称二十八宿,其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿,就是北斗七星,大熊星座的七颗最亮的星,勺子状。牛宿,有星六颗,即摩羯座六星,因其星群组合如牛角而得名。 6.寄蜉蝣于天地 蜉蝣:一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促。 7.唐浮图慧褒始舍于其址 浮图:梵语(古代印度语)音译,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。 8.以其乃华山之阳名之也 阳:山南水北为阳,山北水南为阴。我国许多地名与此有关,如“江阴”“淮阴”“汉阳”“汉阴”“华阴”“河阳”等。《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。《登泰山记》:“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。” 9.临川王某记 某:古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集,也常保留“某”的字样。 二、理解常见文言实词在文中的含义

人教版语文必修一文言文知识梳理

《烛之武退秦师》文言知识点梳理表一、通假字: 无能为也已:同无能为也已:,“矣”已,了。 共其乏困:共其乏困:共,通“供”,供给。供给。 何厌之有:厌,通“餍”,满足。满足。 秦伯说:说,通“悦”,高兴。高兴。 失其所与,不知:失其所与,不知:知,通“智”,明智实词活用: 二、实词活用: 1、名词活用: 名词活用作状语: 夜缒而出:夜,在夜里。 既东封郑:东,在东边。 名词活用作动词: 晋军函陵:军,驻扎。 且贰于楚也:贰,从属二主。 夜缒而出:夜缒而出:缒,用绳子栓着往下送。 与郑人盟:订立盟约。与郑人盟:盟,订立盟约。 2、形容词活用: 形容词活用作名词: 越国以鄙远:远,远地。 共其乏困:乏困,共其乏困:乏困,缺少的东西。 形容词活用作动词: 肆其西封:肆,扩张。 3、使动用法: 烛之武退秦师:退,动词使动用法,使……撤退。 若亡郑而有益于君:亡,动词使动用法,使…灭亡。 阙秦以利晋:阙,动词使动用法,使…减少。削减。 4 名词使动用法, 利,名词使动用法,得到好处。使…得到好处。 因人之力而敝之:敝,形容词使动用法,使……破损。损害。 4、意动用法: 越国以鄙远:鄙,名词意动用法,以…作为边境,把…当作边境。 既东封郑:封,名词意动用法,以…作为边境,把…当作边境。一、古今异义: 今:现在。 以为:以(之)为,把……当作。 行李:出使的人。 夫人:那人。 去:离开,距离。 二、固定句式: 言于……曰:对……说。所字结构”所+动词= 名词性短语

五、特殊句式: 1、判断句:是寡人之过也。因人之力而敝之,不仁。 2、省略句: 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南 (烛之武)辞曰 敢以(之)烦执事 3、变式句(倒装句): 状语后置: 以其无礼于晋:于晋无礼 且贰于楚也:且于楚贰也 若亡郑而有益于君:于君有益 宾语前置: 何厌之有:何有厌? 六、重点虚词: 之 1、代词。 2、助词:(1)“的”。 (2)主谓之间取消句子独立性,无实义。 (3)提前宾语 (4)补足音节无实义。 3、动词,到,去,往。 以 1、介词,凭借,用。 2、连词,因为。 3、相当于“而”: (1)表并列 (2)表转折(3) 表递进(4)表承接(5)表修饰4、表目的,来。 为 wéi 动词,做。 wèi 介词,替,给。 夫 fū名词,男子;老师;丈夫。 fú句首发语词,无实义。代词,那。句尾语气助词,表感叹。 《荆轲刺秦王》文言知识点梳理表一、通假字: 秦王必说见臣:说通“悦”,高兴。 今日往而不反者:反,通“返”,回来。 燕王诚振怖大王之:振,通“震”,震慑。 愿大王少假借之:稍微。少,通“稍”,稍微。 图穷而匕首见:见通“现”,显露。 秦王还柱而走:还通“环”,绕。 卒起不意:卒,通“猝”,突然。

(完整word版)人教版高中语文必修二文言文知识归纳

(完整word版)人教版高中语文必修二文言文知识归纳 亲爱的读者: 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

高中语文必修二文言知识归纳《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”) 2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”)二、古今异义①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是)②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词)④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信)⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差)⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和)⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然今义:指曾经)⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅)三、词类活用(一)名词作动词(1)一觞一咏(觞:喝酒)(2)映带左右(带:环绕)(二)动词作名词足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵)(三)动词的使动(1)引以为流觞曲水(流:使……流)(2)犹不能不以之兴怀(兴:使……兴,使……产生)(四)形容词作名词⑴群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士)⑵少长咸集(少长:少者、年轻的人)⑶无丝竹管弦之盛(盛:热闹的场面)(五)形容词的意动(1)齐彭殇为妄作(齐:把……看作相等、相同看待)(2)当其欣于所遇(欣:以……为欣、对……感到高兴)(六)数词的意动固知一死生为虚诞(一:把……看作一样)(七)副词作动词足以极视听之娱(极:尽情享受)四、一词多义1 之⑴所之既卷(动词,意为“往,到达”)⑵以之兴怀(代词,指“向之所欣……已为陈迹”)⑶夫人之相与(取消句子独立性)⑷极视听之娱(结构助词,的)⑸向之所欣(音节助词,不译)2 修⑴茂林修竹(意为“高”)⑵况修短随化(长,修短指寿命长短)⑶乃重修岳阳楼(意为“修建”)⑷修守战之具(意为“整治治办)3 虽⑴虽趣舍万殊(虽然,连词)⑵虽世殊事异(即使,连词)4 于⑴会于会稽山阴之兰亭(意为“在,介词”)⑵欣于所遇(意为“对,介词”)⑶终期于尽(意为“到,介词”)5 以⑴引以为流觞曲水(意为“把,介词”)⑵亦足以畅叙幽情(意为“用来,介词”)⑶犹不能不以之兴怀(意为“因,介词”)6一⑴若合一契(一起)⑵其致一也(一样)⑶固知一死生为虚诞(动词,看作一样)⑷一觞一咏(有的,表示分指,一边……一边……)⑸悟言一室之内(数词,一)五、特殊句式(一)判断句①死生亦大矣(语意上构成判断)②固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作③其致一也(二)倒装句1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽 ⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛(三)省略句1、(众人)列坐(于)其次2、(众人)

必修一必修二文言文基础知识梳理(含答案)

必修一必修二文言文基础知识梳理(含答案)必修一第2单元文言文基础梳理 一、通假字(找出下列句中通假字并解释) 1.夫晋,何厌之有____通____,____ 2.失其所与,不知____通____,____ 3.日以尽矣____通____,____ 4.而燕国见陵之耻除矣____通____,____ 5.燕王诚振怖大王之威____通____,____ 6.荆轲奉樊於期头函____通____,____ 7.卒起不意____通____,____ 8.秦王还柱而走____通____,____ 9.要项伯____通____,____ 10.不敢倍德____通____,____ 11.不可不蚤自来谢项王____通____,____ 12.令将军与臣有郤____通____,____ 自我校对 1.厌餍满足 2.知智明智,聪明,读zhì 3.以已已经 4.陵凌凌辱 5.振震震慑 6.奉捧捧着 7.卒猝仓促,突然,读cù 8.还环绕 9.要邀邀请10.倍背背叛11.蚤早早12.郤隙隔阂、嫌怨 二、文言实词 (一)写出古今异义词的古义 (1)敢以烦执事 .. 古义:________________今义:掌管某项事情(工作)的人,可作动词或名词 (2)若舍郑以为 ..①东道主 ...② ①古义:______________ 今义:认为②古义:______________ 今义:请客的主人 (3)行李 ..之往来,共其乏困 古义:________________ 今义:出门所带的包裹、箱子等 (4)樊将军以穷困 ..来归丹 古义:________________ 今义:物质上不富有 (5)可以 ..解燕国之患 古义:________________ 今义:可能,能够 (6)樊於期偏袒 ..扼腕而进曰 古义:________________ 今义:袒护 (7)终已不顾 .. 古义:________________ 今义:不考虑,不照顾 (8)诸郎中 ..执兵 古义:________________ 今义:中医医生 (9)备他盗之出入与非常 ..也 古义:________________ 今义:副词,很 (10)将军战河北 ..①,臣战河南 ..② ①古义:________________ 今义:河北省 ②古义:________________ 今义:河南省 (11)所以 ..遣将守关者 古义:________________ 今义:表示因果关系的连词 自我校对 (1)办事的官吏,此处是对对方的敬称(2)①

高中语文必修二文言文知识总结梳理

高中语文必修二文言文知识总结梳理 《氓》 ——诗经 1、通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身 淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边 于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。无,通勿,不要 匪来贸丝(匪通非,不是 将子无怒(无通毋,不要 2、古今异义: 泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕 三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄 送子涉淇(子:古:你今:孩子 将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军 总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会 至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于3、词类活用: 夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚 4、特殊句式: 秋以为期(宾语前置 5、一词多义 夙夙兴夜寐(早 夙夜忧叹(日 夙志已酬(素有的,旧有的 《采薇》

——诗经1、通假字: 岁亦莫止(莫通暮 彼路斯何(路通辂,大车 孔棘(棘通急 彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子 维常之华(华通花 彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣 2、古今异义 薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止 不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。 (居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住 岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等 今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想 3、词类活用 岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天 雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下《离骚》 ——屈原 1、通假字: 偭规矩而改错(错通措,施行 忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷 何方圜之能周兮(圜通圆 芳菲其能弥章(章通彰,明显 进不入以离尤兮(离通罹,遭受 延伫乎吾将反(反通返,返回 2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误

必修一必修二文言知识点整理

必修一必修二文言知识点整理 《劝学》 一、指出下列句中的通假字 ⒈虽有槁暴,不复挺者有—又、(再)暴—曝(晒) ⒉輮以为轮,輮—煣,(用火烘木使弯曲) ⒊则知明而行无过矣知—智,(智慧) ⒋君子生非异也生—性(本性,资质,天赋,天性) 二、古今异义 1、輮以为轮 以为:古义:把……做成今义:认为 2、金就砺则利 金:古义:金属制成的刀剑等今义:黄金 3、君子博学而日参省乎己 博学:古义:广泛的学习今义:学问渊博 4、用心一也 用心:古义用:因为,心:心思。今义:读书用功或对事情肯动脑筋 5、非蛇鳝之穴无可寄托者 寄托:古义:安身今义:把理想、希望、感情放在某种事物上6、假舆马者 假:古义:利用,借助今义:与“真”相对 三、词类活用 1、假舟楫者,非能水也名作动,游水 2、君子博学而日参省乎己名作状,每日 3、上食埃土,下饮黄泉方位名词作状语,向上,向下 4、木直中绳,輮以为轮动词使动用法,使……弯曲 四、虚词 (1)吾尝终日而思矣连词,表修饰 (2)吾尝跂而望矣连词,表修饰 (3)登高而招,臂非加长也,而见者远连词,表转折 1、而(4)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰连词,表转折 (5)青,取之于蓝而青于蓝连词,表转折 (6)冰,水为之而寒于水连词,表转折 (7)君子博学而日参省乎己连词,表并列 (8)则知明而行无过矣连词,表并列 (9)蟹六跪而二螯连词,表并列 (10)积善成德,而神明自得连词,表承接 (1)积土成山,风雨兴焉兼词,于之,从这里 2、焉(2)积水成渊,蛟龙生焉兼词,于之,从这里 (3)积善成德,而神明自得,圣心备焉句末语气助词,了

(1)青,取之于蓝代词,代靛青 3、之(2)不如须臾之所学助词,用在定语和中心词间,无实义 (3)蚓无爪牙之利,筋骨之强助词,定语后置的标志 (4)非蛇鳝之穴无可寄托者助词,的 (5)冰,水为之而寒于水代词,代冰 (1)青,取之于蓝而青于蓝介词,从 4、于(2)青,取之于蓝而青于蓝介词,比 (3)善假于物也介词,表对象,可以不译 五、文言句式 1、君子生非异也,善假于物也.判断句 2、非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.判断句 3、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也. 判断句 4、青,取之于蓝,而青于蓝介宾后置 5、善假于物也介宾后置 6、蚓无爪牙之利,筋骨之强定语后置 《师说》 一、指出下列句中的通假字 师者,所以传道受业解惑也。受—授,教授 或师焉,或不焉不—否,不然,不是这样 二、古今异义 1、古之学者必有师 学者:(古)泛指求学的人;读书人(今)指有专门学问的人 2、所以传道受业解惑也 所以:(古)用来……办法(方式、工具、依据等); (今)表因果关系的连词。 3、无贵无贱,无长无少 无:(古)无论,不论(今)没有 4、小学而大遗 小学:(古)小的方面;(今)对儿童、少年实施初等教育的学校 5、今之众人: 众人:(古)一般人、普通人(今)许多的人 6、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 不必:古义:不一定今义:用不着 7、吾从而师之; 从而:古义:跟随,而且今义:表目的或结果的连词 三、词类活用1、其下圣人也亦远矣方位名词作动词,低于 2、而耻学于师意动用法,以……为耻 3、小学而大遗形容词作名词,小的方面,大的方面 4、位卑则足羞意动用法,以……为羞 5、吾从而师之意动用法,以……为师 6、孔子师郯子意动用法以……为师

高中语文必修4文言文知识点归纳60813

必修四文言知识归纳 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 一、通假字: 1、欲予秦,秦城恐不可得。(“予”通“与”,给予。) 2、君不如肉袒伏斧质请罪。(“质”通“锧”,砧板。) 3、可予不。(“不”通“否”,表疑问语气。) 4、臣愿奉璧西入秦。(“奉”通“捧”,用双手托着。) 5、拜送书于庭。(“庭”通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂。) 6、召有司案图。(“案”通“按”,审查、察看。) 7、设九宾礼于廷。(“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。) 8、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。(“缪”通“穆”。) 9、唯大王与群臣孰计议之。(“孰”通“熟”,仔细。) 10.为一击缶。(“缶”通“缻”,盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。) 二、一词多义: 1、于①君幸于赵王(介词,被)②故燕王欲结于君(连词,同) 2、见①徒见欺(介词,被,受)②大王见臣列观(动词,接见) 3、舍①舍.相如广成传舍(名作动,安置住宿)②舍相如广成传舍 ..(传舍:招待宾客的馆舍) 4、负 ①秦贪,负其强(依仗,凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起) ③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担) ⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着) 5、使 ①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使) ③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣) 6、引 ①引赵使者蔺相如(引见,延请)②左右或欲引相如去(拉) ③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)④君子引而不发,跃如也(拉引) 7、徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过) 8、幸①大王亦幸赦臣(幸好,幸而)②而君幸于赵王(被...宠幸)③则幸得脱矣(侥幸) 9、以 ①以勇气闻于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词) ④则请立太子为王,以绝秦望(用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为) ⑥传以示美人及左右(连词,译为“把”,后省略“之”) 10、顾 ①相如顾召赵御史书曰(回头) ②顾吾念之(只是) ③顾野有麦场(《狼》)(四周看) ④念父母,顾妻子(《报任安书》)(顾惜,怜惜)⑤顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)(反而) 11、必①其势必不敢留君(一定,必然) ②王必无人(如果) 12、因 ①相如因持璧却立(于是,就) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) ③不如因而厚遇之(趁此,由此) 13、乃 ①今君乃亡赵走燕,燕畏赵(竟然)②乃前曰(于是,就)③设九宾于廷,臣乃敢上璧(才)

必修二文言文知识点

高中语文必修教材文言文知识清单(二) ——《语文②》第三单元 单元说明:高中《语文②》第三单元是古代山水游记单元,有《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》3篇古文。 一、成语 1.崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 2.天朗气清:天空晴朗,空气清新。 3.游目骋怀:骋,放开,敞开。纵展眼力,开畅胸怀。 4.放浪形骸:放浪,放纵,无拘束。形骸,身体,形体。不受约束,自由放纵地生活。 5.情随事迁:感情随着事物的变化而变化。 6.感慨系之:感慨随着产生。 7.俯仰之间:俯仰,一俯一仰之间,表时间短暂。形容时间极短。 8.如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说。形容声音凄切、悲苦。 9.余音袅袅:形容声音绵延不绝。 10.不绝如缕:绝,断。缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。形容声音细微悠长或局面危急。 11.正襟危坐:危,端正。整理好衣襟端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 12.遗世独立:超然独立于世俗之外。 13.沧海一粟:大海里的一颗谷粒。比喻非常渺小。 14.取之无禁,用之不竭:形容多而丰富,用不完。 15.杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。 二、通假字 1.悟言一室之内“悟”通“晤”,面对面 2.虽趣舍万殊“趣”通“取”,趋向,取向 3.浩浩乎如冯虚御风“冯”通“凭”,乘 4.山川相缪“缪”通“缭”,盘绕 5.长乐王回深父“父”通“甫”,古代对男子的美称 三、古今异义词 1.列坐其次 今义:次第较后,第二(用于排列事项)古义:它的旁边 2.所以兴怀,其致一也。 古义:表原因的复音虚词,……的原因今义:表因果关系的连词3.白露横江 古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一 4.凌万顷之茫然

人教版高中语文必修二文言文知识梳理

人教版高中语文必修二文言文知识梳理 (1) 1.氓 2.采薇 3.离骚 4.孔雀东南飞 5.短歌行 《氓》 ——诗经 1、通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身) 淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边) 于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。无,通勿,不要)匪来贸丝(匪通非,不是) 将子无怒(无通毋,不要) 2、古今异义: 泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕) 三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄) 送子涉淇(子:古:你今:孩子) 将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军) 总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会) 至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于)

3、词类活用: 夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚)4、特殊句式: 秋以为期(宾语前置) 5、一词多义 夙夙兴夜寐(早) 夙夜忧叹(日) 夙志已酬(素有的,旧有的) 《采薇》 ——诗经 1、通假字: 岁亦莫止(莫通暮) 彼路斯何(路通辂,大车) 孔棘(棘通急) 彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子)维常之华(华通花) 彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣) 2、古今异义 薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止)

不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。) (居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住) 岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等) 今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想) 3、词类活用 岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天) 雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下) 《离骚》 ——屈原 1、通假字: 偭规矩而改错(错通措,施行) 忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷) 何方圜之能周兮(圜通圆) 芳菲其能弥章(章通彰,明显) 进不入以离尤兮(离通罹,遭受) 延伫乎吾将反(反通返,返回) 2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大)偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误)

高一语文必修二文言文知识点归纳.doc

高一语文必修二文言文知识点总结 必修二文言文知识点整理 《阿房宫赋》知识点整理 一、字音 缦回m n 不霁何虹j 焚椒兰jiāo 妃嫔媵嫱p n y ng qi ng 辘辘l 剽掠piāo 杳不知yǎo 尽态极妍y n 鼎铛chēng 迤逦yǐlǐ锱铢zīzhū 架梁之椽chu n 在庾之粟粒y s 横槛ji n 呕哑ōu yā参差cēn cī鬟hu n 囷囷qūn 二、重点实词: 1、蜀山兀,阿房出(山秃) 2、骊山北构而西折,直走咸阳(趋向) 3、各抱地势,钩心斗角(随着,适合) 4、盘盘焉,囷囷焉(萦绕曲折的样子) 5、复道行空,不霁何虹(雨或雪停止,此处是雨停止) 6、杳不知其所之也(见不到踪影) 7、一肌一容,尽态极妍(每,即全部) 8、缦立远视,而望幸焉(宠幸) 9、摽掠其人(通剽,piāo,掠夺、夺取)

9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位,言极其细小) 10、使六国各爱其人(假使,表假设的连词) 三、文言现象 [古今异义词]: 1、隔离 古义:遮断,遮蔽今义:不让聚在一起,避免接触 2、直走直走咸阳 古义:趋向今义:行走 3、钩心斗角各抱地势,钩心斗角 古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。 4、落矗不知乎几千万落 古义:所、座; 今义:下降、衰落。 5、气候一日之内,一宫之间,而气候不齐 古义:文中是指情绪气氛之意今义:是指一个地区的气象概况 6、明星明星荧荧,开妆镜也 古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。 7、经营燕赵之收藏,韩魏之经营 古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。 8、精英 古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。

人教版高中语文必修二文言文知识复习纲要精编

人教版高中语文必修二文言文知识复习纲要精编 《兰亭集序》 一、一词多义 1、之 (1动词,例:所之既倦。(2代词,例:以之兴怀。(3结助,例:夫人之相与。(4结助,极视听之娱。(5音节助词,例:暮春之初。 2、一 (1例:若合一契(2例:其致一也(3例:固知一死生为虚诞。(4例:一觞一咏 二、词类活用 (1少长咸集:(2映带左右: (3齐彭殇为妄作: (4犹不能不以之兴怀:(5固知一生死为虚诞:(6足以极视听之娱: 三、通假 (1虽趣舍万殊(2亦由今之视昔 (3或悟言一室之内 四、古今异义 【其次】 古义:如:列坐其次今义: 【斯文】亦将有感于斯文 古义:这篇文章。如:亦有感于斯文。今义: 文雅;文化或文人。 五、特殊句式 (1会于会稽山阴之兰亭(2引以为流觞曲水(3映带左右 (4悟言一室之内(5不能喻之于怀(6亦将有感于斯文

(7当其欣于所遇(8虽无管弦之盛 【本课成语】 群贤毕至.崇山峻岭.放浪形骸.情随事迁.感慨系之.游目骋怀 《赤壁赋》 一、文学常识 苏轼(1037-1101,北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川人。苏轼才情奔放,为宋代最杰出的作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一。本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082。当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,“借地抒情”,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦 闷、听任自然、乐观旷达的情怀。 二、重点字、词、句 (一通假字 1、举酒属客举匏尊以相属 2、浩浩乎如冯虚御风 3、山川相缪 4、杯盘狼籍 5、举匏尊以相属 (二词类活用 1、歌窈窕之章扣舷而歌之 2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 3、正襟危坐 4、月明星稀,乌鹊南飞 5、西望夏口,东望武昌 6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也 7、况吾与子渔樵于江渚之上 8、侣鱼虾而友麋鹿

高中语文必修二文言文知识点归纳总结

《氓》——诗经 1、通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身) 淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边) 于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。无,通勿,不要) 匪来贸丝(匪通非,不是)将子无怒(无通毋,不要) 2、古今异义: 泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕) 三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄) 送子涉淇(子:古:你今:孩子) 将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军) 总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会) 至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于) 3、词类活用: 夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚) 4、特殊句式:秋以为期(宾语前置) 5、一词多义 夙夙兴夜寐(早)夙夜忧叹(日)夙志已酬(素有的,旧有的)《采薇》——诗经 1、通假字:

岁亦莫止(莫通暮)彼路斯何(路通辂,大车) 孔棘(棘通急)彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子)维常之华(华通花)彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣) 2、古今异义 薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止) 不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。) (居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住) 岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等) 今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想) 3、词类活用 岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天) 雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下)《离骚》 ——屈原 1、通假字: 偭规矩而改错(错通措,施行) 忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷) 何方圜之能周兮(圜通圆)芳菲其能弥章(章通彰,明显) 进不入以离尤兮(离通罹,遭受)延伫乎吾将反(反通返,返回)2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大) 偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误) 吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难)

最新必修二文言文基础知识梳理

必修二文言文基础知识梳理 兰亭集序 一、指出下列句中的通假字并解释 1.虽趣舍万殊,静躁不同通“”,释义:2.悟言一室之内通“”,释义: 二、一词多义 1、临 ①未尝不临.文嗟悼,不能喻之于怀临: ②把酒临.风,其喜洋洋者矣临: ③临.不测之渊,以为固临: ④故临.崩寄臣以大事也临: 2、一 ①若合一.契一: ②其致一.也一: ③固知一.死生为虚诞一: ④一.觞一咏一: 3、次 ①列坐其次.次: ②又间令吴广之次.所旁丛祠中次: ③凡用兵之法,全国为上,破国次.之次: ④余船以次.俱进次: 4、致 ①所以兴怀,其致.一也致: ②假舆马者,非利足也,而致.千里致: ③家贫,无从致.书以观致: ④此人可就见,不可屈致.也致: 5、修 ①此地有崇山峻岭,茂林修.竹修: ②况修.短随化,终期于尽修: ③乃重修.岳阳楼,增其旧制修: ④修.守战之具修: 6、期 ①况修短随化,终期.于尽期:

②不期.修古,不法常可期: ③会天大雨,道不通,度已失期.期: ④期.(jī)年之后期: ⑤君与家君期.日中期: 7、之 ①及其所之.既倦之: ②犹不能不以之.兴怀之: ③夫人之.相与之: ④极视听之.娱之: ⑤暮春之.初之: 8、所 ①所.以游目骋怀所: ②或因寄所.托所: ③录其所.述所: 9、犹 ①犹.不能不以之兴怀犹: ②亦犹.今之视昔犹: 三、古今异义 1.引以为 ..流觞曲水。 以为:古义:;今义:认为 2.列坐其次 .. 其次:古义:;今义:①次第较后;第二。②次要的地位。 3.所以 ..游目骋怀 所以:古义:;今义:表因果关系的连词。 4.或取诸怀抱 .. 怀抱:古义:;今义:①抱在怀里;②心里存着。 5.亦将有感于斯文 .. 斯文:古义:;今义:文雅 四、指出下列加点词的活用类型并释义 1.群贤.毕至,少长 ..咸集贤:、少:、长: 2.固知一.死生为虚诞一: 3.齐.彭殇为妄作齐: 4.死生亦大.矣大:

人教版高中语文必修1-5文言文知识点梳理(完整版)

必修1 《烛之武退秦师》知识点梳理 教学目标: 1.回顾熟悉课文内容 2.梳理文言知识点并积累记忆 教学内容: 一、通假字 1.今老矣,无能为也已(通“矣”) 2.行李之往来,共其乏困(通“供”,供给) 3.秦伯说(同“悦”) 4.失其所与,不知(同“智”,明智) 二、古今异义 1.夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称) 2.行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”) 三、词类活用 1.晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎) 2.既东封郑(封,使…成为疆界;东,在东边) 3.且贰于楚也 4.越国以鄙远(鄙,意动,把…当作边邑;远,远地,形作名)5.烛之武退秦师(使动,使…撤兵) 6.共其乏困(乏用—缺少的东西) 7.与郑人盟(盟—订(建)立同盟) 8.因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害) 四、一词多义 封 既东封郑(做疆界,动词) 肆其西封(疆界,名词) 若: 若舍郑以为东道主(假如) 山有小口,仿佛若有光(似乎) 余悲之,且曰:“若毒之乎?”(你) 望洋向若而叹(海神名) 以为莫己若者(及、比得上) 说: 秦伯说,与郑人盟(通“悦”) 故为之说,以俟夫观人风者得焉(“杂说”,文体的一种) 及郡下,诣太守,说如此(陈述) 辞: 辞曰:“臣之壮也,犹不如人。”(推辞) 停数日,辞去告辞,(辞别) 鄙: 越国以鄙远,君知其难也:边远的地方(“以……为鄙”)

肉食者鄙,未能远谋(浅陋) 我皆有礼,夫犹鄙我(看不起,轻视) 微: 微夫人之力不及此(如果没有) 微闻有鼠作作索索:(暗暗的) 见其发矢十中八九,但微颔之(稍微、略微) 人微言轻(地位地下,卑贱) 敝: 因人之力而敝之(损害,衰败) 曹操之众,远来疲敝(疲惫) 许: 公曰:“然郑亡,子亦有不利焉。”许之(答应,听从) 先生不知何许人也(表处所) 杂然相许(赞同) 潭中鱼可百许头(约数) 五、文言虚词 1、以 ①以其无礼于晋(因为,连词) ②敢以烦执事(拿,用,介词) ③越国以鄙远(表顺承,连词) ④焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词) ⑤若舍郑以为东道主(把,介词) 2、而 ①今急而求子(才,连词,表顺承) ②夜缒而出(表修饰,连词) ③若亡郑而有利于君(表顺承,连词) ④朝济而夕设版焉。(表转折,连词) 3、焉 ①子亦有不利焉。(语气词,表陈述) ②焉用亡郑以陪邻?(疑问副词,为什么) ③若不阙秦,将焉取之(疑问副词,怎么能) ④以俟夫观人风者得焉(兼词,于何) ⑤永之人争奔走焉(兼词,于此) 4.之 臣之壮也,犹不如人(助词,主谓之间取消句子独立性) 行李之往来,共其乏困(助词,主谓之间取消句子独立性) 夫晋,何厌之有(助词,宾语前置的标志) 是寡人之过也/因人之力而敝之(助词,的) 因人之力而敝之(指代秦君) 阙秦以利晋,唯君图之(代这件事) 将焉取之(代土地) 5.其 以其无利于晋(指代郑文公) 君知其难也(这)

高一语文必修二文言文知识梳理

必修二《兰亭集序》知识梳理 一、通假字 1、趣舍万殊“趣”通“取” 2、悟言一室之内“悟”通“晤” 二、古今异义 1、放浪形骸之外放浪:古,放纵、无拘束。今:放荡 2、列坐其次古:旁边、水边今:常用义为质量差 3、亦将有感于斯文古:这些文章今:常用义为文雅,又指文化或文人 4、或取诸怀抱怀抱古义:胸怀抱负。今义:①抱在怀里;②胸前; 5、引(之)以(之)为流觞曲水。以为古义:把……作为。今义:认为。 6、所以游目骋怀所以古:①表凭借,用来。今:①表因果关系的连词; 7、俯仰一世俯仰古义:形容时间短暂。今义:低头抬头 8、俯察品类之盛品类古:物品,物类。指天地万物。今义:物品的种类 三、词类活用 1、群贤毕至,少长咸集。少,年龄轻的人,长,年龄大的人。均是形容词作名词。贤,贤德之人,形容词作名词。 2、固知一死生为虚诞。一,名词作动词,等同,把……看作一样。 3、齐彭殇为妄作。“齐”字形容词作动词,把……看作相等。 4、死生亦大矣,大事形容词作名词 5、名词作动词①映带左右环绕②一觞一咏喝酒 6、动词的使动用法,所以游目骋怀,使……纵展使……奔驰,犹不能不以之兴怀,使(怀)兴,即:使感叹产生, 四、一词多义 (一)临 1、未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀:面对,引申为“阅读”。 2、把酒临风,其喜洋洋者矣:面对,引申为“迎”。 3、临不测之渊,以为固:面对。 4、故临崩寄臣以大事也:将要。 (二)一 (1)一起。例:若合一契 (2)一样。例:其致一也 (3)看作一样。例:固知一死生为虚诞。 (4)一边……一边……。例:一觞一咏 (三)次 1、列坐其次旁边水边 2、又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎 3、凡用兵之法,全国为上,破国次之次一等 4、余船以次俱进次序 5、太上不辱先,其次不辱身:下一等。 6、陈胜、吴广次当行:次序、按次序引申为“轮到” (四)致 1、所以兴怀,其致一也情致 2、假舆马者,非利足也,而致千里达到

高中语文必修二文言文知识总结

《氓》 ——诗经 1、通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身) 淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边) 于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。无,通勿,不要) 匪来贸丝(匪通非,不是) 将子无怒(无通毋,不要) 2、古今异义: 泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕) 三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄) 送子涉淇(子:古:你今:孩子) 将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军) 总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会) 至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于)3、词类活用: 夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚) 4、特殊句式: 秋以为期(宾语前置) 5、一词多义 夙夙兴夜寐(早) 夙夜忧叹(日) 夙志已酬(素有的,旧有的) 《采薇》 ——诗经1、通假字: 岁亦莫止(莫通暮) 彼路斯何(路通辂,大车) 孔棘(棘通急) 彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子) 维常之华(华通花) 彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣) 2、古今异义 薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止) 不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。) (居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住) 岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等) 今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想) 3、词类活用 岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天) 雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下)《离骚》 ——屈原 1、通假字: 偭规矩而改错(错通措,施行)

忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷) 何方圜之能周兮(圜通圆) 芳菲其能弥章(章通彰,明显) 进不入以离尤兮(离通罹,遭受) 延伫乎吾将反(反通返,返回) 2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大) 偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误) 吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难) 宁溘死以流亡兮(流亡,古义随着流水而消逝。今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)长余佩之陆离(陆离,古义修长的样子,今义形容色彩繁杂) 固时俗之工巧兮(工巧:古:善于投机取巧今:技艺巧妙) 3、词类活用 步余马于兰皋兮(步:使???步行,动词使动用法,可译为“赶着???走在???”) 高余冠之岌岌兮(高,使….加高,形容词活用为动词,使动用法) 长余佩之陆离兮(长,使…..加长,形容词作动词,使动用法) 余虽好修姱以几羁兮(几羁:名作动,约束) 固前圣之所厚(厚,推重,形容词作动词) 鸷鸟之不群兮(群:名作动,合群) 屈心而抑志兮(屈、抑:使动用法,使…受委屈,使…受压抑) 谣诼谓余以善淫(淫:动作名,淫荡的事) 伏清白以死直兮(死:为动用法,为…而死) 4、虚词 余虽好修姱以革几羁兮(虽,唯) 既替余以蕙纕兮(以,因为) 驰椒丘且焉止息(焉,兼词,于彼,在那里) 苟余情其信芳(苟,只要) 5、句式 (1)倒装句 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳(不吾知:不知吾,宾语前置) 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(岌岌、陆离分别作定语,后置) (2)被动句 余虽好修姱以革几羁兮,謇朝谇而夕替 虽体解吾犹未变兮 6、一词多义 长长太息以掩涕兮(副词,长久)以为制芰荷以为衣兮(用….做)长余佩之陆离(使…加长)余独好修以为常(认为) 虽余虽好修姱以革几羁兮(唯,只是)善亦余心之所善兮(以为是好的)虽九死其犹未悔(即使,纵然)谣诼谓余以善淫(擅长) 修余虽好修姱以革几羁兮(美好) 退将复修吾初服(整理)余独好修以为常(美,美好) 《孔雀东南飞》并序 一、实词

人教版高中语文必修二文言文知识归纳

高中语文必修二文言知识归纳《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”) 2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”)二、古今异义①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是)②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词)④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信)⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差)⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和)⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然今义:指曾经)⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅)三、词类活用(一)名词作动词(1)一觞一咏(觞:喝酒)(2)映带左右(带:环绕)(二)动词作名词足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵)(三)动词的使动(1)引以为流觞曲水(流:使……流)(2)犹不能不以之兴怀(兴:使……兴,使……产生)(四)形容词作名词⑴群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士)⑵少长咸集(少长:少者、年轻的人)⑶无丝竹管弦之盛(盛:热闹的场面)(五)形容词的意动(1)齐彭殇为妄作(齐:把……看作相等、相同看待)(2)当其欣于所遇(欣:以……为欣、对……感到高兴)(六)数词的意动固知一死生为虚诞(一:把……看作一样)(七)副词作动词足以极视听之娱(极:尽情享受)四、一词多义1 之⑴所之既卷(动词,意为“往,到达”)⑵以之兴怀(代词,指“向之所欣……已为陈迹”)⑶夫人之相与(取消句子独立性)⑷极视听之娱(结构助词,的)⑸向之所欣(音节助词,不译)2 修⑴茂林修竹(意为“高”)⑵况修短随化(长,修短指寿命长短)⑶乃重修岳阳楼(意为“修建”)⑷修守战之具(意为“整治治办)3 虽⑴虽趣舍万殊(虽然,连词)⑵虽世殊事异(即使,连词)4 于⑴会于会稽山阴之兰亭(意为“在,介词”)⑵欣于所遇(意为“对,介词”)⑶终期于尽(意为“到,介词”)5 以⑴引以为流觞曲水(意为“把,介词”)⑵亦足以畅叙幽情(意为“用来,介词”)⑶犹不能不以之兴怀(意为“因,介词”)6一⑴若合一契(一起)⑵其致一也(一样)⑶固知一死生为虚诞(动词,看作一样)⑷一觞一咏(有的,表示分指,一边……一边……)⑸悟言一室之内(数词,一)五、特殊句式(一)判断句①死生亦大矣(语意上构成判断)②固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作③其致一也(二)倒装句 1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文 2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛(三)省略句1、(众人)列坐(于)其次2、(众人)引(之)以(之)为流觞曲水3、悟言(于)一室之内4、放浪(于)形骸之外【古今异义】1.其次古义:其,代词,指曲水。次,旁边、水边。如:列坐其次。今义:①次第较后;第二。②次要的地位。2.斯文古义:这次集会的诗文。如:亦将有感于斯文。今义:文雅;文化或文人。 3.怀抱古义:胸怀抱负。今义:①抱在怀里;②胸前;③心里存着;④打算。 4.以为古义:把……作为。如:引(之)以(之)为流觞曲水。今义:认为。 5.所以古义:①所用来。如:所以游目骋怀;②……的原因。如:所以兴怀。今义:①表因果关系的连词;②实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。 6.俯仰古义:形容时间短暂今义:低头抬头 7.品类古义:物品,物类。指天地万物今义:物品的种类【涉及成语】群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀《赤壁赋》文言知识梳理一、文言实词1.通假字⑴浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)⑵山川相缪(通“缭”,环绕)⑶举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)⑷举匏樽以相属(通“嘱”,劝人饮酒)2.古今异义(1) 徘徊于斗牛之间A古义:明月停留今义:人在一个地方来回走动B古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种竞技方式(2) 白露横江古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一(3) 凌万顷之茫然古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子(4)望美人兮天一方古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主

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